描寫人物作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的描寫人物作文,希望能夠幫助到大家。

描寫人物作文(通用15篇)

描寫人物作文1

我們家的笑星是我弟弟,他才3歲,是我家一個實實在在的笑星,有了他,我們家常常傳出歡快的笑聲,他胖乎乎的,圓圓的臉蛋,皮膚白裏透紅,一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅的嘴巴,笑起來可搞笑了。

今天下午,弟弟午覺醒來了,趕緊跑去媽媽的房間,單腿下跪,雙手抱拳,說道:“給母親大人請安!”站在一旁的我看見了,笑的前俯後仰,媽媽也來了個將計就計,說道:“我兒快快請起!”他聽了,便出去玩了,玩了一下午,回來了,你看他滿頭大汗,便去看電視了,媽媽說:“快跟我去浴室洗澡!”他說:“不,不。”於是,媽媽便把他“抓”去浴室了,媽媽轉身放水時,他溜了出來,媽媽把他“抓”了回去,只聽見他嘆了一口氣,說道:“哎,這次‘越浴’沒成功。”於是,他只好乖乖地去洗澡了,他去洗澡了,電視就被我掌控了我調了一個臺,他聽了,趕緊擠了一些沐浴露,抹在身上,趁媽媽不注意,又溜了出來,他跑到客廳裏,走到電視機前兩手叉腰,便津津有味的看了起來,邊看還邊扭一扭,媽媽看見了這個情景,簡直是哭笑不得啊。

說了這麼多,瞧我這記性,我還沒有介紹我弟弟的名字,他的名字叫作徐祖佑。

描寫人物作文2

轉眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了,當然,新老師也來了。她個子不高,但身材很好。她總喜歡穿裙子,時而配雙高跟鞋,時而配雙平底鞋,但她在我的眼裏,就如同穿着彩色的孔雀仙子一般,不論穿什麼都很美。她的眼神雖不是炯炯有神,但散發出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點小巧兒,嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時尚的短髮,讓人眼前一亮。

何老師給我們上課時,講的繪聲繪色。當她給我們上第一課:《山中訪友》時,把我們都帶進了彩的課文,看見了大自然的風景……何老師領着我們朗讀課文時,我們似小和尚唸經——有口無心,而她是抑揚頓挫的朗讀,彷彿風景就在她的眼前。她的表情總能把我們領悟到語文的世界裏……

她還告訴我們說:“你們上就要認真聽講,下課的時候就要痛快的玩。”

開學到現在,足足有了一個星期,我對何老師的瞭解也越來越深,我慢慢的發現何老師不但有嚴格嚴厲的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風趣的一面。在這個星期裏我要更加努力學習,把我最好的一面展現給何老師看。

我相信在他的帶領下,我們班會變得更加優秀。我最喜歡的歷史人物作文我喜歡的卡通人物作文草根小人物作文:真愛大情懷

描寫人物作文3

甄鑫,是我的同學,優等生。

她烏黑的秀髮,炯炯有神的眼睛,溫柔的聲音,沒事的時候默默無語,親切隨和地坐在那裏,一看就知道這是個實實在在的女孩。

甄鑫學習特別認真。

每次上課時,老師的提問她都能答得上,我覺得奇怪,是不是她有什麼法寶,或者老師給她吃了什麼小竈?這樣想着,我就留心起來。

一次值日,她的書不小心掉到地上,我順手拾起來,見書上滿滿地記了許多字,便奇怪地問:“你這上面都寫些什麼呀,這麼亂?”她不好意思得臉都紅了:“沒什麼,我平時就愛在讀書時往書上記點什麼,時間長了,就多了,也顯得亂。”我驚訝地張大了嘴巴:“好傢伙,你學習那麼好,原因是這樣”。

甄鑫做事也特認真。

值日是大家都不愛做的事,只有她,每到值日的時候,都來的特別早,拿拖布把樓梯口拖了一遍又一遍。

廁所是值日生都不願意打掃的地方,但是我發現甄鑫每次值日都打掃廁所,也許有人欺負她吧?把這個破活安排給她?帶着這個疑問,我找到了她,她卻說:不是不是,啥活都要有人幹,我幹也沒啥。

看着她遠去的身影,我一句話也沒說,唉,這個實在人,認真的人,讓人佩服。

描寫人物作文4

我有一個與衆不同的媽媽,時時讓人一個頭又兩個頭,爲何,唉,因爲她太愛嘮叨了,無論是多麼簡單的話,都會被媽媽說得長篇大論,但她一喘氣的三秒鐘裏,誰都會馬上逃跑。

就說每天吃早餐的時侯,她都會說,銳銳,別那麼快吃,小心啃住啊,你一啃,就會慌,一慌就上學遲到,一上學遲到你老師就會請家長,一請家長你爸爸就回擔心,一擔心就會。我趁她喘氣的三秒鐘,我就會背起書包說;“媽媽再見,我去上學了!"逃命似的走了下樓。

媽媽在每次吃飯,都費了好幾個鐘頭,因爲大家都在吃飯,正是她說話的好時機,媽媽去買菜,總回對菜販就菜價和質量說,所以大家一見到我媽媽買菜,都會用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,媽媽她在睡覺的時侯說夢話,弄得小偷不敢來,老鼠都逃跑,因爲大家都怕得神經病而搬家了!

描寫人物作文5

我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛,有一頭又長又黑的秀髮,她有一個小小的鼻子,有一張能說會道的小嘴巴,有一對小小的耳朵,美麗極了,可她有一個特點就是很小氣。

記得有一次,我看上了妹妹的滑板車,我就對她說:“妹妹,你可不可以讓我玩一玩你的滑板車?”妹妹卻神氣地說:“呵呵,羨慕崇拜我了吧,可我就是不讓你玩。”我心想:看我怎麼說服你,我有的是辦法。我對妹妹說:“哎喲,我的親妹妹,我就玩一會,玩一會,可以嗎?”她只好無奈地對我說:“好吧。”

昨天,我們在小賣部裏看上了一個文具盒,我對旁邊的妹妹說:“妹妹,你有沒有兩元錢?”她說:“有啊,怎麼了?”我不好意思地說:“我想買一個文具盒,你能不能用你的兩元錢買一個呀?”妹妹咬牙切齒地說:“呸,你上星期哄我給你玩滑板車,我答應了,今天你還讓我用自己的錢給你買文具盒,想得美……”我只好低着頭傷心地走了。

這就是我小氣的妹妹,我形影不離的好朋友。

描寫人物作文6

我的班主任是一個特別奇怪的人,她的行爲都讓人感到陣陣的不解。甚至是疑惑重重,覺得她就是一個“怪人”,一個我們永遠都無法理解的人,是啊,她特別特別的奇怪。簡直就和其他的老師完全不一樣,截然不同,我們都懷疑她是不是一個真正的老師。怎麼?你們還不信?那就讓我來和你們說說吧……

她第一次來到我們這個班級的時候,不像其他的老師一樣把自己的名字說出來,而是在漆黑的黑板上。用她那纖弱的手寫出了剛勁有力的字跡,一筆筆都正攝人心,我們本來以爲她是要在黑板上寫出自己的名字。但是,竟然她沒有寫自己的名字,而是寫了幾個部首,幾個單個的字,完全就不是一個字,反而像東拼西湊的。我們原以爲那可能不是老師的名字,但那老師又用柔美不甜膩的聲音說道:“這就是我的名字,好奇的同學自己去想辦法搞清楚吧!”她說罷,便不給我們任何的理由和線索。我們都不知道老師葫蘆裏賣的事什麼藥,還是我這個機靈鬼想出了辦法,哈哈,有事問字典啊!聰明的我,翻來字典查了查,發現老師叫李麗雯,真是個好聽的名字,原來老師把自己的名字部首寫到黑板上,就是想讓我想成查字典的好習慣啊!

你們說說,這個老師奇不奇怪?

描寫人物作文7

我有一位又兇又愛臭美的媽媽。又戴耳釘又戴項鍊,還塗口紅呢!她的臉胖胖的,就像一個圓圓的大果凍。手上還塗着指甲油。黑黑的頭髮很長,橫着看像一條黑色的小河。她的眼睛又大又圓,像圓圓的寶石,看起來非常美。

有一次,我想星期六再做作業,可她卻嚴肅地跟我說:“還不去給我做作業!”我嚇得把書包都拿錯了。她又說:“我讓你拿書包,幹嘛拿枕頭?”這時候,我覺得媽媽像一隻兇猛的母老虎。

我的媽媽還有點小懶惰,因爲她是自由職業者,開了間女裝店,不用每天早起上班,她就愛睡懶覺,愛賴牀,我知道只要每天送完我上學,她一定會躲進被窩繼續呼呼大睡的,有時她還打起了小呼嚕,這樣的媽媽也挺可愛!

有一次我在看課外書,她居然趁我不注意偷吃了我的餅乾,媽媽真像小孩子,還跟我搶零食吃,算了,我就原諒她一次吧,誰讓她是我的媽媽呢?

爸爸老勸媽媽不要吃甜食,但我的老媽總是忍不住甜食的誘惑,難怪她是“微胖界”的媽媽。

你們說,我的媽媽可愛嗎?

描寫人物作文8

我的同桌,十分搞笑,斜眉毛,尖鼻子,大嘴巴,一看就讓人忍俊不禁。星期四下午,劉選拿了一個黃乎乎的甜筒進來,同桌說:“劉選,你怎麼拿了一坨大便進來啊!”全班同學都哈哈大笑。

上體育課時,同桌放了一個響屁,委屈地說:“我今天才吃了五個紅薯,怎麼放這麼響的屁呢!”程惠陽看見了趕緊跑到教室,把這個消息告訴大家,頓時,教室裏笑翻了天,大家都笑得合不攏嘴。

還有一次,我和同桌擡桌子,我在前面喊:“一二一,一二一。”同桌在後面接了一句:“老虎來了咬屁屁。”這下,我眼淚都笑出來了!

在製造了這些令人捧腹大笑的趣事之後,同桌被全班同學公認爲我們班的“搞笑大王”。他獲得這一光榮稱號後,樂極生悲,把數學老師給惹火了。那次上數學課,他看見數學仇老師的頭髮翹起來了,同桌說:“咦!我沒眼花吧,我怎麼看見天線寶寶了?”我實在忍不住了,一下子笑出了聲。數學老師發現了,生氣地讓我站起來,問我笑什麼,我沒辦法,把事情一五一十告訴了數學老師。結果,同桌被罰掃了三天廁所。

這就是我班上的'“搞笑大王”,他時不時會讓你忍俊不禁,現在你們知道他是誰了吧?他就是我的同桌——秦佳樂!

描寫人物作文9

四年級時,我們換了一位新的英語老師。英語老師姓肖,才二十多歲,是我見過的最年輕的老師,她給我的幫助非常大。

老師的名字非常有意思,叫青青。還別說,她還真是像年紀輕輕來學校實習的大學生呢!肖老師個子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼鏡,梳着馬尾辮,看起來就給人留下很好的印象。

肖老師很活躍,我們放學,她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣,這就是爲什麼我喜歡她的原因。肖老師會講一口流利的英語,我與她比賽背課文,總是她略勝我一籌。

肖老師教學十分有方。不管什麼句子和單詞,她統統讓我們來解釋,還說“好記性不如爛筆頭”,讓我們培養做筆記的好習慣。她上課採用加分模式,提高我們學習的積極性,這也是我喜歡她的原因之一。

老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人,她深知我的潛力,但也知道我的語音語調並不好,她在我背課文時認真地聽着,並教我每一句的抑揚頓挫,使我的會話得到顯著的提高。我在學習中不會的單詞,總是她幫助我,讓我的單詞儲備量日益增多。

老師雖矮,卻在我心目中無比高大;老師雖小,知識儲備量卻超龐大。

肖老師,您真是我的好老師!

描寫人物作文10

我奶奶65歲了,但她很時髦。你能相信嗎?我會告訴你一切的。今天是我們準備出去玩的日子,我們家可以開心了,我拿了幾件衣服梳頭,媽媽帶了行李,哥哥帶了吃的,姐姐帶了。.

我們都準備好了,除了奶奶。在我走進奶奶的房間之前,我聽到,穿那件,這件,或者那件爺爺笑着說,這個時髦的老女人,奶奶終於出來了,在我還沒來得及說話之前,奶奶說走吧,奶奶問,奶奶,我們要去旅行,你有什麼比這更重要的事嗎,奶奶沒有回答,她向我們揮手,他們走了,我想知道發生了什麼,然後她悄悄地跟着奶奶去了理髮店,停了下來。她說她有一頭捲髮,染成了銀灰色。我帶着煙跑了,把這個消息告訴了我的家人。奶奶來了,看到他的銀灰色捲髮和墨鏡,穿着旗袍和一雙高跟鞋,我們笑了,但奶奶說,你知道嗎,這是時尚。我們笑得更厲害了。

奶奶時尚不僅一次,連他熱愛時尚的每一天,逛街什麼啊,啊十字繡一樣,對他來說是小菜一碟,也許你可以報告迪斯尼世界紀錄,沒準就會有一等獎!死了,我要陪奶奶去逛街,我跟你自由。

描寫人物作文11

文靜這個詞語,讓你想到了什麼?是端端正正坐在教室裏面聽課的安靜女生,還是宅在家裏喜歡看書的乖巧女孩呢?我的這個姐姐,雖然名字可能“文靜”,可是她的性格跟“文靜”一點也沾不上邊!

姐姐在公主的外表下,隱藏着一顆女漢子的心!只要家裏需要幹力氣活,她總會自告奮勇地站出來,二話不說就包攬了所有的工作。大到裝貨架,小到換燈泡,沒有什麼事情可以難倒姐姐!在我眼裏,她就是一個無所不能的“女超人”!

“女超人”有時心思也很細膩。她發現我愛看書,就特意買了一本適合我看的勵志故事書《小王子》送給我,鼓勵我多看書,做一個飽讀詩書、充滿正能量的孩子!

姐姐還燒得一手好菜,泡得一手好茶。當然,她也特別好學,看到別人彈古箏,就在旁邊悄悄地模仿,一有空就向古箏高手請教。

我要爲她點個贊!

描寫人物作文12

我的爸爸最喜歡玩《和平精英》,遊戲就像他的天堂,他每天至少玩了3小時。

今天,爸爸像往常一樣,進入自己的房間,打開電腦。只見他熟練地戴上耳機,把左手放在鍵盤上,右手握着鼠標。

爸爸按下開機鍵,進入遊戲。“你已進入刺激戰場,加油,特種兵!”剛開始還很正常。爸爸說:“老K,老K,來人了,來人了!”他大聲喊:“衝啊!”他的眼睛死死地盯着屏幕,手忙腳亂地操作着鼠標和鍵盤。

我說:“爸爸,你聲音小一點。”爸爸憤怒地說:“哎呀,知道了,知道了!”過了一會兒,只聽見“啊”的一聲,原來爸爸在遊戲裏打架差點打輸了,他想拍桌子,結果拍到仙人掌了。他說:“老K,我受傷了。”老K看了看他的血條,說:“你沒受傷啊!”“我在現實生活中受傷了。”

最後,他去醫院包紮了傷口。媽媽知道了事情後,還把爸爸的電腦沒收了。

描寫人物作文13

爺爺今年67歲了,他滿頭白髮,身體顯得微胖。

每每看到我們這些小輩,他總是笑容可掬,顯得精神抖擻。

父母在外賺錢,我是在爺爺的呵護下成長的!爺爺每天給我做香噴噴的飯;每天給我穿乾乾淨淨的衣服;每天 跟我促膝交談。

爺爺把他的愛無私地灑在我的身上。

爺爺很愛我!

前幾天的下午,烈日當空,外面超熱。我不想讓爺爺送我去上興趣班,可是我那爺爺堅持送去。“你一個人我不放心。”這就是他的理由。

一路上,爺爺爲我撐着傘。我每次一瞄,都會看到一些小動作:爺爺用手抹去額頭上的汗,把傘往我這邊移……我擔心爺爺會吃不消,說:“爺爺,你累不累,你先回去,反正只有一點點路了,我自己走。”“不累不累。”爺爺笑着說,還不時問我:“你熱不熱,要不要買冷飲,棒冰……放學我會來接你的。”“不用了,不用了。”我連忙說。

我原以爲爺爺只送到門口,沒想到他還陪我上了5樓。爺爺一定要送到門口,纔會安心的下樓去。我望着他的背影,爺爺,謝謝您。眼前不由得回憶起來,又浮現出爺爺給我的點點滴滴的愛。

爺爺,謝謝您的愛!

您真偉大!

描寫人物作文14

大家好自我介紹:我叫曹志林,家住城陽街道北疃社區,今年9歲,在城陽區第三實驗國小上學..

我有一頭長長的黑髮,一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑眯成一條縫。鼻子下面有一張可愛的小嘴。不胖,不瘦..我的性格活潑可愛,喜歡和人交朋友,我的聲音有點響亮,是一個脾氣很快的人,媽媽經常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩重,做事認真,細心,不能馬虎。”我從來不聽。嘿嘿!我還有一個特點就是喜歡逗人笑,比如:講笑話,做鬼臉,裝可愛,做滑稽的表情和動作,逗得同學們笑翻了天,他們笑我也開心,哈哈!!我的興趣廣泛:閱讀,繪畫,唱歌,跳舞,跑步,但我最喜歡的是健美操,我很自豪被選爲學校健美隊。

這就是我可愛的,可愛的小女孩,你知道我現在,對不對?像我這樣的?願意跟我交朋友?

描寫人物作文15

說曹操曹操就到。那“戲精”就來了,站在那裏,指甲上戴着筆帽,右手擺好蘭花指,左手還不忘攥着一張紙:“自打我進宮以來,就獨得皇上恩寵,邊說着,還邊眯着眼睛嘟着嘴。”

我不禁翻了個白眼,雙手掐着腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課了,同學們紛紛回到座位上坐好,準備上課。“我的筆丟了。”不知是誰的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情,只見他彎腰90度,雙手撫着地像一位偵探似的:“總部,總部,我方地面並沒有發現這支筆。”說完逯子玉目光一轉,看到王世博手中拿着一支粉色的筆,正在寫字。後面的戲精已經把頭伸到了王世博的肩上,仔細地端詳着這支筆:“真相只有一個”,逯子玉堅定的點點頭,目光變得鋒利了一些。原來是王世博用了吳雨諾的筆,忘記告訴他了。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

到了體育課,逯子鈺像只猴子似的奔到了操場,一路上跳着舞:“你是我的小呀小蘋果。”一秒入戲,變身成廣場舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣,真拿他沒辦法。

哎,我的同桌戲精逯子鈺呀,不當演員都可惜了。