在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的泥人作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
泥人作文600字 篇1
國慶長假來臨了，恰巧媽媽的一個同事從天津回來了，還給我帶了一個禮物——塑古齋的泥人張。
一看見阿姨送我的禮物後，我的心中就十分高興，在說了“謝謝”之後便迫不及待地接過阿姨送的泥人張。我打開放泥人的盒子，把包着好幾層保護紙的小泥人拿了出來，再小心翼翼地剝去那幾張保護泥人的紙，這個小泥人的廬山真面目就露了出來。這個小泥塑捏的是兩個小孩子在搶糖葫蘆的情景;這兩個孩子都穿着新棉襖，好像是在過年一樣，這兩個孩子其中的一個手中拿着兩個糖葫蘆，而另一個孩子手中卻光禿禿的，什麼也沒有。於是他去搶那個孩子手中的糖葫蘆，他爬在那個小孩子的背上，胳膊伸得長長的，就像動物園裏的長臂猿似的，而那個拿糖葫蘆的小孩子卻將手伸到另一邊，再用另一隻手頂住，不讓他搶去。這兩個小孩子一個去搶，一個去躲，一個心花怒放，喜上眉梢;一個愁眉苦臉[注: 皺着眉頭，哭喪着臉。形容愁苦的神色。]，雙眉緊鎖，十分好玩。從他們那俏皮樣中，我們又可以看到一個小孩子對零食的那種無法抗拒的表現。這個泥塑中的兩個孩子最大的.特點就是額頭上有一小股頭髮，讓人們看起來顯得更加天真、頑皮、可愛了。
接着，阿姨還告訴我很多關於泥人張彩塑的知識。
天津泥人張彩塑的創始人是張明山，是19世紀創造的彩繪泥塑藝術品，起於道光年間，至今已有六代傳人，距今已有180年的歷史了。“泥人張”在做泥人時講究精益求精，用的是無雜質的純淨膠泥，還要經過好幾道工序變爲“熟泥”之後才能用來塑造泥人，並且塑造好的作品也不可以讓陽光直射或置於火爐周圍，而是要把作品自然風乾。泥人幹了之後還不算做好了，還要放到溫度達700度的窯中烘燒，出窯後還要通過打磨、整理、着色等步驟才能做好，通常一件作品需要三十天左右才能做好。
聽了阿姨的介紹，我覺得做一件泥塑工藝品太不容易了，我一定要好好保管這個小泥塑。
泥人作文600字 篇2
“手藝道上，捏泥人的泥人張排第一，而且有第一，沒第二，第三差着十萬八千里。”
今年暑假，我看了“泥人張”的故事，又去了天津“泥人張美術館”參觀。從此，我就愛上了捏泥人。我首先用市場上賣的橡皮泥捏，可是太軟了，難塑性。我又用網上提供的信息和方法自制麪糰捏，沒奏效。我失望地想要放棄時，不知不覺，迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了。
“孩子，我是泥人張，現在由我教你怎麼捏泥人吧！”泥人張一邊說着一邊把我帶到了一座小土山下說：“捏泥人的第一道工序就是‘選泥’，你看這山上的泥，水份不多，又沒有太多沙粒，摸起來細膩，滑潤，是捏泥人的最好原材料。”聽後，我在泥人張的指揮下，馬上用鏟子開始鏟泥，鏟了好久，一塊塊土坯被開採出來。然後，把泥摔製成泥胚。經過反覆摔打，直到泥胚變得有韌性。
這時，泥人張發話了：“孩子，既然你已把土坯做成了泥胚，那麼接下來就是一拌二攪三晾曬了。”“怎麼個一拌二攪三晾曬呢？”我迫不及待地問道。“是這樣的，一拌就是往泥土裏面添加棉、麻、絲、綢等物品，二攪就是用棒子在泥土裏反覆攪拌，最後進行晾曬。”泥人張滔滔不絕地說着。聽完，我就努力的幹了起來。時間過的真快，轉眼十二個小時過去了，我終於做完了這一切。
就在這時，泥人張又開口了：“孩子，你看，所謂‘玉不琢，不成器’這就是最重要的第三道工序：捏泥人。先把泥人捏成自己想象的樣子，接着調色塗色，最後把上了色的泥人放入火爐裏烤，就完成了。”正說着話呢，泥人張手裏就多了一個關公，看着栩栩如生的關公，我還想再追問幾句，可我被捅醒了。
“孩子，你在幹嘛？”媽媽一邊捅我一邊關切地問道。哈哈，原來這一切是個夢呀！我真想做泥人張的孩子，把他的手藝一直傳承下去。
泥人作文600字 篇3
中國清朝光緒年間，慈禧太后聽說民間有一個很著名的彩塑藝人，名叫張明山，就召他進宮爲她捏泥人。張明山將黏土攙入棉花，弄均勻之後，捏製出栩栩如生的古代人物像。慈禧太后看了，不禁連聲叫好。從此以後，慈禧太后常常叫他進宮去爲她捏泥人。因爲他姓張，人們就叫他泥人張。張明山的成功並不是偶然的，爲了成爲一個彩塑家，他不知付出了多少心血。1826年，他在天津出生。由於家境非常貧窮，他只念了三年私墊就輟學了。八歲那年，他幫助父親製作泥塑玩具，然後沿街兜售。十三歲時，他便開始從事彩塑製作。
小小年紀的張明山，平時除了讀書寫字之外，也常常到處去觀察人們的神態，研究廟宇裏的古代雕像和石刻，以提高自己的製作水平。經過長時期的刻苦學習，他捏泥人的技術有了很大的進步，不但人物的塑造惟妙惟肖，甚至連人物的性格、思想和感情，都能表現出來。
由於張明山的名氣越來越大，所以很多人都慕名而來，請他捏人像。他們都很尊重張明山，把他當藝術家看待。當時，一個地方上頗有勢力的流氓，也要張明山給他捏個像。張明山就抓住他的神情特徵，以細膩的手法，把那流氓的醜惡嘴臉，塑造得活靈活現。人們看了，都讚不絕口。
張明山的彩塑藝術一代一代地傳授下去，到現在已經傳到第五代了。其中，第四代傳人張銘和張絨兩兄弟，在1958年創辦泥人張彩塑工作室把張家的獨特技藝，傳授給家族以外的人，進一步把泥塑藝術發揚光大，爲國家培養了一批又一批的彩塑人才。
張家五代人的作品都具有獨特的風格，在國內外享有崇高的聲譽，世界各大博物館也爭相收藏他們所捏製的彩塑作品。
