未來的學校作文【實用15篇】

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的學校作文1

現在的學校固然已算高科技，可如果能更好一點，那麼，學生們豈不會更加愛學習？老師也會樂於教學。那怎樣才能更好呢？我先來談一談我的觀點吧！

首先是整個校園的裝修。未來的學校不用傳統又古老的瓦磚，用的是鋼加海綿的組合，這樣不僅不用怕地震了，甚至連小朋友不小心跌了一跤，因爲海綿墊的柔軟，他都不用大哭大鬧了。

其次是校園的結構設計。新型學校只有一棟大樓，你一定會問：“操場呢？”其實，操場就在頂層。這樣不僅節省了空間，還十分美觀。而學校所有教室都在大樓裏，所以學校有3大臺電梯，未來的電梯不是隻能上下的，而是上下左右都行的電梯。不僅如此，電梯最多可容納1個班的學生與老師！

校內的出行解決了，接着是安全問題。安全，一直是一個頭等大事，學校內發生的令人揪心的事時有發生。但在這裏，許許多多的無人巡邏機、自動電子報警系統等高科技設備保障了學校的安全。不僅如此，如果有非本校的.人想進入學校，還得經過多層檢測，然後發一份詳細信息到公安局裏，以防萬一。還有，學校還配備了30餘輛全副武裝的自衛校車，每輛校車上都有高科技的設備，全力保衛學生們的安全。

還有是學生、老師的“裝備”。現在的學生都十分討厭又大又笨重的書包。未來的學校的學生只用一小塊平板來代替書包。你可不要小看這一小塊平板，它表面由護眼玻璃製成。上課時可以查看有關課文的資料，下課則可以看平板上的百科資料。學生輕鬆了，老師當然也要輕鬆！老師也有了“祕密武器”——批改機器人與管理機器人。你可別小看這兩個小機器人，批改機器人可以百分之百正確地幫老師批改作業，管理機器人能在老師不在時幫助老師管理班級的秩序。

著名的數學家費爾馬曾說過：“作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認爲不可能的事情來，讓世人大吃一驚。”雖然上面的學校只是我的設想，但是正如費爾馬所說的一樣，只要我們這些年輕人不懈的努力、創新，世界一定會更好！

未來的學校作文2

“叮咚，叮咚咚”音樂鐘響了，我揉了揉眼睛，七點五十分了。

“哎呀!”我一下子從牀上彈了起來，“要遲到了!”我手忙腳亂地穿好衣服，洗漱，從桌子上抓起麪包，又喝了半瓶牛奶，一面從鞋櫃上拿出鞋子穿在腳上，一面吃着麪包，匆匆忙忙地跑出了家門。

今天，我的一位好朋友小雪約我上午八點去參觀她們的“太空學校”。我上了電子車，車如同箭一般地往八十公里以外的另一個城市開去。五分鐘後，終於到達了目的地。小雪正在學校門口等我。在學校門衛處，電子門衛檢驗了我們的指紋，並做了記錄。

我們乘電梯來到了四年級的.教室。今天是興趣班的作文課。只見教室裏窗明几淨。二十多位同學端正地坐在自己的座位上，每人一臺電腦，取代黑板的是大大的屏幕。

“上你們作文課的老師在哪呢?”我向小雪提出了疑問。

“我們沒安排老師來上課，”小雪神祕兮兮地看着我“上我們作文課的是智能機器人，上課時看屏幕就行了。”

我睜大了眼睛，吃驚地問：“怎麼這麼先進啊!我們現在作文班胡老師還用一般的電腦教學呢!”

“你們落後着呢!我們可是太空學校!”小雪得意洋洋地說。

“我們沒有大屏幕，每次下課，我們胡老師都要自己把黑板上的屏幕捲起來。小雪，下次我帶我們胡老師來參觀一下，也讓他見識見識太空學校!”

“好啊!我讓我們智能校長親自去把你們胡老師接來!”小雪神采飛揚。

“後面來的兩位同學，請不要說話，立即回到座位，開始上課。”智能老師發話了。我們趕緊找好了座位。……

終於，下課了。我跟着小雪來到了太空學校的最高層頂樓??太空田園。只見。遠遠望去一畦畦的營養土上覆蓋着碧綠的各類蔬菜，各種顏色的辣椒和西紅柿，金黃的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜……好一派一片田園風光。

一位戴着鴨舌帽的人遠遠地起來，小雪說：“你來認識一下，我們學校的總裁胡老師。”

他向我們招了招手，並拿下了帽子，我驚呆了：這不是我們作文班的胡老師嗎?他什麼時候來太空學校做起總裁啦?

我看着胡老師笑了。

未來的學校作文3

何老師：

您好！我想和您說一說我心目中的未來的二小。也許八年後我高中畢業時，能以優異的成績到上海同濟大學就讀。假期裏，我回到家鄉昭平，回到我的母校二小。那時候，二小已經是一所現代化的高科技學校了。

學生們已經可以不再在教室裏上課了，而是在教學樓後面的小樹林裏，每個班一個星期可以到一次小樹林裏上課。樹林裏有一臺微型電腦，只要用鍵盤在搜索引擎裏輸入課文的題目，就會由一臺投影機把教學內容的影像投射到樹林另一端的一個大屏幕上，讓同學們既能感受到學習課文的時候身臨其境的意境，也能呼吸到樹林裏的新鮮空氣，真是一舉多得啊！

教室裏的課桌和椅子也是多功能的。課桌上有幾個按鈕，按下綠色的按鈕，一臺摺疊的電腦就會顯現在課桌上。本學期的教學內容全是在網上下載的，已經不需要毀掉大片森林製造紙張來印刷課本了。如果哪個同學上課時不認真聽講而偷偷地玩起了電子遊戲，電腦就會自動退出程序，並且彈出一行字：“上課時間請不要玩電子遊戲！”的提示，同時把玩遊戲的同學的名字顯示在老師教學用的電腦上，使老師對學生的學習情況一目瞭然。

如果遇到百年一遇的洪澇災害，洪水即將把教室給淹沒了，怎麼辦？不用急，按下課桌上的紅色按鈕，課桌就會自動變成一隻小逃生艇，安安全全地把你轉移到安全地帶。椅子的.側面也有兩個按鈕，冬天上課的時候，按下紅色的按鈕，椅子就會散發出溫暖的暖氣；夏天上課的時候，按下藍色的按鈕，椅子就會散發出涼爽的冷氣了。教室裏的牆漆會按每天的溫度變化變換成適宜的顏色，使學生們能在舒適的環境裏開心地學習。教學樓的樣子也是變幻無窮的，可以變成一座城堡、一座宮殿、一棟大廈等豪華建築的樣子。

我想，十五年後，也許真的會出現這樣的學校。只要我們現在勤奮學習，刻苦鑽研，學好本領，將來就一定能製造出這種高科技、多功能的先進的學校！這一天一定會到來的！

此致

敬禮！

　　您的學生：樑城

　　20xx年xx月xx日

未來的學校作文4

“叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來看了看日期今天是6月15日7時01分，“不好，遲到了”！我從牀上戰了起來才發現我已被智能傳送機用1分鐘時間傳送到了廚房裏，一看“營養早餐早已準備好了有：營養麪包、營養牛奶……我吃完早餐後乘坐智能飛車一秒就來到了博文國小門外，我走到大門外有一個電腦只要輸入你所在的班級就能瞬間來到你的班級。

進入你的班裏，你會發現老師是一個機器人，名叫“珊迪”，大家都親切地稱她爲珊迪老師。由於以前的老師教同學們非常疲憊，所以現在的老師都被聰明勤勞的科學家根據教學資料每天給同學們教書。同學們的書桌下方有條縫隙，每天同學們的作業都要放進這條縫隙裏，放進去後珊迪老師就會自動識別你的作業是否合格。不合格的'包括：字跡凌亂、標點符號不合理……合格的包括：字跡工整、標點符號合理……珊迪老師把小明點起來，嚴肅地說：“小明，字跡太凌亂了！不合格”！

“叮噹”“叮噹”下課鈴聲響了，同學們非常珍惜這課間10分鐘，都是騎上智能飛車去操場的，我也不例外。來到操場同學們都是在玩智能玩具的，我來到了邏輯思維比賽現場，這個課間遊戲是用電腦來比賽的，要邏輯思維非常強的人才算得出來，不能作弊。我又來到了寵物美容比賽現場，我們的這個學校每個同學都有自己的寵物，我參加了這個比賽我來到了“寵物美容房”，我的寵物是一隻小狗，經過我的努力我終於獲得了第一名……

我來到了食堂，這個食堂是專門爲我們國小生制定的營養食品，這種營養食品被科學家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進食堂一點也不像操場的那麼亂，都是排隊取食的。這個食堂賣的食品都是營養的，不像以前，又是油炸食品，又是甜點的。

有一些同學是不回去住的，他們住在學校的宿舍裏。博文國小的宿舍非常的智能。每個人都有自己的牀，牀在二層，怎麼下去呢？不是以前的樓梯啦，而是一種上去二樓的樓梯。牀下還有書桌，書桌還可以變成電腦桌，電腦桌又可以變成餐桌………

“叮零”“叮零”，我被鬧鐘從我那甜美的夢中驚醒了。哦！我恍然大悟，這原來是一場夢啊！可是我相信現代科學力量會把我的這場美夢變爲現實，這樣我就可以去裏面讀書了！

未來的學校作文5

時光飛逝，轉眼之間我已經成爲了母校新分校設計的總負責人。闊別已久的同學們，你們想知道我設計的學校新面貌嗎？不必着急，跟我來，我來給你們介紹一下：

“嘀——”一道紫光射來，大家不用擔心，這是的防盜入侵器，平時飛在空中，不易察覺，但只要有人靠近學校10米，防盜入侵器立刻會自動搜查他的資料，然後把資料傳回主電腦，主電腦裏記載着曾經擾亂過學校或社會秩序的人的全部檔案。接着防盜入侵器還能看到他心裏在想什麼，如果是打壞主意的，防盜入侵器就會控制鐵閘上的電網放出一千至十萬電伏防止他進入校園。

再讓我們來看一下學校的多媒體教室吧！走進多媒體教室，它會讓你選擇你想上的科目，選擇好之後，一個黑洞將會出現在你的眼前，走進去以後就到了你所選科目的教室了，這樣做不但節省了空間，還不會發生課室座位不夠的情況。

接着來看一下同學們的活動操場。只見操場空空一片，籃球架、足球場都到哪裏去了呢？呵呵，這些場地都“藏”在地下，只爲有需要的同學提供。需要這些場地時，地面就會出現一個大洞，讓同學們走下去，再合上。這樣的.設計可以節省地面空間，滿足更多的學生在地面上玩。

教室裏上課的老師不再是人，而是機器人。上課時，每個學生的課桌上都有一部電腦，課桌裏還有一部攝像頭，如果有同學上課偷懶，課桌立刻會變出一個氣錘，打一下他的頭；如果有同學眼睛疲倦了，人感到累了，課桌就會閃出柔和的光，播放出悠揚的音樂。“老師”把上課的要點講完後，就讓學生自習，然後再做“老師”發下來的練習。如果練習做得好，電腦裏會跳出一顆糖果獎勵學生，可別小看這顆糖果，學生吃了它後，能立刻記住上課的內容，還不會蛀牙。做完練習後，同學們可以自由地查資料。

怎麼樣？我設計的學校不錯吧？這可都是現代科學技術的功勞。

未來的學校作文6

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，掛曆上的日期已變成20xx年了。現在的學校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。

走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發光，牆壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。啊！好象月宮裏的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環繞着整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理着花叢。

穿過樹林，眼前呈現一個小平臺，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一隻機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進門後，門又自動關閉了。學校的校長接待了我。當我說明來意後，校長熱情地說：“歡迎你，你對什麼感興趣，請儘管問。”

透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一隻鐵手臂，便問：“校長，這是什麼？用來做什麼的？”校長微笑着說：“這是機械手，是用來替老師批改作業的。老師把作業題放在桌子上，然後按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤後，就可以批改好作業。”我回答到：“哦，這樣，老師就輕鬆多了，真不錯！”接着，我又問：“教室是用什麼材料做的？爲什麼像銀子一樣閃閃發光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至於外牆嘛，用的塗料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室裏看看。”這時，正是盛夏天氣，可我覺得教室裏很涼爽，我注意到室內牆壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風換氣，二是自動調節室內溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的`教室外牆上那種像象牙一樣光滑的塗料。”我聽後讚不絕口：“這真是神奇的發明啊！”隨後，校長還帶我參觀了教室內的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光設備、電子書架、多功能課桌等。

正當我浮想聯翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！

未來的學校作文7

光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙般流過，三十年時間在時光長河的洗刷下漸漸流逝，慢慢地灰飛湮滅了，此時，已是20xx年了。

我已移居到了火星。這天，我在收拾東西時，翻出了一疊我上國小時用的教材，往事頓時如潮水般涌上心頭。於是，我坐着我的光速節能型宇宙飛船飛向地球。在出錯率爲百分之零的超級導航的幫助下很快找到了我的母校——龍港四小。可我卻完完全全認不出來了——如此高科技的科技館竟是我的母校？

我走下了飛船，再走上代步機，全速衝向了我那久違的`母校。我走進學校，站在兩旁的十二位仿生機器人向我敬禮，發出“你好”的聲音，據我後來瞭解，這是他們對陌生人的問候，而對學生家長和老師的稱呼則稍有不同。

經全副武裝的機器人門衛的面部掃描後，再次斷定我爲陌生人，便派了兩名機器人護衛陪同和監視我。我來到校長室，見到了校長，語無倫次的向他說明我此行的目的。校長聽了，撤去了我兩旁的機器人護衛，親自陪同我遊覽學校。

我們的第一站是地下操場。我們走上了電梯，瞬間抵達操場，就算乘坐者對裏面的氣味有不適感，那他的鼻子也沒機會“享受”。一走出電梯，乖乖，這哪是操場啊？分明就是一片樹林啊：一條條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水，而根卻強硬如鋼的大樹隔開，連地也是用這種木材製成的；球場則是用一種透明的樹圍成，只留了個出口與入口；操場四周以蘋果樹、橙子樹等果樹圍成，隨時都可以摘下一個來吃，果樹邊上又有棋桌、槓鈴、啞鈴等運動器材，真是應有盡有。

離開了“樹林操場，”我們又來到了教學樓。通過植物監控，我發現如今學校課桌裏裝入了電腦，一切學習皆在電腦裏完成，學生們全戴上了防輻射植物眼鏡，根本不用擔心近視，如果有學生想偷玩遊戲，嘿嘿！桌子就會戒尺伺候！而機器老師呢？正待在辦公室裏看錄像呢！

天色不早了，我戀戀不捨地告別了校長，離開學校，乘上飛機回火星去了。

未來的學校作文8

我非常喜歡未來的學校，因爲未來的學校非常的美麗，就像是個仙境，而且地上沒有一點垃圾，甚至一粒灰塵也沒有。

學校大門上有個指紋識別器，你只要把手放在指紋識別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學生或老師。如果你是陌生人，他就會禮貌地說：“對不起，我不能讓你進去，因爲你不是本校的人。”如果是在校的師生，它會熱情地說：“歡迎您到學校，希望你能度過這美好的.一天。”

走進校園，清新的空氣撲面而來，在空氣中還帶有一絲清香，因爲在學校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類。我都聞不夠這些花香，甚至站在那裏都不想走了。可是，我還是得學習呀，我只好依依不捨地走了。

來到扶手電梯旁，從外面看扶手電梯好像很小，只能站幾個人，可是當我進去時，裏面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕，不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。

教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通，只不過未來的班班通能自己檫黑板，只要點一下寫有擦字的按鈕，字就會在一秒內全部消失。而且未來的班班通在播放時不用電，它是靠吸收空氣中的污染物自動充電的。哦，忘了給你說了，在班班通上寫字不用粉筆哦，老師只需要用班班通上帶的筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水，它只需要在帶的紙上寫字黑板上就會出現相應的字，同時紙上卻沒有字，這樣就更節省資源了。

教室裏的桌子和椅子也是高科技的。中午同學們需要午休的時候，只需要按一下桌子上的按鈕，桌子和椅子會連起來變成一張牀，而且牀上用品一應俱全。

到晚上時，你不用開燈，只需要說一聲星空，天花板就會變成星空。而且同學們還可以學習認識星座：北斗七星、北極星、天王星……

晚自習下課時我乘坐電梯下了樓，走到校門口，指紋識別器便對我說：“明天見！”

這所學校還有很多優點，等你來時你就會知道了。

未來的學校作文9

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，國小畢業已經20年了。今天我乘坐着懸浮汽車回到母校陽光實驗國小進行參觀。

一到校門口，就聽見朗朗的讀書聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學王嵐，現在已是校長，我們熱情的擁抱了，就一同走進圖書館。

圖書館內設有許多仿真樹木的長條椅子，旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設備。假如你看中了一本書，就把那本書放入圖書放置格里，戴好耳機就可以操作讀書設備了。讀書設備上有三個按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會語音播放這本書的內容。按下黃色按鈕，戴上視覺眼鏡，按下確認鍵，書中的內容就像播動畫片似的出現在你的眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書手環，你可以進入故事中，選擇一個角色身臨其境地進行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書，碰到不懂的地方，只要拿着激光筆把不會的詞語或句子掃描一下，讀書設備就會在屏幕上出現詩意解析。這時候，如果點擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進入到詩人作詩的情境當中，身臨其境的感受詩人當時的.情感了。

接着，我們來到了教室。“叮零零……”伴隨着清脆悅耳的下課鈴聲，剛纔還是一片雪白的牆壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。鬱鬱蔥蔥的樹木挺撥着身子，花兒在微風中翩翩起舞，這裏鳥語花香，泉水叮咚，讓人彷彿置身於美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑着說:“這個設計可以讓同學們課間得到更好的休息放鬆，保持良好的精神狀態以備下節課學習。”

校園裏每個房間的溫度都可以根據需要自動調節，做到冬暖夏涼。房間裏的玻璃窗戶像一幅幅窗簾，可以隨着陽光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調節室內光線。學校安全設施也做得很到位，機器人安保可通過人臉識別技術判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會使用先進技術“武松打虎”把壞人攆到警衛處，將他繩之以法……

隨着高科技不斷髮展，許多創新設計運用於校園建設，我相信學校的明天會越來越好!

未來的學校作文10

未來的學校，是一個在室內建造的學校。春天，鳥語花香，氣候溫和；夏天，沒有炎熱，涼風習習；秋天，五穀豐登，瓜果飄香；冬天，溫暖無比，沒有寒冷。孩子們的歡聲笑語此起彼伏，一片熱鬧景象。

在未來的學校裏，木頭和塑料做成的課桌早就過時了，那時採用的是高強度超輕可摺疊材料，一年級的小朋友都可以單手輕鬆拎起，而且用上幾十年都不會損壞，我們也不用背上沉重的書包。每天早上從悅耳的鬧鐘聲中醒來，機器人會協助你把今日的書包整理好，等你一下樓，校車就會按照預定時間準時停在家門口。校車還會根據乘車人數自動增加座位，這樣就不會發生超員或遲到現象。

到學校後，幾幢宏偉高大的建築聳立在校園內，會不會迷路呀？別擔心，機器人會把你的班級和座位傳送到你的手錶上，你就不會找錯位置。課桌也會根據你的心情而改變，當你心情非常好時，課桌就會閃綠光；當你心情不好時，課桌就會閃紅光，心理老師就會特別關注這類同學，及時做心理疏導。而且每個桌子都會設置一個平板，每當上課時，你就直接在平板上選擇要學習的'教材，這樣就不用在書包裏翻來翻去了。老師書寫時，就把字寫在平板上，通過傳送把字傳送到黑板上。同時，老師一邊教學，一邊還能用平板掃描出誰在做小動作，這樣既方便又精準。而讓老師最頭疼的考試抄小抄，在未來的學校裏幾乎是不會出現的，因爲考試題都是現出現做，每個人的題目都不一樣對於想靠作弊矇混過關的學生來說，簡直“難於上青天”，這樣考試的考場就會更加公平、公正了，讓大家感知到學習對自己的好處。

上體育課時，許多事情也可以讓機器人蔘與或者來指引我們做，比如人類和機器人展開一場球賽，讓我們更好地體驗體育帶給我們的快樂。每當下雨時，我們依然可以在操場上玩，因爲學校變成了室內的學校，所以無論下多大的雨都不怕。學校每天供應早、中、晚餐，體質不同類型的學生餐飲也截然不同，我們在這裏不但能學到知識，也能培養出健康的體魄！

未來的學校帶給大家都是無窮無盡的安全感和幸福感，隨着科技的發展，我相信這個美好的夢想會實現的，因爲科學改變世界，只要我們認真學習，未來將是屬於我們的。我設計的學校也一定會成爲現實！

未來的學校作文11

隨着科技的發展和時間的流動，不知不覺中，我們就來到了20xx年，並且，我在鄭州這個美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學校，來，跟隨我的腳步，一起看看吧！

來到學校門口，大門是黑白相間的，大門右邊有一個懸浮在空中的大牌子，上面有一行文字，文字是透明的，陽光下，字體的顏色還會隨意變換，剛剛還是粉紅色的，現在就變成淡藍色了，天晴時，牌子整個的顏色會是白色，天陰時，會是灰色，下雨、雪時會是彩色的，因爲孩子們最喜歡雨雪天氣啦！進入學校，到達教學樓，教學樓分六層，每個年級有四個班，每層都有四個班級，還有什麼音樂廳啊，閱覽室啊，圖書館啊......各種教室學校裏都有，怎麼樣，夠先進了吧？每個教室的課本都不一樣，比如說三年級二班吧，這個班級的課本可不是普通的書，而是一種現代化的儀器，就像20xx年的平板電腦一樣，但比平板電腦先進多了，你瞧，它的身子是透明的，只有邊框是彩色的`，陽光下，就像泡泡的色彩一樣，也是能變化的，而在這種課本上，字是用太陽能、雨露能、雪花能、烏雲能等顯示出來的，這樣又環保又方便。課本上的內容多着呢，有語文課文、數學題目、英語閱讀等等，當然啦，這款課本上還有各種休閒的軟件，比如模擬書、酷狗’音樂......離開這個班級，來到操場，只見這座學校的跑道是冰糖做的，閃閃發光；樹木的果子是QQ糖做的，紅紅的，竟然和南邊河流裏的白鯊一樣大，令人恨不得馬上摘下來塞進肚子裏；而操場旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖，在同學們下課時，可以到草地上狂歡，跟着糖果一起跳！再往前走，便是一個小花園了，裏面有許多園林守護者，他們盡職盡責地照顧着那些花兒，就像老師教育孩子們一樣，有他們在，小花園纔會成爲學校的焦點。

時間不早了，我也該去給同學們上課了，有空常來我們學校玩兒哦，隨時歡迎呢！

未來的學校作文12

一轉眼來到了20xx年，這時的城市和人們的生活發生了翻天覆地的變化，我們的母校——可慕中心國小也不例外。這時的我也已經是一位僑居海外的金融學家了，國小同學準備開一次同學會，我準備回到闊別二十年的母校。

這一天，我回到了思念已久的母校，到了校門口，一陣悅耳的聲音傳來：“歡迎來到可慕中心國小!請插入身份證或學生證!”我懷着忐忑不安的心情插入了身份證，門自動打開了。

一跨進校門，頓時一陣花香襲來，使人心曠神怡，四周風景如畫，校園的美景讓我目不暇接。這時，廣播裏傳出悅耳的聲音：“請選擇一輛您的飛行器。”我這才注意到，左手邊有一排飛行器，造型新穎奇特，我上了一輛飛行器，選擇了地點——教室。咦，怎麼只有學生在讀書，老師呢?這時一個機器人走過來對我說：“您好，我是機器人老師，編號123。”我發出讚歎：“啊!現在的.科技可真發達!”

我來了興趣，又上了飛行器，去了圖書館。這個巨大建築讓我眼前一亮，讓我迫不及待地跑進去了。走進圖書館的第一眼，就看見多如星辰的圖書一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時，一個小機器人對我說：“歡迎來到圖書館，請選擇您要的書籍。”我選擇了小時候最喜歡看的一本書《兒童文學》，就在我輸入指令的一瞬間，那個小機器人不見了!它到哪兒去了?我站在原地，呆若木雞，過了幾秒鐘，小機器人出現在我眼前：“報告主人，您要的書到了。”我這才我才恍然大悟，原來小機器人用它那如同閃電般的速度幫我在浩瀚的書海里找到了 那本書!我激動地走出校門，心想：在我離開的二十年，母校的變化可真大啊!

勤勞的人們用自己的汗水和智慧，換來了美好的生活。我們一定要繼續努力，不斷創新，去實現我們更多美好的夢想。

未來的學校作文13

妻拉我來到陽臺，月光下，妻娓娓地敘述了她的心路歷程。如果你是海，我願做顆鵝卵石，沉淪多深，生死都在你的心底！因爲真正的愛不需要委屈自己，真愛的愛不需要做任何解釋，愛了就是愛了。福寶的身子一抽一抽的，看得出是在哭。

穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微XING攝XIANG頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”後大門纔會打開。如果你不是“校內人員”，但要執意進入校園的話，那麼隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

走過校門，就來到了大廳。咦？怎麼沒有樓梯呢？哦！原來，爲了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！

教室在二樓，推門一看，每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放着一枝沒有筆頭的.筆。沒有筆頭該怎麼寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課後佈置的作業了。教室裏還有一個機器人，它能幫助老師批改作業，並且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的牆壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的情境中上課。

欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水裏待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池裏。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。

未來的學校不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！

未來的學校作文14

天色漸漸暗了下來，金色的晚霞籠罩着大地，我懶散地坐在椅子上，想：今天上學可真累，那在未來的學校，人們會是怎麼上學呢？

不知不覺我就睡着了，一早醒來我發現自己竟然躺在了馬路旁邊，睜開眼，發現學校竟然在空中，我驚訝極了，我想難道我穿越到了未來，我左看右看，發現空中不僅有學校，雲端還懸浮着特殊圖案的汽車，馬路上也有類似的汽車呢，這又沒有橋，汽車是怎麼在天空中行駛的呢？經過詢問，我才知道原來通往天空的地方有一座隱形的橋。

這座隱形的橋還可以減少汽車排放的污染，我走上橋，進入學校。我驚奇的發現，學校的校門裝有自動感應裝置，正常上學、放學還需要掃描臉部，一但遲到它便會自動記錄誰遲到了。從外面看教學樓的外觀是各種形狀拼成的，有星星狀的、圓形的……

進入學校，裏面的操場是一種特殊材料製作而成的，如果有人跑步摔跤了，操場會自動變軟，不會讓人摔傷，操場旁邊有一種特殊的草，那種草不僅可以讓學校看起來美觀而且還有驅蚊效果呢！

學校的課程內容更是一天以內不帶重樣的，有空中飛翔課，也就是老師教你幾個動作，練習幾遍後用配套的教具，你就可以懸浮在空中觀賞整個空中學校。還有科技課，顧名思義就是玩高科技東西的課，我們的科技課不僅可以玩各種高科技的東西，而且在老師的帶領下我們還可以試着發明各種高科技產品。最有吸引力的`課程要屬想象書寫課程了，坐在想象書寫教室裏，只要你在腦子裏想一個字，筆就會自動讀取你腦子裏的信息，馬上寫出。

學校裏的課桌也更新了。課桌呈自動模式，當你上課打瞌睡時，這張桌子能檢測到你在打瞌睡，它會立即啓動冰凍模式把你冰醒。在夏天很熱的時候，桌子會開啓涼爽模式，相當於一個小型空調……

“雪雪，趕快起牀了。”這熟悉的聲音——是奶奶叫我起牀了，原來剛剛那是一個夢啊，如果夢中的情景能變成現實，那該多好呀，我就可以在空中上學了，上學的路上，說不定還能碰到白雲姑娘呢！

未來的學校作文15

在科技日新月異飛速發展的現代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年後的學校。

我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經換成了現代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，數據正確後，電子門就會自動打開。

走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。

通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立着一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解爲什麼會有機器人在那裏時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，並自我介紹說：你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的'解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白爲止，我的任務也就完成了。聽完機器人的解釋後，我不由得感嘆於科技的魅力啊！

站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現在我眼前。我驚歎不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因爲我走到哪裏，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發現，我心裏所想的畫面，會不約而同地呈現在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。

快樂的時間總是那麼的短暫，轉眼間月亮媽媽帶着他的孩子。

星星，從烏黑的雲層裏冒了出來。天上的星星猶如一隻只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨着眼睛，向我提示着夜幕的到來。

我依依不捨地坐上了時光飛船，心裏想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！