清晨的校園

清晨的校園1

校園的清晨,是百花齊放的、是鳥語花香的;是同學們早讀的好時光、是老師忙碌的時光、是校園裏最美的時光。

清晨的校園

清晨的校園是熱鬧的,有同學們洪亮的早讀聲在教室裏響起,有老師們在辦公室裏忙碌、緊張的備課,還有的同學在操場上游戲。

學校門口,有老師帶領着值周班級的同學在校門口微笑地迎接同學們入校。同學們揹着書包、繫着紅領巾,邁着輕快的步伐,朝氣蓬勃的走向校園,與校門口的老師同學禮貌地問好。但是,有一小部分的同學,在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開始吃,還有一些同學在要入校前纔拿出紅領巾出來系在脖子上。

教室裏,一些到校早的同學們已經坐在自己的位置上開始早讀了,晚來的同學們悄悄地坐在自己的位置上拿起書本也加入早讀的隊伍。慢慢地,讀書聲越來越大,整個校園都沉浸在這一片朗朗的讀書聲中。

清晨,陣陣涼風吹來。校園裏的小樹在風中起舞,同時發出“沙沙”的聲音,好像是小朋友一邊跳着一支美麗的舞蹈一邊哼着一首動聽的歌曲。小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在說“這校園的清晨多美妙呀!”

這,就是我看到的校園的清晨。

清晨的校園2

校園是我最熟悉的地方,它是那麼美麗迷人,校園的清晨更是別具一格。

漫步校園,溼潤的泥土氣息不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,搖搖欲墜。清風徐來,花香襲人:火紅的雞冠花、向上攀登的牽牛花、嬌豔的月季花,爭奇鬥豔、奼紫嫣紅。幾棵柳樹上,那些不知名的小鳥先亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音,霎時組成了一支美妙的樂曲,是那樣動人。

清晨,校園裏瀰漫着一層薄霧,那是層特殊的霧,裏面沉浸着朵朵花的清香。

清晨的校園有一個最不起眼,但是看一眼就足以讓人着迷的地方,那就是操場後面的小沙丘,一顆顆小小的沙粒爲滿是石磚的操場增添了一絲美麗。

當清晨的第一縷陽光照射進校園時,那座高大堅固的建築——我們的教學樓,顯得更爲耀眼奪目,尤其是樓頂上方那特別大的圓盤時鐘,它像永不知疲倦似的時刻在提醒着同學們要和時間賽跑。

當陽光灑滿了整個校園時,同學們像一個個快活的小精靈一樣,邁着輕快的步伐走進校園,此時的校園裏立刻熱鬧起來了,琅琅的讀書聲此起彼伏,猶如一曲優美的旋律響徹在校園的上空。

清晨的校園是如此的迷人,我愛我美麗的校園。

清晨的校園3

啊!漫長的黑夜已經走了,清晨的腳步來到了我們身邊,黎明籠罩着我們的校園。

多麼新鮮的空氣,多麼迷人的花香,多麼清爽的微風啊……

我們迎着涼爽的微風向着學校的操場走去,在操場上向遠方望去,淡藍的天空中還有一點紅霞的光。這時,火紅的太陽給天空中的雲朵鑲上了金邊。過了一會兒,太陽鑽進雲朵裏不見了,彷彿一個害羞的小姑娘鑽進媽媽的懷裏藏起來。終於,太陽又出來了,盡力的散發着熱情的光芒,這光亮籠罩着整個校園。

花朵滿臉微笑地向清晨打招呼,蜜蜂在花下嗡嗡地鬧着,花兒有許多種顏色:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……它們像星星、像眼睛,還眨呀眨的。

操場兩旁“樹木叢生,百草豐茂”,樹木呢,都一把年紀了,還站得筆直,如同站崗執勤的軍人一般,爲人們擋住了嚴寒酷暑。這使我想到了一句歌詞——“站崗執勤是保衛國家,風吹雨打都不怕”。它們就如同那站崗執勤的戰士,也不知道經歷了多少日曬雨淋,多少風吹雨打,但它們就那樣風雨不改的站在操場的兩旁。

小草呢,在那裏做好了跳健美操的準備,風一吹就該它們表演的時間了。一吹點點頭,再吹彎彎腰,它們的舞姿是那麼的整齊,那麼的婀娜。小草真算得上是我們校園裏的一位天然舞蹈家。

“我熱情地邀請你來,來看看我們學校的風采!”這便是我們校園的清晨。

清晨的校園4

一年之計在於春,一日之計在於晨。在這個充滿着青春的校園,有着最美的清晨。

當第一縷陽光射進厚重的圍牆,響亮的口號震耳欲聾,看,操場上九年級的學生正在整齊的跑步,他們奮力一搏,爲了會考的加試,爲了他們的夢想,不斷的前進着。這過程有汗水,有心酸,但是他們依然努力着,堅持着,一個個活潑向上的中學生都在爲夢堅持着。

當第二縷陽光射進芬芳撲鼻的花園,幾朵含苞待放的花朵正在嬌滴滴的討論着,經受了一晚上露珠的洗禮,一朵朵晶瑩剔透,發着閃閃的光芒,爲了展現自己的美麗,搖曳擺動,隨風漂浮。待到花落時,她們堅守着自己,化作泥土裏,守護者一朵朵芳香的花兒。

當第三縷陽光射進清澈的玻璃,是誰,正在孜孜不倦的批改着試卷,豆大般的汗水留下,卻依然在緊鎖眉頭,仔細的批改試卷,一句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹形容她們最貼切不過了。

當最後一縷陽光照進路旁的參天大樹時,他正挺立着,他就像士兵一樣保護着我們,永久的佇立於此!

清晨,我邁着步子,走進這個帶着希望的校園。

清晨的校園5

黎明時分,四周漆黑的伸手不見五指。校園是靜的,整個世界是靜的。剎那間,東方的天空已泛起了一小片魚肚白,慢慢的,慢慢的,光線由白到黃,由黃到金······地平線上出現了一張棗紅色的,溫暖的面龐——太陽。

光線漸漸由弱變強,校園也漸漸清晰起來。“喔喔喔——”雞鳴聲打破了這片沉寂。人們醒來了,校園也“醒”來了,陽光灑在校園牆壁的瓷磚上,閃爍着五彩的光芒,彷彿生命在悅動。

廣場南圍牆邊,青草簇擁着中間的一棵老樹。枝幹粗壯,估計兩個人圍在一起也抱不住,樹幹上的老皮像魚鱗密密麻麻,靠近土壤的一截,上面長滿了綠綠的青苔。樹枝像粗壯的手臂伸展着。“嘰嘰——喳喳——”鳥兒乘着晨風,撲棱着翅膀飛過來,兩腳抓住樹枝,挺直胸脯,雙翅收斂,站在樹枝上,歡快地歌唱。你瞧,那樹葉青得直逼你雙眼,上面懸着一滴滴晶瑩的露珠,清風吹拂,樹枝搖曳,晶亮的水珠不是滾落下來,倏的一下,便不見了蹤影······

清晨的校園6

俗話說:一年之計在於春,一日之計在於晨。

清晨的校園是美的,如同一副畫卷呈現在你的眼前。

清晨的校園是歡聲笑語的。同學們一個接着一個不約而同地走向教學樓,一路上有說有笑——那人羣就如同一條長龍在山上盤繞,在人行道上,人山人海,連蚊子那般小的東西也鑽不進去。

清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起,露出那慈祥的笑容,他發出的亮晶晶的光芒,讓人看了十分耀眼,散發出的光芒籠罩整個大地,如同給大地披上了一件金色的衣服,使整個校園變得更加美麗。這時,小草從夢中醒來,伸了伸懶腰,葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇鬥豔,好像在比美呢!

清晨的校園是有味的。同學們一回到教室,放下書包,立馬拿起書本,朗朗讀書聲響徹整個教學樓。二十分鐘後,同學們讀完書,又拿起水壺澆灌着班級走廊的`花。那書香、花香溢滿校園。

清晨的校園是美麗的,像一幅畫。清晨的校園千姿百態,充滿了歡聲笑語。清晨的校園,讓人流連忘返,彷彿走入仙境之中。

後記:一年之計在於晨,我們應該抓住有限的時間,投入到清晨的學習中,讓這一切成爲校園中一道亮麗的風景線。

清晨的校園7

一場濛濛的細雨過後,綠色的小精靈在樹葉上躍動,操場上鴉雀無聲,一片寂靜。

被春雨洗刷過的樹葉煥然一新。那一片片綠綠的葉子,嬌小而又可愛,它們睜開惺忪的大眼睛,靜靜地等待小朋友的到來。

春風姑娘邁着輕盈的步伐來到校園,“呼呼”的聲音加上樹葉“沙沙”的聲音,形成了一首和諧而自然的交響曲。

而學校的假山,更有趣了!

小池裏魚兒沉睡了一夜,伴着春風姑娘和葉子寶寶的交響曲跳起舞來,還不時告訴水草昨晚做的好夢。

三根高大的旗杆和硃紅色的升旗臺,更加體現出了中華民族的強大和熱情。

校門開了,迎接着孩子們的到來,而孩子們有的三五成羣、勾肩搭背,有的急匆匆的,還有的慢吞吞的,可他們都邁着有力的步伐踏進校門,奔向自己的班級,迎接着新一天的挑戰。

“我是荊小少年,一口普通話,一筆規範字,一腹精彩文,一張微笑臉。”大家在旗臺下宣誓,這更體現出了我們國小生的精神風貌。

這就是我的校園——荊州國小的清晨。

清晨的校園8

盼望着,盼望着,秋天來了,開學的腳步也緊跟其後。

走進校園,好似把我們帶進一個新的天地。

風,輕輕地吹着;陽光,靜靜地照着。風,吹着校園;陽光,照耀着校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖,如大雁般一樣美麗。

太陽從東邊悄無聲息地升起。

校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我,我不讓你,把校園裝扮的美不勝收。

樹上的鳥兒不時地叫着,彷彿要把在睡夢中的師生們一個個叫醒,而這也正是一天中美好的開始。

小路上,三三兩兩的人羣走過。雨未盡,風中帶來些新翻泥土的氣息,混着青草味,都在微微潤溼的空氣裏醞釀着。校道上,同學們有的一邊走一邊看着手腕的表,有的悠閒地走着吃着,有的啃着手中的麪包一路小跑……這一切給這個靜謐的校園增加了幾許活力。

乾淨的走廊邊是教室,教室中,同學們朗朗的讀書聲早已傳遍整個校園。

校園的池子中,魚兒正歡快地玩耍,時不時冒幾個泡,似乎在說:“我也要讀書,我也要讀書!”

下了早讀,同學們一個個走出來,在走廊上或打打鬧鬧,或把自己的小手伸出欄杆,風吹來,淅淅瀝瀝的小雨迎面而來,把同學們的衣服都打溼了。是的,清晨的校園是受不住大雨的。

清晨的校園,美好、寧靜!

清晨的校園9

我愛我的校園,更愛那清晨的校園,因爲它太可愛了;我愛我們清晨的校園,因爲它太美麗了。

清晨,我走進校園那華麗的大門時,一股鮮花的清香迎面撲來,那花香——清新,那花香——新鮮,深深吸口氣,真是最好不過的了,讓人直來精神!天漸漸的亮了,可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動着一些乖娃娃,它們好像是在捉迷藏,你追我趕,又好像是迷失了方向的迷童一樣,它那晶瑩透亮的身體,閃動着一絲光亮,似一顆顆鑽石——露珠兒。小鳥早早起了牀,在枝頭上唱着那首悅耳動聽的歌兒,好聽極了!太陽漸漸伸出頭來,它是那麼羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界裏,綠草如茵,花團錦簇,還有那些形態各異的樹木,美極了,讓你彷彿像是走進了一幅美麗的畫卷似的。

你聽,聽見什麼了嗎?你是否聽到了同學們那朗朗的讀書聲呢?同學們已經早讀了,同學們已經投入狀態去學習了,我們靜靜的,別去打擾他們了……

新的一天,又從這兒開始了……

清晨的校園10

校園,相信大家都不陌生,是一個時而安靜無比時而又傳出朗朗讀書聲的地方。可你不知道,清晨的校園還有另一番情趣。

當清晨的第一縷陽光刺破天空時;當小鳥發出啾啾叫聲的時候;當人們大多都在熟睡的時候,早起的同學就來到了學校,拿起掃帚來掃地,每個人都認真的到掃着班級,生怕有一星半點的塵埃沒被掃走。這些同學把教室打掃的一塵不染,給了大家一個良好的學習環境

稍後,同學們就陸陸續續的走進教室。這時,班上那些已經來了的人,他們有的拿出昨天的家庭作業,與其他人對答案;有的找出本子,趕忙進行聽寫;有的找到作業本,奔到老師辦公室訂正作業;還有的從書包裏翻出早就做好的紙球,召喚幾個同學,在走廊裏瘋狂地踢起足球,時不時傳來一陣歡笑聲。

有時候,幾個淘氣包聯合起來,大喊“老師來了”。其他同學聽了立即跑回座位,端正的坐好,只見幾個淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘後反應過來,大叫起來,圍着那幾人“暴打”一頓,突然隔壁班老師經過,又馬上回到座位上。

有些時候,十幾個同學一排站在走廊邊,觀望早自習老師的到來,忽然一個人偷偷站在別人身後,怪叫一聲,嚇得那人魂飛魄散。

忘不掉,校園的清晨如此美妙。

清晨的校園11

當太陽公公還未露出笑臉,當霧伯伯還在空中飄蕩,清晨的校園十分寂靜。

走進校園,清新的空氣撲鼻而來,夾雜着一些小花的芬芳、泥土的幽香。操場兩旁的草兒們擡頭挺胸,開始了新的一天。那依偎在牆上的紫藤低着頭、彎着腰,茂密的樹葉映襯出紫色花朵的柔美,一陣微風吹來,它們輕輕搖擺,好像美麗的舞者在翩翩起舞,是那麼歡快!那麼可愛!那麼輕巧!

同學們已經陸續來到學校,他們有的在操場上跑步、打球、跳繩,有的在教室閱讀,個個都不閒着。上課鈴聲響了,教室外的同學們三步並作二步回到了教室,等待老師到來,剛纔還喧鬧的校園一下子安靜了,只有那枝頭上鳥兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會兒,整齊的朗朗讀書聲從每個教室間傳出,“響徹雲霄”,那一個個富有活力的詞語,那一句句絕妙的句子,打破了校園的寂靜,嶄新一天的學習開始了。

清晨的校園讓人如此親近,它給我們帶來了無限的快樂,我愛校園!我愛清晨的校園!

清晨的校園12

在一陣悅耳的鳥叫聲中,我從夢中醒來。離開宿舍,漫步在通向教學樓的路上,不禁深深吸一口氣,一股涼意迅速傳遍身體的各個部位,爽爽的。昨天的倦意早已拋在了九霄雲外。

勤勞的鳥兒成羣結隊地在樹葉間、電線上,有的追逐打鬧,就像孩子的天真;有的興致高昂地賣弄着清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子。風兒悄悄地吻了一下大地,梧桐樹的葉子察覺到了,不停地互相拍打着,發出沙沙聲,成爲了鳥兒歌聲的伴奏。梧桐樹以優美的姿態站在路的兩旁,竭力從樹葉間露出健美而有力的肌肉。就在路段的中央,有兩三棵楊柳,她們可不像梧桐樹那樣粗魯,只是輕輕地低着頭,默默地爲着新一天的來臨歡喜,風兒吹過,她那一頭秀髮也隨風翩翩起舞。在向遠處看去,就在操場的中央,一羣剛從夢中被喚醒的雜草也來湊熱鬧,風一吹他們也搖頭擺尾,仔細一看,他們好像又換了一件新衣服,比以前更綠、更刺人的眼。

當太陽從東方升起,將第一縷陽光撒向大地,一切都是那麼耀眼,一切都煥然一新。這時,我已經不知不覺來到了教學樓後面的小花園,這也是那麼神奇、迷人。鵝卵石鋪成的小路邊上,在陽光的照射下,不知名的小草身上閃爍着晶瑩的露珠。閃爍着的“珍珠”把不惹人注意的小草增添了幾分亮麗。

“鈴鈴鈴……”上課了,我方佛從美麗的夢幻中被驚醒,依依不捨地離開小花園來到教室。

清晨的校園13

今天清晨,我走進校園,看到的是住宿生整齊的晨跑隊伍,聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。

一進入學校大門口,一陣朦朧的感覺襲向我!那些住宿生晨跑完後,開始嬉戲,開始玩耍,他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊!

有的同學在勵學瀑上跳躍,有的同學在教學樓正前方轉呼啦圈,還有的同學在仍沙包,有一羣一年級的小朋友還在叫着“先出一個,再出一個,情況不妙,收回一個。”

看着這些同學們在玩耍,我彷彿到了一個歡樂天堂,那些玩耍的同學彷彿就是歡樂精靈,那一個個教學樓彷彿就是歡樂峽谷……

連五,六年級的大同學們也沒有落後,別看他們平常壓力很大,可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀!

五六年級的同學們有的拿着語文,數學,英語課本朗讀,複習,有的則看着著名小說集入了迷,還有的就在跳繩,拔河!

時間很快地過去了,隨着上課的鈴聲,同學們也陸續地走回了教室!

校園的早晨真是豐富多彩呀!

清晨的校園14

該去上學了,吃過了早飯,爸爸帶着我開車駛向了學校。

下了車,我踏着輕鬆愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下着小雨,走在操場上的人不多,我在操場上走着,感覺操場是如此的廣闊。其他同學也陸陸續續地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背,你一言我一語地聊着天;有的把自己的雨傘當作寶劍,在操場上打鬧;有的好像有急事,像風一般地飛奔向教室;還有的同學獨自一人悠閒地走在路上……

操場前教學樓裏的燈光陸陸續續亮了起來。我懷着對新的一天的期待,走向教室……

走過教室外走廊的時候,教室裏就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進教室,只見裏面一片繁忙的景象:有些同學在座位上認真的閱讀着,絲毫不受旁邊同學的干擾;有些同學聚在一快兒,你一言我一語地聊着天;有些班幹部在幫老師做事;還有些同學賣力地做着值日……

過了一會兒,英語老師來給我們默寫英語了。但這時還有些同學沒做完值日,於是他們做得更賣力了,速度快了起來,好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學,乾脆不願意做值日了,我覺得這樣做很不好。既然是自己的責任,就一定要好好完成,哪怕早些起牀到學校。

我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。

清晨的校園15

清晨,是美麗而寂靜安詳的,所以,我愛清晨,但我更愛清晨的校園。

黎明,我漫步在去學校的路上,東方天空只出現魚肚白,彎月兒還鑲嵌在案藍色的天空,彩霞由桔紅,淡黃層散開,一直擴展到西邊,這是,啓明星漸漸消失在天邊,太陽就像一位美麗羞澀的少女,姍姍露出。此時,我顧不上在欣賞少女的出場秀。因爲——我要趕在時裝秀結束之前去聽母校裏的交響曲。於是,我加快了步伐……

來到了校門口,一條校道映入眼簾:它就像一匹長長的會地毯一直鋪到校園的最後邊。我順着往前走,看見了兩張圓石桌和八個小板凳。這幾個小傢伙勾起了我的回憶:以前,我常常和小夥伴坐在這天然小亭下。一聞聞着桂花樹散發出的迷人香味,一面坐在小圓凳上談論學習中的疑難,生活中的疑難,生活中的開心事和煩惱事,說說笑話、談談心,別有一番情趣!

就在這小花園旁邊,有一棟高大的樓房,它,就是我們的國小部教學樓。分爲三層,每層樓都有四間教室。除此以外,一樓還有兩個老師住的房間;二樓有一間教師辦公室和一間行政辦公室;三樓有一間老師住的,還有一間教室辦公室。每間教室裏都有八個吊燈、四把電風扇。明亮的教室裏時不時地傳來同學們朗朗的讀書聲,時而歡快、時而哀愁;時而高昂、時而低沉。

教學樓前後,又各有一片花池。在教學樓前的一個圓花池裏,中間有一塊大石頭,上面刻着幾個蒼勁的大字------雁池中心學校,格外醒目。不過,花池裏主角應該是花。看!那裏有含苞待放的,腸得相當可觀;有開得正豔的,花瓣還有着一顆顆透亮的珍珠。那深綠的、紫紅的、嫩綠的一種植物正在互相比美呢!葉先生也忙得不亦樂乎:它們吧花公主襯托的格外嬌豔美麗,昂着頭,正在比美聲呢!這一切都在悄悄進行着……我走到另一個小花園裏。那裏有三個靠椅,一張石桌,四個小登。坐在石登上欣賞籃球比賽,籃球運動員們矯健的身影一定會在你的心中留下印象。

天空中,少女那優柔的身段完全展現給了世人,一聲鳴叫打破了原有的寂靜和安詳。人們又開始了新的一天……上午來臨了。