精選國中優秀作文300字彙編9篇

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的國中優秀作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選國中優秀作文300字彙編9篇

國中優秀作文300字 篇1

人生就像一場戲,人的每天都過着戲一般的生活。怎樣唱好這齣戲,取決於我們自己。如果我們對生活充滿信心,每天以充沛的精力去面對生活,那麼你的人生就是精彩的。可是如果你用消極的態度去對待生活。那麼你也就放棄了生活,而生活不久也會放棄你。

每天,伴隨着叮鈴鈴的鬧鐘,忙碌的一天又開始了。刷牙,洗臉,然後去學校。翻開課本。朗讀,背誦。每天山一般的作業,日復一日,年復一年,有的人感覺實在是乏味。可是每件事都有兩面性。如果你對明天的太陽充滿期待;如果你好奇明天會發生什麼樣的事情。那自然你就會用微笑來面對生活。爲了我們的前途和未來,這是我們的必經之路,只有經過鐵一般的磨練,才能鑄就劍一般的人生。我深深地知道,未來還有風雨,未來還等着我們去發現,未來一定是精彩的!

我想對那些放棄生活或者即將放棄生活的人說,不要放棄,不要氣餒。不要放棄你們美麗的生活。即使現在或許有一些困難,但是我們一定要相信自己。爲自己的未來加油。爲自己長大的人生加油。

所以,我渴望長大,渴望未來,渴望我們新的生活!

淄角中學八年級:張麗

國中優秀作文300字 篇2

換位思考,也許很容易,感同身受卻很難。

我們總在開心的時候,去感受這個世界的美好。在難過的時候,去評判這個世界的殘酷。不同的感受,不同的心情。

我身邊的每一個朋友,當他們不開心了,難過了,或是開心的時候,我總是他們唯一的傾訴對象。這是爲什麼呢?爲什麼不去找別人呢?可能是我的感覺帶給他們是不一樣的。

他們開心的時候,都會嘰裏呱啦的'說一大堆話。像個得到糖果的小孩子一樣,眼睛裏充滿了光芒,笑也是發自內心深處的。作爲傾聽者的我,很多時候也會被動的笑起來。但是我做的最多的,就是傾聽。

傾聽是門藝術。人一開始就是學會傾聽,再去學會說話,說話是爲了更好的去傾聽。可能你也傾聽過朋友的故事,但是你和我的方式卻不同。

在他們說的起勁的時候,笑着附和他們;當他們說得情緒低落的時候,我也會笑着,但是我不說話。等到他們過了這個情緒,我會跟他們慢慢的道來,你句句戳心的話語。因爲這時候,他們成了傾聽者。

傾聽,有時候不需要耳朵,他需要一顆真誠的心,來換位思考,有時候我們做不到感同身受,至少我們還能互相擁抱啊!讓心與心的距離近一點,再近一點,或許,就可以了呢。

國中優秀作文300字 篇3

生活就像一個萬花筒,由許許多多的色彩斑斕的小事組成。這些小事,有的像過眼雲煙,瞬即逝;有的則像烙印,深深的印在了我的腦海中。

星期日的下午,我一覺醒來,發現時間不早了,於是匆忙地去吃了一碗麪,然後點了一個肉夾饃打算拿回學校再吃。趕到公車站,等了一會,還不見車來,閒着無事,我就開始留意起了周圍的人。街上,車水馬龍,行人來去匆匆。和我一起等車的人很多,他們帶着大包小包。我想,他們多是逛完街往家裏趕的人吧。而我,卻要從家裏往學校趕。突然,我發現一個衣衫襤褸的老人正在不遠處的垃圾桶裏找吃的。開始,他從垃圾桶裏拿出一個不知是什麼的東西,一口咬下去,然後馬上又吐出來。

後來他在垃圾桶裏翻了好久,才找到一個被人吃剩的甘蔗頭。他嚼了幾下連渣一起吞下去了。我想,他肯定餓極了。我看了他一眼,又看了一眼我手中的肉夾饃。心想,這個老人真可憐,如果給他,他可以活的很好。

國中優秀作文300字 篇4

每一個人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到

我的老師。

他在六年級擔任我的班主任和數學老師。他的個子不高,腿修長,有着精緻的五官。很幽默,很多同學都很喜歡他。我本來不喜歡數學,可卻因爲他上的一堂課,讓我喜歡上了數學。在那堂課上,老師出了一到比較複雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒有一個人舉手。但是我卻會做,想了很久,我終於高高的舉起了我的手。

老師讓我上黑板去寫,可能是因爲太緊張的原因吧。我最後的得數寫錯了!我以爲老師會對我的印象不好。可是老師卻因爲這件事經常鼓勵我,我遇到了不懂的題,老師會詳細的給我講解,直到我懂了爲止。因爲我上課認真聽講,下課問老師不懂的題;這使我的成績突飛猛進。但是,過了一段時間,我上課不想聽講了。經常和周圍的同學說話。到了期會考試了,我的成績非常的不理想。老師們都對我很失望,我也很傷心。之後我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報。在期末考到了理想的成績。

這都要歸功於我的數學老師,這是我最喜歡的老師!爲了回報他,我要好好學習。

國中優秀作文300字 篇5

九年級的學習生活猶如受地獄烈火煎熬一般,不是因爲功課難學,作業多,而是精神的打擊使我如閏土似的麻木不仁。灰濛濛的天下着雨,落地的“滴答”聲撩亂了一個十七歲女孩的生活旋律。作爲青少年的我竟感受不到一點青春的活力,充斥周圍的只有死氣沉沉,沉沉的死氣使我窒息……

我多麼希望國中畢業後能夠進入理想的高中(東至二中)學習。這不是幻想,爲了實現它,我無時無刻不努力學習着,但是期中測試回報了我什麼?我不想說了,說膩了自己都覺得心煩。我真的是心有不甘,爲什麼平日裏學習隨隨便便,一些作業就copy的同學成績卻跑在了我前面?爲什麼我日日夜夜辛辛苦苦撲在學習上成績卻落在了後面?爲什麼?爲什麼會是這樣?我真想痛痛快快地大哭一場。

因爲我的成績跟不上,被劃分爲第二階級的人。處在第一階級的學生是從不願意搭理我們的,她們佔着被老師寵愛,尾巴翹得老高老高,更氣人的是他們稱我們爲瘋子,處處欺凌我們。老師們向來是有視無睹,甚至有時大大宣傳這種高尚行爲。瘋了,徹底瘋了的人是我們嗎?如此之惡劣的環境,我將使自己成爲什麼樣的人呢?

國中優秀作文300字 篇6

我從來沒有想過,遇到你會成爲我人生的一個轉折點。 題記 人生就像是一場旅行,沒有人知道要去哪,也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走,途中卻遇到了沙漠,我迷路了,像一隻無頭蒼蠅一樣尋找着出口。這時,我遇到了一個女孩,她告訴我堅持就可以走出去。 而你就是那個女孩。 曾經現實中有很多事情讓我不知所措,讓我陷入迷茫。我也試着擺脫這種生活,可是我卻不能去堅持。那時候理想離現實是那麼遙遠,我看不見有誰能幫我,有誰會幫我。 當上帝爲我關上一扇門的同時也爲我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時候遇見了你。 第一次見到你,奇特的姓,奇特的人,使枯燥的學習變得有樂趣了。瞭解你後,我終於發現,無論什麼時候,你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢想,這個夢想讓我瘋狂的追逐,一再讓我墜落,一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應該怎樣面對現實。 人生的舞臺很大,也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。謝謝你,讓我明白我應該去幹什麼! 我自笑看今朝事,喜厭勿談隨心爲。 歡語笑言自爲樂,要山江河爲牽絆。 藝術唯有自然真,瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心,選下青山終不還。六年級:瀟雨詩穎

國中優秀作文300字 篇7

國中,其實沒什麼不同,只不過留戀的次數多了,也竟和國小一樣了,那不同的風景,是需要很多年來留戀的,比如說三年,六年,流年似水呢,才七年級,就這樣了,什麼友誼,亦真亦假,讓人捉摸不透,本來很要好,呵呵,真是有苦難言呢,好假呀,這世界本來就很假,三年呀,要做到很多很多,成績要好,友誼要好,好難內,好像長大,去追逐世界,追逐時間,追逐一切,可又想擁有童真,又想回到那可貴的青蔥歲月,,每天做着白日夢,看着那可厭的肥皂劇,成績一點一點倒退,成天接受着父母的滔滔教誨,可是呢,要努力,不然,會失敗,會後悔,人的一生當中,我最不想做的事就是後悔,既然做了,就不要後悔,因爲那是自己決定做的。

才七年級內,就這樣多愁善感了,不知長大會怎樣呢。

當年那一點點回憶,我會收集,我會祭奠。

當那友誼之花綻放時,我會好好保存,

當那流年已去,我們可回憶的又是什麼呢?

國中優秀作文300字 篇8

橋,是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結晶的藝術品;亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋,不管是那些有形的亦或是無形的,都會讓人感受到它古典建築下的優雅。

雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上,擁有着“長虹飲澗”的美稱,“駕石飛樑盡意虹,蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄,再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧,就更顯其古樸美觀。

孤山之路到此而斷,墜落在西湖之上的斷橋,讓我想到白娘子與許仙的傳說,真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說,有時我不由得想到“歷史”。

盧溝橋畔,雞鳴報曉,零晨時分。清代乾隆帝爲盧溝橋題爲“盧溝曉月”,和讚頌它的“察永定河”。提起1937年,我立刻想到盧溝橋記錄着我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要意義。

國中優秀作文300字 篇9

不知不覺,我國中畢業了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的複雜。

九年級下學期就這樣平淡地結束,這意味着我們要永遠告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心裏總是不以爲然,。到了現在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜裏無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。

過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件校園中發生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我爲之落淚。

國中畢業了,我將讀高中,在那裏,我會認識新的朋友,不過,我不會忘記我的國中生活的。