在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的描寫校園的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我校園的早晨，因爲她溫存而美麗；我愛我校園的早晨，因爲她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊的畫面，那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個普通不過的農村裏。
這是一個初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話裏的天宮。幾棟莊嚴的教學樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無比。
一絲，兩絲，漸漸爬起的陽光，照耀在整個校園，看，那幾顆高大而威嚴的老壽星凝望着那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在校園流動，在與那小草一起跳舞。這時，晨霧中現出了隱隱約約的人影，一個，兩個……成羣結隊，伴着歡樂的笑聲，走進了校園。
上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裏採着知識的花粉。
在着普通的校園裏，這只是一天的開始，人生的起點，理想的種子將要播種的地方，人生的折點……我心裏怎麼能不用熾熱的愛，歌頌您，讚美您！
我將在這美麗的校園逐步成長！
描寫校園的作文2我們的校園一年四季都很美麗。
春風來了，它是春姑娘的使者，帶着各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的髮辮兒。草坪上，一朵朵小花綻放了美麗的笑臉，小草也探出頭來，報春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。
春風過去了，夏天來了。白楊樹以前只有一點新芽，現在已經鬱鬱蔥蔥了起來。下課了，同學們在白楊樹下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學在捉它們 ，放在手裏，摸一摸，彷彿進入了昆蟲世界。
秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的花；飄落在空中，像一隻小小的蝴蝶；落在水池裏，彷彿是一艘金黃色的小船。
冬天，白雪皚皚，覆蓋在草坪上，像是給小草穿上了小棉襖，像是給牆刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子，騎着馬牽着美麗的白雪公主從上面走過。
美麗的學校不僅是我們學習的天地，還是我們遊戲的樂園。
描寫校園的作文3有的人喜歡桂林的秀麗，有的人喜歡廬山的瀑布，有的人喜歡泰山的雄偉，可我卻喜歡我的學校田家炳國小。
當你走進學校大門，田家炳國小几個大字就映入你的眼簾，教學樓前有一座白色雕像它的周圍是一個圓形花壇，裏面種着各種各樣的花草，一股濃郁的花香，引來許多小蜜蜂和小蝴蝶，圍着花兒一邊唱歌一邊跳舞。
校園周圍有一排排綠油油的樹，像一排排士兵在站崗，保衛着我們這些祖國的花朵和辛勤的園丁，向右大約走五十米，便來到廣闊平整的大操場，那裏周圍種着許許多多花草樹木，十分美麗。一到春天，百花齊放，紅的似火，粉的似霞，黃的像金，白的像雪。下課了，同學們紛紛走出教室，奔向操場，有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有得捉迷藏，整個操場頓時像鍋裏的水，沸騰一般，操場成了同學們的樂園。
我們的校園四季如春，美麗如畫，充滿歡樂，我愛我們的校園。
描寫校園的作文4我們學校的教學樓是環型的，中花園就處於教學樓的正中間。從四樓向下望去，中花園的最中間是一個圓形的花壇，周圍還有四個好象“F”形的小花壇。這幾花壇是用14種的不同的花草圍成的，有福建茶......等等。正中間是一棵蘇鐵，四周還種着不少假檳榔樹。
如果你從我們學校的學生中隨便抽出一位，問他(她)：“中花園像什麼啊?”那他(她)就會第一時間告訴你——像蛋糕。
的確，從高處往下望去，中花園確實像一個蛋糕。那些“F”形的花壇就像刀刀叉叉，而那些假檳榔樹就像插在蛋糕上的彩色的“蠟燭”。哎!我真是佩服那位不知名的設計者啊!這麼滑稽的的花園都被他(她)創造了出來。
但是，在一樓看到的中花園卻不象刀叉，蛋糕，蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺。
當你步入中花園裏，這種感覺就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上，你彷彿是一隻在迷宮裏迷失了方向的小螞蟻，正在堅持不懈地尋找出路。因此，在中花園裏還藏着一句名言：堅持者，將會是第一個走出迷宮的人。
我們學校的中花園，從每一個新的角度去看，都會發現一個新的驚喜。啊!中花園我愛你，願你萬古長青。
描寫校園的作文5我在東城二小上學，杭州師範大學東城第二國小位於杭喬路的東側。
東城二小是個好學校，那裏風景優美、樹木茂盛，是個可愛又美麗的地方。
從大門一走進去，我就有一種說不出來的歡樂。右側是一間小小的保安室；左側是一幢大樓房；正前方是一座房子，房頂上寫着：“幸福校園，優質教育”8個大字，這座房子是我們下雨天可以做運動的體育館。
向裏走，能看到兩個花園，花園裏面有一條用鵝卵石鋪起來的小路，踩上去很舒服，也有那麼一丁點的疼。花園中心是一條幹旱的小溪，我們叫它旱溪。
花園旁是一個大操場，操場有6條跑道，跑道中間是一個草坪，這讓我不禁想起了和同學們一起在操場上做喜歡的遊戲：奔跑吧，兄弟！跳長繩……而操場旁邊是籃球場，是打籃球、打羽毛球、打乒乓球等的地方。不過，在運動的時候別把衣服弄髒。
東城二小是個學習生活的好地方，同學們的臉上充滿笑容，身上充滿快樂！
描寫校園的作文6晨曦徐徐拉起了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在人間。
隨着早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒雜淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，溼潤的泥土氣味，不住讀撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌豔的月季花……爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。電杆上上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上升起，最後一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的。學生們陸續來到學校，有的開始打掃校園，有的鍛鍊身體，還有的在高聲朗讀課文。老師挾着書本走進教室匆匆地走去。
描寫校園的作文7清晨，我一進校園，迎面便撲來了舒爽、清鮮的風，明媚又不失朝氣的太陽照得我渾身暖洋洋的，這就是春天吧！
穿過校門，來到了兩棵大楊樹前，碗口粗細的樹幹，摸上去粗糙極了。我仰起頭，泛青的樹枝上掛着一串串的楊穗，金色的小穗隨風搖擺，猶如給大樹戴上了金耳環。
我順着跑道走去，棵棵嫩綠的小樹展現在我眼前，青綠的枝條是那樣柔韌，幾片小小圓圓的葉間掩映着很小很小的蓓蕾，它們舉着花苞，個個精神飽滿，也許過不了多長時間，它就會綻開淡紫色的花朵。低頭一俯，一株株綠瑩瑩的小草從泥土裏探出頭來，倔強的舒展着身體，迎着春風，浴着陽光，茁壯成長，煥發出勃勃生機。
經過花壇，便可以看到山桃花。端莊秀麗的枝幹上，盛開着燦爛明麗的山桃花，潔白的花朵是那樣純潔、嬌小。幾隻胖乎乎的小蜜蜂飛來飛去，採集着它們最愛的蜜糖。風兒一拂，滿樹的花朵披着融融春光，迎着悠悠春風，翩翩舞出婆娑倩影。瀰漫着陣陣沁人的清香。
我懶懶的打了個哈欠，“藍藍的天上白雲飄，白雲下面小樹搖。小樹彎腰綠草長，緋紅的太陽微微笑。”春天是多麼美好！
描寫校園的作文8金色的校園，溢滿無限的期待；綠色的校園，領略知識的無限白色的校園，期待新的學年；橙色的校園，放射知識的多彩。四季的校園，多彩的一年又一年，轉眼間我們長大了，於是帶着成長的愉快，走過一年又一年的四季的校園。是你，讓我們在人生中有了好的開始；是你，激起了我們對知識的渴望；是你，助我成才，祝我飛翔；是你，撫慰萬萬心靈；是你，撐起千千夢想；是你，實現個個希望。您教會了我們如何做人，如何做一個成功的人；您教會了我們如何實現夢想，如何實現一個完美的夢想；您教會了我們如何飛翔，如何快樂的飛翔。我輕輕地，踏進您的懷抱，您是那樣靜謐，安祥，溫暖。好比是母親的懷抱，擁抱着明天的希望。花圃的花開了，像一張燦爛的笑臉，對我親切的微笑着。那陽光下的翠綠，不是草，而是一片生機，然後播種在大地上，孕育着希望般的夢。
描寫校園的作文9今天，我來到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進門，首先映入我眼簾的是標誌性建築--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇擁着，有泛黃的底座，底座上有一雙手，託着展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上，展翅翱翔，每天進步一點點。
走過小白鴿雕像，我來到了操場。操場上有各種各樣的運動器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬杆，有最受女孩子歡迎的雙人雙槓和扭腰器。每到下課，同學們都蜂擁而上，爭先恐後。
我扭頭一看，看見了被鮮花簇擁的升旗臺。升旗臺上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每週一早上莊嚴的升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹像保衛我們安全的衛士。
走過升旗臺，我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學校的縮影，是我們的美好回憶。
啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！
描寫校園的作文10我的校園是一個美麗的地方，不論春、夏、秋，還是冬，都是我們的樂園。
春天，幼苗抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花兒們都趕來了聚會。迎春花綻放開了它美麗的笑臉，蘭花梳着自己的小辮子，玫瑰花兒也急匆匆地趕來。百花齊放、十分豔麗。一條條魚兒躍出水面，在陽光的照耀下，閃閃發光，閃爍着迷離的光點。
夏天，一棵棵小樹苗已經長成了一棵棵茁壯的大樹。樹葉密密的。早晨，太陽從東方升起，陽光像利劍一樣穿過來，卻總也穿不破。同學們有的在樹陰下看書，有的在跳繩。樹陰下還長着一叢野花，有紅的、藍的、黃的、綠的??真像一道彩虹，引來一羣羣蜜蜂和蝴蝶。
秋天，所有的樹上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠遠望去，如同一簇簇燃燒的火焰。操場牆壁上的一條條爬山虎，真是五顏六色，有紅的、黃的、綠的，三種顏色交錯在一起，顯得格外鮮豔。
冬天，太陽好像也怕冷似的發着微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調皮的寒風不停地往我們的脖子裏、袖筒裏、褲腿裏鑽。操場上，花謝了，草枯了，只留下一棵棵小枝丫，小燕子也成羣地往南飛去。
這就是我的校園，我的樂園。
描寫校園的作文11我們學校很美，因爲學校裏有許許多多的花草樹木。
前幾天，查老師帶我們去看校園裏的花草樹木。
老師先帶我們去籃球場，大家可能會想籃球場怎麼會有花草樹木呢？籃球場的旁邊有紫藤架，老師讓我們坐在裏面的小椅子上，然後用洪亮的聲音告訴我們：“同學們！你們以前可能認爲這是葡萄架，其實不是，是紫藤架。”說完，同學們點了點頭，
接着老師帶我們去音樂教室下面，那裏有很多不起眼的小花，不信，你瞧！那邊的草地上有一些小藍花，那些小藍花雖然很小，但是它們卻十分的多。這邊的石壁上還有幾朵可愛的小白花，石壁旁邊有一棵筆直挺立的老松樹，真像是一位神態凝重的守園老人，
最最漂亮的就是美麗優雅的櫻花，遠看，像一個個穿着美麗動人的衣裳的`小姑娘。近看，一個個小圓球，它有兩種顏色，一種是大紅色，一種是淡淡的粉紅色。走近一聞，它散發着淡淡地清香。最後我們不知不覺地走進了一條小路，那裏滿山遍地都是花草樹木！看看這邊的野菊花，看看這邊的桃子樹。
哦！這真是太美了，我真想再去一次！
描寫校園的作文12春天來了，我伴着散發香味的樟樹來觀賞這校園的春天。
春天，校園裏下起了濛濛細雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫裏、土地裏探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表着堅強；代表着希望；代表着頑強……花兒被雨水澆灌後爭相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。孩子們在草地裏打幾個跟頭，踢幾腳球，做幾個遊戲，玩得開興極了！教學樓被雨水清洗後，好像穿上了一件新衣，閃閃發光。
走過教學樓，就來到了上操場，操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個個身穿綠軍裝的士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……
學校裏被沖刷得乾乾淨淨的。雨停了，樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來了。花兒被雨水澆灌了，顯得更加嬌豔了。晶瑩的雨珠佔滿了校園裏的每一棵樟樹，桂花樹的葉子i溼溼的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了希望。
描寫校園的作文13當秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時，新的一天又開始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會是一段新的故事。 早晨，我們來到了學校開始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒有打破秋日的寧靜，反而爲校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認真地聽課，老師也一樣，和我們一起聚精會神地走向課文裏的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數，那就數不過來了！
每天早上都聽見我們認真地早讀，知識也增多了不少呢！有時連樹爺爺都爲這校園風采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那麼多姿多彩，都在爲校園的秋日早晨‘’喝彩‘’！ 我們在操場裏又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢！體育課，就連風哥哥都老是哈氣，不過，他吹出來的不是熱氣，是秋天的涼氣。
體育老師都穿着厚厚的衣服，我們在秋風中又跑又跳，可還是冷的要命，風哥哥，你要爲我們着想呀！這麼冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛冰冷的風。五年級:李芸菲
描寫校園的作文14我的學校是韓愈國小這裏不僅是一個培育人才的好地方，還是一塊肥沃的土地，讓我們這些小嫩苗在那裏茁壯成長，我們學校四周綠樹成蔭，聞到春的氣息的柳樹都已經發出了嫩芽，一大早樹上的小鳥就在嘰嘰喳喳的鬧着，好像在說，小朋友們，早上好。
到校門口，韓愈國小這四個字閃閃發亮，前面是一個長方形花壇。走進大門，我們就看見了升旗臺，還有被擦得閃閃發亮三根旗杆，像士兵一樣聳立着，守衛着我們的校園。每週一在這裏舉行升旗儀式。我們排着整齊的隊列站在操場上，迎着早霞，鮮紅的紅領巾在胸前飄揚，我們舉起右拳，莊嚴地宣誓：我們要好好學習，承載未來，實現我們的夢想，實現我們祖國的偉大復興。
我們的操場大概分爲三部分。第一部分是一個塑膠跑道。第二部分是兩個籃球場地，有四個高大的籃球架。第三部分是一片草地，還立着許多體育器材牆壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報的場的。再往前走是高大的教學樓。樓前掛滿了同學們的照片，有紅星卡獲得者、三好學生獲得者。教學樓裏還有微機室、陶藝室、音樂室和實驗室……
我們美麗的韓愈國小像媽媽一樣把我們緊緊地擁抱。
描寫校園的作文15我所讀的學校是福埔國小，那裏環境優美，還有一大羣可愛，活潑的同學。
早晨，太陽公公正伸着懶腰慢悠悠的來上班，把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍寶石，還有幾朵千姿百態的白雲，有的像一條龍，有的像一羣潔白的小羊，有的像一隻胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園，首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹，像哨兵日日夜夜保護我們的校園，一陣微風吹來了樹葉譁拉拉作響。老師的車整齊的排着，有白色的，有黃色的，還有黑色的~~~~就像一隻只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風飄揚着。值日生們拿着掃把彎着腰埋頭專心致志的掃地。運動員們有的賽跑，喲的在打籃球，有的在仍鉛球。同學們有的在交作業，有的在讀書。
中午，天氣十分炎熱，花圃裏的花兒低下了頭，知了一直喊‘太熱了，太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的，午託的同學那着碗爭先恐後等着老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學在書香閣那裏乘涼。
放學了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山後面，天空變得陰沉沉的，榕樹的葉子，有翠綠的，有深綠的，就像剛長出來的一樣。花圃裏的花兒又擡起了頭。
我愛我的學校，學校就是我的家。
