月亮國中作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的月亮國中作文,歡迎閱讀與收藏。

月亮國中作文(15篇)

月亮國中作文1

這幾天我看了一本《古堡裏的月亮公主》,看到書旁邊寫着“滋養J.K羅琳,催生哈利·波特”這句話,我就覺着這本書肯定很好看!我懷着期待的心情走入了這本書。

這本書的主人公是十三歲瑪利亞,瑪利亞早期的生活十分悲慘,剛出生沒幾天,她母親就死了,她的父親是一位軍官,很快也撒手人寰。可是她父親留下了許多債務,最後把房子也賣出去了,總算是還完債了。沒辦法她不得已去投奔她最近的親戚,她的堂叔本傑明·梅里韋瑟那裏,就是銀露村月亮坪。後來才知道瑪利亞也是一位月亮公主。瑪利亞從牧師那兒瞭解梅里韋瑟家族從興盛到衰敗的故事。當時梅里韋瑟家庭的祖先是郎爾夫爵士,他當時十分厲害,國王當時給了他一片土地,建造了這個宅子。郎爾夫爵士還比較貪婪,又把天堂山從人們手裏奪過來,又把黑威廉的黑松林奪過來了,這激怒了黑威廉,後來黑威廉生下了兒子,跟着母親,隱姓埋名。後來,他的後代都住在了他們祖先黑威廉的城堡裏,去偷東西,偷野生動物。從此與梅里韋瑟家族結了怨。

自從瑪利亞·梅里韋瑟來到了這裏,便喜歡上了。瑪利亞是梅里韋瑟家族的月亮型的,他的堂叔是陽光型的,據說當生活一段時間後,他們就會吵架,月亮公主就會離家出走。當時郎爾夫爵士想霸佔黑松林的時候,黑威廉並沒有同意。郎爾夫爵士就娶了黑威廉的女兒,月亮公主。黑威廉送的嫁妝是一個珍珠項鍊,當時月亮公主與爵士吵架,離家出走的時候把珍珠項鍊藏起來了。最後瑪利亞聽說了這個故事,就和羅賓還有一匹馬叫長春花、兔子賽琳娜、小狗威金斯、獅子郎爾夫(獅子郎爾夫是保護大家安全,非常可靠,非常厲害)一起爲解開兩大家族的仇恨而努力。他們深入敵營,去跟黑松林的人談判。第一次沒成功,第二次,瑪利亞神出鬼沒的把珍珠項鍊找到了,還給了黑松林的人。又澄清了不是郎爾夫爵士殺了黑威廉,而是隱居去了。就這樣,成功化解了黑威廉家族和梅里韋瑟家族的仇恨,又成功的化解了上一個月亮公主洛芙迪與她堂叔本傑明爵士的矛盾,成功組織了一次茶會,黑森林的人也來參加了,大家和好了。後來,本傑明爵士與洛芙迪和好了,結了婚,瑪利亞的家庭教師赫利特羅普與這個村子裏的老牧師結婚。過了幾年,瑪麗亞和羅賓結婚,最後接管了月亮坪。就是這樣一個故事,這個故事情節十分曲折,叫人忍不住往下看,那匹神祕的小白馬,原來是一隻獨角獸!只要看了,根本停不下來!

向大家推薦這本書!

月亮國中作文2

天上有一輪圓圓的月亮。

筷子間夾着的豆芽突然滑落。遠處一聲悶響,耳邊有人大喊:“地震了!”一瞬間,桌子像被人劇烈搖動的篩子,人羣四處奔竄,像極了雞籠敞開後雞兒們如潮水般涌出。我心裏空空的,只記得拼命地邁開雙腿,耳邊沒有任何聲音,可能是因爲緊張,抑或是真的靜。

從餐廳門口跑出時,一切纔像又活過來。跑動中身邊砸下的吊燈,腳旁倒下的凳子,還有桌上其他人驟變的臉色,一切都清晰地回到了我的腦子裏。只是,悲傷,焦慮,緊張,還沒來。我呆呆地望着不遠處的一個女人,她一邊打電話,一邊哭得肆無忌憚,大喊着:“地震了!九寨溝地震了!”酒店裏陸續有人跑出,人們三五成羣,互相偎依。

突然,一隻手扶上我的後背,母親站在我的身後。我回頭看到她在看我,空空的心有了底。所有人終於回過神紛紛開始尋找同伴。

“江蘇的遊客在哪裏?”

“姓張的女士?”

我們大家又聚到了一起,男人們去賓館的小賣部購買晚上避寒的衣物和食品,女人和孩子待在原地。我緊緊地被媽媽攬到懷裏,耳邊“餘震”“山體垮塌”等字眼,讓我慌了神,此刻,我只能呆在母親懷裏,像個三歲的小孩。目光從她肩上越過,看到了彷彿近在咫尺的大山,黑乎乎的夜裏,遊覽時青翠的山峯此刻黑沉沉的。

恐懼,不安。

“天上有月亮,又大又圓,今晚一定不會下雨。”

天上有一輪月亮,又大又圓,淡淡的光輝籠着站在水泥地上的每一個人。母親的臉在月影中模糊,卻像月亮一樣,有着讓人心安的光芒。

半夜裏輾轉反側睡不着覺,躺在地上實在難過,再加上夜裏溼氣重,水泥地上潮得很。更煎熬的是,身體貼着大地,每一次餘震,來得讓人更膽戰心驚。我只得站起身,和幾個夥伴閒侃。我們一路看着抱團躺在地上的人,一路佯裝輕鬆地交談甚歡。平日裏毫不起眼的玩笑話,此刻卻是最有力的定心劑。走走停停,母親在遠處呼喚我們。

“別走出我的視線。”

後半夜,天氣更涼了,後背被帶着水汽的山風吹得溼漉漉的。母親從被褥中起身,把我硬塞進去,然後側坐在我身旁。這是個靠邊的位置,總有人來來往往。一人腳步聲漸漸變大,我睜開眼,看到母親月下的影子動了一下,她小心地把我往她那側撥了一下,幫我裹好被子。又是一個人過去了,母親又一次驚醒……我安心地睡着了,忘記了身邊的人羣和地震帶來的恐慌,睡着了。

天上圓圓的月亮還在。

月亮國中作文3

月亮既是偉大的,也是悲傷的,更是溫馨的。唐代詩人李白曾經寫出過不朽的詩篇:“今人不識古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正如李白所說,無論是今人還是古人,都對月亮產生了一份獨特的感情。

晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我擡頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸着大地,大地更有了一些嫵媚和神祕,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢幻。

看一看,想一想,深感月亮是偉大的。爲什麼這麼說呢?因爲月亮反射着太陽的光輝,甘願做一個二傳手,把光明無私奉獻給需要的人們。有了這夜晚的光明,人們就特別喜愛月亮,月亮代替了路燈,月亮照亮回家的路。這黑暗裏的光明,是多麼的真貴,照進了人們的心裏,使人們的心裏也亮了起來。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈。月亮,心靈之夜的明燈。

月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜裏,她是孤單的,沒有任何知己陪伴,也沒有任何一點點人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無邊的寂寥。她還有什麼法子呢?也只好把自己微弱的光灑在寰宇,爲自己解解悶,希望藉此能夠帶來一些陽陽的感覺,這也許就是她最殷實的欣慰了。月亮,寂寥星空的守望者。

月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們,陪伴了勞累的旅途遊子,更安撫了遠在他鄉的親人。正如李白詩中所寫的那樣“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”,月亮充滿了人文關懷,他不嫌棄任何一個人,當你高興的時候,憂傷的時候,不知所措的時候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來。月亮,宛如遠方的親人。

在中秋節,月亮是最圓的,此時,她得意洋洋地放出她那明亮的光輝,也許這天晚上是月亮最得意的時光。

月亮並不總是順心如意,有時瘦瘦的,可憐兮兮,彎彎的,像是有什麼勞役累彎了她的腰,像一隻孤零零的小船,怎經得起曠宇中的海嘯巨浪,也似一把總在勞作的鐮刀,默默地工作。看到了彎月,宋朝詞人就發出了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的感慨。

月亮的美,在於她美若天仙的氣質,在於她溫柔待人的情懷,更在於她幽幽怨怨的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。

月亮國中作文4

嘿,大家好!我就是與地球緊緊相依的月球,可能你們還不太瞭解我,那就讓我來向你們一一介紹吧!

我姓月名球,古今中外,人們都這樣稱呼我,但是我和你們一樣也有屬於自己的小名,廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等,這些都是我的稱號。

至於我的身世至今還是個未解之謎。有人認爲我和地球是雙胞胎,便有了“同源說”;但也有人說太陽系形成初期,地球轉速高,而我則孤零零地從中甩了出去,所以又有了“分裂說”,還有人提出了“俘獲說”,他們認爲地球和我出生於不同的地方,偶然的一次,我調皮地跑到了地球附近,然後被地球俘獲了,從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣,我也不清楚。儘管如此,我也不會感到傷心、寂寞,因爲還有地球、金星、水星這些朋友的陪伴,我每一天都做着自己的事情,過得充實、開心。

生活在地球上的人們應該都見過我在一個月中的外貌變化。一個月中,我每天都換一件衣服,每天的姿態各不相同。七年級時,我一般不外出,躲在家裏睡覺。九年級、初四時,我才露出一點笑臉,那形狀就像一把鍍金的鐮刀,人們都稱我爲新月。初七、初八時,我則露出半張笑臉,呈“c”字形,人們稱我爲上弦月。十五到了,我露出了淡白色,周圍的景物也稍能看見,偶爾還傳來幾聲鳴叫,這時人們都稱我爲滿月,還有的小朋友把我比喻成玉盤呢!一個月下旬,我又漸漸變小,等到三十,我則完全消失,因此你要是這一天等着欣賞我的曼妙身姿,那是絕對等不到的。所以人們又根據我這一特點寫了一句歇後語:“三十晚上盼月亮——沒指望”。

我還可以傳遞思念之情。古今中外,人們都通過我把思念帶給遠方的親人、朋友。我則義不容辭地做着捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達他的擔憂、思念之情,於是便託付與我傳達。於此,他寫了“我寄愁心與明月,隨風起到夜郎西”這樣一句詩。王安石思念家鄉,希望我能幫他傳達思鄉之情,於是也寫了“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”這句詩……我代表着思念,是幫遊子、詩人捎信的郵遞員。

以上就是我的自述,現在你們一定更瞭解我了吧!希望我們能成爲朋友。

月亮國中作文5

天上是罕見的月偏食,地上是一羣充滿朝氣的青年們,在一個不起眼的門口,一個沒有路燈的地方,放熱。他們指指點點,每一個人眼睛裏都充滿這信心。

那一天,我永遠不會忘記。

初春的天氣,微冷。比賽是下週六,還有一週的時間,我們參加比賽的材料還沒有準備好,所以應組長號召,我們週六到了組長家長的單位去製作我們參加比賽模型。

我和劉邦媛最先到了,稍微休息了一會,就去了一個大的會議室去製作模型。組長說,剩下的人會陸陸續續地趕來。

模型的製作看似簡單,但是打磨,粘貼,修剪都是非常細的活,我們不知道在一起打磨了多少個木條,用了多少瓶的強力膠,但是在比賽還有一個星期的時間內還是沒有絲毫成果。

一小時一小時的過去了,組員一個接一個的趕來,來了也不說話,在那個不大的會議室裏焦急地,耐心地製作手中的活。突然,一聲慘叫,我們停止了手中任務,擡頭看去,原來邱宇辰開3秒膠的時候膠水射進了他的眼睛。三秒之所以叫三秒,是因爲它接觸2個東西3秒就粘上了。我們非常驚慌,他邊揉他的眼睛邊向廁所跑去,我們男生跟着他進去了,他用水迅速的沖洗被射進膠水的眼睛,但是睫毛還是粘上了。

等一切處理完畢,我們看見他通紅的左眼,但他卻笑道:“沒關係,眼睛裏是溼的。咱們趕快做模型吧”看似有道理的話讓我們輕鬆一笑,又投入到了忙碌的模型製作中。

“快看月亮”組長響亮的嗓音喚醒了我們,我們奔到窗戶前面,是很久沒見過的月偏食,“下樓看!”在樓下,組長媽媽單位的大門前,我們站在一起。晚上冷冷的天氣讓我們站的很近。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……今晚不平凡的月亮,是對我們製作一下午的補償;是對邱宇辰的眼睛的安慰;是對那些放棄了週六下午課外班來這裏做模型的組員一種最特別的禮品……

我們靜靜的看着月偏食的開始與結束,靜靜的,但心中早已波濤洶涌。我們看見了一個最團結的團隊在困難前擰成一股繩,去儘自己最大的努力爲了一個目標。

那一天,我們乘着月亮飛翔。

月亮國中作文6

大家好!我叫月亮。聽到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說吧!你想更多的瞭解我嗎?那就請聽我的自述吧!

在你們的心目中,我是神奇而美麗的星球。我上面應該有銀光閃閃的廣寒宮;有數不勝數的奇花異草;有嫦娥玉兔;有吳剛伐桂……可事實上,我沒有可以供你們呼吸的氧氣,也就沒有生命存在;沒有生命之源——水,也就沒有風雪雨露;沒有聲音,就想死一般的寂靜;更沒有強大的引力,我的引力只有地球的六分之一,一跳就可以超過奧運會跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是:我最高的溫度有150度,把雞蛋放上去就可以烤熟;可是到了晚上,我的溫度只有零下120度,如果你不穿宇航服的話,就會被凍成冰塊。

我這兒也和你們地球上一樣,有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峯有9千米,比你們地球上的珠穆朗瑪峯還要高出許多。平時你們看到的最亮的地方是高山,最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環形山,就像你們地球上的大火山口一樣,上面有你們地球上沒有的礦產。

你們看見掛在天空的我只有玉盤那麼大小。其實,我是一個巨大的星球。我的直徑有3476千米,是地球的四分之一。因爲我距離地球38萬千米,所以你們就看見我像小船一樣,在天空中遨遊。雖然,我很小,但我的作用可大了,可以爲地球擋宇宙飛來的隕石,不讓隕石砸到地球;還可以提供我的礦產,供你們開發研究。

你們平時看我銀光閃閃,其實我本身不發光。但是我就像一面大鏡子把太陽光反射過來,你們纔有可能看清我的花容月貌。每個月的七年級到十五,我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”,最後變成了一彎“殘月”。有時在夜晚,地球擋在了我和太陽的中間,就發生了月食;有時在白天,我擋在了太陽和地球的中間,就發生了日食。

後來,我才知道,我這個黑暗的星球並不孤獨。人類對我有許許多多的傳說:嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩人寫下了不少千古名句:“可憐九月九年級夜,露似珍珠月似弓”;“明月幾時有,把酒問青天”;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”……

這就是我,一個千百年來被你們嚮往的星球,你們喜歡我嗎?

月亮國中作文7

懸在我們頭上的一輪明月每天都在,記得小時候我喜歡晚上看月亮,月亮似乎對我有一股吸引力,就是因爲我覺得很神奇,夏天的時候每天晚上一個人搬着小凳子坐在外面,

喜歡看月亮的原因也是因爲我經常聽到一些關於月亮的故事,電視裏面演的神話故事,看上去就是一個正常關於月亮的故事,但是對於我來說很吸引,小時候賞月的習慣到了現在還有,不過小時候賞月的心情可跟現在大有不同,小時候覺得很神奇,月亮的神話故事讓我無限的遐想,現在接觸的多了,知道那是假的,但是我對月亮還是那麼熱衷。

馬上就要中秋節了月亮成了大家談論的話題,每年的中秋節,大家不都想着看一輪圓月,那一天的月亮很美,我很喜歡中秋節的月亮,感覺中秋節帶來的月亮很大,有那麼亮,說起中秋我就想起了兒時,那個時候對中秋節沒什麼概念,不像現在一說起中秋就知道是團團圓圓,那個時候沒有這個概念,就知道到了中秋一家人就在一起吃飯,看月亮,那樣的概念很好,小時候沒有什麼很多娛樂的東西,賞月是在外面賞,一家人和和睦睦的樣子很溫馨,現在科技的發達,我們在家裏玩着手機就能夠看到世界各地的月亮,但是卻少了那種氣氛。

有一次過中秋,我們放假,那時候上一年級吧,我依稀的記得,那一天我很期待晚上的到來,中秋節大家一起和和睦睦的聚在一起很是開心,我很喜歡那種感覺,但是我最期待的還是等待着晚上的月亮,一直對我都有着莫大的吸引,中秋的月亮一直吸引着我,小時候總是聽外公說中秋的月亮很圓,說月亮上面住着神仙,我那個時候是真的信,我就想着中秋的時候那麼大的月亮,我會不會看到神仙呢,哪個是時候我總是相信外公的話,晚上到來的時候我早早就搬出了凳子在外面坐着,隔壁的小夥伴比我還早,我們那個時候就是單純的賞月,大家坐在一起,大人們在聊家常,而我們幾個小孩子就在聊神話,聊月亮。

等了很久月亮出來了,周圍慢慢的黑了下來我眼睛也不眨的就望着天上,在觀察月亮,我就想着中秋的月亮到底有什麼不同呢,似乎除了亮一點,圓一點,沒別的了,但是依然讓我癡癡的望着它,我一直望着月亮心裏還在想着,月亮上的神仙會不會下來,但是我等了很久,看了很久神仙什麼的並沒有,我依然相信着外公的話,似乎這就是真的一樣,之後每年的中秋都會癡癡的望着天空,月亮很美,真的很美。

月亮國中作文8

“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉……”

這首連我弟弟都朗朗上口的古詩,簡單易記,但每每念起,總勾起我思鄉的無限情緒。我的家鄉並不是什麼著名的旅遊景點,但是我還是很愛很愛我的家鄉。每逢佳節倍思親,除了春節或者是什麼比較重要的節日,否則我會老家的機會少得可以忽略不計,每年我回去的次數也就兩三次。回去也沒有多長時間,我們就馬上回來了。每當我坐在車裏,看着我的家愈來愈遠,愈來愈小,直到房子變得沙粒般大小,看不清了,才肯回頭。

我從小跟着父母來到廈門唸書,那個時候還覺得離開家鄉沒什麼不好的,可以到城市裏面唸書,多好啊。但是漸漸長大了,開始懊悔那個時候我的這些想法。我怎麼可以嫌棄生我養我的家鄉?

記得小時候,我和家人們回老家時,每個晚上我和姐姐們都會坐在三樓的陽臺,聊着天,別提多興奮了。我們一擡頭,就可以看見一輪明月掛在天上,很美很美。那個時候,我們總會在陽臺那,聊上整個黑夜,不開燈。我喜歡這種感覺。

我有時候會在想,如果我不是降生在這片土地,我就不會對這一片厚土有這麼一份特殊的`熱忱。如果我的親戚們中的一部分不是農民,也許我也不會將“粒粒皆辛苦”詮釋。如果…

感謝這些如果,沒有這些如果。

很多人都覺得農村不發達,生活條件不好,甚至有的人會嫌棄那裏。不過,別人怎麼想,我並不在乎。我只知道,我熱愛那片土地。有誰曾想過,如果沒有你們所說的這些“土農民”抑或是“鄉巴佬”或者不好聽的詞彙,沒有這些你們口中的社會階層的人民,你們吃什麼喝什麼。沒錯,他們是生活在社會底層的人們,也正因爲他們處於底層,所以他們撐起了這個社會。甚至有人罵粗口的時候會有意無意的說別人是“鄉巴佬”,但是你們所說的“鄉巴佬”真的是那些爲人民服務而默默不問的人們麼?他們不是“鄉巴佬”,他們是這個社會上最最無私,最最高尚的人!他們的心如同月光般純潔、無暇,而不像是那些所謂的“高階層人民”,他們在社會上久了,已經在潛移默化中被世俗一點一點的磨去高尚,只剩下一顆骯髒的心。

月亮國中作文9

不知從何時起,我便喜歡看月亮了。

曾記得在我還小的時候,奶奶就對我說指月亮的人會被月亮割下耳朵。然後又舉例說誰誰誰不聽他奶奶的話,指了月亮,於是那個倒黴而調皮的孩子就被月亮在他睡覺的時候割下了耳朵。那時的我總是在奶奶不注意的時候,偷偷的指了指月亮然後睡着了。第二天一早起來就摸自己的耳朵,直到發現耳朵還沒有被割掉才鬆了一口氣。起牀後就趾高氣昂的向奶奶吹噓着自己多麼的勇敢。那時的樣子,現在想真是十分有趣。

沐浴在月光裏,我漸漸長大了。

聽了神話,讀了古詩的我漸漸對月亮有了些嚮往,我知道了月亮上有玉兔,有廣寒宮,有桂樹和伐桂的吳剛。還有美麗的嫦娥。然後我就自以爲是的認爲自己發現了月亮割耳朵的緣由,大概是嫦娥姐姐她不喜歡被別人指指點點吧!然後又在心裏不斷咒罵那個小心眼的女人。然後讀了古詩又發現月亮多了許多的含意,要問我是什麼,我也說不出來。可能是那些詩人們寄託的情感吧!讀了那些詩以後我就喜歡在晚上對着月亮在家門口踱來踱去。奶奶問我在做什麼,我就想起老師說的《靜夜思》。學着李白的樣子說:“我在思鄉呢。”然後就聽見大人們鬨堂大笑。我嘆了口氣又把手背在背後繼續踱來踱去,卻在思考那些人爲什麼笑。

看了科教類的書,我終於知道了:月亮上沒有玉兔,沒有廣寒宮,沒有桂樹和吳剛,更沒有嫦娥。我覺得十分的沮喪,再看月亮也不覺得有多美了,只覺得它是有很多坑的球體。再看月光也不覺得有什麼詩意了,因爲那只是被反射的太陽光而已。我突然有些憐憫那個被我咒罵的仙女了,她存在於人們心中幾千年,寄託了無數人的思念,卻這麼簡單的被那個名爲科學的事物打敗了。

我突然有些討厭科學了。它消散了“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願;摧毀了“舉頭望明月,低頭思故鄉“的思念;泯滅了”蒼天有月來幾何,我今停杯一問之”的豪邁,留下的只是空洞,蒼白而冰冷的數字與圖片。然後詩人與詩意漸漸的遠了,消散了。

最後,我又擡頭望着月亮,卻發現它依舊是那麼美麗,掛在天空中與世無爭的散發着屬於自己的光和熱。

是啊!也是該成長,早就過了相信神話迷戀傳說的年紀。但月亮啊月亮,我依舊愛着你,不管真實的你是怎麼樣的。也許在你眼裏,我這百年人生不過是你一生中的滄海一粟,但我也要用我這一生鳴唱出最美的樂章。

月,皎潔而溫柔;詩,美麗而又優雅。我願用我一生來珍視你。——後記

月亮國中作文10

在靜夜,在孤獨的時候,一擡頭,月亮在那邊看着你。許多夜間的祕密,只有月亮知道。月亮慢慢成爲人們的“自己人”。人們學會對月亮傾訴,有聲的,無聲的,月亮就成爲人人的密友。

我們這些炎黃子孫,自然也成爲了月亮的密友。在我們的文學作品中,賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話,而是從心靈深處,從日常生活中,從感覺上,真摯地愛上了月亮。我們賦予月亮一種永恆不朽的詩趣。月亮照着漢朝的宮殿,照着唐朝的長安,也照着秦朝的長城,照着違章建築,從古代到現代,一直在安慰那些屋子裏的人。

我們這個民族,認爲只有靠月亮,才能完成一幅“文學上的不休的圖畫”,那些圖畫,不只是畫面美,而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜裏的長安城,必須靠月亮來裝飾纔夠美,最好使整座城都印着月光。這種染月光的意念,使李白寫出“長安一片月,萬戶搗衣聲”的有名詩句。這種文學上的不朽名畫,王維也畫出了“明月松下房櫳靜”“明月鬆間照,清泉石上流”杜甫畫的是“星垂平野闊,月涌大江流”,想想那滔滔滾滾的大江,那波浪上跳動的月光!在白居易有名的《琵琶行》裏,更是有文學上三幅月亮圖的傑作。第一幅是“醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。”第二幅是“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。”第三幅是:“去來江口守空船,繞船月明江水寒。”張九齡所畫的壯麗大幅文學圖畫,也很使人動心,“海上生明月,天涯共此時”,月亮就是美。

中國人相信月亮是有情的,是通人性的。所以詩人張泌甚至說月亮是會關懷人的,是一個純情知心的朋友:“多情只有春庭月,尤爲離人照落心。”因爲這樣,中國人在面對明月的時候,情緒波動,好像躺在現代心理治療醫師的大皮椅上,童年、故鄉、遠地的親人、自己的身世,都涌上了心頭。“舉頭望明月,低頭思故鄉”傳誦千古,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明。”王昌齡的去“秦時明月漢時關,萬里長征人未還。”唐朝盧綸也有“萬里歸心對明月”的感觸。

我們的文學,使月亮從古代到現代一直活在人們的精神世界裏。中國的月亮,中國人的精神寄託!

  月亮國中作文11

從晚自習歸來,我走在回去寢室的路上,卻無意間擡頭看見了掛在天上的圓月,雖然離中秋還有那麼段時間,可月亮卻已經這麼圓了呢。駐足在小路旁,看着天上的月亮,雖然還是那個月亮,可卻與記憶中的月亮又有了一些不同,記憶中,因該更圓、更亮……思緒隨着回憶走遠,我好像又記起了那個時候,記起了那個明月下的鄉村。

小的時候,我們家每每到了中秋節,都會回到鄉下的姥姥家,和姥姥一起度過這個節日。雖然並不是沒有其它相聚的時候,但中秋卻總是我最爲期待的時候,因爲在這一天,我可以嚐到姥姥親手做的月餅!和商場裏賣的不同,就算是當時有些挑食的我,也從來沒有對姥姥的月餅有過挑剔,因爲專門給我準備的盤子裏,可從來都不曾摻進去過我不喜歡的味道。

還記得我們最後一次賞月,已經是在幾年前了吧。那時的我卻感到自己已經長大,不願再躺在姥姥的懷抱,不想再聽着她講他在以前的那些老故事,也吃膩了那些我最愛的月餅。以學習忙碌爲由,我已經拒絕了很多次回去的機會,回去姥姥家的機會。

現在,我已經是一名國中生了,每天住在學校的寢室裏,回家的機會是那麼的少。每次回家的時候,我都是那麼的火急火燎,總是希望早一點,到達家裏希望到那個熟悉的家。尤其是在中秋節的時候。這時我又不禁想起,如果我都是這樣,那麼孤獨的住在鄉下的姥姥又該怎麼想呢?她一直都是一個人,也許,到現在也同樣看着這輪明月,想着我們什麼時候能回去看看?

現在的我已經離家這麼遠,要是等到升上了高中,那不是要走的更遠了嗎?到了那時,我想要反悔還來得及嗎?我無法做出判斷,因爲我知道事實往往不會朝着那麼順心的地方發展,事實往往會讓人傷心。命運是無常的,所以我們就不該放過這些在生活中的這些追求幸福的小機會,要牢牢地抓住這些小小的幸福。

我已經回到了寢室,在樓上更近的距離看着一天上的明月,我又想起姥姥親手做的月餅,也許現在的我已經不再迷戀它的味道,也許這只是我想回去看看的一個藉口,但是,真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。

月亮國中作文12

每當晨曦初露端倪之時,即是陽光輕撫大地上萬物之刻。我喜歡這種被陽光撫摸的感覺,她就像是母親的手在我臉龐劃過一般,很輕,但很溫暖,不只是觸覺上的感受,它更深入到了內心。所以我常把母親比作太陽,她的愛就像陽光一樣,無微不至。這種愛一直從旭日東昇至夕陽西下,甚至那點餘熱也能讓你飽睡一個甜眠。

然而夜終究只屬於寂寞的,它冷峻,它嚴苛,有時甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶——月亮——卻又懸閣高空,似可望而不可及。我常把父親比作月亮,雖有光,但感覺很冷,很陌生。

從小到大,父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海裏,我們之間很少有過多的言語,偶爾敘敘,也只是在他酒後的真心對白與諄諄教誨裏,很少,但記得很清。

也許正因爲如此,我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格,事事總不言語。大學聯考失敗後,整個暑假我都渾渾噩噩地度過,不論父親給我做再多好吃的,我都食不下咽。整個夏季過去後,我的頭髮掉了一大堆,真一個“愁”字了得。然而我從未體會過父親的感受,從未知曉他也在爲我擔憂,不僅是我的身體還有我的情緒,更不知道,他爲我到底滄桑了多少,畢竟他也是快過半百之人。

走進復讀班,我天天努力着,時時鞭笞自己,成績雖有提升,但並不十分滿意,於是我不知寒暖跳進題海,“上竄下跳”,終有一天感覺身體涼了,才知秋已盡了。而正在此時,一位熟悉而蒼老的身影出現在了教室門口,那是我父親。我跑了出去問:“爸,你怎麼來了?”“天寒了,你媽讓我給你送點衣服。”“哦!”我陪送父親走了一程,父親突然又說:“你就別跟來了,我這就回家。”“哦。”我答道。看着一個瘦弱的身影伴着腳步聲消失在眼界中時,一種莫名的感覺涌上心頭,眼睛也溼潤了許多。

此時,我想起小時拿着獎狀時,父親的笑臉,又想起更小的時候坐在父親肩上,手中拿着機械小青蛙玩時的畫面,感覺有父親的陪伴,我真的很幸福。

真不知道世上還有什麼可以拿來比喻父親,我想也只有月亮了,因爲夜晚,所以有了他的出現;因爲光的清寒,所以愛的深、愛的沉。

想到這些,我才知道,父親永遠在我身旁,他那種毫不張揚又很隱祕的愛早在兒時就已經伴我成長。

月亮,今生只爲你,我也不愧。

月亮國中作文13

往年的中秋節是和爸媽一起在南京過的,除了買盒月餅吃,就是自己在家做上幾個菜吃上一頓,讓人索然無味。今年中秋節是回爸爸河南老家度過,很新奇,讓我難忘。

“星星來嘍!”我們一家還未下車,爺爺便高興地說,“十年了,第一次我們祖孫三代過中秋節。”

“爺爺奶奶好!”來到爸爸老家農村,我的心情也特別的開心,“這是給您買的過節禮物!”

“謝謝好孫子啦!”奶奶連忙接過我拎的東西,笑眯眯地說,“趕了一天的路,一定累壞了,快進屋休息吧!”

晚飯後,奶奶把我們帶來的禮物拿出來,裝成盤,擺放在客廳的茶几上。

“奶奶,我們怎麼不吃,放那裏幹什麼?”我不解的問。

“這是拜月亮呢!”奶奶笑得合不攏嘴,“一般用蘋果表示平平安安,用橙子表示稱心如意。”

“兒子,別急,等一會兒月亮上來時,表示她已用過,剩下的我們可以吃了。”坐在一旁的爸爸樂呵呵地說,“今年是豐收年,供奉月亮希望來年風調雨順,有個好收成!”

“是啊!農民靠天吃飯,收成好啦我們纔會過上幸福的生活!”爺爺深深地吸了一口煙,接過話茬說。

今晚沒有一絲風,天空也沒有一片雲。看,月亮升起來了。我們圍坐在院裏的木凳上,細心的觀察着月亮,它特別亮、特別圓,像一個南瓜掛在天邊,它的顏色慢慢淺了,最後變成了一個銀白銀白的大玉盤。月亮爬上了樹梢,放出皎潔的光芒,給大地鍍上一層銀色。我似乎看到月亮上有一棵樹,下面有一隻小兔在搗藥呢。

“我們可以一邊賞月一邊吃啦!”正當我沉浸在月光之中時,媽媽突然開心地說。

我急忙拿起事先準備好的刀,先把月餅切成塊,分給大家。吃完月餅後,我們又一起吃香蕉、蘋果、梨、葡萄等水果。

爺爺顯得格外激動:“孫子,我就給講幾個關於月亮的故事吧。”

“好啊!”我高興得鼓起了掌聲。

爺爺一口氣講了“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”三個故事,一個比一個精彩。雖然這些美麗的傳說我以前在書本上看過,但在月夜聽還是頭回,我聽得都入迷了。

望着圓圓的月亮,我突然想起了一首詩:“舉頭忘明月,低頭思故鄉”,月亮呀,請您再圓、再亮一點兒吧,照亮在外思鄉親人的心,讓他們早點回家團圓!

月亮國中作文14

明月啊!從什麼時候就已經有了呢?千年以前的中秋節,蘇軾舉起酒杯問青天。

千年以後的今天,我拿着一塊月餅,向天上仰望,思念親愛的您——我的爸爸。自從我出生到現在,您從來都沒有和我在一起度過一箇中秋節。您出國以後,我就盼望着能在網上見到您。只要有時間,我每天都守在電腦前,期待您的出現。可是,今晚,您的頭像是灰色的,我只好獨自一人出門去。

明月從東方的柳梢上升起,金黃的月亮把她那皎潔的月光灑向大地,我替您咬了一口月餅,不禁浮想聯翩。

不知道那些金碧輝煌的宮殿,現在是一番什麼樣的景象呢?有沒有那美麗的嫦娥和潔白的玉兔優美的舞姿?有沒有那神通廣大的孫悟空和玉皇大帝擁抱?有沒有李白和蘇軾在一起飲酒作詩?有沒有爸爸您那爽朗的笑聲?

我想乘着涼爽的秋風,飛到月宮去看看,又怕那高高的宮殿,會把我凍成冰塊。我想乘着皎潔的月光,去阿聯酋看我的爸爸,又怕這薄薄的月光,不能承載我沉重的思念。一切皆爲幻想,這些都是不可能實現的事情。我輕輕嘆息,何必幻想重重?何必浮想聯翩?拋開我那些無謂的幻想,在月光下,我舒展柔軟的腰肢,跳起優美的舞蹈,這感覺真是美妙神奇。

我跳啊跳,跳得月亮都爲我鼓掌,跳得月亮都跟着我舞動,跳得樹影都移到了紅磚牆上。爸爸,如果您在我身邊,一定會與我一起賞月,會爲我鼓掌。你一定會笑着誇我:“跳得好棒啊!小笛子你都快成嫦娥了!”

我漸漸跳累了,回到了家中。高高的月亮像燈籠一樣,照耀着我,使我徹夜難眠。

我站在陽臺上,透過玻璃,呆呆地望着那一輪明月,好圓好圓,可是我的家並不團圓。我真想質問明月:“明月啊!您總不該有什麼怨恨吧?難道你不知道嗎?人在離別的時候,有多少思念?有多少憂愁?有多少等待?爲什麼總是在人們與親人離別的時候才圓呢?”

我知道人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,自古以來就沒有人能夠成全。我打開電腦,看到您的QQ頭像還沒有亮起,您今晚也會看月亮嗎?

親愛的爸爸,我替您吃完了一個月餅,深情地吟誦:“但願人長久,千里共嬋娟!”

親愛的爸爸,在這裏,我要祝福您節日快樂!我多麼想和您在一起吃月餅啊!我多麼想和您一起團圓呀!您什麼時候才能回來呢?我們什麼時候才能團圓呢?

我想問一聲:“爸爸,阿聯酋的月亮圓不圓?”

月亮國中作文15

"我再次仰望樹梢,那輪明月仍在;我低頭,月亮灑下的銀輝仍在;可當我轉身望向旁邊的石椅,椅子上都空蕩蕩的,曾經的老人已不在。

眼前一陣模糊,溫熱的液體順着臉龐悄然滴落,我似乎又回到了小時候。

“乖呀,囡囡,今天是個好日子呢!你看月亮又大又圓。”同樣的石桌,同樣的樹木,同樣的花草,一切好像昨日,你抱着我坐在院子裏,手裏搖着蒲扇,爲我驅趕着蚊蟲,眼裏蕩濛着笑意。你折來一枝桂花,輕輕插在我的辮梢。“今天的月亮好大呀”我比畫着,“比這石桌大,比這院子還大呢!可它卻能掛在樹梢上。我一字一頓,搖頭晃腦地說着,頭上的桂花花瓣散落下來,滿院芬芳。

“我們的小仙女以後可以上樹把它摘下來!”你的頭髮雖然白了,但心性還像孩子一樣。你笑眯眯地遞給我一個最大的月餅,輕輕唸誦着那千古名句:

“小時不識月,呼作白玉盤。”

“小時不識月,呼作白玉盤。”一老一少的笑聲在院裏盪漾着,似山泉叮咚的流水聲,又似清脆的風鈴聲。月光下,你的滿頭銀絲是那樣美,那樣聖潔。

然而時光不會就此停留,我們回不去了,陪着我的,只有那輪明月,缺了又圓,圓了又缺。

你很執拗,晚年的你,不願離開那幢老房子。“那是我的宮殿,我是裏面的王。”你嘴角掛着狡黠的笑容得意地說。家人問你一個人住害怕不害怕的時候,你搖搖頭說:“有它陪我。”我們倆心照不宣地相視一笑,只有我知道,它是誰。

拼命忍住淚水,我站起身仰望月亮,它溫柔地灑下點點銀輝,像極了你的眼神。

“小時不識月,呼作白玉盤。接!”

“又似瑤臺鏡,飛在青雲端。”

隔壁的院子裏,傳出的聲音一個稚嫩、一個蒼老,像極了當年的我們。

我戴上耳機,是周杰倫的《稻香》。

“還記得你說家是唯一的城堡,隨着稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時候的夢我知道。”

不知怎的,淚如決堤的水,一下子涌了出來。隔壁院子裏的祖孫倆還在笑着,恍惚中我覺得,她就是你。

我轉身望望身旁的石椅,擦乾淚水,忽然覺得,你還在。

“吃月餅了”我好像看見你,端着一盤月餅,笑盈盈地向我走來。"