清晨的校園作文4篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的清晨的校園作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

清晨的校園作文4篇

清晨的校園作文 篇1

盼望着,盼望着,秋天來了,開學的腳步也緊跟其後。

走進校園,好似把我們帶進一個新的天地。

風,輕輕地吹着;陽光,靜靜地照着。風,吹着校園;陽光,照耀着校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖,如大雁般一樣美麗。

太陽從東邊悄無聲息地升起。

校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我,我不讓你,把校園裝扮的美不勝收。

樹上的鳥兒不時地叫着,彷彿要把在睡夢中的師生們一個個叫醒,而這也正是一天中美好的開始。

小路上,三三兩兩的人羣走過。雨未盡,風中帶來些新翻泥土的氣息,混着青草味,都在微微潤溼的空氣裏醞釀着。校道上,同學們有的一邊走一邊看着手腕的表,有的悠閒地走着吃着,有的`啃着手中的麪包一路小跑……這一切給這個靜謐的校園增加了幾許活力。

乾淨的走廊邊是教室,教室中,同學們朗朗的讀書聲早已傳遍整個校園。

校園的池子中,魚兒正歡快地玩耍,時不時冒幾個泡,似乎在說:“我也要讀書,我也要讀書!”

下了早讀,同學們一個個走出來,在走廊上或打打鬧鬧,或把自己的小手伸出欄杆,風吹來,淅淅瀝瀝的小雨迎面而來,把同學們的衣服都打溼了。是的,清晨的校園是受不住大雨的。

清晨的校園,美好、寧靜!

清晨的校園作文 篇2

該去上學了,吃過了早飯,爸爸帶着我開車駛向了學校。

下了車,我踏着輕鬆愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下着小雨,走在操場上的人不多,我在操場上走着,感覺操場是如此的廣闊。其他同學也陸陸續續地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背,你一言我一語地聊着天;有的把自己的雨傘當作寶劍,在操場上打鬧;有的好像有急事,像風一般地飛奔向教室;還有的同學獨自一人悠閒地走在路上……

操場前教學樓裏的燈光陸陸續續亮了起來。我懷着對新的一天的期待,走向教室……

走過教室外走廊的時候,教室裏就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進教室,只見裏面一片繁忙的景象:有些同學在座位上認真的閱讀着,絲毫不受旁邊同學的干擾;有些同學聚在一快兒,你一言我一語地聊着天;有些班幹部在幫老師做事;還有些同學賣力地做着值日……

過了一會兒,英語老師來給我們默寫英語了。但這時還有些同學沒做完值日,於是他們做得更賣力了,速度快了起來,好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學,乾脆不願意做值日了,我覺得這樣做很不好。既然是自己的責任,就一定要好好完成,哪怕早些起牀到學校。

我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。

清晨的校園作文 篇3

校園,相信大家都不陌生,是一個時而安靜無比時而又傳出朗朗讀書聲的地方。可你不知道,清晨的校園還有另一番情趣。

當清晨的第一縷陽光刺破天空時;當小鳥發出啾啾叫聲的時候;當人們大多都在熟睡的時候,早起的同學就來到了學校,拿起掃帚來掃地,每個人都認真的到掃着班級,生怕有一星半點的塵埃沒被掃走。這些同學把教室打掃的一塵不染,給了大家一個良好的學習環境

稍後,同學們就陸陸續續的走進教室。這時,班上那些已經來了的人,他們有的拿出昨天的家庭作業,與其他人對答案;有的找出本子,趕忙進行聽寫;有的找到作業本,奔到老師辦公室訂正作業;還有的從書包裏翻出早就做好的紙球,召喚幾個同學,在走廊裏瘋狂地踢起足球,時不時傳來一陣歡笑聲。

有時候,幾個淘氣包聯合起來,大喊“老師來了”。其他同學聽了立即跑回座位,端正的坐好,只見幾個淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘後反應過來,大叫起來,圍着那幾人“暴打”一頓,突然隔壁班老師經過,又馬上回到座位上。

有些時候,十幾個同學一排站在走廊邊,觀望早自習老師的到來,忽然一個人偷偷站在別人身後,怪叫一聲,嚇得那人魂飛魄散。

忘不掉,校園的清晨如此美妙。

清晨的校園作文 篇4

清晨,是美麗而寂靜安詳的,所以,我愛清晨,但我更愛清晨的校園。

黎明,我漫步在去學校的路上,東方天空只出現魚肚白,彎月兒還鑲嵌在案藍色的天空,彩霞由桔紅,淡黃層散開,一直擴展到西邊,這是,啓明星漸漸消失在天邊,太陽就像一位美麗羞澀的少女,姍姍露出。此時,我顧不上在欣賞少女的出場秀。因爲——我要趕在時裝秀結束之前去聽母校裏的交響曲。於是,我加快了步伐……

來到了校門口,一條校道映入眼簾:它就像一匹長長的會地毯一直鋪到校園的最後邊。我順着往前走,看見了兩張圓石桌和八個小板凳。這幾個小傢伙勾起了我的回憶:以前,我常常和小夥伴坐在這“天然小亭”下。一聞聞着桂花樹散發出的迷人香味,一面坐在小圓凳上談論學習中的疑難,生活中的疑難,生活中的開心事和煩惱事,說說笑話、談談心,別有一番情趣!

就在這小花園旁邊,有一棟高大的樓房,它,就是我們的國小部教學樓。分爲三層,每層樓都有四間教室。除此以外,一樓還有兩個老師住的房間;二樓有一間教師辦公室和一間行政辦公室;三樓有一間老師住的,還有一間教室辦公室。每間教室裏都有八個吊燈、四把電風扇。明亮的教室裏時不時地傳來同學們朗朗的讀書聲,時而歡快、時而哀愁;時而高昂、時而低沉。

教學樓前後,又各有一片花池。在教學樓前的一個圓花池裏,中間有一塊大石頭,上面刻着幾個蒼勁的大字——————雁池中心學校,格外醒目。不過,花池裏主角應該是花。看!那裏有含苞待放的,腸得相當可觀;有開得正豔的,花瓣還有着一顆顆透亮的“珍珠”。那深綠的、紫紅的、嫩綠的一種植物正在互相比美呢!葉先生也忙得不亦樂乎:它們吧花公主襯托的格外嬌豔美麗,昂着頭,正在比美聲呢!這一切都在悄悄進行着……我走到另一個小花園裏。那裏有三個靠椅,一張石桌,四個小登。坐在石登上欣賞籃球比賽,籃球運動員們矯健的身影一定會在你的心中留下印象。

天空中,少女那優柔的身段完全展現給了世人,一聲鳴叫打破了原有的寂靜和安詳。人們又開始了新的一天……上午來臨了。