在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的我的妞妞作文，希望能夠幫助到大家。
我家有隻大白熊，名叫妞妞，長得可愛至極！
妞妞是一隻雌狗。有兩隻豆瓣一般大的小耳朵，有一雙貌似名貴、圓潤還有光澤的黑珍珠一樣的眼睛，眼睛下還有着又長又紅的睫毛。嘴巴小小的，像個櫻桃小嘴。披着一身又舒服又柔軟的、宛如絨毯一般的“毛皮大衣”。
妞妞的飯量很大。每天早上，我都會喂一小勺狗糧給妞妞吃，剛把狗糧喂下去，就被妞妞解決了。吃飯的時候還會發出很大的聲音呢！你聽，“咂巴咂巴，咂巴咂巴”，這是什麼聲音？哦，原來是我們家的“大胃王”妞妞在吃飯呢！看來，我又得離這兒遠點了。
妞妞也是個大懶蟲。你聽，怎麼突然這麼安靜？哦，原來妞妞又睡着了。真沒勁兒，還是把妞妞吵醒吧！我把妞妞翻過來，又翻過去，可妞妞還是不醒，真拿它沒辦法。
我對小動物從不嚴格，因爲我特別喜歡小動物。要是讓我聽見“我太討厭小動物了，真討厭。”我就恨不得去揍他兩下。你看，這就是我愛小動物的程度！
我的妞妞作文2今天本來打算給妞妞買衣服，無意間卻被旁邊的一家玩具店給吸引住了。
到店裏卻找到我早就想讓妞妞接觸的串珠了。20塊錢一盒，在妞爸的惋惜聲中，我還是給妞妞買下了。剛開始妞妞對此還不太感冒，還非要"光頭強"，等到了服裝店，我給妞妞看衣服，爸爸陪妞妞玩串珠，沒想到，妞妞很快就學會了如何去串珠，穿滿一串還要穿，對媽媽挑的衣服，看也不看一眼，更不願意試了。看來今天這衣服是買不成了，我們仨就坐在人家店裏穿起珠珠，一遍穿一遍給對方說着自己手裏拿的是什麼小動物，一遍又一遍，我們玩得不亦樂乎。
催妞妞幾次，妞妞都不願意離開。
看着妞妞這麼喜歡串珠遊戲，我覺得這錢花得值。
它不僅給妞妞帶來了快樂，而且鍛鍊了妞妞的動手能力，妞妞一定會在這穿針走線的過程中變得心靈手巧。
兩歲的孩子，要多注中鍛鍊動手能力與觀察能力。
我的妞妞作文3妞妞，班上年齡最小的一個孩子。雖然她的`年齡最小，可卻是一個非常要強的孩子。無論什麼事情，她都會要求自己做完做好。比如吃飯，每次老師給他盛完飯後，她就會很認真的，很主動的去吃。當發現她實在是吃不完了就問她：妞妞，還想不想吃啦？如果吃不完咱就不吃了吧。她準會大聲說：不行我還吃！直到老師一口一口給她喂完才行。還有擺凳子，她小，個低，可她一點也不服輸，學着哥哥姐姐去擺凳子，夠不着，踮起腳尖，憋得小臉通紅，可還是要擺好爲止才罷休！這樣一個要強，有個性的孩子這一段時間不知爲什麼幾乎每天都要尿溼褲子或屙到褲裏，儘管老師每隔十幾分鍾就會提醒她，可還是防不勝防！有時候，剛給她換過褲子坐到板凳上，凳子下面就又是白亮亮的一片，哎，有尿溼了，再換！爲了能夠改變小妞妞，我們制定好幾個方案，正在一個一個嘗試，相信總有一個方案會適合她的！但，儘管如此，小妞妞總是很開心，很快樂，無憂無慮，無負擔！希望我們儘快幫助妞妞步入正常吧！
我的妞妞作文4··愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好的事情莫過於有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天裏的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時爲你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過於擁有一個心地善良，爲人正直的朋友。 ··我有一個好朋友花名叫‘妞妞’她是個小氣包，不過也有可愛的一面。有一次我忘帶了作業，被老師批評了一頓，我想‘妞妞’肯定笑我了，她就是小淘氣包，哎。
··可一回來她也不笑我，我就奇怪了，我上前去問：你不笑我嗎？她嘻嘻……笑了一下對我說；哈哈，我也被批評了。
··我聽了，連忙笑了起來。’妞妞‘也笑了起來。妞妞說：以後我們有難一起當，好嗎？我說：好啊，我們是好哥們。哈哈…。
··上課了，我們都回了教室，上課了在那一堂課我聽?N很專心，不知到爲什麼，妞妞也聽得很專心，也許這就是友誼的力量。
··在許久的以後我們都很開心，正是這樣讓我們彼此都明白了友誼的力量，所以我們很快?S。
……
