在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的校園裏的冬作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實累累。可我最喜歡的季節，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時同學們穿着花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她藉着雪花，一會兒在空中飛舞；一會兒又落在葉子上，險些把樹枝壓斷。有時，她還會斜着飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎麼做，她都是溫柔的，是細膩的，美的。
當雪花落在你頭上時，你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會看到許多同學帶着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學在各自的“城中”用雪球攻打着對方。看，校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學樓的屋檐上，都會掛着一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個校園，這時候總能勾起你對冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園裏，仍綻放着那一朵朵梅花。那些帶着晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特徵。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
校園裏的冬作文2校園的春天，生機盎然；校園的夏天，活力四射；校園的秋天，端莊沉穩；而我卻鍾愛校園的冬天，因爲她別有一番風情！
在南方，在南方的校園，雪從不造訪，雨也很吝嗇，但我們也不會爲此而煩惱，而是笑着迎接。
校園裏，學生們都在認真聽課；食堂阿姨也在備菜；領導們都在各做各的事……只有寒風在顯擺她的妖嬈。風把人們的臉刮紅了，我們不跟她玩，跑進教室裏，關上了門，關上了窗，但它仍然要往裏擠，好像見不到人，不肯罷休似的，叩得門窗“啪啪啪……”直響，鬧得我們上課時注意力都無法集中，你說它討不討厭？
而在跟教學樓比高的樹木，也承受不了冬爺爺頒發給他們的禮物，掉光了頭髮，光禿禿的。花壇裏的小花也卸了妝，酣香的睡着。等待着明年的春天來將她喚醒。
“叮鈴鈴……”早操時間到了，同學把插在口袋裏的手極不情願意拔了出來，飛快地跑着，巴不得快點結束，也希望的冬風別太猛。可偏事與願違，冬風猛烈的颳着，像個潑辣的婦女。這時，時間也好像靜止了，怎樣纔可以跳過這個時間段啊！“哎呀，風又來了！”她撩起我的衣角，吹散了我的頭髮，髮絲兒繞在我脖子上，癢得我直打的顫。
冬天五彩賓紛的校園啊！你是何等美麗、動人！雖然你沒有雪景，但你演繹着幾分愜意，幾分浪漫，幾分陶醉。我愛校園冬天！
校園裏的冬作文3當寒風在我耳邊說着悄悄話，弄得我面紅耳赤時，我知道，冬天來了。
校園的冬天是極具特色的。
邁入校門，只見學生們一改往日的活潑勁兒，全都換上了笨重厚實的衣服，縮着腦袋，手插在口袋裏慢慢踱着步子匆匆地奔向各自的教室。
沿着正門大道一直向前便來到了八年級教學樓。此刻樓前的花圃一片寂靜，先前飄香的金桂早已收起的餘味，留下的只有深青色的桂樹葉子。那幾棵廣玉蘭依舊挺立，只是在寒風的吹拂下少了潔白純淨的花朵，也仍是那樣的黃綠葉子，綠的那一面就像打了蠟一般，偶有陽光照射，燦光閃閃，恍如碎銀，分外美麗。走在花圃的小徑上，常有黃葉飄落，似蝴蝶輕飛，又如舞者妖嬈的身姿，不經意間踩到地上的枯葉，發出“咔嚓、咔嚓”的清脆響聲。哦，這也許就是冬日的讚歌。
穿過花圃向左轉個彎就到了國小教學樓，映入眼簾的便是那棵比三層樓高的水杉。春夏季節的它是朝氣蓬勃的，一身蔥綠不知給人帶來多少陰涼多少活力，還記得七年級時我們常常圍坐在樹下歡聲笑語的情景。而冬天的你總是除去一身的披掛，樹葉漸綠漸黃，漸黃漸紅，恍惚間五顏六色起來，最後終於像喝醉了酒一般，臉酡紅了起來，渾身燥熱起來了，便脫去這紅紅的袍子微鼾起來了，像個功成身退的英雄。在這棵杉樹旁有一小叢竹林，依然擺動着自己濃綠的'枝條，挽住你的手，勾住我的衣角，凝神傾聽卻也聽到竊竊的細語，“沙沙沙沙”地，是在說着秋的糗事嗎？
不知不覺到了午餐時間，吃完了飯我總習慣性地從食堂西門出來，途經假山池塘，總會駐足觀賞，高高的假山上還鑲嵌着小涼亭，透露着一股濃郁的古色古香的氣息。池塘裏常住着一隻烏龜，平時幾乎每個中午都會爬到一塊凸起的石頭上曬日光浴，最近卻未曾見過它，可能也是因爲天氣太冷，冬眠了吧。
我回到教室，閉上眼睛回想這一切的一切，心中不由慨嘆：北風無情，而當你真正靜下心來仔細觀察，便會發現，校園依然滿懷生機。
校園裏的冬作文4不知不覺間，教室的窗戶上漸漸泛出水霧，我們的衣物也漸漸變厚，樹葉不再是青翠欲滴，而是金黃到樹上再無幾片。回想以前欣賞的都是城市的冬天，這起反倒可以多欣賞一下南部山區的冬天了。
今天返校的時候竟下雨了，我瞧着正如《故都的秋》裏寫到的“一層秋雨一層涼嘍！”是啊，下了雨之後愈發覺得寒風刺骨了，走出教室時我不禁縮緊了脖子，感嘆一句“冷死了！”淅淅瀝瀝的小雨爲這個枯燥乏味的秋天平添了幾分樂趣。你聽，雨滴拍打着葉子發出清脆的響聲，那些依舊在樹上的葉子被擊打着，摧殘着。最後不堪重負，輕飄飄地落了下來，如同飛舞的蝴蝶一樣，纏繞翻飛。每當葉子多時便美麗極了，就如同下了一場金黃的“葉子雨”，沒有機會記錄下這一幕真是可惜。我更愛那雨後的空氣，它讓大自然的味道更加濃郁，爲這個冬天增添了活力與魅力，讓人不禁迷戀上這個味道。
你喜歡風嗎？飛起時也是季節更替的一種標誌，比如，溫暖的春風，炎熱的夏風，涼爽的秋風與刺骨的冬風。在學校裏，風給我們最深刻的體會只怕是早起時與跑操時吧。它從我們的口鼻，脖子灌入我們的身體，給我們最深的體會，告訴我們，這就是校園的冬，這就是南部山區的冬。
葉子的生長曆程，同樣也是我們最好的標誌。春夏時節，它們鬱鬱蔥蔥，爲我們遮擋着樹蔭，秋天，我們爲我們鋪了一個視覺效果鮮明的“黃地毯”，我格外喜歡音樂廳門前的那一段路，格外好看。一腳踏上去，會有“咯吱咯吱”的響聲，我們樂此不疲地玩着，再比看誰踩出的聲音大。冬天的它，在樹枝上零星的掛着。我想，那幾片纔是真正的頑強吧。它們看似要落卻依舊在寒風中依舊挺立，在這個艱難的冬天裏搖搖落落，堅強不屈。原來葉子也有像梅花一樣堅強不屈的品質啊，我這樣想到。
在枯燥乏味的學習之餘欣賞一下校園的冬景，似乎也不錯。我們漸漸長大，對事物的認知與興趣的變化也在漸漸改變，所以我們從小時候因大自然的新奇好奇而關注它到現在對它一成不變的變化而覺得無聊枯燥，對它喪失了興趣與關注。所以才覺得在不知不覺間一切變化的這麼快。
其實，校園的冬就在我們身邊。
校園裏的冬作文5來到實驗中學這個大家庭已經大半個學期了，我以實驗學子的身份見證了學校由秋天的涼風習習轉變爲冬天的寒風凜冽。
不同於春天的生機勃勃，夏日的炎炎酷暑，金秋的涼風拂面。校園的冬天，寒風刺骨，可能是因爲校園建立在半山腰的關係，風颳着，寒冷，但不知從何吹來，可能每個方向都再颳着。這可苦了同學們！走在校道上，同學們無不是將手插在口袋裏，彷彿被黏住了般，怎麼也出不來了；或是把衣服拉鍊拉得高高的，恨不得將整個臉都包住；要不就把腰彎的低低的，想盡量少受到寒風的折磨，是真正應驗了“恨不得找個地縫鑽進去”！可即使是這樣，也還是沒有影響同學們要奮發學習的決心，這種信念就像一個小太陽，在心中默默燃燒，支撐着一個個學子們熬過整個冬天。
看那操場，一年四季都是春意盎然，綠得發亮！那有同學們嬉戲時的歡笑，有九年級學長學姐們灑下的汗水，有每個同學拼搏的意志！
看那籃球場上，一些男同學正在打籃球。他們不畏懼風寒、積極鍛鍊的意志令人不由得實驗中學的校訓：“戰勝自己！”他們戰勝了這寒冷的冬天，他們戰勝了自己！
人們都說冬天漫長而枯燥。的確，冬天很漫長。可冬天過後又是一個嶄新的開始，我們應該珍惜這個過程，它能給予人的並不只是愁緒和寒冷，它更能鍛鍊人的毅力！鋼鐵般的毅力！
正如政治老師所說：“學習是一個苦樂交織的過程。”冬天亦是如此。就算你在寒風肆虐時被傷害的體無完膚，就算你備受冬天的折磨，但當你迎來第一絲春風，第一縷陽光時，你會發覺你經歷的也許並不是一個漫長的、凜凜的寒冬！
在實驗中學呆的也算久了，我漸漸體會到在實驗中學裏肆虐的寒風，還有別樣一種美。
此時天際，眼中再也不是那個天寒地凍的冬天，迎面吹來的北風，正給我一種不一般的趣味！
我愛冬天，更愛校園的冬天！
