在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學習快樂作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活並不缺少美，只是缺少了一雙發現美的眼睛。學習的快樂，也是一樣。
有些人說，學習累，學習苦，學習實在是煩！可是，我認爲學習是知之者不如好之者，好之者不如樂之者，我就是這樂之者。
學習，它帶給我很大幫助，它是點亮我心中的明燈，是激發我前進的動力，激勵着我不斷奮勇前進！
有一段時間，我的成績一直不好，停滯不前。李老師鼓勵我說：泰宇，你對自己的要求可以再高一點，潛力很大！媽媽鼓勵我說：兒子，你的挖掘空間很大哦！奶奶鼓勵我說：我的孫兒最棒！舅舅鼓勵我說：外甥，你以後出息了，買3000元一瓶的茅臺孝敬我啊！他們用不同的方式鼓勵着我。我也想努力，我也想考好，爲什麼我考不好呢？看着那些因成績好而上臺領獎的同學，我的內心實在是又羨慕又嫉妒，感覺有小蟲子咬着我。可這又能怎樣呢？看着有些同學在交流自己的成績時，我連話也不敢講，也不敢向前，怕他們取笑我。我坐在自己的位置，沉默着。
我暗暗給自己打氣：我一定要加油，我一定可以的！直到有一次，我的數學奇蹟般考了滿分100分，我的父母見到我的試卷驚訝得開心得跳過不停，抱着我說：兒子，功夫不負有心人啊！我的內心如洶涌澎湃的海浪，拍打過不停。這是我最快樂的一天，語言無法描述我的快樂。自從這以後，學習的渴望涌上我的心頭。我開始給我的語數英定計劃，製作時間表，讓父母負責督促我漸漸的我一步一步上來了，學習對於我來說已經沒有障礙了，準確的說我的自信心提上來了。期末又來了，她像一位美少女向我招手。我一定不能放過任何機會，我會考得更好我考了年級第二，我開懷大笑，整整一年的努力啊，換得了我在領獎臺上的片刻。學習，這個本不在我字典裏的詞，現在它已經深深烙印在我的腦海裏。
因爲學習，我學會刻苦鑽研；因爲學習我收穫了自信；因爲學習，我變得優秀；因爲學習，我感到快樂！知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我是樂之者，所以學習，我以你爲樂！
學習快樂作文 篇2小時候我看着自己的哥哥姐姐在寫作業，很羨慕，想：什麼時候我也能去上學，讀書。
終於，我離開了幼兒園，離我的夢想越來越近了。
我背上了小書包，告別了幼兒園，滿懷希望的走進了新學校。進入了學校第一天的學習！
語文課來了，我新奇的坐在椅子上，聽老師講課文，生字，詞語，動腦子積極舉手發言。
數學課到了，我們整齊的數數：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11響亮的算術：1＋1＝2，1＋2＝3，1＋3＝4十分有趣！
音樂課的鈴聲敲響了！我們坐在椅子上，看着音樂書，唱：春天在哪裏呀，春天在哪裏歌聲在校園迴盪。
體育課開始了，放鬆的時刻到了。做了準備運動後跑了兩圈，開始自由活動啦！看；女生們在條牛皮筋，兩條辮子一上一下的，真好玩！給我，給我！哦是男生在踢足球啊！他們一個個都目不轉睛地盯着足球，移動着步伐體育課完了，所有人都滿頭大汗，一個字，爽！
最後一節是美術課，我們的上課旋律從激烈，變成了認真作畫的安靜。靜得連掉了一根針這也聽得見。
學校裏的美好時光結束了，我得準備明天的課程了。
我學習，我快樂！
學習快樂作文 篇3有人說學習是不斷突破自我和吸收新知識的樂趣。有人說學習是一種枯燥的悲哀，在冰冷的窗戶下努力學習。越來越多的人認爲學習是通向彩虹的暴風雨之路。道路崎嶇不平，泥濘不堪，到處都是荊棘。但是隻要我想到路盡頭的那道明亮的彩虹，我就不會感到痛苦或疲憊。
回顧六年的學習，我一路走來，一路戰鬥，路上不乏美麗的風景。自然，這裏不缺少粗略的訓練。
當夜晚燈亮時，書頁展開，筆尖滑過知識的墨水；當時鐘的指針旋轉，眉毛舒展時，問題又一次得到解決。當我睡着時，已經是深夜了。夢問道，苦嗎？你認爲超越自我衝擊的理想並一起激勵是甜蜜的嗎？這是學習。當老師站在講臺上，滔滔不絕時，黑板上的粉筆標記傳達了知識。當你安靜地坐在桌子旁，你的眼睛盯着它，你的思想隨着老師跳動。那時你放鬆了嗎？大腦的齒輪高速旋轉而不鬆弛，這怎麼可能容易呢？你累了嗎？如果你集中注意力，跟着節奏走，你怎麼會覺得累？這也是學習。
當你終於脫下書包，面對一張試卷時，你寫下了汗水的結晶，輕鬆而自信。當你最終放下筆面對老師時，你會緊張而嚴肅地聆聽你的成就。發自內心的聲音，值得嗎？我第一次堅定而嚴肅地回答：價值。經過整整一個學期的努力，你將有機會在校園裏昂首闊步，有機會愉快地見到你的父母和老師，有機會在經歷了整整一個學期的不眠之夜後，在你的親戚和朋友面前感到自豪。這值得嗎？
我很高興解決了一次難題，取得了一次輝煌的成績。
當我熬夜閱讀，當我在孫山出名的時候，我很難過。
一千個人對學習有一千種看法，那只是我的，學習本身就是學習，那是我們的。幸福是它的主旋律。即使有更深的伴奏和和絃，也不能覆蓋。
學習快樂作文 篇4起初，我並不是這麼認爲的。
學習，太麻煩了。剛開始要認真聽才能聽懂，接下來要不斷地做題、錯題，然後繼續做題。好不容易學會了的內容時間久了還會忘，要不時地複習。這一回合下來，就夠令人頭大的.了。可是我們還要重複成千上百次上述的學習過程，真是太麻煩了。
後來，一次因努力學習後取得了好成績改變了我對學習的看法。
國小五下時，科學的難度突然達到了一個高峯。各種知識點擺在我面前，我頓時不知所措，只好跟着老師試圖攻破它們。在不經意間，期末考試的腳步聲越來越近了。不出意外，考試成了每天的必做之事，試卷更是如潮水般涌來。很快，我發現科學中的“浮力”這一知識點是我的弱項，因爲每次考試中多多少少都會有關浮力的錯誤，完全正確的機率如同“火星撞地球”。爲了不讓科學和別人拉分，我暫時放下了其他科目的複習，專攻“浮力”這一個知識點。
最開始便是最最基本的複習方法——看書。我仔細地看了一遍又一遍，那些在考試中如此複雜易錯的知識點在書中似乎都很簡單，彷彿看一兩遍後就可以知曉一些了——我當時就是這麼認爲的。於是我胸有成竹地合上書，抓起身邊的一張卷子做了起來。題都很“簡單”，不到半小時我就停了筆，交給媽媽閱卷了。當試卷再度回到我手上時，卷子上依然有着不少“耀眼”的紅叉。我仔細地又看了一遍題目，只想仰頭大喊一聲——爲什麼我沒有看出來！錯題多半是粗心，當然也有不會的。我嘆了口氣，訂正錯題，然後又乖乖看書去了。
接下來的每一天，我的生活基本上是：做題、錯題、訂正、做題……我的內心幾乎是崩潰的。爸爸媽媽也開始督促我必須對錯題徹底搞明白，不懂的錯題爸爸先給我講一遍，我再做一遍，類似的題再拓展一遍……這簡直比做一張空白試卷還痛苦！我爲此發過許多次火，真想放棄算了。媽媽對我恩威並用，始終不放棄，在期末考試前，我終於攻克了那些可惡的難點。
期末考試終於來了，拿到科學試卷的那一刻，我如釋重負般鬆了口氣，非常順利地做完所有題。而且我有種預感自己會考得很好，寫到最後時，我會心地笑了。我第一次感受到考試帶給我的快樂。
考試結束後的一天，媽媽報來了喜訊，我科學滿分！100！得知後，我高興地彷彿行走在雲霄至上，有一種飄飄欲仙之感。這恐怕是第一次我因努力學習後取得好成績而如此開心的了。
就是這一次學習，讓我嚐到了過程的苦澀和結果的甜蜜，讓我感受到了學習帶給我的快樂。也許學習本該就是快樂的吧！
學習快樂作文 篇5有人說遊戲能得到快樂，有人說游泳運動能得到快樂，有人說收到禮物能得到快樂，而我想說，學習也能得到快樂……
剛上一年級時。我第一個接觸到的就是語文了，老師開始教我們學拼音。這個讀什麼，那個讀什麼，看着老師標準的口形、聲音，我不禁對知識產生了好奇。爲了學好語文，我開始接觸了一些帶注音的讀物，《格林童話》、《十萬個爲什麼》成了我最好的“玩伴”。慢慢的，我能在書海里暢遊，思考，懂得了許多大道理：《醜小鴨》讓我知道不能以貌取人；《狐狸和葡萄》讓我懂得了，得不到的東西，不能說它不好；《賣火柴的小女孩》讓我看到了當時社會的黑暗……
學習使我快樂，讓我知道了許多有趣的故事。
與此同時，數學也同樣令我着迷。看着那可以在各種題目中運用的計算方法，和九九乘法表中的數字，讓我學會在菜市場買一些便宜的蔬菜瓜果，學會數我自己的零用錢……一天，老師教了我們一個作減法計算的“祕密”：“你們看，把1+2=3反過來，是不是就變成了3-2=1？”我們驚呼到“是！”就這樣，在我們用這種方法做出一道道題目時，心裏比吃了蜜還甜。
學習使我快樂，讓我懂得了以前不知道的東西。
三年級時，我又學習了一種新語言——英語。有趣的卡通故事主人公：“bobby和sam”給我演出了一個個包涵知識的小片段。“mike，yangling，suyang，suhai……”我快樂地和他們在書中游玩。英語老師教我們了許多英文單詞“apple，cap，cake，dog……”雖然有點難，但我還是慶幸可以和外國人談說了！
學習使我快樂，讓我學會了英語中的一些單詞。
學習使我快樂，它讓我成長着，收穫着，快樂着！
學習快樂作文 篇6玩呀玩，學呀學，知道了快樂，知道了知識，這是我們的任務。
今天，我們家的4位小天使來到了智尊體驗中心。我們來到了智尊電視臺，這可讓我和姐姐高興了，因爲是主持節目呀！我們飛快地練習起來，我和姐姐主持，弟弟和妹妹講故事。
沒過多少時間，姐姐就可以背了，而我卻還要拿着稿子呢！節目開始了，我們倆走上T臺，一開始我還是很緊張，可看到楊老師那放鬆的樣子，我也放鬆了，很快就進入了角色，不知不覺中，節目就結束了，我們因此也獲得工資3Z幣，我真是太高興了：辛勤的勞動換來收穫的喜悅，我自己也可以掙錢了！之後我們又來到智尊醫院。
來到智尊醫院，我們學習的是給病人上藥、包紮。
先看護士長和姐姐各做了一次後，我就親自上場了：我先把醫用棉籤沾上藥水，小心翼翼地塗到病人的傷口上，又把消毒好的紗布用膠布固定好就完工了，看似簡單的工作我卻因緊張而出汗了，唉!要成爲一名好的醫務人員還真的很難！之後，我們還參加了走T臺秀、當警察、做蛋糕等活動，已經是晚上8點多了，要不體驗中心快要關門休息了，我們可真捨不得走！這可是我最快樂的一天！
學習快樂作文 篇7轉眼間，我已經是一名三年級的學生了，這期間我遇到過許多令人快樂的事，但我很快就忘了，唯有一件事，讓我至今記憶猶新。
記得那是個星期天，早上我起牀時，爸媽都去加班了留下我一個人在家。吃完早餐，我開始做家庭作業，做着做着，我被一道數學題給難住了，無論怎麼樣也解答不出來，又沒有旁人可以請教，怎麼辦呢？正在這時，我的好朋友小明來了，我高興極了，常聽大人們說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。於是我拿出草稿本開始和他一起畫圖分析，並且找其它輔導書上相同題型的例題學習，最後，我們終於把這道題給解答正確了，我當時是多麼的興奮啊！第二天，老師批改作業時宣佈這道題全班只有我們倆做得完全正確，老師表揚了我們，還給我們各發了一個小練習本作爲獎品，我們心裏別提有多高興了。
我就是這樣愛鑽研，愛探討，在學習中互幫互學，所以我時常感到很快樂，你呢？
學習快樂作文 篇8我的學習過程中幾乎沒有什麼可以快樂的……，能快樂的有兩件事。第一件就是煮菜，第二件就是練武術！但是有人可能會認爲我這樣的身材適合嗎？或是練武術不是很苦嗎？但是我覺得練武術不苦反而很快樂！
我學煮菜，是因爲當家裏沒人，可以自己煮菜來吃！剛開始我連荷包蛋都會煎到焦，我趁父母煮菜的時候，都會站在旁邊學。有一次老媽煎鮭魚，我想：如果廚師換成我，會不會像媽媽一樣呢？等全家人出去時，我自己用零用錢買了一條鮭魚回來煎。剛開始油倒太多了，油從鍋子裏噴出來！但是慢慢我掌握到了祕訣。現在媽媽煮菜時，我也能夠幫忙，而且父母出去擺攤時我己能自己做飯。
第二件事練武術，本來只想減肥，卻不知不覺愛上了這項運動，沒有老師教我，只是經練叔叔指導我，我該怎麼做才正確！剛開始，在房間蹲二字拑羊馬時，被哥哥看到。他會在那笑說：練這有什麼用？人家一槍就讓你掛了！我那時回了一句：我練這是想減肥，而且你有槍嗎？之後哥哥就閉嘴了！
每次我蹲了五分鐘就不蹲了！有一次去臺北市看到有人練詠春拳，我跑過去問：初學者要蹲多久呢？前輩居然回答我說要蹲二十分鐘！中途不能休息！還要做小念頭！哇！中途不能休息，還要做有一百多個姿勢的小念頭！回家後我練習，一開始十分鐘就無力！但是現在持續二十分鐘像吃飯一樣簡單，而蹲的過程還可以想如果跟人對打時的招勢！真快樂！
現在煮飯可以自己搞定，又可以練一些防身的武術！生活真的超好玩的！但是有一次我不知哪根筋不對，居然跟媽媽說要買木人樁！媽媽看了價錢說：休想！自己以後能賺錢再去買！我本來以爲很便宜，誰知道一個要一萬以上，難怪老媽當時的表情像是看到瘋子一樣！
學習快樂作文 篇9我來自鼓樓一中心國小二（四）班，我叫劉潤坤，聽爸爸說我還是漢高祖劉邦的嫡系後代呢，真幸運我有着皇室的血統，又在一個有着“六朝古都”之稱的南京城的城牆腳下生長，不知是與生俱來的皇室血脈還是這文化古都的耳濡目染，讓我的周身上下往往在不經意間透露出一種大家風範，這就是我，一個有着廣泛愛好又學有專攻的我。
從小媽媽就對我的學習非常關心，所以我從幼兒園起就開始學習鋼琴後來學了手風琴、豎笛、電子琴、長笛；英語方面我先後學習了PLAYWAY ENGLISH並通過了二級考試、動漫迪斯尼英語、新概念英語；電腦方面我現在正在學習動漫FLASH；體育方面我學了游泳、網球；畫畫是我的特長，爸爸媽媽還有老師都誇我有天賦呢，我分別學習了兒童畫、水粉、國畫，再下一步我就準備學素描了，我還曾獲得過全國“銅畫筆”獎呢。除此之外，我還學習過“小主持人”、經典頌讀、故事班……有人說：“小朋友，你學那麼多，不累嗎？”我說：“沒有啊，我把它當樂趣呢！”記得媽媽常說“世界是立體的，大自然是五彩繽紛的，音樂是抑揚頓挫的。”我們的學習生活也該是豐富多彩的！不是嗎？體育讓我們學到競技，音樂讓我們享受意境，畫畫讓我們感受自然，旅遊讓我們放鬆身心體會同學師生情......
我學習,我快樂；我成長，我在一中心！
學習快樂作文 篇10說實話，我以前對學習並不感興趣，老師佈置的家庭作業，我也是草草了事。總是偷工減料，覺得每天一大堆作業是老師多餘的傑作。所以考試總是不及格，也很令老師頭痛但拿我沒辦法。老師說我貪玩，那真是說對了。
我每天一放學到家就一扔書包，不是去看電視就是滿街去瘋跑，常常到晚上9：00多了纔想起寫作業，然後寫着寫着就睡着了，第2天就無法交作業。老師對家長說我是一個淘氣鬼，那時，我在老師眼中算是一個壞學生了。想起那時，我現在都覺得好笑，覺得晚上的作業是爲了完成老師佈置的認任務，覺得是給老師給家長學的，家長管不了我，才把我送到二實小。
因此，我來到了可以使我改變未來的六班，這個“閱讀班”，開始，我還是和在家裏一樣，但慢慢的我發現這個班裏的每個孩子都是“書蟲”。他們每個人都有一本《讀者》。每當他們寫完作業就會翻開那本雜誌，好像書裏有一個魔法師在吸引他們似的，於是，我便找韓老師要了一本，慢慢的一篇；兩篇；三篇。我一會到了讀書的好處，我貪婪的吸取着書中的精華。從此，我感到學習就是一個學生的責任，我要誒愛上了學習，作業是工工整整，我也由一個淘氣鬼成了一個好學生。如今，我一有課餘時間就翻開那本雜誌，那真是一 個天上一個地下，沒法比呀！
現在，我覺得，我的大腦不是吃飯來供的，而是要貪婪的讀幾頁書或做幾道題才能使大腦轉動。
我覺得學習是一種快樂，一種幸福，唯有會學習的人才會感到學習的樂趣，我以後的學習就是要學的快樂，學的踏實，在永遠勤學好問得情況下健康成長。
