(合集)國小五年級作文7篇

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的國小五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)國小五年級作文7篇

國小五年級作文 篇1

我的奶奶是一位農村婦女,她的個子不高,頭花已經花白了,眼角也長滿了皺紋。她比起其他婦女要顯得蒼老些,是因爲奶奶爲了這個家,辛苦了大半輩子。

我的奶奶她很能幹,不僅家裏的`事料理得井井有條,而且能做一手好菜。我非常愛吃奶奶做的菜,因爲奶奶做的菜比飯店廚師都做得好。每次看到奶奶爲我做飯菜時忙碌的樣子,我真想爲她做點什麼。

明天就是奶奶的“生日”了,我看見奶奶的衣服在牀上,我就拿去洗了,奶奶知道後非常感動,我對奶奶說:“這就是我送給你的生日禮物”。

國小五年級作文 篇2

爲自己喝彩小小的我已經經歷過許多事,當然有哭泣,也有成功。但是在我的世界裏,我相信自己,我會爲自己喝彩。

“第一次縫衣服”是很久以前的事了,但是一想起來就像剛發生的一樣,清晰地浮現在我的眼前……

那一次,在玩耍時,我上衣的鈕釦不小心掉了。於是,我拿着鈕釦和上衣來到奶奶跟前,哭着對奶奶說:“奶奶,對不起。我的鈕釦掉了。嗚嗚嗚……”

奶奶聽了,摸摸我的頭,對我說:“沒事的,等一會兒我給你補吧。小淘氣鬼!”

我向奶奶吐了吐舌頭,脫下了上衣。突然,一個鬼點子冒了出來——我乾脆自己來縫衣服吧!說幹就幹,我挽起袖子,拿出針線盒,準備取出針線。不料,針線盒的蓋子根本就沒蓋好。一陣“劈里啪啦”之後,我的頭上、手上纏着的都是線。再看看地上,盒子正好倒扣在地上,一副慘不忍睹的樣子。一股股線相纏在一起,就像一碗打翻的麪條。

“怎麼了?”奶奶聞聲趕過來,“沒事吧?”

“你看你,這是怎麼搞的?這是……你……你在幹什麼?”當奶奶看見這一幕時,瞪大了眼睛。

我趕緊一邊用手捂住了我的耳朵,一邊大聲對奶奶說:“奶奶,好了。我只是想自己縫衣服嘛!”

奶奶愣了一下,態度立即一百八十度大轉彎。馬上對我笑了笑,摸了摸我的頭,對我說:“好吧,你既然想自己縫鈕釦,那就自己來吧!”

“嘻嘻!”我放下手,撿起針線盒,把線裝進去,然後又拿起盒子,對着奶奶晃了晃,“那我就去縫了,拜拜!”說完,我就蹦蹦跳跳地走開了。

開始穿線了,我先學着奶奶的樣子,拿起一根白色的線,準備穿進針眼裏。可是,對於初次穿針的我來說,穿針眼咋這麼難?線不是東倒就是西歪,就像一株牆頭草。我眯起眼,死死地盯着線頭,全神貫注地注視着線。終於,在我“眼神的威脅”下,線總算穿過了針頭。

開始縫衣服了。我先拿過一顆鈕釦,學着奶奶的樣子一顆一顆縫起來。開始本以爲會很簡單,不就是縫過去縫過來嘛。可結果,用“亂七八糟”來形容再貼切不過了。

看着鈕釦兩邊正所謂“亂七八糟”的線,我的額頭上劃過三條直線。好不容易縫起的衣服,在我的“魔爪”下就變成了這個樣子了……

“哎,又得重新開始了。”我搖搖頭,嘆了口氣。

奶奶聞聲也趕了過來,看見我縫的鈕釦後,也“撲哧”一聲笑了。

奶奶一邊搖了搖頭,一邊對我說:“乖,不是這樣的。你看,要這樣,一下過來,一下過去。”奶奶邊說還邊給我做示範。

我看得非常認真,沒過一會兒就學會了。奶奶見我學得這麼認真,便笑着把衣服送到我的面前,讓我試試看。我也伸出雙手,接過了衣服,按奶奶教的方法,認真地縫起來。果然這次縫得好多了。

有些事情總是在出人意料的發生。正在我縫得起勁的.時候,一件意外的事發生了。

尖銳的針頭一不小心扎進了我的中指,殷紅的血立刻流了出來。我愣愣地看着這一幕,驚訝得說不出話來。過了好一會兒,我才反映過來。大聲地呼叫着奶奶。奶奶趕過來,看了看插進手指快到一半的針,當機立斷,把碘酒拿了出來,塗在手的周圍。然後,奶奶又小心翼翼地慢慢地拔出那節針。鮮血馬上就像洶涌的海水爭先恐後地涌出來,奶奶又迅速地在傷口處塗上碘酒,然後又在傷口處貼上創口貼。

血總算止住了,可衣服還沒有縫好呢!我想了想,忍着劇痛,又拿起衣服縫了起來……

那件衣服最終還是縫好了。不過,那件衣服也提示着我:我長大了。我要爲自己喝彩:喝彩我的知難而上,喝彩我的堅持不懈,喝彩我的不畏艱險……我要爲自己喝彩!

國小五年級作文 篇3

家是溫馨的港灣,是心靈休憩的地方,家是一個可以分享快樂,分擔憂傷的地方,家是鍋碗瓢盆,油鹽醬醋,家是夜半夢醒依舊未眠的母親,家是人生課堂中學不完的長書。

記得5歲那年,我過生日。爸爸送我一個生日禮物是一雙精美的.旱冰鞋。一開始,穿着旱冰鞋總摔跤;心裏還着急,稍稍能滑走一點了卻發現居然還是順拐。這時想起媽媽的教導,我便收起心來,坐在小板凳上耐心地觀察哥哥、姐姐們的滑法,慢慢地看懂了。自己摸索着慢慢滑,掌握了要領,就快樂的滑着。我還從旱冰延伸到會滑冰

我剛進興趣班時,基礎知識還算穩定,跟好的同學比起來還差一大截,跟差的同學比起來還好些。上課不敢舉手發言,寫作文時思路不清晰,作文常常沒有被當成範文在班上念,差的同學都進步了,而我一直在原地踏步。到了後來,我爸爸跟我說:“世上無難事,只怕有心人。要繼續努力!”聽了爸爸的話,我就更加努力,課餘時間複習、多看些課外書,有時從書上找出一些好詞好句背一背,上課認真聽講,積極舉手發言。現在,我每次寫的作文都被當成範文念給同學們聽。我被同學們那讚賞的目光所包圍着。這次,使爸爸對我刮目相看。

家,是一個可以給我們療傷的地方;家,是一個給我們溫馨感覺的地方;家,更是一個可以令我們自豪的地方。每當我們想起自己的家,無論是心中還是在言語裏,都會情不自禁地大喊一聲:“我愛我家!”

國小五年級作文 篇4

相信大家都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“親”,有人喜歡“情”,有人喜歡“問”,而我,卻喜歡“愛”。

愛,一個多層方面的概念和含義。因爲有它,人與人之間增加了感情;因爲有它,彼此之間不再生疏;因爲有它,整個世界煥發出了不一樣的光彩。

愛字是上下結構上面是爪字,下面是友字,意思就是說用手創造友情,也是愛的'一種表達方式。

爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學對我充滿了關懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關心愛護的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢,我們也應該用實際行動去報答他們。雖然還小,但年齡足夠可以做力所能及的事。對於爸爸媽媽可以做家務,對於老師可以幫忙搬作業,對於同學可以做同學需求的事,對於叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因爲這些小事,也是我們回報他們的一種方式,這也可以叫愛,這也可以算是愛。

我心中最美的漢字——愛!

國小五年級作文 篇5

只要一走進我們校園,就會見到教學樓。教學樓旁,綠樹成蔭、鮮花盛開、蝴蝶起舞。這所學校怎麼這麼美?當然是我們的龍城國小啦!龍城國小雖小,但它很漂亮、很美……

我最喜歡的地方莫屬學校的小公園了。第一美,小公園很小,只有一間教室那麼大,但一走進去,就能聞到花香和草木的清香味。小公園裏花真多:有潔白如玉濃香撲鼻的梔子花,有一簇簇鮮豔開得茂盛的杜鵑花,還有花瓣肥嫩厚實層層重疊的山茶花,引人注目雪白美麗的鈴鐺花,濃濃香氣五顏六色的玫瑰花……。小小公園裏的花兒真多!

讀一二年級時,我常常在小公園的一個樹木形成的角落裏待着,開心也去,傷心也去。因爲那兒能讓我內心平靜,不傷心,就像心理老師一樣,有神奇的鎮定作用。所以,我對小公園有感情,我一有時間就會去看看。

還有一個我喜歡的地方,第二美,就是植物園。植物園的特色是很多黃槐花樹。黃槐花盛開時,滿樹都是金黃,一陣風吹過去,黃槐花紛紛落下,似轉着裙襬的小精靈,又似一隻只翩翩起舞的.黃蝴蝶。落多了,鋪在地上形成一條黃金路,金燦燦,軟綿綿,真好看。有一次,我品嚐了一下它的味道,有點苦、有點甜、又有點酸,是我喜歡的那種味道。那景、那味道,我至今都忘不掉。

美麗的校園,美麗的景。我愛這美麗的校園,美麗的景!

國小五年級作文 篇6

驕傲的杉樹浙江省衢州市柯城區九華鄉中心國小五五(1)班張戴琴很久以前,有一個人拾到一粒種子,他就把種子撒在了自家的後院。過了不久,種子發芽了,又過了幾年長成了一棵年輕力壯的杉樹。杉樹對它旁邊的松樹說:“松樹爺爺,您幾歲了?”松樹說:“我已經1000歲了,以後你什麼不懂的儘管來問我。”

一天,一隻小鳥飛了過來,它看見杉樹吃驚地說:“多漂亮,多健壯的杉樹啊,我從來沒有看見過這麼好的杉樹!”杉樹謙虛地說:“謝謝你的`誇獎,你不也是很美嗎!”以後每逢有什麼動物走過或飛過,都會誇獎杉樹一番。開始杉樹還能經得住表揚,漸漸地它驕傲起來了。松樹叫它,它連看都不看一眼,松樹生氣了,就不在理它了。

到了夏天,松樹和杉樹身上都有了蟲子,啄木鳥來給它們治病。啄木鳥從松樹身上捉出了很多蟲子,蟲子捉完了松樹覺得很舒服。啄木鳥飛到杉樹身上,剛想給杉樹捉蟲子,杉樹不耐煩地說:“走開,我這麼年輕力壯的,怎麼會生病呢,你一定是想在我身上啄幾洞,讓我變醜是不是?”啄木鳥聽了生氣地飛走了。

過了一些時候,杉樹開始變得枯黃,但它還是不服氣地說:“我沒有病,我的身體好着呢!”又過了些時候,杉樹被蛀空了,死了。

松樹感到非常可惜,它想了想自言自語地說:“驕傲是得不到好下場的,我們一定要學會謙虛。”

國小五年級作文 篇7

“ 露露啊,起牀了。“一陣聲音想起,我及不情願的坐了起來,正當我要從溫暖的被窩裏鑽出來的時候,又響起來一陣聲音“露露啊。你起來了沒有啊?“起來了就趕緊穿好衣服,今天早上我們吃餛飩,我聽到的餛飩這兩個字就一下從被窩裏鑽出來。“哎,真冷啊。“我小聲的低估着。“露露,你看看。“媽媽邊說邊把餛飩拿到我面前。“媽媽你這是什麼意思呀?我一臉懵懂地問媽媽。“ 問一下你吃這些夠不夠啊?“ 你上次不是說太少了嗎?那我給你燒多了一點,說這次夠不夠呀?不夠的話我再給你加一點。“媽媽來勁的對我說。嗯、這麼多夠了。我的鼻子酸酸的眼睛有些發澀。

當我坐在桌子前,媽媽再次把餛飩擺到我面前時。我已餓得飢腸轆轆。所以看都沒看就狼貪虎咽的吃起來。

露露,慢慢吃,不要急,時間還多着呢,媽媽說.“但是我實在太餓了根本就停不下來呀、而且你餓的時候會吃的'嗎?我這叫做想百分之零在鬥力百分之百,連這都不知道啊?“我說。

“謝謝你告訴我,我還真不知道呢。“媽媽說着情不自禁的笑了一下。

哎,媽媽原來連這都不知道呀真是落後呀,但是,我好像不應該這麼對媽媽說話,媽媽會傷心的要是是我的話我肯定會非常的傷心、、、、、、我想。想着想着,突然,我哭了起來。

“露露你怎麼啦?“

“媽媽對不起我不應該這樣對你說話的。“

空氣中穿梭着暖暖的的氣流。