在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的有趣的抽獎作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
週一上午，安老師笑容滿面地走進教室，手裏多了一個橙色的盒子，上面還有一個拳頭大小的洞。所有同學的目光都被吸引住了，緊緊盯着盒子。盒子裏肯定有東西，裏面到底裝了什麼呢？我的心裏充滿了疑問。
這時，安老師對我們說：“今天我們來抽獎。”話音剛落，原本鴉雀無聲的教室頓時沸騰起來。緊接着，安老師又說：“只有班優積分前十五名的同學才能抽獎。”這下，有的同學歡呼雀躍，激動地喊道：“有我！有我！”有的同學唉聲嘆氣，沒精打采。我是第一名當然最高興，對獎品充滿了期待。裏面會不會是老師經常獎勵給我們的小零食呢？有沒有我最愛吃的沙琪瑪呢……正想着，安老師宣佈：“抽獎開始，請前十五名同學排成一隊。”隨着一聲“耶”的歡呼聲，我們幾個爭先恐後地從座位上跑了出來。
安老師把抽獎盒拿起來晃了晃，臉上露出一絲神祕的微笑。大家聽到盒子裏發出的“嘩啦嘩啦”的聲音，一個個伸長了脖子，眼巴巴地望着。我心裏直癢癢，恨不得立刻衝上去抽獎。同學們依次走到抽獎盒前，有的抽到了餅乾，有的抽到了甜甜圈，有的抽到了糖果。終於輪到我了。我既激動又緊張，把手伸進抽獎盒裏，攪拌了一圈，裏面的東西可真不少呢！咦？這個東西摸起來又扁又長，肯定是餅乾。我又往旁邊摸，軟軟的，這時什麼呢？猜不出來，就它吧！我興奮地把手掏出來一看——草莓軟糖！哈哈，真不錯！我美滋滋地回到了座位上。
抽獎結束了，我和幾個好朋友一起分享了獎品，你嚐嚐我的，我嚐嚐你的，每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。
抽獎真有趣啊！以後我要繼續努力，掙取更多的班優積分，再來抽獎。
有趣的抽獎作文2今天，我們在萬象作文輔導班上作文課，老師說：“這節課抽獎，我們高興地瘋起來，恨不得把屋頂掀開。我想：獎品肯定在屋裏。”我打量了一下教室，教室裏除了上課用的電腦、投影儀、白板也沒什麼呀？難道是桌子或者是上面掛的燈泡，如果獎品一定是這教室裏的，我就要電燈泡。接着老師從抽屜裏拿出一個大袋子，裏面裝的都是吃的，原來獎品是吃的不是屋裏的`東西。老師把獎品的名稱寫在紙團裏，我們三個人用“石頭剪刀布”決定誰第幾個抽。
第一輪，我抽了一根香蕉，郝子傑抽了一根芝麻糖，李家珉抽的是空獎。我和郝子傑高興地叫了起來，立刻吃起了獎品。李家珉在旁邊有點兒不高興，她看着我們倆吃得那麼有勁兒，就對老師說：“這一輪不算。”老師笑了，回答道：“別人已經吃了，還怎麼不算。”我心想：不算正好，我就可以再抽一次了。
過了一會兒，第二輪開始了，我抽的是空獎，郝子傑也是空獎，李家珉抽了一根香蕉。我和郝子傑在一邊拍着桌子，遺憾地說：“哎呀，真是的。”
李家珉吃完香蕉，第三輪開始，我抽的是餅乾，郝子傑抽的和第一輪一樣還是芝麻糖，李家珉抽的又是空獎。李家珉叫了起來：“我怎麼這麼倒黴，又是個空獎。”我和郝子傑也不理她，又大吃起來。老師說：“就這三輪吧。”話音還沒落地，李家珉求老師再來一輪，老師心一軟就答應了。
最後一輪開始了，我抽的是空獎，郝子傑抽的又是芝麻糖，李家珉抽了一根香蕉。唉，我這次只有看他倆吃的份了。後來，郝子傑給了我半根芝麻糖。我看郝子傑挺仗義的，一高興就對郝子傑說：“借我的5角錢不用還了。”李家珉把她的香蕉也給了我，教室裏一片歡笑聲。
這次活動真有趣，真想再來一次。
有趣的抽獎作文3昨天，我們一（1）班舉行了一場非常有趣的抽獎活動，爲了獎勵大家開學以來一直有非常棒的表現。
莊老師費了很大的心思，才完成了抽獎用的大盒子，盒子上有“誰來拿到我”五個字。上面還有一隻小蝴蝶，漂亮極了，比我們蝶藝課做的蝴蝶還漂亮！我想這是因爲莊老師費了很大心思才設計成的。
獎品是小朋友們自己想出來的，然後寫在一張紙條上，不會寫的字就用拼音代替，或者直接畫圖，非常有意思。如果一個人想寫很多個紙條做獎品，沒問題，只要你寫的好，都可以入選，放進抽獎箱。如果有人抽到你的獎品，你就可以實現你的諾言。我們班有個男孩子是這麼寫的：抽到的人去美國。 老師拒絕了這張。還有一張寫的是抽到的人去東北，老師也拒絕了。很多好的獎品都被放進了箱子，其中有我寫的邀請抽到的人來我們家玩，還有莊老師每次都會獎勵的小本子，還有莊老師給她一個擁抱。
然後有趣的抽獎活動開始了，每個小朋友都把手伸進抽獎箱，摸呀摸，抽到了各種各樣有趣的獎品。我抽到了我最想要的小本子，這讓我非常開心，我的夢想實現了。魏熙雨和我一樣，也抽到了一個小本子。遊若曈抽到了嚴梓恆寫的獎品，邀請抽到的人去東方明珠電視塔玩。
抽獎活動很好玩，我非常感謝莊老師，因爲這次活動她費了很大的心思，我覺得莊老師是世界上最好的老師。
有趣的抽獎作文4今天，我們在小橘燈學作文的時候，老師神祕地對我們說：“等會下課的時候我們玩兒一個好玩的遊戲。”這是什麼遊戲呢？我心裏打了個問號。
終於下課了，我們都問老師玩兒什麼遊戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手裏藏着什麼東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想着，老師伸開左手給我們看，原來是一些紙片。我心裏想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說是要玩兒一個抽獎活動，我們聽了好奇極了！
老師告訴我們，這些紙條裏有的是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務的，我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終於可以抽了，我是第一個，我覺得反正都不知道內容，隨便抽一個聽天由命吧，於是我就順手抽了一個。抽好後，我回到自己的座位上，剛要打開看看內容是什麼，就聽到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握着手裏的紙條，心裏癢癢的，真想看一下。終於抽完了，我迫不及待地打開紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心裏興高采烈的。再看同學們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個腦筋急轉彎。她想都不想地說了起來：“小明的媽媽有四個孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問小兒子叫什麼？”剛聽完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫無疑問，我的答案是正確的。
這個抽獎活動真有意思，下次我還要玩兒這個遊戲。
