有趣的“跳蚤”市場作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的有趣的“跳蚤”市場作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期五下午，我們學校舉辦了一場盛大的圖書跳蚤市場，雖然天公不作美，一陣陣寒風從我的耳邊呼嘯而過，凍得我們直髮抖，但在這樣的天氣裏絲毫沒有減少我們對圖書的熱愛。

“來啊，快來看啊！我們的書多種多樣，保準讓你看花眼！”諸如此類的口號聲響徹在整個操場，操場上人山人海，熱鬧無比。一上課，我們就跟着老師來到我們的“地盤”，把我們心愛的書整齊地擺放在一起，等待着顧客們的選購。琳琅滿目的書佔據了我們的視線，我不由地心生感慨：“學習真的是永無止境，我們真應該多讀好書，這樣纔會使我們的成績不斷提高。”

這次活動中，我們每位同學都各自有着明確的分工，比如說有叫賣員，有收銀員等，各種職位千奇百怪。

正在我帶着滿滿的信心來賣書時，可是一盆冷水卻當頭澆下——竟讓沒有人來買書！相比較旁邊“那家店”的熱鬧非凡，我們這家“小店”那就是門可羅雀了。這時我們的銷售員和叫賣員起了作用，只見他們一個人手叉着腰大聲叫賣，一個人則拿着書到處尋找買家。功夫不負有心人，在他們兩個人的合作下，我們的書終於賣出去了。

我喜歡這次的圖書跳蚤市場，同時也期待着下一次活動的到來。因爲在活動中不僅讓我們學會了自主管理錢財，更是讓我們小組同學之間的友誼變得更加深厚、更加默契。

今天，教室裏的同學們興奮極了，因爲我們今天要進行有趣的跳蚤市場活動，我們盼望着，慢吞呑的時間爺爺快點快點地離開我。

終於，跳蚤市場的活動開始了，同學們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場，操場上的人可真不少啊！人山人海，有賣書的，有賣作業本的，有賣吃的東西的，還有賣學習用品……還有許許多。同學們急急忙忙的找座位坐下來，我是賣書的，不知道能賣多少錢，纔開始我緊張，我在我的本子上寫上了我的名字，然後，我把書擺在攤子上，然後小聲說：“賣書了，是經典的書”，可是，一個人也沒來賣，我很好奇。這時，坐在我旁邊的女同學，安安靜靜的小蘭張口說話了，她對我說你沒有大聲說，所以沒有引來顧客。於是，我又大聲喊，賣書了，賣書了，是經典的書，果然，吸引了大批同學，這時，走來一位美麗的姐姐，她問我《開心大冒險》多少塊錢，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就說3塊錢，她給了我3塊錢，我還送給她一個棒棒糖，接着又有很多同學來買書，我的生意越來越好，把書都賣完了，接着，我又到一個小弟弟那去買本子，我問小弟弟多少塊錢，他說：“4塊”。 我說好。

等我把錢交過去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。

時光如流水一般，沖刷着我的記憶，有些事早已褪色，但那次“有趣的跳蚤市場”的活動卻至今都難以忘懷。

那一天放學前，老師佈置了一項特別的作業∶準備你想賣的東西，明天帶到學校來舉行“跳蚤市場”。我回到家裏，選出幾件玩具，並準備了50元錢想着明天的“計劃”。

第二天中午，只見有一羣人圍在一起，我過去一看，發現他們在輪流介紹自己的玩具。只見他神采飛揚，話如江水般滔滔不絕，旁邊的人都連聲叫好。

“跳蚤市場”開始後，我三下五除二把東西都賣了，然後開始了我的“計劃”。我開始到處轉，挑選着“商品”，最終看上了一堆漫畫書。我問∶“這本書多少錢？”“七元。”我又試探性的問∶“六元行嗎？”“不行”“你看我們一起上學快六年了，這麼多年的同學情還不值一塊錢嗎……”最終，我用我的三寸不爛之舌，成功地將漫畫書的價錢壓到了五塊一本。接着，我又從第四組拉了幾個“不太精明”的同學，在他們耳邊嘀咕了幾句，便用高價將東西賣給了他們。不錯，我的計劃就是當“黃牛”。

之後，我用這個計劃賺了個滿載而歸。

“跳蚤市場”結束後，一個同學問我∶“姜悅琦，你賺了多少錢呀？”把事情的經過向他娓娓道來。她說∶“太好了，下次我也要用這個方法。”

我向教室外走去，看着那藍天白雲心想：這次跳蚤市場不僅賺到了錢，還讓我體會到了社會上那些人的艱辛與辛苦，我想這纔是老師讓我們舉辦“跳蚤市場”的真正意義吧！

“瞧一瞧，看一看，大甩賣了。機不可失失不再來。”這是在幹什麼呀？原來是在舉行“愛心義賣”的活動呀！我也來到這裏擺起了一個小攤兒。

等我擺好攤以後，就做到了地上。等呀，等呀，等了半天也沒有一個人來買我的東西，我開始着急起來。這時，有一個小朋友來到我的攤位上，我心裏真高興啊！他看中了我的塑料拼裝坦克，我說：“這個八塊錢。”他說：“太貴了，便宜點吧。”我想了想說：“好吧，那就六塊錢吧！”他剛剛付完錢，又來了一個小男孩，他看中了我的一個遊戲機，我說：“30元賣給你吧。”他爽快的交了錢，我拿着手裏的36塊錢，那是一個激動啊！

我看到旁邊的一個攤位上有一大堆人，我看了看。原來是那邊在賣拼裝小人，不一會兒，就被他們搶購完了。我看了之後，計上心頭，想到了一條生財之道。我讓媽媽幫我看着攤位，我自己來到一個攤前，見有賣拼裝小人的，我數了數，一共有10個。我說：“這些我全要了，一共多少錢？”他說：“5塊錢吧。”我付了錢就往回走了，我把小人都擺在我的攤前，不一會兒就來了一羣人，我以兩元一個的價格全賣完了，太好了，我又賺了20元。

該捐款了，我數了數，一共賺了56元。在去捐款的途中，我又花了3元錢買了一個筆記本，到了捐款箱前，我放進去了3元錢。這時，我感到心裏特別的高興。

活動結束了，我們拿着未賣出去的東西離開了財富廣場，這次活動真有意義啊，既賺了50元，還幫助了那些貧困學生，我心裏真高興啊！

今天是一個值得激動的一天，因爲今天班上搞了一個“跳蚤市場”的活動，這個活動讓大家上課都有點走神，好不容易等到了第四節課。

老師剛一喊：“跳蚤市場活動，東市營業，開始!”“呼啦”一下子，全班一半的同學像餓虎見到肉一樣跑向了東市。東市的同學呢？此時正在大聲吆喝着自己要賣的東西，時而可以聽到零零碎碎的聲音：“我沒有零錢，你先記着帳，這本書我拿走了!”“哈哈!我賺便宜了，十塊錢兩盞燈，呃，這燈好像沒電呀!”……人羣中時不時地冒出我的身影，原來是我在賣書，我賣的書都是很有道理的書，當然抵不住現在在我們班出了名的《查理九世》。於是，有這本書的人就佔了上風，因爲它很恐怖，也有很多的找不同，這些找不同的答案藏在灰黑色的粉下面，只有用特製的解謎卡才能看到，所以吸引了很多同學爭先恐後的購買。

隨着時間的流逝，老師終於宣佈了大家不想讓她說的話：“請大家回到自己的座位上!”

接下來，進入了第二個環節，街頭賣藝活動，就是讓那些沒帶東西的同學表演節目來賺錢。首先上臺的是葉沛康，他表演了武術，接着是吳梓妍的舞蹈，最後是“大明星”最搞笑的表演。“大明星”拿着一張紙說：“現在我來表演個魔術，看我左甩甩、右甩甩、上甩甩、下甩甩，奇蹟發生了，這張紙---變成了兩張。”全班同學頓了一秒鐘，接着一陣笑聲傳進了耳朵裏。

現在到了西市營業，東市開賣，當同學們都買到了自己想要的東西后，跳蚤市場已結束。

這次跳蚤市場讓我知道了買和賣的小技巧，同時也知道了要貨比三家，我期待下一次的活動!

今天下午操場上人聲鼎沸，人山人海，十分熱鬧，同學們的叫賣聲、說笑聲、討價還價省，匯成了一首動聽的旋律。噢，原來操場上正在舉行跳蚤市場這個義賣活動呀！

同學們帶來的東西五花八門，有可愛的玩偶；有有趣的書本；還有漂亮的文具。我們小組佈置好後，就站在原地等人來光顧，偶爾會有幾個人來看看，但又搖搖頭轉身走開。我們正在納悶的時候，突然聽見一個聲音傳來：“走過路過不要錯過，好貨都在這裏！”我們循聲望去，只見一個同學正雙手舉着一個廣告牌，在扯着嗓子大聲叫賣，話音剛落就有一大羣同學圍了過去。看到這兒，我忽然明白了：並不是我們的東西不吸引人，而是我們只會在那裏守株待兔，等着同學們上門光顧。我們得趕緊打破這個局面才行。於是我把我的想法告訴給其他組員，他們都十分贊同。我們學着剛纔那位同學的樣子，拋開之前的羞澀，開始大聲吆喝起來。果然吸引了一羣人圍過來。“這本書多少錢？”一個女孩指着我面前的這本書問道。“十元。”我回答。“啊，這也太貴了吧，旁邊的才賣3元呢！”聽了她的話後，我心裏暗暗責備自己：“我應該先去了解一下別人的書賣多少錢，再給自己的書定價呀！正所謂知己知彼，才能百戰不殆。”不過最終我們還是以五元的價格成交了。

時間一分一秒地過去了，我的東西都賣完了，我拿着自己辛苦賺到的錢到其他同學那裏買了幾本十分有趣的書，收穫非常大。

這次的活動不僅讓我知道了做生意原來大有學問，還讓我體會到了賺錢非常不容易。

今天學校舉行跳蚤市場活動，可有趣了。

我們組卻出現了一個大壞蛋，她就是張譽。他可惡極了，我準備好的吃的薯片和看的書，一瞬間就消失了。後來我發現張譽拿着我的書和薯片在賣，還說：“書一元一本，薯片一元一包快來買呀。”我可生氣了，張譽，你太可惡了，我三塊錢的薯片和四塊錢買的書，都被你一塊錢給賣掉了。後來我的劍也神祕地消失了，原來又是張譽拿着我的劍在賣：“賣劍咯賣劍咯，三塊錢一把。”我氣壞了，張譽，那可是我十塊錢買的劍啊！如果賣掉了，我鐃不過你。

於是我決定一個人賣，後來來了個客人：“這書多少錢？”“十元。”客人說：“少一點，5元，可以嗎？”“當然可以。”後來孟靖涵過來了，說：“還有沒有吃的？”“有，還有。”“還有哪些吃的？”“牛肉乾，酸奶脆香米和巧克力。應有盡有，你要吃哪樣？”“好，來兩袋牛肉乾。”“沒問題。”

我又繼續等客官來買我的東西。後來我的幾位好朋友來了，分別是賴鑫奇、葉志鴻、王炳江和王炳湘。王炳江說：“謝彥波這個空頭盒多少錢？”我左看右看都沒看到嚴翊銘。我找了123樓，終於在一樓找到了嚴翊銘。“嚴翊銘，空投盒多少錢？”“一元錢。”

我匆匆忙忙來到四樓，發現他們四個人早已揚長而去，我有些失望，嘆了口氣：“唉，生意又沒做成。”張譽過來了說：“沒事，我幫你。”張譽幫我叫賣起來：“謝彥波大甩賣！書三塊錢一本，玩具通通四元。”後來來了很多客人都說：“哇，這麼便宜啊，我要這個。”

今天滿載而歸了，我賺了21塊錢。

今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原來學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。

廣播上說到我們班可以去了，我激動得心裏砰砰直跳。我興高采烈地來到了操場上，只見吵吵鬧鬧的，有的跑來跑去，好像有用不完的力氣；有的目不暇接、左顧右盼；有的欣喜若狂、眉開眼笑；有的……

我先從東到西的順序把所有物品都看了一遍，再開始買。有各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小說類……還有一些玩具，但是我都忽略了。終於我看到了自己喜歡的書，於是我問了問多少元，賣書的人說：“這本《笑貓日記》三元錢，而且還有另一個版本，都是三元錢。”我聽了聽，覺得挺便宜，就買下了。我又看到了其他攤位也賣不同版本的《笑貓日記》，就過去問問價錢，沒想到她居然賣五元錢，我討價還價地說：“這麼貴！便宜點，三塊錢吧，別的攤位都賣三塊錢。”“不行，這本書的主人說了，必須只賣五塊錢。”她斬釘截鐵地說道。我又注視着這本書，心裏想道：我就剩九元錢了，還可以買更多的書，於是無奈地搖搖頭，失望地走了。

走的時候，我突然想練練砍價，所以又回來了，對賣《笑貓日記》的人說：“誰是這本書的主人？”這個人給我指了指，我看到了，對他說：“這本書五元太貴了，四元錢不行嗎？”他說：“我可是用十二塊錢買的，現在算五元，誰也不虧啊。”“其實降價一元錢也算貴了，有的人還賣一元，但是你如果不賣四元，那麼我就走。”我堅定地說道。他仔細想了想，然後同意了。

半個小時後，跳蚤市場活動在討價還價聲和笑聲結束了，同學們都心滿意足、滿載而歸地回到了班裏。

星期二那天，陳老師說：“本週六下午，學校將舉行跳蚤市場活動，請大家做好準備！”話音剛落，整個教室立刻沸騰起來，熱火朝天地談論着各自的計劃。

熬過了無聊的幾天，萬衆期待的星期六終於如期而至，同學們一個個激動萬分。這不，上午的課堂上，無精打采，心不在焉，無時無刻不在想着跳蚤市場。一到下午，同學們一個個精神百倍，元氣淋漓，跟上午的自己判若兩人。

一進體藝樓，映入眼簾的便是各班的攤位，商品五花八門，琳琅滿目：玩具、書籍、文具、各種雜物……應有盡有，只有你想不到，就沒有攤位上沒有的！我們班的攤位，真的是“寶物雲集”，其中最搶手的萬花筒，被我眼疾手快買來了！看着這一行行，一列列的商品，竟有些眼花繚亂、目不暇接了！接着，便是嘈雜的吆喝聲：走過路過，不要錯過。過了這村，就沒這店了。買一送一了。買不了吃虧買不了上當。貨真價實，如假包換。聽着吆喝聲，買着商品，何嘗不是享受？

看那三姐妹——趙美玲、嚴靜、王思雨，正在悠閒地逛街呢！她們三個手挽着手，談笑風生，看到心儀的物品，便會毫不猶豫地買下來。誒，這幾個女生真會花錢。一會便“身無分文”了。

再看那李春陽，買了一把仿製的諸葛孔明扇，號稱“諸葛先生”呢！還有何譽婷，正在攤位上賣力吆喝，還引來不少顧客呢！還有陸佳歡，生意可火爆啦！

這次跳蚤市場，有人展現了高超的商業頭腦；有些人原形畢露瘋狂購買；有人心滿意足，滿載而歸；還有些商家“血本無歸”！這次跳蚤市場真是熱鬧非凡、趣味橫生！

當微風輕柔地托起一絲絲“一簾幽夢”的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕飄落的時候。我們正幸福地享受着有趣的校園生活。

狂天，我們的學校——金華國小分校組織了一場別開生面的活動。它還有一個奇怪的名字叫“跳蚤市場”。一打聽才知道，原來老師讓同學們把家裏不看的書和不玩的玩具拿來學校拍賣，這不僅能讓好書流動起來，也能讓大家嘗試一下自己購物的樂趣。

兢動人心的時刻終於到了，下午3點鐘到來了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了空城上。你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是大家擺放商品的“櫃檯”了。爲了吸引顧客，每個“商店”都起了名字，還有各自的宣傳標語呢！

拍賣現場分爲玩具區和繪本區。我們一年級由兩個老師和四位家長志願者與自己的孩子組成四個小組進行拍賣。拍賣現場，老師、家長自願者賣力地推銷，同學們爭先恐後地搶着買，不一會兒東西就被大家搶光了。我們每個人的臉上都露出了滿意的笑容，賣得可不亦樂乎，就這樣，我們度過了一個非常愉快的下午。拍賣完後，老師告訴我們，我們一共收穫781元，拍賣的錢準備給我們買考級書、數學課外閱讀書，還有“六一”的小禮物。

這次的“跳蚤市場活動”既鍛鍊了我們的數學實踐能力，又讓我們體會到了讀書的樂趣，真是兩全其美啊！這樣的活動真是太有趣和太有意義了！期待着下次還有這樣的校園活動！

我們學校最近開展了一個活動：跳蚤市場

說起跳蚤，你可別以爲是那種跳來跳去的蟲子，而是說一本書我看完了賣給你，你看完了又賣給其他人，書就像跳蚤一樣，跳到我手裏，又跳到你手裏……，跳蚤市場也就是舊書交易市常

終於等到這一天了，我正在家裏選要賣出的書，我拿出了一本《苦兒流浪記》，心想：就賣它吧，不！這本書我還沒看完呢！於是我放下了它。又開始找，最終選擇了《神話故事》和《一千零一夜》這兩本書，於是我揹着書包上學去了。

剛進教室，我就聽到“這本書多少錢？那本書多少錢”的吵鬧聲。我在桌上擺好書，紹傑走過來，她指着《一千零一夜》問：“這本書多少錢？”我想：這本書這麼厚賣四元？可是買來卻是十五元呢！哎，不管了，就當是借給同學看吧！於是我說：“四元。”紹傑大聲說：“兩元！”好傢伙！竟然還價？我說：“好吧，賣給你了。”於是我戀戀不捨地把書賣給了紹傑。而另一本也是低價賣給了高婧妍。現在我也該去買書了。

我先看看高婧妍的書，覺得那本《迷路的小鴨子》還比較喜歡，就問她多少錢，她說三元，於是我沒還價爽快地交了錢，買下了這本書。後來我還買了其它的書呢，這我就不說了。

跳蚤市場不但讓我們學會了怎樣買賣東西，還讓我們體會到了讀書的另一種樂趣呢！

瞧！學校的跳蚤市場開業了，同學們紛紛如決堤之水一般向操場衝去，擺好各式各樣的商品開始吆喝。

涼麪不好吃不要錢！物美價廉，省心省錢！ipad兩元玩一次！各有千秋，口號也多樣，有的組賺了一筆不小的錢，另一組妒嫉了，又練出新招，搶了顧客，那一組也不服氣，又苦練絕招，準備搶風頭……我還看到一組，一名顧客問：“這把刀怎麼賣？”售貨員毫不猶豫地答到“瑞士精品，買入價50元，大虧本10元，少一分不賣！”顧客說：“這麼貴啊，我還是去其他攤位看一看吧。”顧客走了，售貨員暗自嘆息：“多好的一把刀，怎麼就沒人買呢？”說完便繼續吆喝去了。

我根據大隊部分工，繼續拿着華爲手機在人羣中穿來穿去，拍攝那些有趣的畫面。這時，一位拉小提琴的女孩子映入我的眼簾，一旁放着一個箱子，上面寫着“獻愛心”。演奏中的女孩美麗寧靜，琴聲優美動聽，讓人陶醉，突然不知哪位男生唱了一句“啦啦啦德瑪西亞”。氣氛在一秒鐘之內爆棚，跳蚤市場真是樂趣多！

今天，爲了多獻愛心，鏡頭下的同學們彷彿與往常不一樣，有的笑容變得更自信開朗了，有的自我展示變得更大膽了，有的思考變得更積極主動了，有的更古靈精怪了……真是令人難忘！放學了，我們依依不捨地離開了這片令我們快樂的地方！

“快來看啊，這裏的書便宜賣了，五元一本！”“三塊賣不賣？”“十元三本賣不賣？”……咦，這什麼聲音吶，他們在幹啥呢？哦，原來是同學們在操場上舉行“紅領巾跳蚤市場義賣活動”呢！

下午剛來到學校，同學們就將事先準備好的物品，分門別類，整整齊齊地擺放在各自班級規定的攤位上。大家都在等待着，顯得特別激動。隨着大隊輔導員徐老師的一聲令下：“紅領巾跳蚤市場義賣活動正式開始！”整個操場頓時沸騰了。看，操場上全是密密麻麻的人。小營業員們的吆喝聲一浪高過一浪，頓時買的買，賣的賣，討價聲和還價聲交織在一起，真是熱鬧非凡！

當然，最熱鬧的還是我們五（1）中隊。王哲同學高舉着義賣海報，帶着幾位同學，四處叫賣。他們大聲吶喊：“來來來，都到五一這來看看，滿五元抽獎一次，十元抽獎兩次。”頓時吸引了許多同學。我們的商品非常的暢銷，顧客應接不暇！看見收銀袋子裏逐漸滿起來，我彷彿看見了一顆顆愛心，又彷彿看到了遠方貧困山區孩子們的笑臉！

這會兒我也和莊宇星同學一起逛別的商店。忽然在琳琅滿目的商品中，我看見了一個魔方，非常喜歡。看了看標價，哇，好便宜呀！才三塊錢，我便毫不猶豫地買下了它……

歡樂的時光總是那麼短暫，活動結束了，同學們都戀戀不捨地離開了操場，回到教室。今天的跳蚤市場活動可真有趣，既讓我們懂得了掙錢不易，又傳遞了愛心，真是收穫多多。

“叮叮叮”，一股奇怪的聲音從班級發出，這不是同學們的朗朗讀書聲。也不是老師悅耳的講課聲，而是錢罐子的碰撞的聲音。啊哈!這是學校正在舉辦一個特殊的活動--六一“跳蚤市場”。

柔風拂過，綠樹成蔭，炙熱的太陽照耀着大地。鳥兒們也在樹上歡快歌唱，好像也在期盼着“跳蚤”市場的開始，同學們不約而同地拿出自己做的手工作品，還有書籍等來拍賣。一些男同學跑去幫忙搭建小店的棚子，女同學則在精心畫着班級的招聘，時間在一分一秒地流逝。終於，學校廣播宣佈義賣活動開始，同學們直奔攤位，去選購自己心儀的物品。

“店長”們一個個精神抖擻，將招牌一絲不苟地掛在門前。也不知道誰叫喊的“跳樓大甩賣”操場頓時熱鬧起來，砍價聲，叫賣聲環繞耳邊。我們的“店長”也不甘示弱，鼓足了勁的叫道：便宜!全場大甩賣!果然一大部分同學都朝我們這邊走來。“唉!姐姐，這本書多少錢?”一個一年級的小妹妹向我問道。我笑着答道：“給你便宜點”!4塊!“成交”!就這樣，小店的“第一桶金”就來了。幾位“店長”跑到外面尋找客人。就這樣，一大堆顧客爭先恐後地蜂擁過來，“小店”前邊的隊伍排得一條長龍。看着錢罐子漸漸重起來，一股暖流涌上心頭。

時間一晃便到下午四點整，同學們陸續抱着錢罐子回到班上。我們“店長”顯得有些吃力地抱着重重的錢罐子，畢竟這勞動果實可是彙集了全班同學的心血的。經過統計，我們班的小店以籌集到678元榮獲全級第一!全班同學給這幾位“小店長”雷鳴般的掌聲，內心的暖流更是涌上心頭。

這次義賣活動給了我鍛鍊機會，雖然還是有些經驗不足，但看着自己出了一份力爲山區的小朋友捐獻的錢，內心那股暖流變得更加強烈!

對大家來說“跳蚤市場”這個詞是不是相關的活動呢？我們學校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一起去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！

“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴着一聲聲的叫賣聲，我們的活動開始了。我迅速下樓，不看不知道，一看嚇一跳！全是商品，琳琅滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之後也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢啊？”我想了想了說：“這上面標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好啊！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之後，急匆匆的上了樓。“耶，這是我人生的一桶金！”我興奮的旋轉起來。在那姐姐走後，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉轉了。我無精打采的走着，這是看見一個小妹妹手裏捏着許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看着我欣喜的說：“一元錢就可以了。”我看着她，從口袋裏掏出一元塞到她手裏，她也立馬把貝殼放到我手裏，蹦蹦跳跳着走了。在這個瞎逛的過程中我學會了一招祕密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我說：“這個多少錢呀？”我看了看他說：“這個15元。”沒想到她卻說砍5元價，之後我和她談了許久可還是被砍了2元。我數了數只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結束了。

活動結束了，我依然戀戀不捨，因爲它使我學會了理財，和如何架起人和人之間的橋樑。