【實用】話題作文5篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的話題作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】話題作文5篇

話題作文 篇1

昏暗的燈光下,兩個人正竊竊私語:“明天帶他去吧。”“可明天他有結業典禮。”“管它呢,就這麼定了。”

第二天,我正準備去學校參加結業典禮,老媽對我說:“我和你爸爸決定好了,今天帶你去溫州看醫生。學校不用去了,我會向許老師請假的。”“不!”“你必須去!”就這樣我被老媽迫着到了溫州第八醫院。爸爸媽媽帶我向住院部走去,我心中忐忑不安:會不會去拍X光片?會不會讓我做手術?會不會……老媽邊走邊安慰我:“沒事的,不會有什麼事的,拍X光片一點兒也不可怕。”就這樣,我憂心忡忡地見到了醫生(我姑姑的同學):“叔叔好。

”老媽拿出我20xx年和20xx年拍過的X光片給醫生看,醫生看了一會兒,我見狀心跳也加速了。接着,醫生掀起我的衣服仔細摸了一下我的脊柱,說出了一句令我如釋負重的話:“沒關係,脊柱有一點側彎,但在7度以內,沒關係。不過要加強鍛鍊,如吊雙槓……”我長吁了一口氣,心裏的大石頭落了下來,接下來的話沒怎麼聽,只是馬馬虎虎點點頭就是了。纏繞我多年的“心結”總算解開了!

話題作文 篇2

每個人都有長處和短處,大家在自己的長處方面都會表現得很自信,然而,這種自信往往是來自於堅苦的努力。

我的英語成績很好,我對英語學習非常有信心。但是,我剛剛學英語時卻不是這樣的。那時,老師上課剛教的東西,下課就忘了,單詞也不會讀;老師電測時就亂讀一氣,發音也不標準;隨堂小考,考一些最簡單的句型、單詞,我都不會,而同學們都考得很好,他們就常常笑話我。漸漸地,我覺得英語太難了,我這麼笨的人是根本學不會的,也一下子對英語失去了興趣。上課無精打采,老師講什麼,我一個字也沒聽見。

爸爸媽媽發現後,鼓勵我說:“萱萱,其實英語並不難,只要你多聽多讀,多下點功夫,就會覺得學英語很容易。”這以後,媽媽每天和我一起聽英語磁帶,跟我用英語對話,矯正我的發音,還在網上下載英文電影給我看。慢慢地,我的發音變標準了,學英語的興趣也越來越濃了,試卷上的100也越來越多了。

現在,我的英語成績很好,老師提問題,我總是把手舉得高高的;見了外國人,還會主動跟他們說“Hello”!我就是這樣一個充滿自信的孩子。

話題作文 篇3

“晨程,又邊做作業邊玩吧!快點!限你十分鐘做完。”媽媽疾言厲色地說。這就是我的壞習慣邊玩邊做。

記得一個星期五的.晚上,媽媽說:“明天我們一家人要和乾媽一家出去玩,所以你要快點做完作業,否則你就不能出去了。”我一聽高興得手舞足蹈,張着嘴大笑連連說:“好!好!好!”說完就連蹦帶跳,一溜小跑跑回房間,翻開作業本寫起作業來。寫了一會兒,我想着明天會發生什麼事?想了一會兒,又寫作業;寫了一會兒,我又盯上了儲錢罐,打開鎖,數了數裏面的鈔票、硬幣,又關上鎖。又寫了一會兒作業,看見了桌子角上的彩色紙,手情不自禁地伸過去,剪起紙來,剪了一會兒紙,又寫作業。就這樣一會兒玩一會兒做作業,半天都沒做好。

最後因爲作業沒做完,媽媽把我關在家中寫作業,寫完後還要讀文章,讀了才能出去玩。哎!這都是壞習慣惹的禍。

這個壞習慣就象小貓釣魚一樣,可我要是有小貓的決心和精神就好了。我一定要改掉這個壞習慣,同學們也不要學我喲!

話題作文 篇4

閱讀下面的材料,按要求作文。

阿西莫夫,是一位一生創作了470部著作,享譽世界的科普作家。1958年,他毅然告別了講臺和實驗室,“做我能做得最好的事情,而不一定是最好的事情”,這是他放棄教授職位的理由。有人說阿西莫夫“自我膨脹得像紐約帝國大廈”,他只按照自己的方式做事而“毫不謙虛”,對此,他說“除非有人能證明我說的彷彿很自負的事情不屬實,否則我就拒絕接受所謂自負的指責”。而事實上“阿西莫夫的狂妄自大”,帶着直入人心的純真和坦誠,具有巨大的令人信服的力量。

請圍繞“個性的張揚”這一話題,寫一篇不少於800字的文章,立意自定,文體自選,標題自擬,所寫內容必須在話題範圍之內。

話題作文 篇5

光陰似箭,日月如梭。

——題記

有一個故事講道:有一個整天碌碌無爲的小男孩,因爲在一次放學回家的途中,看到太陽在緩緩地落山,便從中的到了啓示。從那時起,他不再無所事事了,而且每天放學奔跑回家。因爲--他在和時間賽跑,和太陽比賽。

是的,在和時間比賽。我在第一次看到這個故事時,我並沒有這樣的感受,我認爲只不過是“夸父逐日”罷了。怎麼可能把逝去的光陰追回來呢?

我是個不會珍惜時間的人,我不懂得“光陰似箭”是怎麼一回事,我也無法體現到“日月如梭”的速度。我只是每天都這樣重複地過日子,就這樣度過了十三個春秋。

一直到我上八年級。有一天,我忽然發現,在一條人生的跑道上,我有無數的對手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭奪着什麼。還時常回過頭用疑惑的眼光看看我。原來我正慢悠悠地散步。就在一瞬間,我的心像被一把劍刺了一下,那個小男孩的故事一遍又一遍地呈現在我的腦海中。我後悔了,我開始後悔了,但又被一種聲音打斷了,那是朱自清的《匆匆》中“我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽着的手邊過去了。”對,不要在逗留在過去,而是要繼續前進。

就在這一天,我開始奔跑起來了,我開始與時間賽跑,彌補逝去的十三個春秋,彌補流過的光陰。

就在“這一天,我開始仰望星空發現,星並不遠,夢並不遠,只要你踮起腳尖,我從此,不再彷徨不再靦腆,張開雙臂,我們一起飛得更高看得更遠”……