蝴蝶國小作文

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的蝴蝶國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶國小作文

蝴蝶國小作文1

漫步在盛開的花叢間,傾聽着風的歌聲;躺在大地媽媽寧靜的懷抱裏,晃啊晃;風婆婆爲我響起的歌謠把我牽引到了另一個世界,發現了無窮的奧祕。

空間在我眼前擴大了,無數輕盈飛舞的蝴蝶在舉行盛大的舞會,我好奇的想邁動雙腿去湊個熱鬧,呀!走不動了,咦!我背上不知什麼時候長出了一對絢麗多彩的翅膀,它把我帶到了半空中,我煽動它,飛舞到了舞會現場。哇!瞧那一隻只蝴蝶,在舞會上盡情散發着它們那迷人,優美的舞姿,宛如一位位亭亭玉立的少女,在春風中梳妝。你們看那些身穿“西裝”的“紳士”跳着街舞,使我忍不住跟着一起打拍子……

舞會終於閉幕了,我跟着成羣結隊的人們一起勞作。我拎着一個個小籃子,敏捷地在花叢中穿梭“採蜜”忽而飛到這裏,忽而飛到蘭花上吸取花蜜。一大羣蝴蝶看我如此“能幹”幫他們收集了如此多的豐富的食物,一隻只高興的在我身邊盤旋,好像在對我說:謝謝你,你幫我們收集了這麼多的食物。

忽然,幾隻蝴蝶簇擁着我,推搡着我,好像着急地要領我到哪去,突然一聲聲悠長的號角聲響起,他們好似更加着急了,我跟着它們,來到了一個城堡似的花叢間,門口有倆個“侍衛”一進去,我彷彿來到了人間仙境一般。在一層層的玫瑰花叢中,屹立着兩棵高大挺拔的大樹。我飛過去觸摸它那悠長的年輪,使我感到了歷史的滄桑,

一陣龍轉風,野蠻霸道地,把我硬生生的吹到了現實的世界裏,睜眼一看,夕陽以至親吻着西山的時候了。我仰面朝天,躺在被夕陽染紅的花地看着晚霞,回味着之前的夢,至今還樂在其中,我起身,帶着一路殘霞,踏着一條幽徑回家了。

我發現了蝴蝶的生活了,我多麼得意呀,我願意拉着你的手,一起去觀賞這一切,感受大自然的親暱和撫摸。

蝴蝶國小作文2

雖然我不會養花,但很喜歡賞花!

凡是花,不論什麼品種,名貴的或是普通的,盆栽的或是馬路邊野生的,眩目的或是暗淡的,大朵的或是零星點綴的,我都喜歡!每次初見花的綻放,總要爲它的美麗駐足好久!

校園裏的角角落落都砌有花池,池中花卉品種繁多。往年開得最爲奪目的是月季,有紅有白有淡黃,層層迭迭,芳香四溢!今年月季纔打了花苞,藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露着或鵝黃或水粉的花蕾。

可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個指頭寬的蔥鬱的葉子象一團花圃,托出一杆細長但茁壯的花莖,莖端兀立着一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍色中透着高貴而雍容的紫!

熠熠生輝!花朵分三層,交疊分佈。每層都有三個橢圓形的紫藍色花瓣。外層花葉上有白色絨須,裏層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實,絨暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附着在裏層花瓣上,若隱若現,使花朵顯得愈加嬌豔!綻放的蝴蝶蘭花,遠遠看起來真的象一隻只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!

諾大的才顯綠意的校園裏百花未開,蝴蝶蘭獨領風騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了,走出門來。觸目盛開的蝴蝶蘭花,內心裏的浮躁,疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗,充滿芳香!

心靈兒也就成了一隻歡快的小鳥兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花裏暗香,卻又怕爲人的一腔世俗之氣會玷污了花的潔淨與高雅!

從初見蝴蝶蘭的盛開到今天也不足兩週時間吧!池中充滿生機大朵大朵的蝴蝶蘭花已開始凋謝!花瓣日漸的萎縮,變小變薄!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風中瑟瑟發抖!一場突如其來的小雨便使枝丫間落英繽紛,池中落紅無數!

一花一世界,一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗!呆呆地站在花池邊,內心卻有了絲絲羞愧之情!

人的生命比花期長,但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動人!

蝴蝶國小作文3

我的老家在臨桂縣一個邊遠的小鄉鎮,那裏原來是一個貧窮、落後的地方。這幾年開發了許多的旅遊景點,蝴蝶谷、紅溪、十二灘等,吸引了許多中外遊客。

又是一個豔陽高照的星期天,我和好同學丹丹跟着媽媽和幾位老師來到了嚮往已久的蝴蝶谷去玩耍。一路上,我的心早已飛到了美麗的蝴蝶谷去了,無心欣賞窗外的風景,盼望着早點到。

經過了一個小時,終於來到了嚮往已久的蝴蝶谷了。我和丹丹迫不及待地下了車,朝着那古香古色的大門跑去。我們沿着一條彎曲而又平坦的水泥小路向前走,路的兩邊是青綠的竹山,竹子青翠挺拔,真是千山一碧,萬古長青。這時,我發現路旁的野花叢中一羣五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,我輕輕地走過去,想捉上一隻來玩玩,可那些小精靈是那麼靈活,還沒等我走近,早已飛走了,我只好放棄了。走了一段路程,一條清澈見底的小河沿着山腳順流而下,我們踩着溪中的石頭朝上走,來到了源頭,坐在溪邊的石頭上,我看見水中魚兒在追逐嬉戲,我們也被感染了,我和丹丹干脆把鞋子脫了,跳進溪水中去捉魚兒,正當玩得起勁,只聽到“撲通”一聲,我回頭一看,只看見丹丹四腳朝天地躺在水中,渾身溼漉漉的,真像一隻落湯雞,我忍不住哈哈大笑起來。小魚沒有捉到,我們又來到了一個湖中,坐上了皮筏子,盡情遊玩,我們倆情不自禁地唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”

夕陽西下,歡樂了一天,我們戀戀不捨地踏上了回家的路程,在回家的路上,我想:家鄉真是太美了,我愛我的家鄉,等我長大了,一定要來建設它。

蝴蝶國小作文4

假日裏,我最喜歡的遊戲,就是捉蝴蝶了。大家一定都捉過蝴蝶吧,嘻嘻,是不是都很“不堪回首”呢?來聽聽我的捉蝶趣事吧!

春天一到蝴蝶就會都來到人間“秀”自己五彩斑斕的裙子。清明節到了,我和爸爸出來踏青,見到這麼多蝴蝶,就變身“蝴蝶獵人”,捉起蝴蝶來。

我在草地中發現了一隻黃色的蝴蝶,因爲我十分衝動,一見它停下來就立刻撲上去,結果不但蝴蝶沒捉到,還弄得渾身髒兮兮的。別看這蝴蝶小,可它那對翅膀可是“厲害”,飛高了,你捉不住它,飛低了,你以爲捉得住,可它機靈極了,一展翅膀就飛走了,你是捉不住它的。只有等它停下時,悄悄地捏住它那美麗的翅膀才行。可我一見到蝴蝶,就像打了,總是控制不了自己。結果不是嚇走蝴蝶,就是自己摔個四腳朝天!

這會兒,爸爸已經捉了三四隻蝴蝶,見我這樣,哈哈大笑起來。於是,我只好向爸爸求教怎樣捉蝴蝶,在我死纏爛打下,爸爸終於答應了。爸爸說;“捉蝴蝶啊,要看準目標,悄悄靠近,到一定距離後再猛然合攏……”。可我七竅開了六竅——還是一竅不通,看來只聽理論不行,要親自實踐才能學會。咦,我又發現一隻綠蝴蝶,這回,我開始慢慢靠近它,等我悄悄走到它身後時,兩手掌呈半圓形,分別放在它的兩旁,然後猛然一攏,連同枝葉一起攏住了那隻綠蝴蝶。那隻蝴蝶在我指間撲通撲通的掙扎,我遲鈍了三秒才反應過來。這太令我震驚了,我終於學會捉蝴蝶了,終於從“初級獵人”變成“高級獵人”啦,雖然我只捉住了一隻綠蝴蝶。我把手指慢慢分開,仔細觀察,只見它全身像撒了一層綠色銀光粉,在陽光下閃閃發光,翅膀的上面還有如網的脈絡,那對深綠的觸鬚纖細得像雲錦一樣。尾翼長如絲帶,可真漂亮!

它在我的手心裏微微顫動着,掙扎着,我覺得似乎有一股無形的力量在抗拒着,我有點不忍心,於是,我把剛剛捉住的蝴蝶,連同爸爸捉住的,一起放飛了,這些蝴蝶撲閃着翅膀飛走了,在我心裏劃過了一條歡樂的弧線。

蝴蝶國小作文5

蝴蝶是一種很美麗的昆蟲,說起蝴蝶,大多數的人可能都喜歡。

一天下午,我一個人在草地上走着,忽然,在鮮嫩的春草上看到一隻雪白的蝴蝶,蝴蝶被雨水打在地面上,沾溼的翅膀輕微地簌簌顫抖着,它奄奄一息,即將逝去。但它白得像一片小雪花,輕柔纖細,楚楚動人,多麼可憐啊!它從哪裏來?又要飛向哪裏呢?我癡癡的望着它,忽然好像有一滴聖潔的水滴落在我靈魂深處,我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強烈的光照亮了,我彎下身,小心翼翼地把白蝴蝶撿起來,放在手心裏,這時已經凍僵的小生命停留在了那一刻,它的細細的腳動彈了一下,就歪倒在我的手中。我用口哈着氣,送給它一絲溫暖,我本以爲這樣它會活過來,但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細了。

你看,那白茸茸的透明的薄紗似的翅膀,兩根黑色的觸鬚向前伸展着,兩點黑漆似的眼睛,幾隻像絲一樣細的腳,可是,這纖細的小生命,它飛翔出來是爲了尋覓什麼呢?在這陰晴不定的天氣裏它表現出尋求者何等非凡的勇氣。當我們在暖和宜人的陽光下,走到一望無際、開放着金黃色花的菜田間,或雜生着不計其數的無名野花的草地上時,大的小的蝴蝶們,總在那裏飛翔着,一下飛向這朵花,一下飛向那朵花,它們在這浩瀚的田野裏歡快地遊玩着,因爲這就是它們的家。在它們中間,我想尋找一隻與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶,可我並未找到。在田野裏住着很多的蝴蝶,而且種類繁多,我們常常看見樹上飛舞着一團一團的蝴蝶,在五彩繽紛的地方,連蝴蝶也不是粉白淡黃的了!這些蝴蝶翅翼的顏色,就像虎皮一樣,黃黑斑斕。但也沒有我所想找尋的“白蝴蝶”。

我喜歡蝴蝶,我更難忘那隻死在我手中的白蝴蝶。

蝴蝶國小作文6

今天早晨,天空十分晴朗,火紅的太陽高高照在藍天上。而我卻埋頭在家中寫作業。突然,我聽到窗外歡聲笑語,“外邊發生什麼事了?”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼,“捉到了,捉到了!”哦,原來是幾個小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放鬆一下,捉蝴蝶。於是,我興奮地跑下樓去。

只見這裏小草遍地,野花像星星一樣散落在草叢裏,好看極了!不僅如此,我還看到了許多美麗的蝴蝶!我有些按耐不住了,變像剛從籠子裏飛出來的小鳥一樣,奔向草叢。這時,我看到了一隻白色的蝴蝶,剛想用手攏住它,不了它立刻飛走了,還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了!不久,我又發現一隻蝴蝶,它正默默的停落在一片樹葉上,白色美麗的翅膀豎立併合籠着,真想一把別緻的小扇子,我剛伸手去捉它,它似乎有所察覺,立刻飛走了。我掃視四周,蝴蝶還真不少,有的在花叢中飛來飛去、有的在一起玩耍、還有的若隱若現。這時,我又看到了一隻白蝴蝶在一朵野花上,這次我一定要成功!我輕輕蹲下來,努力不讓自己的影子靠近它,然後慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳,然後迅速一抓,成功了!心裏有種說不出的高興!蹦蹦跳跳跑來跑去。而蝴蝶則在我的手裏掙扎着有些可憐要不把它放了吧,這也是一個小生命;不行不行,這是我親手捉的不能放。我沉思想了想,還是輕輕鬆開手指,把蝴蝶放了。

通過這次捉蝴蝶我知道了:做什麼事情都要有耐心才能成功。同時我還明白了:在日常生活中,我們不能有意去傷害小動物,因爲它們也有屬於自己的生命!

蝴蝶國小作文7

暑假伊始,我去了香港,在海洋公園發生了一件令我印象深刻的事。 海洋公園裏到處都是遊樂設施,我和爸爸媽媽玩得不亦樂乎。遊玩途中下了一場大雨,等雨停後,我發現一隻美麗的小蝴蝶,它有一對大大的黃黑色翅膀,……

暑假伊始,我去了香港,在海洋公園發生了一件令我印象深刻的事。

海洋公園裏到處都是遊樂設施,我和爸爸媽媽玩得不亦樂乎。遊玩途中下了一場大雨,等雨停後,我發現一隻美麗的小蝴蝶,它有一對大大的黃黑色翅膀,小小的觸鬚直髮抖,六條小腿在微風中搖晃着,正在艱難地爬行。看來它是在大雨中打溼了翅膀,飛不起來了。我想幫助它,爸爸媽媽卻執意不肯,說趕時間去玩一個項目。沒辦法,我只好跟着他們離開了……

後來我還是放心不下,讓媽媽自己去乘觀光電梯,我拉着爸爸去看小蝴蝶。可是走了好久都沒看到它。正當我準備放棄搜尋時,小蝴蝶出現了,它柔弱地趴在地上,連爬的力氣也沒有了。我連忙輕輕地把它捏了起來。小蝴蝶一離開地面便奮力掙扎。我趕緊細聲安慰道:“別怕,我們是在幫助你,不會傷害你的!”它彷彿聽懂了我說的話,竟乖乖地不動了。

我小心地把它放到一片花叢中。它喝了一點雨水,吃了一點花草,體力逐漸恢復了。或許是爲了感謝我們吧,它忽然搖晃了一下身子,竟輕盈地飛了起來,猶如跳舞一般,舞姿十分優美。它扇動着翅膀,舉着纖細的觸鬚,在空中翩翩起舞。正當我看得入神,它卻一下子跌在了護欄上,險些掉進懸崖。我和爸爸連忙將它放入手中,奇怪的是,無論我和爸爸怎麼小心,它總是顯得很煩躁,不停地扭動。爸爸輕聲告訴我說:“它好像很排斥我們,大概不喜歡被打擾吧。”於是,我們輕輕的把它放下,戀戀不捨地看了它一眼,便悄然無息地走了。

由於照顧小蝴蝶花費了很長時間和精力,好多遊樂設施我都沒玩到,飯也沒吃到就回酒店了。雖然有點可惜,但一想到我救了一條鮮活的小生命,這還是非常值得的!

蝴蝶國小作文8

前幾天,老師給我們上了一節《保護生態環境》的課, 使我們深深地懂得了保護環境的重要性,一隻黑蝴蝶標本作文。於是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好夥伴便成立了“保護環境”小組,我們打着“保護環境, 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。

這天, 我們三個好夥伴拿着捕捉昆蟲的工具想捉幾隻蝴蝶製成標本研究研究。於是我們就在學校後面的樹林裏捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚歎聲。李梅慢慢地舉起網, 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這隻黑蝴蝶, 我們興奮地帶着這隻黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室裏製作這隻蝴蝶標本。

剛來到標本室的門口, 正好看見向我們走來的自然老師師老師,他問我們到這來幹什麼, 楊帆拿出黑蝴蝶說:“製做標本。”老師愣住了,說“你從哪捉來的, 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了, 李梅說:“是從學校後邊的樹林裏捉來的`,老師,它既然是國家保護動物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會說:“不行,爲了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學更好地認識它,保護它, 我們只有把這隻黑粉蝶製成標本了,你們看怎麼樣?”我們三個點了點頭,堅定地說:“好!”說完,我們便師生合作,一起開始製作標本了……

兩個多小時過去了, 我們師生四人終於完成了這項艱鉅的任務,一隻嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上, 它象徵了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶, 象徵着新一代保護環境小衛士的再現。

蝴蝶國小作文9

蝴蝶雖小,但是卻有招起大風的能力;小草雖柔弱,卻有踏不死精神;水滴雖脆弱,卻有穿石的力量。我們誰也不能看小自己,因爲我們可能含有巨大的能量。

曾經,流傳過一首這樣的小詩

丟了一顆釘子,

壞了一隻蹄鐵;

折了一匹戰馬;

傷了一位騎士,

輸了一場戰鬥,

亡了一個帝國!

詩歌雖簡單,卻生動地表現出了一顆釘子的作用。沒錯啊!一顆釘子可以滅掉一個帝國!

生活中我們常常忽略了許多小節問題,然而那些小節就是決定了我們的成敗。事物間的聯繫是無所不在的,一個小節引起另一個問題,另一個問題又引起另一個問題,最終會把整件事都弄壞。我們是否對此有所感悟呢?我還記得一個故事:小張向小黃借錢,小張就寫了一張借據,上面寫着“小張借小黃一萬元”小黃沒多留意就算了。後來,小黃向小張追回欠款時卻吃了閉門羹還要被指是欠款人。原因是借據有兩個意思,一是小張借(了)小黃一萬元、或是小張借(給)小黃一萬元。就一個字就上萬元了,苦啊!

不中小節者無以成大事。老子曾說:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”,它精闢地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。相類似的,20世紀世界最偉大的建築師之一的密斯凡·德羅說:“魔鬼在細節”,他反覆地強調如果對細節的把握不到位,無論你的建築設計方案如何恢弘大氣,都不能稱之爲成功的作品。可見對細節的作用和重要性的認識,古已有之,中外共見。然而,細節要用細心來把握,細心的骨子裏卻是責任心,螺絲釘若變粗了肯定已經生鏽,我們的員工腦袋生鏽了肯定是缺少了責任心,目前我們公司的情況大家都清楚,不求爭樑奪柱單求螺絲不鏽,讓我們每個人盡職盡責,做一顆不鏽的螺絲釘吧,當我們突圍成功的那天我們就可以這樣唱了:

只要我們多用一滴心油,

我們的螺絲釘就永遠不鏽,

只要我們的螺絲釘不鏽,

我們的機器就能永遠不舊。

蝴蝶國小作文10

有人說,在冬天,有一種可愛的小精靈,她漫天紛飛,隨風跳舞;也有人說,在冬天,有一種特別的蝴蝶,她潔白美麗,晶瑩剔透。從此,這種小精靈有了一個聖潔的名字——雪蝴蝶。

寒風蕭瑟,在這個淒涼的冬天沒有一絲生氣,但是,你可曾注意過,在這個季節,經常會見到雪蝴蝶這個可愛的精靈偷偷地跑出來,漫天飛舞。如果你閉上眼睛,仔細去傾聽,那歌聲是那名獨特而美妙,“沙......沙......”

在灰色的天空下,幾片細細的雪蝴蝶飄了下來,把土地打溼。如果你伸出雙手,輕輕地、慢慢地接住一隻雪蝴蝶,你會發現她長有六個瓣兒,每一瓣都晶瑩剔透,轉眼間,她就像是一個害羞的小姑娘,變成了一汪清水,快得彷彿我還沒有反應過來。不一會兒,她們就有點肆無忌憚了,慢慢地變成了鵝毛一樣,一大塊一大塊的衝了下來,地上漸漸地蓋上了厚厚的一層。“簌......簌......”聽,好像是從遙遠的天空,飄來一曲動人的歌。

一夜過後,世界變成了白色的海洋,大地披上了一層銀裝,就像是一個漂亮的新娘,都穿上了潔白的婚紗。一大早開門,擡腿邁去,一隻腳剛落下,只聽見“咯吱......”一聲,彷彿喚醒了沉睡着的小精靈,也彷彿聽到了雪蝴蝶的抗議,“別踩疼了我呀!”我們小朋友見了這美麗的景色,可就什麼也顧不上了,堆雪人、打雪仗、滑雪橇,到處都是歡樂的海洋。“哈哈......”在雪蝴蝶的陪伴下,孩子們的笑聲更加響亮。農民伯伯的臉上也掛滿了笑容,“今年麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡,一準又是個豐收年。”看來,每年的收穫也都有雪蝴蝶的默默功勞啊!

朋友,你是否在意過冬日裏那漫天飛舞的雪蝴蝶?你是否聆聽過冬日曠野裏那美妙的歌聲?只要你用心去感受,哪怕是寒冷的冬天,也一定會發現那種特別的美妙。難怪有人說,雪花是冬天裏的蝴蝶。我想是的,她應該是一隻會唱歌的雪蝴蝶吧。因爲,每隻雪蝴蝶都是大自然的精靈。

蝴蝶國小作文11

春天的陽光暖暖的,我懶懶地伏在葉子上,享受着這份舒適。剛吃完一片大樹葉,我得休息一下。活着似乎就是爲了吃,吃的同時,經歷了幾次蛻皮。生活不就是這樣嗎?吃、休息、蛻皮。我只不過是一隻小小的毛毛蟲,能幹出什麼驚天動地的大事來呢? 什麼聲音呀?我懶洋洋地微睜雙眼,呵,在開聯歡會嗎?各種昆蟲飛的飛,舞的舞,唱的唱,多麼瀟灑和愉悅!

可我,一隻毛毛蟲,不會飛,也不會舞,只能這樣孤零零地在一旁做觀衆,欣賞它們的“歡歌漫舞”。飛的感覺一定很好!

我可不甘心這樣,我要學會飛!

我在心裏喊,立下雄心壯志。

我費勁地挪動着自己笨拙的身體,當我從一片葉子上好不容易爬到另一片葉子上的時候,覺得像周遊了整個世界,太陽也已經落山了。這樣的我能飛嗎?爲什麼我只是一隻小小的毛毛蟲? 也許不會有人相信,這一夜,我失眠了。

當太陽又爬上山坡,向大地炫耀它的光彩時,我看見一隻鳥在我頭頂上空掠過,身體比我還笨重,它卻能夠自由飛翔。我突然茅塞頓開——我是一隻毛毛蟲,但我可以變成蝴蝶呀!

爲了早日變成蝴蝶,我吃得更多了。終於,我變成了“肥胖”的蛹。現在的我看上去像死了一樣,是的,曾經的我的確死了。一個全新的我正在慢慢形成,我正經歷着脫胎換骨的痛苦,但也是歡樂的,因爲我離飛的夢想已經不遠了!

不知過了多少天后,我的皮膚變薄、裂開,出現了一個全新的我——一隻蝴蝶。

我激動地看着自己的翅膀,那是多麼漂亮呀,在陽光下閃着動人的光彩。這是我嗎?我拍拍翅膀,身體騰空起來,那麼輕盈!

啊,我實現了毛毛蟲時的夢想!

竟然那麼簡單!

看來,生活不僅僅是吃、蛻皮、休息,而應該不斷改變,不斷成長,不斷爲夢想而努力。

蝴蝶國小作文12

有一隻小蝴蝶,他的特性很剛強。晚上了,小蝴蝶餓了,想找個東西,好好吃一頓,所以他就脫離家,單獨去找食物。

後來他通過森林,看見深山裏的山洞有很多食物,他好驚奇,所以他就飛進去了。他飛進去今後,山洞的門就主動關上,小蝴蝶這時候發現哎呀!本來這些食物是獵人設的圈套,這樣下去,他死定了啦!俄然有一陣好大的濃煙,本來是蝙蝠救了他一命,真是令他感動極了,蝙蝠這時候把他送到山洞門口說:“你能夠持續旅行了。”

小蝴蝶持續找食物,後來他看到一棵醫院樹,大大的樹洞裏邊有很多大鳥正在進犯裏邊的一些蝴蝶患者,小蝴蝶飛快的去奇特小河,小河周圍剛好有桶子,他立刻裝了一些,再飛回醫院樹,這時候小蝴蝶用那些河水沖溼小鳥,小鳥這時候才拋棄了,醫院樹裏的樹木醫師-啄木鳥看見小蝴蝶這麼英勇,就說:“多謝您救了我們。”

小蝴蝶得意的往前飛,俄然撞到一顆超級大西瓜,小蝴蝶快樂的說:“耶!我總算找到食物了!”這時有一隻毛毛蟲在蝴蝶的腳下說:“你這個傢伙!認爲能夠拿走我剛找到的西瓜,我就考你一題數學題目,贏了就給你吃,五十加五十等於多少?”

“一百呀!”

“你竟然知道,好吧!西瓜給你吃。”

毛毛蟲就無精打采的回去,小蝴蝶吸一吸瓜田裏的花蜜,很滿足呢!

小蝴蝶自從找到食物後,他請其他小動物來幫助他搬超級大西瓜,也請一些小昆蟲幫助找回家的路,就快到家時,小蝴蝶說:“謝謝你們幫助,爲了感謝我們,我要請你們吃超級大西瓜。”

有了這麼大的西瓜,小蝴蝶再也不會餓了,由於西瓜的種子在泥土裏發芽後,開出很多花,這顆西瓜很奇特,小蝴蝶吃了它的花蜜後,竟然變成蝴蝶仙子了,小蝴蝶不敢相信自己的眼睛,他眨着眼睛,看清楚一點,才相信這是真的。

蝴蝶國小作文13

在鄉下,各種昆蟲應有盡有,而我最感興趣的就要屬蝴蝶了。 衆多昆蟲中,蝴蝶是一位優雅的舞者。豔麗的色彩和優美得舞姿不愧爲大自然中會飛的花朵。關於它的美麗傳說也有許多,梁山泊和祝英臺雙雙化爲花斑蛺蝶就是其中的一個例子。

在外公家,雖然沒有什麼奇特的昆蟲,但常見的蟲子倒還挺多。我和弟弟經常上山抓蟲子。咦,花壇的白瓷磚邊上趴着一隻黑斑得白蝴蝶哪!我拿着盒子慢慢靠過去,“啪”,蝴蝶罩在了盒子裏,我把盒子小心地一合,哈!蝴蝶被關在裏面啦!我興沖沖地跑到外公面前:“看,蝴蝶!”“什麼呀?”外婆正在有刀刨絲瓜。“沒什麼,蝴蝶。”外婆一聽立刻暴跳如雷,舉起菜刀就衝過來:“你又去捉蛾子了?到時鼻子沒有了,還不如我剁了你!”說完,奪過我手中的盒子,遠遠地扔了出去。我走過去一看:蝴蝶飛走了,盒子倒還沒有壞。咦,蝴蝶啊,我還沒有好好欣賞你的啊!

有一次,我在尹靚敏家玩,一隻漂亮的大蝴蝶飛了進來,一頭撞上了蜘蛛網,在它掙扎的時候,我用紙把它的翅膀包住,隔着紙捏住它的胸部,不一會,它就窒息死了。我偷偷地把它帶回家,藏在相框裏。第二天我偷偷把相框打開看了看,哇,真漂亮!細細的觸角,花椒籽一般的眼睛,黑色的身體,還有五彩斑斕的大翅膀……讓我讚歎不已!我喜歡蝴蝶,我還要抓很多的蝴蝶來做標本。

蝴蝶國小作文14

蝴蝶和蜜蜂 關鍵字:六年級 蝴蝶和蜜蜂 在一個美麗的小山村裏,住着許多可愛的小昆蟲。有彩色紛飛的蝴蝶;有訪花釀蜜的蜜蜂;吐絲結繭的蠶寶寶;引亢高歌的知了;爭強好鬥的蛐蛐;星光閃爍的螢火蟲;身手矯健,形似飛機的蜻蜓;憨厚可愛的瓢蟲;舉着一對大刀,怒目圓睜的螳螂等等。

一天,一隻美麗的蝴蝶——長着一雙美麗的翅膀,翅膀上有許多色彩斑斕的花紋,她有兩根纖細的觸鬚。她在五顏六色的百花叢中玩耍。天碧藍藍的,陽光灑在她的翅膀上,發出一閃閃的光芒。這時,一隻全身淺黃色的蜜蜂,拎着一個小籃來採蜜。

蝴蝶見了蜜蜂,驕傲的說:“你全身只有一個顏色,太醜了,瞧我身上,色彩斑斕的花紋,多美呀!”蜜蜂對着蝴蝶笑了笑,並沒有理睬她,仍舊認真忙碌地採着蜜。蝴蝶見蜜蜂只顧旁若無人地採蜜,根本不理她,便生氣地說:“你,你幹嘛,幹嘛不理我啊!”蜜蜂說:“我現在要採蜜。”蝴蝶說:“這麼藍的天,這麼明媚的太陽,這麼美的花海,和我一起玩吧!

不要再在那裏,傻傻地採蜜了,採蜜很累,又不好玩!”蜜蜂笑着對蝴蝶說:“我現在採蜜,將來在寒冷的冬天,無處尋食的情況下,就不愁沒食物了啊!而且,我們採的蜜,還可以提供給人類,釀成香甜的蜂蜜,今天天氣那麼好,你也別玩了,和我一起採蜜吧!”蝴蝶不耐煩地說:“我纔不呢!要採你就自己採吧!我要去玩了!”說完,小蝴蝶拍着美麗的翅膀飛走了。

冬天降臨了,小蜜蜂在自己溫暖的蜂巢裏,過得很開心,因爲她不用爲自己的溫飽而發愁。可就在小蜜蜂舒舒服服地躺在自己的小屋裏睡覺時,小蝴蝶又冷又餓,她後悔了,她哆哆嗦嗦地念叨着:“我真後悔沒聽小蜜蜂的話,只圖一時的快樂。

蝴蝶國小作文15

“快點下來!快點下來!”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好東西就出發了。

我既緊張又有些興奮,不知道是因爲害怕自己抓不到還是因爲是第一次捉。不知不覺便來到了公園,我東看看,西看看,不放過任何一個細節,生怕蝴蝶從我眼皮子底下溜走了。啊!一個五彩繽紛的身影出現在我的視野中,“是蝴蝶!:我不禁叫出了聲。它是黃白相間的,好像一個披着黃色薄紗的仙女,在花叢周圍飛來飛去,尋找適合自己的花朵。終於,它落在了一朵紅色的花上,開始貪婪的吮吸花蜜。

機會來了!我在心裏默默的想着。我躡手躡腳的像小偷一樣慢慢的向它靠近,我屏住呼吸,努力讓自己不發出一點聲音。越來越近了,我終於看清楚了它的模樣:一堆黃白相間的大翅膀,嵌在小巧玲瓏的身體上,細長的四肢不停的撥弄花蕊,一對小小的觸角立在圓圓的小腦袋上,還時不時的動幾下,好像在傳播信息。過了好一會兒,我纔回過神來,我輕輕的把手向蝴蝶靠攏,我十分緊張,大氣不敢喘一下,臉憋得通紅,“吧、撲通撲通”彷彿心臟要跳出來一樣,隨着“啪”一聲,蝴蝶被捉住了,我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指間撲騰,用

四肢不斷地撓我的手心。透過縫隙,我看到一對圓溜溜的眼睛正可憐巴巴的看着我,好像在哀求我放了它。我可犯起了愁,放吧,這可是我的第一個戰利品,不放吧,我又很愧疚。細想一下,還是放了它吧,它本來就是屬於大自然。我緩緩的張開手,蝴蝶廢了出來,它撲閃着翅膀,好像在和我說再見似的。

今天可真是難忘的一天啊!本次捉蝴蝶使我明白了,大自然的每一種生物都是有生命的,它們是大自然送給我們的禮物,我們應該愛護它們,而不是據爲己有。