國小生週記精品[10篇]

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的國小生週記10篇，歡迎大家分享。

國小生週記 篇1

星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它的時候，它緊緊依偎着我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的.樣子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，爲我表演着好聽的歌曲。

拉着拉着，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待着我給它擦洗身子。

我要睡覺了，想把它放進琴盒裏，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家，我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。

睡覺了，它躺在琴盒裏，在寂靜的深夜裏，爲我守門，不讓壞人進來打擾我。

我說吧，琴也是有生命的，它在我眼裏，就是一個可愛的夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。

國小生週記 篇2

我發現我長大了 成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀…… ——題記

午後，捧着一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

可愛的她是經常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和可愛的她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，可愛的她忘帶了英語書。可愛的她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看可愛的她，可愛的她並沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借可愛的她一起看呢?”我默想，“可愛的她又沒問我借，爲什麼要給可愛的她一起看。”平日的'矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理鬥爭，我終還是把書挪了過去，示意與可愛的她一同看。可愛的她撫過書，擡頭看着我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。 是啊，我長大了，也學會了微笑。 夜晚，桌上擺着一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。

節假期間，我仰慕上了一位網友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷於這種感覺。於是，我抑制自己不再上網，儘管，有時忍不住，常會偷偷開啓電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試!”我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。 每每關上房門，上牀睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……

是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。 如果說童真是無瑕的美，那麼長大就更是一道亮麗的美。我學着享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞着長大的我。

國小生週記 篇3

走、走、走走走，我們小手拉小手，歡迎大家跟着我們一起到香港去玩，準備好出發了，我們首先從深圳灣通關後，搭上大巴士經過跨海大橋，到達香港富豪九龍酒店，這間酒店的價格媽媽說蠻便宜的，把房間安置好後我們準備出發去海洋公園了。

從酒店出發坐車子到天星碼頭，我們要坐郵輪到中環碼頭，呵呵，我拍了一些照片，拍的不太好請多包涵，坐到中環碼頭後，搭629巴士，可直達海洋公園，媽媽說：香港的交通很方便，可以有很多的選擇，也可以搭地鐵，不過因爲我們搭的是巴士和郵輪，所以我在這邊只能介紹我們走的路線，呵呵，馬上就要到海洋公園了。

海洋公園裏，有一條好長的攬車，第一次坐這種攬車，可以看到很美的景色，

公園還有兒童樂園，有着很多的遊樂設施、兒童天地互動影子樂，背景會隨着自己的影子長出不同的雪人、雀鳥劇場，有許多不同的鳥類進行表演、兒童主題劇場深動的'故事劇場每一個時段演出不同的故事，重點是可以選擇國語版或英文版的劇場演出觀看、海洋館裏有好多在海里住的魚類貝類等，每一樣都好有趣，讓我大開眼界，大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。

國小生週記 篇4

今天，我特別高興，因爲我去了興趣班。

今天下午的活動課，我與我的好朋友陳雨、牛佳璇一起去了舞蹈班。老師來了，牛佳璇問老師：“今天練什麼？”“練基本 功!"老師和藹可親地說。 開始後，我們先壓腿，因爲我是剛開始壓，壓的時候有些疼，我們壓完腿後開始踢腿，今天訓練正腿和側腿。我一聽之後蒙 了，我什麼也不會呀！我的.好朋友武佳佳見了，把我拉到一邊，她一個八拍一個八拍地教我，我一個八拍一個八拍地學。 前面的第一組已經出發了，不到一會兒就到了我們組，我聽着八拍，跟着節奏，踢完了腿。隨後了是表揚了我。

通過這件事，我感受到了老師的信任，同學間的溫暖。

國小生週記 篇5

奇怪，奇怪，真奇怪——章魚的觸手抓住獵物後，獵物爲什麼怎麼掙扎也掙脫不了章魚觸手的束縛呢？

我請教了老師、爸爸、媽媽，他們都丈二和尚——摸不着頭腦，我只好去請教網絡這個無所不知的“老師”。

“老師”說：“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤，它觸手上的吸盤就相當於生活中的強力膠，能把獵物緊緊地粘在章魚的觸手上，讓它們掙脫不了，就成爲了章魚的美味食物了。”“老師”又說：“以前的科學家們通過研究章魚觸手上的吸盤，研製出了一種新的發明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤靴上的吸盤都是仿照了章魚觸手上的吸盤造出來的。這些裝備在20xx年研製出來，用於做建築、清潔垃圾等各種大量面積的`活。”當然，其實用於偷東西的方面也是可以的，因爲如果別人住在很高的地方，只能用這些裝備爬上去偷。但是，我絕不會偷東西的，因爲我是個善良的人。

大自然中有許許多多的奧祕，只要我們用心去觀察，總會發現這些奧祕。

國小生週記 篇6

暑假的一天，院子裏的小朋友都在踢球。突然，陸建大喊：“大家快來看呀！樹上的螞蟻真好玩。”聽到他的.喊聲，我們幾個人跑過去看。呀！原來是一羣螞蟻正在搬東西呀！ 一大羣螞蟻正在忙忙碌碌的搬運東西，像一支繁忙的運輸隊，而且很有序。我走近一看，原來它們正在運麪包渣。它們有的用嘴叼，有的兩隻一起扛，有的一大羣一起擡。我聽老師說過：“一隻螞蟻可以運起比自己重50倍的東西。”真不可思議！我用一隻手指擋住螞蟻的去路，其他幾個小夥伴也用手指擋住它們的去路，沒想到螞蟻從我們的手指上爬過去了，我拿來一塊硬紙板擋住他們，它們居然從硬紙板底下鑽了過去，我又拿來膠水，在地上塗了一圈。那些沒衝上去的螞蟻沒事，衝上去的螞蟻就被黏住了。

我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰到底的精神，把它們放了。

國小生週記 篇7

從前，動物王國裏有這樣一隻倒黴熊：它銅鈴般的眼睛裏有黃豆一樣小的黑眼珠，它的身體全是雪白的，它有一個啤酒肚，後面有一個大大的圓溜溜的屁股，中間有一個大大的圓圓的屁股，中間有一個絨球般小的尾巴，它還有四個黑手指，跑起步來，伸出手指頭，特別引人注目。

倒黴熊可真夠倒黴的，有一次，陽光明媚的`早上，倒黴熊正在跑步，跑步中途，它看一隻小企鵝在扔鉛球，它對鉛球很感興趣，就跑上去，問：“企鵝弟弟，你能把這個鉛球送給我，好嗎?”

“不行!不行!你要鉛球的話，就從體育室裏拿一個出來吧!”企鵝弟弟熱情地回道。

“企鵝弟弟，企鵝弟弟，你就給我吧!”倒黴熊懇求道，“求求你了，求求你了，就給我了!

“不行!就是不行，我都說了!”企鵝不耐煩地說。

“就給我吧!”

“我說不行了!”企鵝生氣地說。

倒黴熊一 把從企鵝手裏搶來了鉛球，企鵝被倒黴熊打到了體育室，倒黴熊把鉛球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也沒找到鉛球，於是它彎下腰，也沒看到，而這時之前的鉛球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。

企鵝又從體育室裏拿來了一個比前面還要大的鉛球，只見企鵝把鉛球扔向天空，鉛球飛快地落到了倒黴熊的頭上，倒黴熊被鉛球打暈過去了。

同學們，你們知道了倒黴熊是怎樣倒黴的嗎?

國小生週記 篇8

今天是“大寒”，是一年中最後一個節氣，再過幾天就要過年了。過年的味道也一天比一天濃，家家戶戶都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過中飯，媽媽笑嘻嘻地對我說：“下午我帶你去買年貨，願意去嗎？”我一聽，樂得一蹦三尺高。媽媽又說：“今年辦年貨圖個綠色食品原生態，讓大家過個健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”

下午，媽媽帶着我先到世紀聯衆超市，又到時代購物廣場，再到華聯超市轉了一圈後直奔金百匯購物廣場。今天的金百匯廣場彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個大字光彩奪目，熠熠生輝。我退着一輛小車，費了九牛二虎之力擠進商場裏，在年貨世界裏奔跑，幫媽媽尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵鹹鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。

一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕櫃檯前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的.赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來沒有見過這種原生態年糕，營業員阿姨忙的不亦樂乎，他開心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣。”在熱氣騰騰的包子櫃檯前圍着許許多多買包子的人。

不知不覺，我推着滿滿一車年貨來到結賬，哇！足足排了半個小時才結完帳。走出商場，我輕鬆地對媽媽說：“你讓我過街穿巷淘年貨，真是大開眼界，大飽眼福！”

國小生週記 篇9

昨天是星期天，吃過早飯，爸爸帶我去瑞安圖書館看書。

來到圖書館，已經有很多人了。有的在津津有味地看書，有的在精挑細選地找書。書真的是人類的'朋友。書上有很多很多知識，有科學的、數學的、語文的，還有很多說不清數不盡的知識。我和爸爸也 挑了一些書。上面有一個神奇的科學實驗使我感到驚訝。先準備一個杯子（裝好半杯水）、一枚硬幣、一個打火機、一張紙和一個盤子。第一步，把硬幣投進杯子；第二步，用打火機點燃紙，然後把紙 放進杯子；第三步，迅速地把杯子翻過來扣在盤子裏。你會看到盤子裏的水會慢慢地被吸到杯子裏。這個實驗神奇吧！有空的話，一定要做一做！

國小生週記 篇10

在一個神祕的文具店裏，住着一個鉛筆盒，鉛筆盒裏裝着很多東西，有鉛筆、橡皮、尺子、彩筆、鋼筆……有一天晚上，鉛筆盒裏發出了一陣吵鬧聲。原來是要開聚會了，大家正熱火朝天的準備東西呢！聚會開始了，鉛筆和橡皮主動說：讓我們先來吧！他們倆寫一個擦一個，好像神奇的魔術可擦筆。尺子又說：看看我的本領吧！

說着他拿來一張紙，接着說：彩筆兄弟過來幫幫忙，說着他把線畫的筆直。說：這纔是我的本領。彩筆又說：我可以幫助人們畫畫，而且畫出來也很好看。鋼筆又說：我的本領真的很大，我可以幫助人們寫字。寫完了也很整齊。大家一起說：每個人都有自己的本領。說着，他們邊吃蛋糕邊喝果汁，玩得可開心了。回家以後他們訓練自己的本領。有一次他們在飯店裏聚會，他們各自展現自己的本領，這次他們誰也不讓誰了！經過選舉，最後冠軍是鉛筆，因爲鉛筆可以以幫助人們寫字。雖然別的.文具沒有選上冠軍，雖然別的文具沒有選上冠軍，但是他們也很開心，因爲他們都學會了自己的本領。