在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的與爲伴作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
與爲伴作文 篇1
“家家有本難唸的經”，這話說的我的心坎裏了，誰家不是呢?中午放學了，我急衝衝的回家，回到家，我往沙發上一坐，拿出了遙控器，“嘀”的一聲，電視打開了，我興致勃勃的看起了精彩的.動畫片。
突然，電視黑屏了，我還沒反映過來是怎麼回事，我就被一個人殘忍的一把揪了起來。我一看，原來是老媽大人來也，她得意洋洋的說：“哈哈，我的“擒拿手”厲害吧，你這不聽話的皮猴，還不束手就擒!”“我。”還沒等我說完，就被老媽給拎到了我的書房，又像一位魔法師一樣變出來一樣東西。 然後神神祕祕的說：“寶貝，猜猜我拿的是什麼”“我一下子跑過來看看是什麼，但是隻看到一本書，沒看清書名。
於是，老媽就把書高高舉起，我往上一跳，像“猴子摘月亮”一樣抓在了手裏，我興奮的說：“老媽，你輸了!”我趕緊打開一看，原來是我期待已久的《哈利.波特》，我立刻翻開書，津津有味的讀着。 神奇的是，經過媽媽這一折騰，我開始愛上了讀書。從此，我就養成了閱讀的好習慣，閱讀也讓我體會到了快樂!
與爲伴作文 篇2
爸爸媽媽說，我是在溫暖的陽光剛剛升起的時候來到這個世界上的，那天陽光燦爛，鳥語花香。因此，我的人生旅程都是帶着快樂出發的。
小時候，每天只是盼望着可以出去與小夥伴一起痛痛快快德玩耍、打鬧，等爸爸媽媽回來喊我回家吃飯時，大聲與小夥伴打個招呼，便箭一樣地飛奔回家去了……歲月匆匆，轉眼間，我從一個頑皮的孩子變成立一個大男孩，驀然回首，人生旅程中，我一路歡笑走來，至今，仍非常留戀兒時的快樂時光。
上學之後，快樂依然伴隨着我。在緊張的學習中，老師會穿插着給我們將一些生動有趣的的故事來調節我們的氛圍，朝夕相處的同學會和我一起在操場嬉戲玩耍，爸爸會和我一起聽聽音樂，媽媽會給我做可口的飯菜。有人說，學習的'時光是人生中最美好的時光。我是帶着快樂來得，快樂學習，纔有學習的興趣和動力。
步入中學，青春的朝氣瀰漫在校園中，到處是郎朗的讀書聲，到處都充滿着歡聲笑語。雖然身邊沒有了爸爸媽媽的陪伴，多彩的童話書也不見了，課桌上的課本如大山一般的厚重，但是一切似乎都擋不住我在快樂中一次又一次的出發。我已經長大了，心中早已有了夢想和希望，也學會了堅強面對困難和挑戰，更學會了用真誠去溝通。
晴朗的天空，潔白的雲朵，我沐浴着快樂的陽光，從來沒有讓他離開過我。
一個普通的男孩帶着親人給予的幸福與快樂出發，他漸漸長成了爸爸的模樣，成了樂觀開朗的男子漢。
一路有快樂，我深深地感謝生活之慷慨！
與爲伴作文 篇3
窗，一個多麼不起眼兒的字，可能會是某些人口中不經意提起的話題，但在我看來，有窗陪伴，我總會快樂的成長。
幼年時，哇哇大哭的我，轉向外面，透過那個窗，我看到奶奶在洗菜，嘴角揚起微笑，像小太陽般溫暖。奶奶看向我，滿臉愛憐，那個窗成了我和奶奶心裏的祕密。
因體弱多病，奶奶讓我呆在房中，而我唯一的興趣就是看着她剪窗花。奶奶找來一塊大紅布，一刀一刀地剪着，剪完之後，貼在了窗戶上，像兩片晶瑩的雪花。手放在上面，窗戶是涼的，心卻是暖的，窗打開了我心中那個封閉的通道。
那天，考完試我又站在窗前，看着它，自上而下都是那麼明亮。奶奶年歲已高，但還是不停地操勞着，也許是因爲窗的隔離，她顯得那麼蒼老，動作也很遲緩，看着看着，我的視線模糊了，有液體在臉龐滑過。透過一扇窗，我看到了奶奶年歲已大，也看到了我的青春在奶奶的陪伴裏變得更加絢麗多姿。
進入國中以後，因爲作業繁多，很久都沒有站在窗前了，看着那個曾陪伴我無數個日子的`窗，已中涌滿感激。
奶奶已經走了，去了很遙遠的地方，我輕輕地走到窗前，窗花還在，只是再也沒有一個注視着我的目光。
春天來了，桃花正悄悄地開放，窗被柔和的陽光包裹着，我不自覺地走近窗臺，一下子被外面的景象吸引了。奶奶走了，窗還在，窗外的事物還在，就像曾經奶奶的陪伴，安靜而祥和，誰說不是呢？
與爲伴作文 篇4
往事如煙，已淨，回憶如夢，已清。總有一種記憶，不管你身在何方，境遇如何，彷彿蓬萊仙境裏對你展顏的仙子，永遠纖塵不染，這就是一種值得永遠珍藏在心底的美好記憶吧。
追憶往昔，那段在過去的迷霧中隱隱綽綽的回憶，漸漸鋪陳開來。
陽光溫暖地投射在窗子上，也在你和我面前的桌子上停留。我們一個席地而坐，一個椅桌而立，此時，靜寂無聲，只有書頁在指尖作響。看良久，你放下書，向我伸出手，將我拉起，走出書房。直至今日，我的指尖彷彿還殘留着你溫暖的體溫。
兩個在溫暖陽光下捧讀這經典文學的女孩，是我對那時最初的印象。我們的友情，沒有大風大浪的驚心動魄，沒有風雨中的堅守，只有溫暖陽光下的默契，一如夏季永遠柔和的風。
草長鶯飛，正是美好的六月天。夏季特有的柔風伴着我們輕快的笑聲蔓延。你手中拿着補蝶的網兜，正在繁茂盛放的野花中捉蝴蝶。我拿着漂亮的透明玻璃瓶，駐足觀看。不多時，你已捉得一隻，網兜中的蝴蝶撲閃着翅膀。我擰開蓋子，你則將蝴蝶放入瓶中，一不小心，蝴蝶那輕快纖薄的翅膀早已從你的手中逃出。我輕笑着嗔怪你，你卻不以爲然地說：“沒關係，一隻蝴蝶而已，我再給你捉一隻來。”說着便又跑開。彼時，陽光驕傲地盛開，微風吹起我的短髮，你的裙角。我稚嫩的'思想中，彷彿只有這一幕極美極美的畫面。
真的，我們是自然的精靈，在田野中追逐蝴蝶，與風嬉戲，在花海輕柔的懷抱中的那段記憶，是我要用一生去懷想和珍藏的通透的記憶。
後來，你我像很多文章裏寫的一樣，分別。但是，我們和那些文章中寫的不一樣。我笑着離開，只因我們的分別，不是分別，而是期待再次相逢。
我向回憶微笑，向不可到的蓬萊仙子微笑。和你在一起的時光，正是我要守護的纖塵不染的記憶，永遠溫婉動人。
與爲伴作文 篇5
一場突如其來的沒有硝煙的戰“疫”爆發了，一切因爲都“新型冠狀病毒肺炎”而變得措不及防。
在爲“新型冠狀病毒肺炎”擔憂發愁的同時，也勾起了我們對十七年年前SARS的慘痛回憶。這次的“新型冠狀病毒肺炎”與SARS的病源極度相似。“千里之堤，潰於蟻穴”這兩次傳染病的病毒的來源都是野生動物。捕食野生動物，就是人類感染病毒的原因。這次血的教訓也再一次給人類深刻的教誨：“君子取而又度，妄自貪癡則殆。”人類應當與自然和諧共存，不應在病毒前有僥倖心理，我行我素。
古人就常與自然融合，和諧以待。“人閒桂花落，夜靜春山空”在閒靜的高山裏，享受鳥鳴花落，豈不是妙哉？“不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀”感受春風的溫柔，望大樹新抽出的枝椏，飲一壺美酒，豈不是適焉？攜清風明月，願那些動物被溫柔以待。
其實那些動物對世界並沒有惡意，如若不是人類擅自捕食又怎會有如此報應？珍惜那些朋友吧，不要以爲人類生存在食物鏈頂端。或許你會發現他們有時善良且可愛。大猩猩是領地意識極強的動物，當人們與它們接觸時，無論是在野外還是在動物園，它都是非常危險的。這是使下一個故事如此令人難以置信的部分原因。當一名3歲男孩不小心落入伊利諾伊州布魯克菲爾德動物園的大猩猩圈內時，員工們預計大猩猩會傷害這名幼童。巨型大猩猩可以傷害甚至殺死成年男子。所以你想象他們能夠對幼兒造成什麼樣的傷害。但幸運的'是，那天結果不同。賓蒂，一個7歲的雌性大猩猩和在她的背上一個孩子，跑過來的男孩，把他逮住了。然後，不可思議的事情發生了，她小心地把他帶到展覽的門口，交給救援人員。或許你很難想象一隻大猩猩會去救一個人類孩子，但事實就是如此，人類卻很少能夠如此地去對待那些野生動物，更多的或是殺戮甚是捕食罷了。
事實告訴我們，野生動物需要我們與它們和諧共處，或說自然需要我們與此互敬，而不是無度的索取和貪念。在此，願我們都能與清風明月爲伴，善待動物，並惺惺相惜。
與爲伴作文 篇6
聽着屬於自己的歌，編制着自己的夢想的童話，我們的生活很簡單，很快樂，很美麗。
做自己喜歡的事，努力去實現自己的夢想，人生苦短，時間一去不復返。青春就像一張心心相印的餐巾紙，輕輕一捅就破了，就變成殘缺不全的了。握緊雙手，虔誠地向上帝祈禱：神啊，放慢你那匆忙的腳步，因爲我更喜歡躺在草地裏聽孫子涵的《請安靜的.忘記我》。
總覺得我的青春好像是鄰家小孩子折的飛機，隨風而來，帶來了我五色的夢，七彩的回憶。於是，我開始瘋狂，開始臭美，甚至，甚至開始自己的愛戀。媽媽說，把它們埋在心底吧，不要被青春妖媚的外表所鼓譟，完成你需要做的事情，你會發現青春更深的內涵。
青春屬於瘋狂，屬於叛逆，屬於我們。熱愛青春，熱愛生活，就是熱愛生命。
瘋狂地敲擊着鍵盤，拿着麥克風嘶吼着：“離開是逼不得已的，我還欠你一世溫柔，親愛的，能不能別難過，就這樣安靜的忘記我。”叔叔厭惡的瞪着我，他不懂，他太複雜；小妹怪異地望着我，她不懂，她太純潔，只有我才懂，因爲青春只屬於我。
晚上，可以奮戰半夜甚至通宵，只爲一摞作業中那“衆裏尋他千百度”的答案；白天，可以躺在草香四溢的草坪中任意遐想，任由天馬行空的想象充滿大腦，可以帶上耳機，盡情地享受青春的特權，任憑那高分貝的音樂貫徹全身，感染着每一根神經。
早晨起牀，可以對着鏡子中的自己隨意擺pose，可以捋着那不到半寸長的鬍鬚洋洋得意：這世界上又多了一個男人啦！
青春，應該屬於我們，與青春爲伴，我們迎着朝陽，意氣風發！
與爲伴作文 篇7
一個人失去自信，就會失去希望；一個人擁有自信，就會充滿朝氣。這正如
蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
對比開頭，很有氣勢。
在真實的生命改爲：生活裏，事業都由自信開始，我們生命中的每份光彩，都由自信展現，並由它跨出第一步。與自信爲伴，讓人受溢改爲：受益一生。
在生活中，我們常常 會聽到這樣的話“我不行。”“我不如別人”難道就這樣沒有自信心自暴自棄？其實都是因爲我們太懷疑自己，我們應該相信自己，只有相信自己的人，纔會毫不猶豫地握緊自信的手，與自信爲伴和它一起走向成功。
一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發現了DNA雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，並以此爲題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發現提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作爲一個普通醫生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧？她動搖了。於是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續研究下去，後來在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功。
自信的人決不會等着機會的到來，而是去尋找機會。過渡自然，很好的引出了論據。
毛遂就是衆多自信者中的一位，當時，平原君要帶着二十位門客去楚國說服楚王，可是人手不足，這時，毛遂挺身而出自願前往。因爲他從來不懷疑自己的能力，十分自信，以自己的學識與自慧改爲：智慧，說服了楚王，維護了國家的尊顏改爲：尊嚴，同時讓平原君和衆門客刮相看。因爲自信，讓他走向了成功；也因力自信，讓他抓住了機會；讓人敬佩。這兩句話要顛倒順序。
相信自己的人，不要等機會來找他，而會象毛遂一般主動獲取機會，就算別人不相信，只要相信自己的實力，就可以用自信去征服別人。
馬。法。塔伯曾說過：“信心是人的征服者；它戰勝了人，又存在於人的心中。”我想真正自信的人面對權威還能堅定自己。
小澤徵樂就是這樣，因爲他不畏權威堅持自己 。在一場演唱會中剛開始時，他全神慣注地開始指揮，可是突然發現不和諧之聲，他向評委反映，可是回答卻是：“樂譜無問題。小澤徑樂也因此十分難堪，在這莊嚴的音樂廳內，面對幾百名音樂大師和權威，他不免對自己產生了動搖，但是他考慮再三，堅持自己是正確的.，面對自己即將淘汰的危險還是堅定的說：“不！樂譜有問題。最後因爲自信而在大賽奪魁。他具體是怎麼做的，沒交代清楚。
在生活中，我們要懷着信心上路，在遭到權威人士的否定下，是否還能堅持自己的想法，通往直前改爲：勇往直前嗎？
馬克思說過：“自暴自棄這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，並在其中注入厭世和絕望的毒汁。”當然，如果我們對自己有信心，經過頑強的拼搏，自己就會達到夢想，與自信爲伴，受益一生。人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。
與爲伴作文 篇8
我夢想着，陪太史公去遊歷人間，幫助他把流傳江湖的奇聞軼事化作千年不朽的珠璣之文；也希望着，陪貝多芬再奏一曲《命運》，用心將這流淌的詩篇送給他失聰的雙耳；更加憧憬着，和《老人與海》中的桑迪亞哥出海捕魚，在蔚藍的海面揮灑男兒的血性。因爲，他雖遭受腐刑，儘管他身有殘疾，就算他被鯊魚襲擊，但他們都有一個一生相伴的朋友，它的名字叫堅強。
困難與挫折是人生的財富，而與堅強爲伴卻是開啓財富的鑰匙。前蘇聯的宇航之父齊奧爾科夫斯基，因少年患猩紅熱病而耳聾，被無情地趕出學校，但他沒有放棄自己，而是堅強地在圖書館自學，最終顯示出他驚人的數學才能；德國詩人海涅：這個生活在“被褥墳墓”中的人，下身癱瘓，雙手動彈不得，卻以堅強的意志挑戰困難，最終使許多優秀詩篇爲世人所吟誦。
有堅強爲伴，再柔弱的幼苗都能長成大樹。正如《簡愛》中的主人公，出身貧寒，地位低下，從小在孤兒院長大，長大後也只是一名普通的教師，但她並沒有屈服於命運給她的`安排，勇敢的追求自己的幸福。最後她如願以償，人格的光輝至今照亮世人的心房。堅強就像一把無堅不摧的刻刀，把人生路上一切的障礙都雕琢成絕美的風景，風雨穿林而過，這些磨難只會讓刀鋒更加鋒利，回首向來蕭瑟處，身後依舊是一片燦爛的陽光。
人生是一首歌，有堅強爲伴，它讓我們的人生充滿激越與豪情。鄧亞萍有堅強爲伴，硬是把自己瘦小的身軀送至世界體壇的巔峯，享受王者的榮光。退役後，她又與堅強爲伴，硬是把“半路出家”的自己送到劍橋大學博士帽前，享受成功的喜悅。難道我們只能效仿阮籍“窮途之哭”嗎？不我們不能，我們要與堅強爲伴，在人生道路上書寫下絢麗篇章。
堅強是石，擦出星星之火；堅強是火，點燃希望之燈；堅強是燈，照亮生命之路；堅強是路，引領成功之門；堅強的人，不管道路多麼坎坷，只要有這個朋友在身邊，就不會感到無助與仿惶絕望，因爲它的名字叫堅強。
與爲伴作文 篇9
最近從電視新聞裏，從大人們的談話中，我知道了一個新名詞—“低碳”，什麼是“低碳”？真的感覺特別神祕。爸爸告訴我：“低碳”就是減少二氧化碳的排放量，重視環保，使空氣更清新，要節電、節水、節氣、節油。作爲一名國小生該怎樣做呢？我想就從自身做起，逐漸養成“低碳”的生活習慣，來保護我們的家園。
每次洗手的時候，我不再把水龍頭開的很大，在手上抹香皂的時候先把水關掉，這樣能節約用水。洗完臉的水放在一邊衝廁，這樣能讓水循環使用。在外面看到沒擰緊的.水龍頭，我會主動把水龍頭擰緊，不讓水“逃”出來。
我知道汽車尾氣會排放二氧化碳，可在家裏處處也有微弱的“碳”，比如：長時間開着電腦、充完電不把充電插座拔下來，都會排放出可怕的二氧化碳。所以在家裏看完電視和電腦，我會及時關閉電源；衝完電的充電插座我會提醒媽媽及時拔下來，不讓微弱的“碳”侵害我們的生活。
去量販買東西，我會帶上家中的購物袋，出去玩時帶上自己的水杯和毛巾，這樣既衛生也減少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和紙巾的機會。
出門儘量步行和騎自行車，少坐車，這樣既鍛鍊了身體，又養成了“低碳”的生活習慣。當屋裏沒有人的時候，要及時關燈；沒有用完和畫完的紙張，不能隨便扔到垃圾箱；正面寫完的本子，可以用反面來做演算紙。
原來“低碳”並不神祕，它就在我們身邊。只要從身邊一點一滴的小事做起，養成“低碳”的生活習慣，每個人都可以做到“低碳”。讓我們一起與“低碳”爲伴，做一名環保小衛士，讓周圍的空氣更清新，讓我們的家園更美好！
