在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的感慨的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節又到了，之前的“六，一”節，都是在歡笑中度過的，雖然今年的六一兒童節因爲迎接升學考試顯得不那麼輕鬆，但想到自己即將成爲一箇中學生，而感到興奮。
從上幼兒園，上國小，再到國小畢業，這中間，經歷了多少次考驗，現在，即將到來的國小畢業考試，又將成爲我面臨的新的考驗！
以前，一到“六，一”，不是喊着父母要錢買東西，嘴裏含着各種口味的糖，就是和小夥伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節，這一天時間不能白白流走，因爲畢業考試即將來到，剩下的時間已經不多了，不要自認爲時間還很充足，因爲學習的時間是永遠不會充足的，過去的成績並不代表現在的成績，必須不斷的努力，才能取得畢業考試新的優異成績！
回想以前的日子，度過的一個個兒童節，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。
今天的“六，一”節，熱鬧的校園裏充滿了歡笑聲，還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多麼豐富多彩，不知不覺覺得自己已經從幼稚變得成熟，通過國小六年的學習，從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的青少年！
多彩的氣球，註定你將有一個多彩的人生，慶祝節日的歡呼聲，也會成爲我們在學業上獲得光輝成就時的歡呼！剩下的時間已經不多了，通過自己的努力拼搏，必將註定實現自己的夢想！
讓我們迎着朝陽，聽候團徽的召喚，爭分奪秒，繼續努力奮進吧！
感慨的作文 篇220xx年寒假，校信通書香班級的評選活動開始，由於我的認識不足，組織不力，我們班在第一屆評選中榜上無名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書香班級評選活動開始了，教育界知名專家組成的評委團和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終於喜訊傳來，我們班獲得“校信通暑假書香班級”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優質圖書擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發不可收，書香班級的評選活動是我們班級閱讀的一個動力，也是對我們班級閱讀的一個檢閱。我們連續在第二、第三、第四屆書香班級評選活動中，連連獲獎，
20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識競賽成績終於揭曉，我們年級一等獎4名，二等獎12名，三等獎4名，我掩飾不住內心的喜悅向校長向老師們彙報，那種收穫的滋味和分享的感覺真的很幸福。當然，我們班的成績也很突出，其中一等獎2名，二等獎6名，三等獎2名，我真的喜極，因爲教育中心舉行了六屆課外閱讀競賽，我原來參加過兩次，總共纔拿過一個三等獎，這次考試寄託着我多少年的夢想啊！
20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識競賽”成績揭曉，我們年級參賽31人，有30人獲獎，獲獎人數最多和檔次最高，其中一、二等獎共9人，本班學生佔7人，其他6位也無一例外地全部獲三等獎，本人被評爲濮陽市油田教育中心“優秀輔導教師一等獎”。
真的，回憶起兩半對班級學生的讀書引領和賽前輔導，感慨頗多：
感慨一：“七色花閱讀工程”。 一年級學完漢語拼音，我便在班級啓動“七色花閱讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫一篇日記，沒學漢字寫日記就用拼音代替，字數可多可少，內容也無條框限制，學生讀得快樂，練筆也隨心所欲，絲毫沒有壓力。完成後，家長給塗兩片色彩鮮豔的花瓣，堅持每天讀書練筆的孩子，一週後便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名，後來還加上了家長的讚美和寄語。再後來我們爲了節省家長的時間，方便檢查，曾統一格式。
到一年級下學期學生對這種統一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個性，讓孩子自己塗畫花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。
孩子們的閱讀興趣被激發起來了，好像書中的畫面和故事有了磁性，每次課間，我都發現有孩子在教室裏裏拿着一本課外書來看，有繪本，也有純文字書，那時我就驚異於孩子的識字量，纔剛剛上學不到一年，孩子們怎麼就能讀純文字書籍了，而且是五六十頁的小說。
感慨二：“書香班級的濃郁書香”。隨着年齡的增長和閱讀的積累，二年級開始，孩子們的閱讀已不僅僅限於童話故事，他們的閱讀範圍之廣給我一個又一個驚喜。在56個孩子當中已有相當一部分孩子對自然科學入了迷，江奇帆同學竟然抱着《百科全書》一頁一頁地翻看閱讀。20xx年11月份，訂閱雜誌的通知單來了，因爲是自願訂閱，所以孩子們根據自己的興趣愛好各取所需，結果通知單上的32種雜誌，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個男孩兒爲什麼訂閱《少先隊幹部》和《紅領巾》，直到現在我才明白：這個世界的每一個角落，人類的每一項探索對孩子們來說都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閱讀愛好者。像江奇帆、於凱齊每年要訂閱四百多元錢的雜誌書刊，唐新瑞這個小姑娘竟然每一週都纏着父母帶自己逛書店，而且每週必買新書。後來，電腦通爸爸乾脆幫她網購書籍，這樣就可以花同樣的錢買更多的書！孩子們對書的癡迷到了家長感到痛心的地步，因爲有些孩子讀起書來竟然廢寢忘食，甚至上廁所都捨不得放手，小姑娘付開宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時間？我們不得不作爲一個主題班會專門來探討，後來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息？”的問題作爲家長學校的課題進行研究。
寫到這裏，我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閱讀知識競賽中都獲得了好的成績，其中於凱齊和付開均獲一等獎，其他兩位在二等獎考生中，也是分數較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗，又是知識積累的過程，在考試與平時同學之間的對話交流中又能展現自己的博學多才。多好啊！
三年級開學，我們在班級空間裏建立“隱形書架”，孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來，大家可以通過電腦瀏覽所有同學的書目，然後互相借閱，家長孩子都很興奮。國慶節後，班級書櫥入住教室掀起又一個讀書熱潮，這是琦琦媽媽無償捐獻的。我把校信通獎勵的圖書和孩子們從家裏帶來的書籍整整齊齊地擺在書櫥裏，每到週一下午孩子們就像過節一樣地激動，因爲這一天是孩子們借書的日子……
感慨三：注重團隊的合作精神。預賽結束，我們組的老師便商量安排輔導，六位教師中，兩位負責古詩，兩位負責時事百科，兩位負責閱讀寫作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不苟。每當放學的音樂奏響，孩子們便集中在輔導老師的教室聆聽、閱讀、思考、書寫……累並快樂地汲取着知識的滋養。
感慨四：“家校和諧的共振效應”。開始集中輔導，我便給家長髮送短信：“課外閱讀知識競賽時間爲12月中旬，考試範圍：1、《國小生古詩必背80首》中的五言、七言詩，請向4年級以上的學生借閱指導孩子背誦；2、本學期所發《國小生閱讀指南》（已發四期），上面的文章每篇必讀，認真完成閱讀訓練材料；3、本冊語文書後8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時事要聞、基本國情、有關濮陽的一些重要稱號、文物古蹟等。請認真輔導！”期間，孩子們晚回家一節課的時間，常規作業沒有減少，回家還得進行課外閱讀或古詩默寫，如果不科學安排，不利於孩子的複習效果，孩子的身心健康受到影響還會得到家長的反感。所以我們請家長幫助過關的'同時把複習內容分解，分段完成，比如第一週進行古詩和時事百科的輔導，第二週穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫作指導。默寫古詩則是一天四首，家長先行批改，第二天由老師負責過關，而且80首古詩中側重於《一二三年級的讀說背用》中的古詩，做到了有的放矢！
感慨五：“與黎明共舞”的晨會、晨誦功不可沒 我們的晨會與晨讀是以適合孩子當下的兒歌、優美的兒童詩、美文及古典詩詞爲主要內容的複合課程。目的是讓傳統文化與孩子建立起高度關聯，滋潤學生的心靈，強調在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗傳統文化的豐富和靈動。晨誦時，教師與學生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵，一起昇華，是一種師生共同享受生命，開啓新的一天的洗禮儀式。國學經典是中華民族智慧和經驗的結晶，所載爲常理常道，其價值歷久彌新。一二年級我們組織學生背誦古詩的同時，又安排了《弟子規》的背誦，三四年級背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統文化的薰陶，而且爲優雅人格奠定了基礎，對於潛能的開發也是大有裨益的
總之，加強傳統文化教育，提高學生文學素養和文明程度是我們閱讀推廣的指導思想。大力開展讀書活動，晨會、課外閱讀知識競賽、校園記者等活動都是我們進一步進行閱讀推廣、營造書香氛圍的契機。學生讀書、買書的興趣很濃，在每年的雜誌徵訂工作中，學生願望強烈，表現積極。主題班會、年級愛國詩朗誦和國慶60週年大型詩朗誦等活動使學生接受了愛國主義教育，孩子的心靈在一首首古詩、一個個故事和一次次豐富多彩的活動中得到淨化。
另外，中國書法源遠流長，是民族文化的瑰寶之一。爲讓更多的孩子能夠“好寫字，寫好字”，我們積極組織學生參加教育中心組織的書法比賽 ，385名學生中參加比賽者約佔80％。
當學生獲得成功後，會堅持更廣泛的閱讀，良好的讀書習慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是同學們效仿的範例，這樣班裏就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。
於凱齊喜歡11月，因爲這是個預訂雜誌的月份，每年他都會訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之餘，媽媽會和他共同閱讀，共同討論，他從書中知曉天下，從書中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫作熱情和寫作水平日漸提高，一年多發表博文70多篇，雖數量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風箏》和《觀國慶閱兵》曾被推薦爲校訊通優秀博文。
她那麼愛讀書，而且一定要讀好書；她那麼喜歡寫作，而且堅持自己發表博文。雖然是個外表柔弱的小姑娘，但內心很剛強，愛好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閱讀只是競賽，她連續兩屆入選，並榮獲二等獎。
“最讓人佩服的是‘懷遠’小朋友的那兩首小詩實實在在的體現了讀書給人帶來的氣質”。這是第四屆書香班級活動袁豔磊老師對懷遠的點評，我們爲之驕傲，更帶給小懷遠很大的鼓舞。與書結緣，與經典對話，讓一個十歲的孩子感受到書的馨香，又寫出了“書啊，我愛你，我戀你！”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收穫更多！
讀書迷還有多少啊！小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待並且堅信！
感慨的作文 篇3在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。而我呢，在這天空下，仰望着你。
推開窗看天邊白色的鳥，突然想起你薄荷味的笑，那時你在操場上奔跑，我在屬於我的禁地裏看着你。那時你說，我們都是好孩子，最最天真的孩子，燦爛的孤單的變遙遠的。我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起爲幸福落淚，我們都是好孩子，異想天開的孩子，我們都是好孩子，最最善良的孩子……
我問你，爲什麼，我的音樂課被霸佔了。而我呢，三角方塊睡覺了。
擡着頭，看着雲，吹着風，哼着歌，我在愜意呢。再說我也不容易，考了整個年級的倒數第一，對不起我下一次一定努力，就先這樣，我今天要練琴。
爲什麼，成績會有那麼重要，被人笑真有那麼好笑，成績好會很X有鮮花有鞭炮，我當然知道，其實我真有努力，在你看不到的地方會拼命，每一天都爲了夢想在前進，沒關係我一定也可以……
我看着鏡子後面皺着眉頭的我，很孤單。它有話想說，想天空不會永遠都是藍色的，有陰天你纔會擡頭，走穿多少的巷弄，少了哭了。
那時我想要一個亂了數字的時鐘，讓自己看不到正確的時間。我想做一個完全相反的我，那我就不會那麼心軟放你離去了。
我到底在這個世界拼命些什麼？
我要變成一個透明的石頭，我不會動也不會痛，想問他用了太久累積了所有，原諒我想消失自重，每個人都在的喧鬧的軌道奔走……
這世界規矩太多，我有點不爽。不想和別人一樣，所以我逞強。我只是個不良少年，但我有個妄想。我知道每個人都有夢想，但我卻有妄想。抹不掉一種輕狂，因爲我的不良。
你說，如果天使沒有了翅膀是不是和我一樣。
學校裏的人擺給我的都是那些臉龐，每一個人都很囂張。
現在的年輕人，都有許多煩惱。那麼多要思考，那麼多要尋找，誘惑太多，不堅定就犯錯了。什麼都被管，什麼都看不慣。
我不喜歡背書，不代表糊塗。每個人都要選最適合自己的路，不做大人物，七十分很滿足，請別對我動怒。老實說，下課前的那三分鐘最難耐，不停看錶多想時間能飛奔起來，我成績又不壞，卻坐在最後排，是否在你心裏我已淘汰，下課後的那十分鐘多愉快，吹着涼爽的風，跟着朋友們嬉戲着。
昨天的叛逆某天終會成熟，享受生命中每一個腳步何必那麼嚴肅，何必那麼束縛，何不讓青春自己做主。
感慨的作文 篇4我是一個粗俗之人，不懂得什麼真愛，不懂什麼人情世故，但就知道：我要珍惜我的朋友！我覺得我自己是個很可憐的人。
從國小到國中，我經常被人欺負，我許多次想反抗，但人小力量小，麋鹿贏不了老虎，我始終處於被人玩弄之中！哎……我那時那還知道什麼是朋友呀，就知道死讀書，呵呵！ 不過都說人生中總能遇到那麼幾個朋友，恩，確實，在會考完後的暑假休息裏，我在網上遇到了一個叫牙牙（暱稱）的大男孩。他有一張秀氣可愛的臉 ，但卻有一股子野性的男人氣概。我跟他相遇是7月的一個大熱天，那時我還記得我們都羞澀的打着招呼，哈哈，想起來好難忘呀！不過我們聊的很投機，不一會我們就混熟了，從他講話來看，我認爲他是個重義氣的人（後來的一些事證明他確實是很重義氣）。時間總是過的很快，但我們的關係卻是越來越好，當有人欺負我時，他挺身而出；當我遇到困難時，他無私幫忙；當我們之間遇到隔閡，他主動和我化解。他就是這麼一個關心我的老好人。不過，他的命很苦，很早就離開我了。因爲我的疏忽，他在一次車禍中身亡了，我無比的痛苦，以爲我就此失去了一個很好的朋友！
從那以後，我就對朋友有了一個全新的認識。那就是：只要是朋友，無論如何要去守候，哪怕死也在所不辭！周華健的《朋友》唱的很好：真愛過纔會懂，會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷還有痛，還要走還有我！
是呀，朋友不能沒有，我們最需要朋友。我們走過的這一生，朋友給了我們許多幫助，爲了朋友，難道不應該投出自己的感情嗎？朋友，乃人生中貴重之物也。珍惜自己的朋友吧，和他們走出一個美麗的人生！
感慨的作文 篇5今晚的晚餐喝了不少酒，還好心裏清醒着。
他們都覺得我喝多了，可朋友們，你們都錯了，我可心裏清楚得不得了。
你們的一舉一動我都清清楚楚的記得，你們說的每句我都會銘記於心。
我不懂你們爲啥會說我，爲啥會把我擺上這個檯面。
同事嘛，你們想說我勤力也不用再你們的老闆面前說我那好這好，老闆嘛你也不要當着我那麼多同事間的說當我是你的兄弟。
其實我就是我，我只做好我應該的本分，同事啊，我跟你們公事是一種緣，配合你們把工作做好是我的本分，因爲這是一個團隊，我是裏面的一員。
老闆啊，我只是把你安排的，我該做的做還而已。
雖然你們年紀都比我大，雖然你們都成家立室，但請不要把話題都放在我的人生大事--婚姻上面好嗎。
你們都不懂我的壓力，其實我也想成家立室，我也想在奔三的年紀找個伴，我也想想你們有個家，我也想......擁有你們所用的一切。
其實你們都不懂我。
心裏的壓抑只有自己知道，心裏的苦自有自己知道。
從小我家不富裕，我家窮，我在我家人的表現很差。
雖然我是有父母，他們不懂我想要什麼，他們不會給我溫暖，他們只會顧着他們的感受。
他們只懂他們每天的吵罵誰對誰錯。
天質很笨的我，我的人生只由任他們擺佈。
如我苦苦打拼的讀書年代，我高中三年的汗水他們說沒有下文就沒有我有機會參加大學聯考。
成長的歷史，有記不清一個人夜晚偷偷流淚的夜晚，直到我發現我不再流淚不再歡笑不再有喜怒哀樂的時候，我改變了，我變成一個對一切都很無所謂的人，這包括我有沒有親情、愛情。
我是一個心靈上有某種因數殘缺的人。
我想我從小就沒有父母真正的關心過，況且我從小就沒有了親生母親。
剛纔在晚餐上說我的同事老闆也是朋友吧，他們都不知到我過去的和現在的一切。
我的過去和現在都是一個人在掯着。
以前我什麼都沒有，不懂什麼事父愛母愛。
現在還是什麼都沒有，不懂選擇觀念，汗水能否=努力，愛情是否真=麪包。
我也想最求，而且還是用汗水默默的努力追求這房子、車子還有以後娘子。
可我笨，可我蠢，或許永遠永遠得不到我追求的......
人生的過程爲啥就這麼殘忍，不想面對的總迎來。
餐桌上的我雖然嘻嘻哈哈，裝着一副跟隔理同事談天文論地理的樣子。
你們一個二個都談論我說我問我，你們可知道我內心不是啥滋味感慨啊，我只能牽強的一杯一杯把酒杯的就不停的喝，或許這樣我才能當做你們說的都不是一回事，或許真的是心醉了碎了......;
