在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的走進生活作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今年，我又長大了一歲。也離開了國小，走進國中。當然，國中和國小是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的國中生活。
今天是一個風和日麗的日子，也是我國中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，國中竟然有七門主課，比國小科目的兩倍還多。後面老師又告訴我們，國中與國小有着天壤之別：因爲升到了國中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再說老師也不會像國小那樣盯着我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主地學習。
升到了國中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因爲每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了國中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然國中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然國中的老師很嚴格，但說話也很幽默；雖然國中的學業難度大，但有時也可以放鬆一下。
啊！國中我來了，我一定會好好把握住你的。作文
走進生活作文 篇2鄉下人的美好生活常常令人嚮往。那裏有清澈見底的小溪、瓦藍瓦藍的天空、鬆軟肥沃的土地……鄉村每天都有不一樣的事情發生。
清晨，當第一縷陽光照到鄉村平房的石壁時，太陽公公早已站在了自己的崗位上，每棵樹的葉子上都形成了一顆顆晶瑩透亮的露珠，山頂上去霧繚繞。勤勞的鄉村人早已起牀，洗臉刷牙做早餐，喂狗餵雞澆澆花，穿好衣服說再見，勤勤懇懇去種田。
中午，勞累的鄉村人陸續地離開田地，回到家裏，狼吞虎嚥地吃着老婆燒的熱騰騰的飯菜。樹在正午太陽的暴曬下失去了生機，情不自禁地流出了滿頭大汗，連狗都無精打采地躺在平地上直吐舌頭。
下午，太陽就更辣了。連赤腳踩上去都要連忙收起來，就好像踩在鐵鍋上。狗和其它小動物們只能躲在陰涼處乘涼。有些野狗四腳朝天，好像中暑了一樣。
傍晚，當最後一抹晚霞消失的時候，辛苦一天的鄉村人在紡織娘的歌聲下進入了甜美的夢鄉。
鄉下整天都有有趣的`事情發生，我向往鄉村的生活。
走進生活作文 篇3九年級來了，來得這樣突然。我以爲它離我還遙遠，現在它突然來到我面前，而我，需要面對這緊張的九年級生活。
一，今天開始，我是九年級生。
開學伊始，我便不斷的冒出問號：九年級老師到底有多嚴厲？作業也不知道多到什麼程度？化學是什麼樣的？難不難？揣着越來越多的問號，揪着忐忑又興奮的心，來到這熟悉的學校，走進陌生的班級。看着周圍的同學，抑或在竊竊私語，抑或在互相打鬧，我坐在座位上，努力使自己鎮靜下來，但砰砰直跳的心，緊張得僵直的手腳，無一不在告訴我，我已經成爲一名九年級生。
二，“上海速度”的生活
上課時，miss廖快人快語，她這邊已經教下一個單詞了，我這頭還停留在上一個單詞中，糾結着它的讀音，還沒弄明白就趕忙追着老師的速度。miss廖能言快語，教完單詞時，我已經滿頭大汗了，絲絲刺痛的雙眼猛瞧着單詞，恨不得都塞進腦子裏，微微顫動的手僵直着。“午寫課聽寫單詞。”miss廖在走出門口前，給了我一記悶雷，讓我快速跳動的心也隨着不斷下沉。想當初上海市的繁榮在幾夕之間成就，被人稱爲“一夜之城”，而miss廖的上課速度比起它，有過之而無不及呀！
三，九年級，我選擇拼搏。
九年級風馳電掣的生活，緊張的學習氣氛，在開學這兩天，我算體驗透徹了。再看看老師佈置的作業，不多，卻讓我頭皮發麻。作文？我是撞了那路神仙，怎麼剛開學兩天就要佈置這種高難度的挑戰作業！話題爲“九年級”？九年級？這纔開學兩天，要怎麼寫？我現在腦袋不長在手上，寫不出來，這兩天的生活，一個字，暈；兩個字，很暈；讓我寫一篇文章，那就是600多個“暈”字。我紅着眼盯着題目，撓了撓後腦勺，我有點無力。早在八年級，親眼目睹九年級臨近會考時，學長學姐們忙碌的身影，心裏就產生了畏懼，如今我身在這緊張的生活當中，苦惱着。擡頭看着周圍的同學，或低着頭全神貫注地抄着，寫着；或拿着課本，一句一段地默讀，背誦。同學們的勤奮，努力的精神感觸了我，我又何嘗要做一個局外人，一心只想着貪玩呢？七年級，八年級已經成爲回憶，過去我無法改變，唯一能做的就是現在不斷的努力，刻苦，來迎接人生的第一次考驗。路是自己的，只有自己可以做出選擇，那麼，我選擇：拼搏！
miss廖說過，thisisachallenge！(這是一個挑戰！）我相信自己，i'mbest！（我是最棒的）面對九年級，我——拼了！
作文五：走進九年級生活走進生活作文 篇4帶着國小的知識，帶着國小的性格，帶着國小的習慣……帶着父母的希望，帶着父母的囑託……我踏進了國中的大門，走進了國中新生活。
此時，我已經是名副其實的國中生，面臨着人生中的第一次轉折，又是激動，又是興奮。
來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那麼多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這麼多門功課，什麼歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什麼都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。
啊！這神奇的七年級啊！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。
現在我才領悟到，七年級這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇於面對，健康快樂成長。
