在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的學校的樹作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校的樹作文 篇1
3月12日是植樹節，這一天，老師帶領同學們到野外去植樹，有的挖土，有的放樹苗，有的澆水，一會兒就栽了許多棵小樹苗，大家都累的滿頭大汗，但大家都很開心。
我在心裏想：小樹苗，快快長大吧，我要和你一起長大，成爲祖國的棟樑。
學校的樹作文 篇2
週末，小紅和小明去公園植樹。小明先挖了一個坑，然後再把樹苗栽進去，小明又揮鍬填了幾鍬土，他站在幾步之外仔細看看，覺得不是很直，他又走向前把樹苗扶正，一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰士一樣筆直的站在那裏。小紅和小明的臉上露出了滿意的笑容。
學校的樹作文 篇3
今天，老師給我們佈置的作業是寫我們那3棵美麗地銀杏樹。
那3棵美麗地銀杏樹是學校一道亮麗地風景線。走進學校，你就能看見教學樓前面立着3棵高大挺拔的銀杏樹。你們知道嗎?我們學校裏面的3棵銀杏樹很高很高。有多高呢?最高的那棵銀杏樹都超過了教學樓的第5層樓那麼高，就連最矮的那棵銀杏樹也超過了教學樓的第3層樓。我伸出雙手來抱住銀杏樹的杆，剛好抱住。銀杏樹的葉子是心形的，好像要給你無數地幸福和快樂。
春天，銀杏樹長出嫩綠的新芽，可漂亮啦!就像老爺爺的一把把綠色的小扇子。
夏天，銀杏樹葉子的顏色漸漸變深，像一隻只停在樹上的蝴蝶，真美麗啊!
秋天，銀杏樹的葉子變成深黃色的，葉子漸漸飄落，同學們都收集了很多葉子來作書標。銀杏樹的葉子有許多用處呢，你可以用銀杏樹的葉子拼成一個巨大的愛心，把它送給自己的父母或是送給老師，感謝他們的養育之恩和教育之恩。
冬天，銀杏樹被冰雪覆蓋了一層又一層，像聖誕樹一樣，要是在上面放些鈴鐺，說不定就真的變成了聖誕樹。可是銀杏樹太高了，掛不上去。
看，這就是我們那美麗的銀杏樹。
學校的樹作文 篇4
我們的校園是一個美麗的大花園，那裏有着寬闊的操場，高大的教學樓，具有民族特色的文化牆……但我最喜歡的要數那一排挺立的香樟樹了！
在操場的北邊有幾棵香樟樹。它們的身軀十分壯碩、挺拔，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，它們那高聳入雲的軀幹需要五人同時張開雙臂才能環抱一週，實在令人驚歎不已！；香樟樹真壯啊，遠遠望去，它們那挺拔的身軀彷彿是一位衛士，日日夜夜地守護着我們的學校；香樟樹真堅硬啊，你死我活用勁地搖搖，它只是輕輕地晃動。香樟樹的樹皮很粗糙，到處都是不規則的條狀裂紋，但是，它的質地很均勻，沒有白楊樹的斑斑駁駁，也沒有柳樹那樣的腫瘤結節。
不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝幹、葉子、花和果實也一樣具有特點。
香樟樹的枝幹粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結的果實，散發出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹的作用可大呢！春天，細雨濛濛，香樟樹爲我們遮風擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，爲乘涼的人擋住強烈的陽光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒築巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，餵養後代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風習習，香樟樹那撲鼻的清香便隨着風兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。
還有，樟樹葉子不僅美，還有很大的作用呢！我們把葉子揉碎了，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人們把葉子揉碎以後，從中提取一種物質，它就是製造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹幹製造出的傢俱，可以防蟲蛀。這樣一來，我們就可以猜到，看樟樹上是沒有蟲子的。
我愛香樟樹，因爲它的美與人們造福聯繫在一起，美得並不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
學校的樹作文 篇5
清晨，走進那親親的校園，第一眼看到的是誰？當然是我們校園裏的那棵老槐樹，作文 學校有棵老槐樹。
它多像一個勤奮的老人，這麼早就起牀了，伸展一下全身的樹枝，活動一下腰身，然後就像一位慈祥的老人，愛憐地看着我們在它身邊走進又走出。我們全校師生都應該感謝這棵老槐樹啊，它像一尊保護神，時時刻刻地保護着我們的安全。
這是一棵多麼高大的老槐樹呀！近百年的歲月，它長得又高又粗，它的身高都快超過了我們學校的四層樓了，它的腰圍要我們三四個人才合圍才能抱住它，老槐樹的枝幹毫無規則地向四面八方伸展，把我們學校的半個操場都籠罩在它的綠蔭中，樹葉兒密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撐開的大傘，毫無怨言地給我們遮風擋雨，國小四年級作文《作文 學校有棵老槐樹》。
夏日的中午，太陽噴吐着火焰，我們都快熱瘋了，老槐樹展開它那一樹茂密枝葉，伴着溫熱的夏風，像是母親輕輕搖動的扇子，給我們送來了陣陣清涼，好舒服，好溫馨。
晚霞在西天燃起多彩的火燒雲，學習了一天的我們也該放學了，望着一隊隊有序歸家的同學們，老槐樹像一位盡責盡職的家長，靜靜地站在那兒，深情地望着我們，直到我們的身影消失在小巷的.盡頭。
它從1927年就站在這裏了，建設這座學校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它，那時的它還很是一棵不大的槐樹苗。近百年的光陰如白駒過隙，栽種它的主人早已作古，一批批小朋友從它身邊來了又走，走了又來，許多人都老了，而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃，顯示着強大的生命力。我們一看到它，就有幾分親切，就有幾分敬佩，就不由自主地想起了那段難忘的歷史。
老槐樹爺爺，您見證了我們的成長，給了我們溫暖，現在我們要好好學習，將來做個有用的人，像您一樣走過滄桑，挺立於天地間。
學校的樹作文 篇6
在窗外，我看見了一棵樹，我不知道它有幾歲，也不知道它是什麼時候來到這的，只知道上次就看到它了，它長得不算很直，也不算太彎，只覺得它很正直。
我一直看着它，慢慢的，我變成了它。春天，大地甦醒了，腳下的小草伸了個懶腰，向我問好。不一會兒，孩子們來上學了，他們高興地揹着書包，一年級的同學眼中充滿了新鮮的目光，總是東張西望，還有一些同學哭着離開了父母，而六年級的同學卻不同，他們眼中充滿了懷念的目光，總是看學校發生了什麼變化。樹同伴們也議論紛紛，談論着這春天的美麗。
夏天，同學們穿着裙子，短袖來到了學校，個個興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服，“真熱啊！”同伴們不禁叫道。秋天，同學們戴着小黃帽，揹着書包，神清氣爽的去秋遊了，我穿上了一件深綠的外套，“真涼快啊！”同伴們紛紛說道，地上鋪滿了金色的葉子地毯。
冬天，別的樹都穿上了一件白色的棉襖，只有我不喜歡白色，穿了一件綠色的棉襖。同學們都穿上新買的衣服，回家過年了，學校安靜的讓我和同伴們睡着了。
這就是樹眼中的學校。
學校的樹作文 篇7
古交三小位於大川東路教委樓附近,走進校門,向右看,會看到幾株並不起眼的丁香樹,但我最喜歡的莫過於它了。春天,丁香樹慢慢的發芽了,每個枝頭上都長着嬌嫩的小花蕾,遠遠望去,丁香樹像披上了綠裝,如畫境一樣。夏天,丁香樹開花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來,怕花疼。秋天,一陣涼爽的風吹過,帶走丁香樹的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天，白如鵝毛的雪花飄落下來，灑在丁香樹上，像給它做了一塊溫暖的羊絨被，丁香樹好像在說：“再見了，朋友們，我要去冬眠了，明年春天見。”
校園中還有一些簡單的運動設施，兩個籃球架，寬寬的跑道和廣闊平坦的操場。
我愛我的校園，更愛那幾株丁香樹。有首歌曾讚美過丁香花：“說你最愛丁香花，因爲你的名字就是它......。”
學校的樹作文 篇8
記得有一次,老師叫我們實物觀察再寫作業,於是我們冒着濛濛細雨去觀察校園最美的一處地方。
當時老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因爲下着雨同學們紛紛躲在大榕樹下擋雨，所以大榕樹成了同學們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪學校走過幾十年風雨的大榕樹。
我站在大榕樹下擡頭看，它像一位頂天立地的巨人保護着我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以爲世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝複雜地交錯着，一枝壓着一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最後我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在裏面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認真觀察它的每一處縫細，已經找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝着難過的樣子說，只想到一點點內容不知道該怎麼往下寫。因爲我希望每人能觀察或發現新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學校最美的一處——大榕樹。
學校的樹作文 篇9
在我們四季如春的校園裏，有着各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！
春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受着溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收着雨水，爲秋天做準備。
慢慢地，石榴樹結出了嫩嫩的小果實，剛開始的果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點象我們小朋友的拳頭那麼大。慢慢地，果實變成深綠色的了。漸漸地，變得有點黃又有點紅。那時，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝着我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發光，就像顆顆美麗的紅寶石。
我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。
