在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
以前我讀書求情節之大起大落，故事之懸念迭起，氣氛之劍拔弩張，人物之英雄豪邁，語言之精妙絕倫，神馳此中，如登危崖，如探峽谷，如近寶庫，如臨戰場，如詠高歌，如作長嘯，待到大了一些，讀書惟求其淡。
淡是真，它不雕飾，不浮誇，不着色，不敷胭脂，是作者內心獨白的真實錄音，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
淡是一種品位，它不譁衆取寵，不隨波逐流，不媚世悅人，它是“舉世皆豬我獨清，衆人皆醉我獨醒”。
但是一種意境，它不同於春之明媚嬌豔，也有別於夏之茂密濃藻，而是秋之色淡葉疏。恬淡悠遠，澄靜透明，正是“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”。
淡是深刻的人生感悟，它內涵豐厚而表象簡樸，正如顆成熟的'石榴，你只要剝開一層薄薄的不起眼的皮，它立即向你獻上滿房果實供你享用，又如大地母親，你只需掘去那一層黃的和黑的泥土，便可以吸到水，收穫到花草種子和食物。
八年級作文 篇2
渾渾噩噩過完七年級的我，馬上將迎來嶄新的八年級，學期與級段是新，可我對待學習的態度若是舊的，那麼這將又是一個渾渾噩噩的年級。
學得好，其實是一門簡單而又困難的學問。只有存在一顆主動的恆心，堅決的想法，實際的行動，你便可以把學習拿來玩。但永遠處於被動的狀態，沒有主動，要強，想學好的決心，就只會是學習完虐你了。然而，壓榨出本就不多的空餘時間，專心學習，對於本在美好年華，易被外物所誘惑的我們來說，又談何容易呢？
七年級的我，也曾有過上進的心思。作出過一段時間的努力，且有過較顯著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自負地認爲學習不過如此。顯然我想錯了，長時間的放縱懈怠很快如同匹餓狼啃完了我所有的老本。數學作業的胡做一氣很快遭到成績一落千丈的報應，以致於我用暑假一個月的補習，來彌補我知識的短缺。也使我對於歲月流逝的警覺，對於所剩無幾的兩年作好本就應有的`規劃。
八年級，我想讓學習更主動，而不是被動的，壓制的，痛苦的學習，做一個沒有思想，如機器人般的學習。語文，主動地攝取課外知識，閱讀名著，增廣自己對於文字底下的深意與情感把握，更好體悟人生至理，以及把握篇章的主幹和中心。增強自己的文筆和詞句用法的深蘊。數學，多練題型，記憶題型，多動筆，記憶基本公式，作業切不可輕慢懈怠。英語，多讀多記語法和基本要領。科學，瞭解科學定律，理解並能從日常生活中發現。只有做到這些，才能最起碼的主動學習。
八年級，我想讓學習更主動，這也意味着，我必須減少我的空餘時間，學習也會隨之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就會有能力做我原本想做的事，會有更廣闊的天地，可以有自己選擇的權利，纔可以不被生活所操縱。加倍地努力，纔會有加倍的回報。
於是乎，這個新的八年級，我想讓學習更主動。
八年級作文 篇3
父親老了。
——題記
父親，位於名人的佳作中少見的字詞，都說母愛比父愛更溫暖，其實，在我看來，父愛比母愛只是來得更爲深沉一點，不輕易讓人感受到，甚至會比忽略……。
可，爸的愛我感受到了……
我的父親國中剛畢業就就業了。所以知識並不淵博，唯有把希望都卸載我們的肩上，我曾因爲學習壓力過大，跟爸開火。
在去年期末考試的複習期間，我每天都在熬夜溫習，但是，爸卻催：快睡吧，我只是應了一聲”嗯！”爸卻一直等候着，似乎是在用他無聲的愛支持着我，坐在沙發的背影如同雕像一般，默默的陪伴着我…。時鐘正在狂奔着，不知不覺，我睡着了……
許久，我被驚醒了，在朦朧中，我見到了父親正輕躡地走進我的房間，爸每一步都走地小心翼翼的，生怕把我吵醒了，然後拿起我的水壺，我疑惑不解，心想：”爸，要做什麼呢？”爸弄好之後，把水壺房原位，我在裝睡，想弄清楚爸在進行什麼不爲人知的事情……
爸，慢慢地扶我牀睡覺，輕輕放下我的身軀，溫柔地撫摸了一下我的臉，我感到了爸蒼老的手佈滿了繭子，我的心瞬間被觸動了，幫我蓋好被子，在回房前，又擔心我夜間會着涼，又悄悄地爲我掖好被子…。。之後，才安心回房，我再偷瞄着他，拖着疲憊的身軀卻走着輕躡的腳步，我的心不禁暖暖的，乾澀的眼眶流下了感動淚水。確地爸回房休息後，我打開燈，查看水壺，裏面的開水換成了人蔘茶……
此刻，我已泣不成聲了，原來，那些天，我的精神多了，是爸溫暖的人蔘茶，想起之前，跟爸吵鬧：“你根本就不懂，我壓力很大，不要再問我啦……”我曾恨過父親，恨他的不諒解，恨他的嘮叨，恨他的`束縛，但是，自以爲不關心我的父親原來是多麼的愛我，疼我……
我無比懊悔，在那時，我發誓：將來一定要有出息，要好好照顧父親，爲他爭光，爲自己爭氣，從而報答爸的恩情……
爸，對不起，原諒我的放任、不懂事，女兒誤解您了，我會用行動告訴您，一切苦難，我都會學習去客服，不再讓您爲我操心，勞累，爸，謝謝您：
是您的嚴厲，培育了我的倔強；
是您的嘮叨，教會了我的明理：
是您的默愛，讓我懂得感恩、感動……
我的父親，一位微小而不平凡的父親，他的以行動溫暖我的心坎，教我感受愛的真諦。
我愛我父，與爸牽手，一起老去……
八年級作文 篇4
雨，絲絲輕柔，點點晶瑩。
雨，落在窗上。那縷縷條紋便蔓延開來，模糊了窗外景物，卻給人帶來了神祕感，也使窗內的人多了一分想象。雨本身，並不神祕，反而它是透徹的，不加任何掩飾。這樣的單純，是我所喜愛的。
雨，打在地上。有時，地面上會生出水泡，時而飽滿，時而破滅。於是，便有了那一個個關於泡泡的美麗故事，引人遐想。
雨，落在樹上，沿着枝葉滑落，帶着清新的綠色滴落在水面，便有了綻放的水花，層層的漣漪。
雨後的天空，澄澈至藍。城市洗去了往日的污濁，天空露出了原來的臉色，不見了往日的深沉。雨後，總能呼吸到清新的`空氣，是溼潤的，還夾雜着周圍植物的特有味道，連白雲也出來呼吸新鮮空氣了呢。
雨後的街道，乾淨非常。大地洗了個澡，恢復了往日的神采奕奕，道路兩旁的植物也顯得更有精、氣、神了，個個都挺直了腰，“時刻準備着，爲人類製造更多氧氣而奮鬥”呢。
雨，帶給人們的會是一種怎樣的心情？是煩躁，或是舒適。大概各不相同。當一個人靜靜地臨窗看雨時，雨帶給我的，是一種舒適、飄逸、怡然自得的心境，能給我帶來無限的想象。在那樣的時刻，心靈會是如雨般純澈的，我可以靜靜地思考，靜靜地發呆，好好地享受雨給我帶來的那份平靜。
我有一個願望，希望所有人的心靈都會是善良的。確是美好的願望，但只能是念想，塵世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同時，也能給人們的心靈做一次洗禮。我在此禱告。
將鉛華洗盡，那靜，那雨。讓我如何不陶醉？
八年級作文 篇5
心有多大，夢有多大，人生的舞臺就會有多大。——題記
在現實生活中，你有沒有常常嘆氣，或者不停地埋怨：“生活好無聊呀，好像在父母眼裏除了學習之外幹什麼的是浪費時間的。”我自然也不可能是獨樹一幟的，我也會嘆氣，埋怨……可是後來想一想，做這些毫無疑義的舉動能爲我帶來哪些益處嗎？所謂的.人生除了學習。工作，睡覺。就真的沒有了嗎？
走在陽光下，看見遠處一片金黃，是向日葵。我慢慢走過去，嘆了一口氣不僅替他們惋惜，他們的一生就是站在那裏，年復一年，日復一日，到該凋零的時候調零，我靜靜地看着他們，原本會以爲他們會知道自己的人生後萎靡不振，但事實恰恰相反，他們爲自己找到了一個目標，那就是‘永遠向着太陽’，就是這個目標成了他們身體上的支柱、也是心靈上的支柱。可見夢想的力量有多麼強大。
想必你們已經知道答案了。
在這裏我還想說的是，我們都是在普通不過的升斗小民。我們同樣也不知道未來的種種，更不可能去選擇。你們知道自己未來要過什麼樣的生活嗎？我是不知道的。但我們每個人都能做到的是，‘’永遠也不要變壞‘’不要變成自己年輕時最最痛恨的那種人。如果你未來是在街上賣小吃的人，你不要用地溝油做。如果你未來是是一名市長，請不要偷稅漏稅。如果你未來是一名法官，請不要爲了一己之利，陷害別人。
夢想固然重要但是誠信，正直，樂觀，也是必不可少的。讀到這裏你是否還會因爲生活的乏味，整天萎靡不振？你是否還會因爲自己的遠大理想沒實現而這天埋怨嗎？你還會爲了實現理想而不擇手段嗎？
我希望你會改變。我們即是祖國的花朵，我們也要把祖國的明天變得我紫千紅。
八年級作文 篇6
對於在這裏成長了十三年的我，今年的雪來的好遲，好慢。像是和戀人吵架的少女，眼波隨意，隨意的甩了紅袖，輕輕拂過我的眼，卻又不讓我抓住她的衣袂。期待她姍姍來遲的腳步。幾粒雪花又屈服在狂風的淫威下，又變成了黑寡婦似得悍婦，呼嘯着面對每一個縮着脖子的行人，好像每一個都可能是她不回家的丈夫。
看着白天飄下的雪花，在風的嘶吼中似乎又重新燃起了激情，從地面上重新叫喊着爬進某某的脖子裏。而我，站在這公交的大肚皮裏，翻滾，搖擺。車裏很多學生，羨慕國小生的天真，國中生的爛漫，高中的探索。可是我，大學生，有的只是彷徨。
車窗，就像鏡片一樣，在暖的一面，有一層冰涼細膩的朦朧。我面前的兩個國小生在玩真心話大冒險，顯然那個帶着鴨舌帽，帽子上還有兩個可愛的耳朵的孩子是另一個小禿頭的主導。小禿頭輸了，小耳朵說：“你必須大冒險。”那個小禿頭雖然不情願，但是仍然選擇了大冒險。小耳朵有些古靈精怪，眼珠不動聲色的轉了一圈，好像是想出了整人的方法，這時小禿頭及時補充道：“不許猥瑣。”兩個小屁孩還知道什麼是猥瑣。目測兩個孩子也就是四年級或者五年級吧！“你隨便找一個車裏的女性，搶下她的包並且大聲喊‘搶劫啊！’”把臉埋在圍巾裏，低下頭，萬一這孩子搶來我的包，我該怎麼反應，纔不至於丟人？還好那小禿頭沒有答應。但是小耳朵在車窗上寫下了“齊文柏腦子進花生了！”
身邊有一個高中生，粉紅色的棉服裏面是那肥肥大大的學生服。大概一米七的個子，和她身邊的男生一樣高。書包上有一個彩虹糖的鑰匙圈，隨着公交的搖擺而搖擺，女生特別擠到我身邊爲了能接觸那上了霜而顯得溫馨朦朧的車窗。她指尖輕觸，寫下一個名字“孫禹博”也許指尖冰涼，心裏暖暖的吧！就是“”或許是她喜歡的名字呢！纔看見她身邊的男生，他們有着一樣的學生服，木訥的樣子，就像是所有晚成熟的男生，他正與他的同學似乎談着什麼，很是隱祕。剛剛他看見這因爲搖擺而歪歪扭扭的字跡，便跑來擦這名字。清楚地發現這男生的書包上也有一個這樣搖擺的彩虹糖！因爲搖擺，因爲她的阻止，他的手掌只是輕輕地擦過了冰涼。女孩卻在這小小痕跡上添了幾個圓圈，使它看起來是一個肥胖的小腳丫！男生似乎也發現了這塗抹的樂趣，在車窗上印下他的手掌，似乎是用那寬大厚重的痕跡來溫暖這冰冷的.她的冬季。發生在這飄雪的季節下青澀的故事，我想。但是現在他用他寬大的手掌按住她的頭，將她的脣湊到自己的嘴邊，享受了一個顛簸的吻。從來我都覺得，男生的強悍會使某個吻更有滋味，可是看着他們的忘情，想着也許那女生的臉會桃花般嫣然，也許男生也會有一種征服的快感。清新的字跡此刻因爲吻的熱辣，流淌幾道眼淚。可能他們就是想展示，當代高中生的與衆不同！
我的臉卻紅了，轉頭看像車前方的幾個國中女生。“彼年豆蔻，誰許誰地老天荒？”就是這個年紀吧！嘰嘰喳喳的聽不清說的是什麼，只是看着她一臉陶醉的在車窗上寫着“張根碩”和一堆韓文。工整的像是練了很多遍，連搖擺都不能左右她的痕跡。陶醉的就像是寫完這個字，吹一口仙氣，張根碩就會出現在他的面前，懇求她做她的王子一樣。
“龍沙區，龍沙國小，六年二班……不要逼我說出來。”原來他們是六年的學生，這個時間的男生因爲長得晚，所以常常被女生欺負吧！小禿頭對那個玩熱了摘了帽子的小耳朵說。小耳朵的頭上還冒着熱氣，圓圓的臉蛋，劉海上幾根毛卷在額頭上。小禿頭卻爲了方便與後座的小耳朵玩，跪到了座位上。他不怕搖擺將他摔倒地上去。“希望有一個寶盒，可以放一切東西。”小耳朵神祕的說，“什麼猥瑣的東西都能放？”小禿頭又一次提到猥瑣。到底他們的猥瑣是什麼呢？“放什麼？”小禿頭又問小耳朵。“黑木耳”小耳朵說的很大聲。可能他以爲除了他們誰也聽不懂那是什麼意思吧！
車行駛到白雲大廈的時候停下了，站牌後面是一個霓虹的大牌匾上面寫着“我們開房吧！”此時男生的同學把這對彩虹糖推了下去。似乎此時我知道了，他們的竊竊私語是什麼？
似乎一切都不是我想的那樣，可是一切又都不陌生。車繼續搖擺。
八年級作文 篇7
這一次，我不得不重新寫我的`報告了。都是粗心大意害的我！
放假前，老師讓我填報告表，以便教育局下來時檢查。我很光榮地接受了這個任務。
放假後，我很鄭重的拿出報告表，認認真真地填好了。然後自己又修改了一遍又一遍，才小心翼翼地放進了書包。
可是……
星期日，我突然覺得寫得不夠完美，然後又修改了一下。這下我可滿意了。
“欣欣，來幫媽媽做飯。”媽媽在廚房喊着。
“哦，馬上！”我頓時把報告表忘在了一邊，走進了廚房。
做完飯後，我突然找不到了報告表。我左找右找，才發現它在桌子底下。我費了好大勁兒纔拿出來。然後又走出了房間。我放下了心，很隨意地把報告表放在了茶几上。突然，我發覺不太對勁——呀，怎麼茶几上全都是水啊！我着了急，小心翼翼地放在了窗臺上。
過了一會兒，我跑去看報告表。
“天啊！”我大叫着，眼淚流了下來。只見報告表被撕成了一片一片的，在窗臺上散着。妹妹呢，看到我，扭頭跑了。我收拾起碎片，無助地倒在了沙發上。
星期一，我到了學校，把事情如實告訴了老師。老師頓時憤怒不已，但也沒有說什麼，只是讓我補一份。
回到家後，我認真地反思了一番——粗心大意害死人！
大家可不要學我呀！
八年級作文 篇8
學校雖然是學習的地方，但也會發生很多令我們回味無窮的趣事。這，就是我在學校發生的其中一例。
放端午節的前天晚上，由於老師佈置了很多作業，我們不得不“上夜班”。我和我的“鐵哥們兒”商量了一下，1:00之前我寫作業她睡覺，1:00之後她寫作業我睡覺。時間可真難熬啊！寫了一會兒我就想睡覺了，眼皮好像在打架。沒辦法，我只好下牀去用毛巾把眼敷了下，在後頸拍了點水後就去與作業大戰了。與作業大戰了300個回合，我，終於勝利了（作業寫完了）。一看手錶，離1:00還有半個小時，我去解了個小手，一想還有衣服沒洗，我就去洗衣服去了。就當衣服快要洗完的時候，一個金龜子飛了進來。我平生最怕會飛的甲蟲了，於是我不管時間到沒到就把我的“鐵哥們兒”喊了起來。可是沒想到的是，她也怕金龜子，本來想去解手的，結果一看到飛蟲就跑回牀上去了。我對她失望的嘆了一口氣，只好與她一起消滅金龜子了。
我想金龜子是被光引來的，就去把衛生間裏的燈關了。過了一會兒，金龜子果然不飛了就停在廁所的邊緣。我和她躡手躡腳的走過去，我把腳慢慢的往金龜子的頭上方移，就在要踩下去的時候，金龜子突然間飛了起來把我和她嚇得趕緊往寢室跑。出去之後我們對視的大笑了起來，又怕聲音太大把別人吵醒，我趕緊把嘴捂住。可是要怎樣才能把金龜子弄出去呢？就在我苦惱的.時候，金龜子飛了出來，我和她立馬跑出了寢室。令我想不到的是——金龜子也出來了！我急中生智拉着她就往寢室跑，然後我趕緊把門拴住把窗戶關上，終於把金龜子關在外面了。我和她長長的舒的一口氣，陪她寫了一會兒作業後（大概是2:30左右）然後就去睡覺了。就這樣，金龜子大戰就在我們的睡夢中結束了。
期盼着下一件趣事的到來，到時候在寫給你們哈！
八年級作文 篇9
那一天，劉音帶着兒子匆匆趕路，由於匆忙，眼神無暇他顧。忽然，兒子用稚嫩的聲音喊她：“媽媽，停一下，好嗎？”她站住腳，兒子伸出小手，指着近旁的街心花園對她說：“你看，那棵樹上，開滿了花。”她擡起頭，循着他手指的方向望去，果然，在他們觸手可及的地方，一樹泡桐花正在絢爛綻放，一朵挨着一朵，淡紫的，開得熱烈奔放。她忽然記起了很早前讀過的席慕容的詩：如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。其實，對於花來說，美麗是一件多麼容易的事呀，卻不是每個人都能夠駐足欣賞。
比如現在，如果不是兒子喊她，她一定不會停下來，她的眼睛一直盯着前邊的路，只想着向前，向前，想着前邊的目的地。可是，她到底在爲什麼而奔忙呢？爲什麼一直以來，自己從來沒有想過可以停一下呢？
她拉着兒子的手，來到那棵開滿花的樹下，那一朵朵紫色的桐花，像一個個倒懸着的鈴鐺，那一樹的花朵，在風中輕輕搖擺，彷彿奏着叮叮咚咚的樂曲。她真想伸出手去，把它們撥響，像撥響一串串紫色的風鈴。一轉頭間，又看到旁邊的一樹迎春花，在最低處的那截樹枝上，居然還有兩朵明黃的花兒在嬌俏地綻放，像兩個調皮的小孩子，躲貓貓似的，不仔細看，還真是難以發現呢。附近的一樹櫻花也旁若無人地開了個不管不顧，那樣嬌柔的花，開得如此喧鬧，竟像是有一種力量，推波助瀾一般，把無限春光一波接一波不停地送到她的身邊來。她眼花繚亂了，目光成了匆忙的蝴蝶，不知道在哪朵花上多停留幾分鐘纔好。
她環顧四周，原來那滿園的綠，也風采各異呢。柳枝有菸絲醉軟的柔，它的綠婉約，像淡綠的水袖；槐呢，枝上剛剛鑽出三片兩片新葉，那綠嫩得靈透，像被水墨洇開的，遠遠望去，有着霧一般朦朧的美；那些柏，卻把骨子裏的力氣都拿出來了，綠得深濃，彷彿是把綠色的油彩直接潑到了枝葉間，濃到化不開。
居然是滿園的好風景呀，花兒們開得百媚千嬌，樹與草綠得鋪天蓋地。原來，只要停住腳步，身邊就鋪陳着這樣一幅自然的.美麗畫卷呀。
她忽然想到，懂得生活真諦的人，一定都熟諳樂譜裏面的休止符，流暢的樂曲，有休止符來提示空拍。那麼，我們爲什麼不能在某一刻，讓自己匆忙的腳步停一下呢？人生，一樣需要偶爾空一拍，讓心靈小憩。
偶爾空一拍，是爲了讓後面的旋律更優美，爲了讓曲子更動人。
偶爾空一拍，是一種智慧，爲了走得更加從容。
偶爾空一拍，是對人生的淡定，相信能更加幸福地前行。
拋去內心的焦躁，懷着一顆淡定的心，在人生的旅途中別走得太匆忙，錯過了沿途的美麗風景，是一件多麼遺憾的一件事啊。停一下匆忙的腳步，讓心靈在沿途的花香中陶醉，人生之路，且行且珍惜。
