在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六一國小生作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是6`1兒童節，是所有小朋友的節日。我到了學校之後，發現教室裝扮得非常漂亮，這次我們的主題是“動漫科技未來城”。
老師發給我們每人一張卡片，告訴我們只能去卡片上的這些班級，等5年級的大哥哥、大姐姐來帶我們出發。我們先去了204班，看見了204班門口有2個機器人，機器人非常有趣，還會翻跟頭。我們進去後，阿姨告訴我們要把美國的國旗拼完整，我們4個人齊心協力，很快就把它拼完了，然後我們就參觀4班裏擺放的各種各樣的樂高。出了204班，我們還去了202班，他們班主要是垃圾分類；去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界，最後我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機，那是用樂高拼成的，工作人員把幾個乒乓球放在中間，讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能蓋印章。在大家的歡笑聲中，遊園活動結束了。
下午老師給我們2月-6月的同學過集體生日，王老師也剛好在6月份生日，她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的遊戲，傳到了誰，就讓他那個小隊上來玩一個遊戲。芮子健是第一個被傳到的，所以我們小隊就上去給大家表演“傳話”遊戲，後面我還跳了“大王叫我來巡山”。
這次的6`1兒童節特別的與衆不同，大家都玩得非常的開心，我很期待明年的6·1節！
六一國小生作文 篇2在記憶中，有許多事情都隨着時間的推移漸漸淡忘了，可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級時，那年的“六一”兒童節不像往常那樣。那次“六一節”，我們學校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學校要求每個同學都準備一些錢和閒置的舊書或玩具，然後把這些物品買賣換取的錢，捐給災區的小朋友。
我們班的同學們都準備了需要的東西，在教室裏舉行這個活動。我們分成了四個組，每組爲一個攤位，將換來的錢放進攤位中的一個捐款箱。
我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚。這時，有個同學慢條斯理地走了過來，對着我的攤位東張西望，他盯着我的攤位看了一遍又一遍，最後指着一本書，問道：“這本書多少錢？”“ 16元！”我回答。他說：“太貴了！”“那10元吧！”“成交！”然後他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢，買下了那本書。終於賺到錢了，我興奮不已，差點激動地跳起來，這可是我第一次自己賺到的錢哦！接着，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出，捐款箱的錢越變越多。
過了一會兒，輪到我當顧客了，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣的物品可真是琳琅滿目！有魔方，有書，有飛行棋……我花了10元錢挑了一個我喜歡的魔方，真令我愛不釋手！
如果提起當時的場面，還真是像極了市場：瞧，有的人在叫賣，叫得令人心動；有的人在講價錢，講得熱火朝天；有的人在數錢，數得眉飛色舞......
最後，我們小組賺了最多的錢交給了老師，這次令人難忘的“六一節”在一片歡樂聲中結束了，我們期待着趕快將這些錢交到災區孩子的手中。
六一國小生作文 篇3爸爸今天給我買了很多書，有《大個子老鼠小個子貓》《七個人的軍團》《小王子》《小布頭奇遇記》《傻鴨子歐巴兒》《海底兩萬裏》《魯濱孫漂流記》買了這些書，我很高興，很快樂的開始讀書。今天是六一兒童節，爸爸給我又買了兩個玩具，一個是搶，一個是電鋸，它們是我一直想要的禮物，我非常的高興。
爸爸給我買了這些書和玩具，我以後要更努力的學習。
六一國小生作文 篇4盼望已久的六一節終於來到了，早晨，我穿着端莊的'校服來到學校，走到教室，見同學們已經把給一年級小朋友帶的紅領巾拿出來。於是，我們就抱着板凳去操場了。
走到操場，我們聽老師的指揮，坐在了操場的一角。首先，是我們給一年級的小朋友系紅領巾，我們手捧着紅領巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領巾，系完的時候，我舉起右手，向新少先隊員敬禮，新少先隊員也向我們了敬禮，隨着老師喊：“向左轉，起步走”的時候，我們就離開了那地方，坐到了自己的位置。
然後，有幾個班唱了幾首歌以後，又舉行了航模火箭的精彩表演。隨着同學們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭衝上了天空，後來又變成降落傘慢慢地落下來，同學們你爭我奪，都想要那個降落傘。
時間過得真快啊!一轉眼，慶六一文藝晚會就要結束了。
六一國小生作文 篇5“好媽媽，我的好媽媽，你就給我買衣服吧！”我哀求媽媽。“不行，有的穿不用買了”。媽媽不答應。於是我就出了我的必殺技。
“媽媽，你需要我乾點什麼嗎？”我笑呵呵的說。“去掃掃客廳，洗洗你的衣服。”媽媽毫無戒備的說。“好咧！”我以迅雷不及掩耳之勢迅速完成了媽媽交給我的任務。我跑到廚房對媽媽說：“我幹完了，媽媽明天是週末，咱們去買衣服吧！”“不是說了嗎不買了。”媽媽還是不同意。
最後一招了：打電話向老爸支援（這招對付老媽最有用了）。“喂，老爸你說說今年六一老媽不給我買你衣服了，咋辦呢？”我裝着哭調的說着。“叫你老媽來我跟她說說來”。“媽，老爸來電話了”。“來了”。具體他倆說了些什麼偶也不知道。但是週末老媽帶我去買了衣服了。我這招有用吧！（不是對付每一次都有用）。
六一國小生作文 篇6今天，我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分爲兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們願賭服輸。老師拿着獎品發給了大家。
其實比賽是爲了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說：其實比賽的輸贏並不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是爲了快樂，我們不要因爲這場比賽而和你的好朋友發生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！
