在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的生活的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想，生活即是一種藝術，一種品味吧！因此每個人對它的期待不盡相同，對我而言，我所向往的生活，是一種平實中的華麗，一種寧靜中的洶涌。
我所向往的生活是與世無爭的──或許不像陶淵明那般隱居山林，但我會爲自己在繁忙的城市中覓一處清靜，滴答的雨聲是我的濺濺流水；收音機中的巴赫，蕭邦是我的清脆鳥鳴。
我所向往的生活是美麗萬般的──或許不像長城那般的雄偉遼闊，不像希臘愛琴海那樣的波光璀璨，但我會爲自己在不息的喧囂中尋一絲感動，讓透過窗簾的曙光喚醒我的沉睡，讓隱沒在高樓叢林中的落日餘暉開啓我的幻想，無邊無際，不停不歇。
我所向往的生活不一定得是富足的，也不一定得是大起大落的。我不奢求站在顛峯，因爲山腰上也能捕捉另一番浪漫呢！我的生活會是充滿願景的──一碗熱騰騰的幹拌麪亦或是一杯暖手的熱可可都是美好的期待。我也不將自己置於人際問題的煩憂中，知心的好友，有一位就很滿足。
我想，我所向往的生活就是一種自得其樂吧！雖然未必遺世而獨立，也未必無絲竹之亂身，但是我所追求的生活美感，對我而言俯拾皆是──因爲用了那顆敏感又敏銳的心；因爲用了滿載的感情去領略。
我最嚮往的生活，是靜；是愛；是無限的欣喜。最最忠實的滿足，也莫過於此！
生活的作文2生活，枯燥乏味而又五彩繽紛。
生活，每天都要經歷一日三餐，都要有幾個小時的睡眠，都要做着幾乎每天都相同的事……雖然我只經歷了短短的十幾個春秋，但我早已厭倦了這種乏味的生活，我甚至不知道長輩們這幾十年怎樣走過來的，對我來說，他們的幾十年是那樣的漫長，我渴望標新立異，我渴望超凡脫俗。
生活，有時又是五彩繽紛的。幾乎每天都會有捷報傳來，給我好的心情，而後，當這件事又在我的腦海中浮現時，我又會高興不已。也因此，生活中有了好多比喻：生活像一條馬拉松跑道，生活中的每一個人就是這條跑道上的運動員，很多人向着自己的目標努力奔跑，直到終點。
生活像在攀登珠穆朗瑪峯，起初很容易，但越往上爬就越呼吸困難，有的人知難而退，這樣，他們就心滿心滿意足了。而有的人，知難而進，他們沒有被困難所征服，而是找到了解決困難的方法－－戴上氧氣，幾經周折後，終於爬上了人生輝煌的頂峯。
生活就像一場激烈的足球比賽，很多人爲同一個目標去爭奪同一個球，而最後，成功者只有一個。其他人呢？也沒有因此而放棄，他們始終懷着一種鑑定的信念無認真踢好每一場球，因此，他們才真正成了生活的強者。
轉眼想想我，我到底在生活的大舞臺上扮演着怎樣的角色？是惹人發笑的小丑？是口齒伶俐的主持人？還是漂亮的女歌唱家？我茫然！
我想，我只是一個平平凡凡的伴舞演員。但是，我不會心甘情願去做一個平庸者，我也要躍上人生舞曲的高音符！
生活的作文3校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚爲電影之夜，讓學生也作爲影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮鬥，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
在我們校園的大家庭裏，同學們的生活，學習都是豐富多彩的，各種活動開展的不亦樂乎，正如我們平時經常玩萬花筒般五彩繽紛，千姿百態。
現在我就和大家介紹一下我們可愛而又有趣的校園生活吧。
體育課上，我們幾個小朋友有時候玩遊戲，有時候條繩子，真像豐富多彩的萬花筒。
跳舞課上，大家一起跳舞，旋轉起來，像翩翩起舞的蝴蝶，真是千姿百態。
這就是我們精彩的校園生活，也是我們校園裏的萬花筒。
生活的作文4生活是由無數零星的細節拼織而成，感受細節，享受細節的美麗
父母。我。餐桌上。我開心地與家人歡笑。
中午，香噴噴的飯菜，乒乓的筷子敲打聲。這時，我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會帶來新鮮的見聞，每一個見聞都會使大家歡快地談論着。媽媽會跟我們講一些小常識，囑咐我們要怎樣注意生活中的點點滴滴。我則會報告在學校得到的表揚或批評。爸爸媽媽則會很認真的聽着，提着建議。中午的時間就這樣不知不覺的度過了，與流水一般。愉快的談論會使我細細品味。這，不是快樂嗎?
媽媽。我。書桌上。我幸福地將有趣的校園生活。
晚上，暖暖的小燈，沙沙的疾書聲。媽媽總會在我將要完成作業工程的時候，端來可口的水果。這時，我放下筆，舒展一下身子，津津有味地品嚐起來。我會在這個空閒中，和媽媽笑談校園生活。“今天，小C在上課時媽媽總會爲我的故事而開懷大笑，爲寧靜的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了，媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時覺得自己很幸福，我有溫柔的媽媽來陪我，聽我講故事，爲我操心。這，不就是幸福嗎?
生活是河流，那細節是點點水花;生活是森林，那細節就是蔥鬱的樹木;生活是天空，那細節就是可愛的白雲。細節的美麗拼出了生活的多彩!
生活的作文5坐在陽光下，突然覺得我的生活很美好，在不摻雜任何感情的情況下，包括愛情、友情、事業。僅僅只有一個人，像所有小女子一樣，熱愛着生活，享受着生活。曾經有過的傷心落魄使我冷靜了許多，當然我還是我，沒有發生一點改變，變得是我對這個世界以及身邊人的態度。記得在我長大以前，每做的一個決定，爸媽都會爲我想好一切，有好也有壞，於是我總會放心的去執行。而又不知從什麼時候起，我開始頑皮，做着自己的決定，於是失望也就多了，或許這就是生活給我的教訓。
這一秒，全身的溫暖，我要學會累計愛，等到傷心的時候翻出來安慰自己。
作爲一個女子，我並不算堅強，所以眼淚對我來說根本就不值錢，想哭就哭，撕心裂肺之後纔會開懷大笑，因爲我相信真情流露。
現在我感覺最幸福的事就是做自己喜歡的事，我知道生活的無奈不會讓我如願以償，但我會盡力，做自己喜歡吃的菜，去自己想去的地方，買自己盼望已久的東西，哪怕它再渺小，我可以沒有存摺，但是我不能沒有快樂。在別人看來這些微不足道的努力對我來說卻要很努力的去實現。曾經我把希望寄託，結果碎了一地，現在我要將它拾起，好好珍惜，好好愛它，直到它容顏衰老，嘻嘻，開心，最後希望我身邊的每一個人都能幸福，工作順利！
生活的作文6平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾，較之別人繽紛多彩的青春，安然大概纔是生活最初的本質。刺激，涼爽的可樂帶給你什麼樣的感覺“波濤”享受過後留下的是一遍遍回味過去的味道，別的什麼也沒有留下除了舌間還有碰撞飲料是的餘香。你享受了什麼，可笑的再喝一瓶嗎？還是無可厚非的在品嚐一瓶這種除了此以外，沒用的東西再次享受。生活淡然，不像波濤洶涌，但卻實實在在的迴歸自然。海浪衝擊下，你開心嗎？瞬間的快樂能填補內心，內心快樂的心扉嗎？似乎更好的替代品——白開水會好很多。日子一天天的過着，不會因爲個人的喜怒哀樂而放慢腳步。你開心它會停下，於你慶祝嗎?還是送你一個禮物，不會是答案。唯有的只是過眼雲煙，風一吹，消失的無影無蹤，那麼徹底的不見了！你生氣，那又怎樣，生活不是你的出氣筒。真的，日子一天天過，喜怒真的無所謂。開心一點吧，有時候生活像一面鏡子，你對它笑，它也會對你露出笑臉，倘若對它是猙獰的面孔，反之也一樣。笑看人生，生活就是本質的。
生活的作文7每個人都有屬於自己的生活，每個人的生活都與衆不同，就像集齊了五種味道的五味瓶一樣：酸甜苦辣麻。每一種味道，每一個人，都要嘗試一遍。
在人生的道路上，在每天的生活中，人們都會遇到各種不同的事，辛酸的往事，甜美的回憶，苦惱的`事情，火辣的熱情，麻木不仁的感受……
這一切的一切，都是告訴我們，不管遇到什麼事，只要有堅持不懈的精神，就能度過難關。
傷心時，大聲哭出來，開心時，放聲的笑出來，難過時，勇敢找人傾訴，快樂時，瘋狂的瘋起來，生氣時，放肆的發泄出來……
懂得享受生活的人，纔是最幸福的人。
生活中，不僅會遇到箇中不同的事，還會遇到各種不同的人。善良的人，惡毒的人，討厭的人，惹人喜歡的人……
當你絕望時，是否希望一個善良的人來安慰你呢？
人生有很多條路，生活也有很多種，關鍵是還要看你的選擇。對於一個珍惜時間，珍惜生活的人，當然會利用時間來豐富自己的生活，使生活更加美好，而對於浪費時間，不珍惜生活的人，每一天就相當於做監牢一樣，度日如年。
我就是一個不會利用時間的人，一空下時間來，我就想着怎麼玩，要不就看電視，從來都不想着怎麼樣去學習，從而導致自己成績下降，浪費了多少時間啊！時間總是在不知不覺的從指縫中溜走，這樣算下來，我們還有多少時間可利用呢？
生活，時間緊緊的連接在一起，珍惜時間的人才是懂得享受生活的人，纔是最幸福的人。
生活的作文8漫長的暑假就要過去了，新的學期馬上就要到來，在這個暑期裏，我的生活過得十分豐富。
在暑假裏，我看了許多的書，讓我感受最深的是《雷鋒的故事》和《鋼鐵是怎樣煉成的》雷鋒叔叔的釘子精神和保爾·柯察金的堅強意志，深深的打動了我，使我明白了，做任何事情，“精神”是非常重要的。我們應該以他們爲榜樣，做一個好少年。
暑假裏，我最有意義的一次活動是走進軍營，我隨爸爸單位的慰問團來到了陳山雷達連，我看到了他們那種鐵的紀律、豆腐乾似的被子、鐵片一樣的毛巾，大小不一的軍鞋在指定的地方整整齊齊的排列着……。
解放軍叔叔遠離家鄉，守衛祖國的奉獻精神，令我尊敬，使我覺得解放軍很神聖。
暑假裏，我收穫最大的一件事是我學會了獨立，學校放假，爸媽都出去上班了，我一個人在家很無聊，便突發奇想，試着自己乘公交車去媽媽辦公室，我拿了五角錢來到車站，我上了車，很擔心公交車了有壞人，不禁有些害怕，警惕看着周圍。過了不久，終於到站了，我心中害怕的石頭也落了下來。這次一個人乘公交車使我明白了，只要膽大心細，做什麼事能會成功，也嚐到了獨立的滋味，我彷彿長大了許多。
暑假裏，我還懂得了孝敬父母，我爲媽媽送去了清涼；陪爸爸去醫院看病，還去少年宮學象棋、奧數；還和爸爸媽媽一起看了電影……。
我的暑期生活豐富多彩，明白了許多書本上沒有的東西，得到了許多的收穫。
生活的作文9生活就像一本無所不能的書，他能教會你許多你所不能在課本中學到的知識，讓你得到平時所不能得到的快樂。
“體會生活”是媽媽最常對我們說的話，她總是說，美好的生活來之不易，再苦再難也要學會享受，從中得到快樂。
這一次，媽媽真的實現了她的話，她要我自己學會過活。
姥姥生病了。媽媽要和阿姨輪流照顧，在到媽媽的那一天，我就要自己活。
生活並不是想象中的那麼容易？我遇到的第一個難題就是“吃”。媽媽在家時，我從不做飯，嚴格來說，只會炒個雞蛋，泡方便麪。剛開始時還可以，到後來我就在心中對雞蛋產生了深深地厭惡感。看到了心煩，吃多了嘔吐。
剛開始時，媽媽所說的從生活中得到快樂，那種感覺，我一點也沒體會到。沮喪的心情蔓延我的全身。我是那種只要能贏，就不想輸得人。我無時無刻不想媽媽回家。可是一個電話就大破了我的全部幻想。媽媽暫時不回家了。我哭了，用眼淚宣泄自己的不滿。可是隻有我自己看得見。
我想努力一次。
我不想再依靠着別人，我想跟着書上學做飯。自己慢慢的品嚐，總有一天會體會生活的味道。
在媽媽回家時，她有幸嚐到了我做的美味的飯菜。媽媽看到我手上的創可貼時哭了。燙傷，刀傷，明明沒有很嚴重，卻又有很多的印記。那是我的驕傲。
快樂是需要代價的，有付出纔有回報。生活的快樂，就是酸、甜、苦、辣、鹹的味道。慢慢品味，慢慢體會。
生活的作文106年前從海實畢業，此時，我正坐在中山大學國際商學院的宿舍裏填寫新生學籍表。當我在國小那欄寫下“廣州市海珠區實驗國小”時，許多美好回憶浮現在我的腦海中，對海實的思念涌上心頭。
在海實的6年是我最快樂的時光。記得校運會拔河比賽時，我們班光腳上場的興奮激動；記得在舞蹈室大鏡子前，我們翩翩起舞的婀娜身影；記得合唱隊訓練時，我們快樂歌唱，餘音繞樑；記得那一張張已經泛黃的主持稿、採訪稿和校園生活的照片；記得我們“學做文明海實人”的主題班會；記得韓老師幫我們精心批改的作文；記得課堂上那一雙雙專注的眼睛、唰唰舉起的小手，更記得在黑板前仔細寫下一撇一捺的老師們！
海實老師們的教導讓當時小小的我學會做人，學會學習，爲我的全面成長打好基礎，他們親切的話語和信任的目光至今仍陪伴着我。教師節將至，我想借此機會來表達我對海實老師們的感激，謝謝你們的諄諄教誨，謝謝海實給我快樂童年！
學弟學妹們，請珍惜在海實的6年時光吧，在優秀老師的教育下，在可愛同學的陪伴下，這將是你們最美的時光！
生活的作文11無論是誰，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面對挫折，不少人因此會放棄奮鬥目標，然而，自強的人知道這是人生之路必須搬開的絆腳石，從而去努力奮鬥，戰勝自我。
被譽爲“東方畢加索”的韓美林，曾在“文革”時期因莫須有的罪名，被害入獄達數年之後，他被打折了腿，還被鋸斷了三根手指。
苦難使得他妻離子散，家破人亡，在平反後，他還得了一場差點要了命的大病，種種苦難，韓美林挺了過來，他能樂觀的對待生活的挫折和人生的苦難，因爲心中充滿的對藝術的嚮往。數以萬億的書面作品以及巨型雕塑，使得韓美林最終成爲了藝術大師。
“生活中確有一些人想用苦難毀掉你，但往往是苦難塑造了你”這是經歷苦難後，韓美林得到的人生感悟。
挫折面前，不妨學學《西遊記》中的孫悟空，在與天鬥，在與地鬥得過程中最終修得正果，孫悟空就是我們學習的榜樣，當然最要緊的是自己樹立榜樣，自己跟自己鬥，“天行健，君子以自強不息”我們要能悟出這句話中深刻的哲理。
在面對挫折當自強這個話題上，有很多很多的自強者，例如：馬克。吐溫，在遭到書商的冷嘲熱諷，他仍然自強在以後的日日夜夜裏他仍然堅持寫作，最後終於功成名就。
在困難面前只要拿出不畏艱難，勇於超越自我的勇氣，即使是所謂的弱者，也能最終實現屬於自己的夢想，去克服牽絆着自己的絆腳石。
只要還有希望，就不要放棄目標，站起來，繼續向前走因爲人。生的旅途畢竟買不到返程車票。
