在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的校園的秋作文，歡迎大家分享。
秋天的校園美麗極了！
一走進校園，首先迎接你的是一個大花壇，花壇裏有好多的菊花。那叢叢簇簇的菊花色彩斑斕，有黃菊，有墨菊，龍爪菊……姿態各異，春意盎然，嬌媚的花瓣藉着陽光閃耀着美麗的光彩，那一株株菊花多像一羣羣亭亭玉立的仙女迎風翩翩起舞。草坪上九棵南天竹，南天竹結果了，果子這裏一串那裏一串。南天竹的果子如同一顆顆紅瑪瑙。以前批着綠衣服的小草，如今已經脫下綠衣服，換上了半黃半綠的衣服。
走進桂花園，一陣陣桂花香撲鼻而來，一陣微風吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹隨風搖動起來了。桂花好似金色的蝴蝶，又好似黃色的綵帶。一片片，黃黃的，小小的花瓣，帶着濃郁的香味。
在科學教室旁邊，有一排紅楓，遠看一排紅楓像一把把火炬。近看一片片楓葉像一隻只鳳爪，這情景讓我想起了，杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。
圍牆邊上長着一排排木芙蓉，木芙蓉的顏色很多，有白色，粉色……有些的含苞待放，有些的張開了美麗的笑容，木芙蓉花像是用精美的綢緞做成地。圍牆邊上還長着幾棵香樟樹，香樟樹也結果了，果子的顏色很多，有紅色，有青色，有紫色。特別是紫色的果子，紫中帶亮，像一顆顆的黑珍珠一般。
秋天的校園真美。我愛秋天的校園。
校園的秋作文2九月，秋來了。它悄無聲息的潛入校園，將最後一絲夏韻吹散，看不見的腳印發散着清新，裹挾着詩意，輕輕的融入了我們的心……
“空山新雨後，天氣晚來秋”。雨像銀灰色黏溼的蛛絲，斜織成一張輕柔的網，如夢似幻的輕籠着大學堂；淅淅瀝瀝的雨聲彷彿秋專屬的“無韻之離騷”，任憑雨水滑入口中，甜津津的，帶有收穫的味道；雨後，晴空萬里，操場上的小水窪明鏡般泛着光，似乎還依依不捨的留戀稍縱即逝的秋雨霏霏。
“秋風入窗裏，羅帳起飄揚”。且聽風吟，不帶一絲雜音，彷彿輕紗般掠過我們面龐；當然，秋風也無時不在的表現着它的藝術天賦，爲天空吹散了夏日的慵懶；爲果實去除青澀的外衣；爲樹葉和稻子換上金黃色的禮服，爲即將到來的的秋之盛會歡快起舞。
風停了，雨住了，夜深了，看似萬籟俱寂了，其實不然，你看不見校園內萬千片葉都在趕製自己的降落傘，爲迎接大地的擁抱做着準備；有時候你會看到幾片葉子在輕微擺動，卻沒有一點風，他們是在練舞，爲曇花一現而努力，爲一生目標而獻身。
秋天對我們來說是結束，是國小時代的結束，它將成爲記憶，塵封於腦海；秋天對我們來說也是開始，是新環境的開始，是結識新同學和老師的開始，是接受新知識的開始；秋天對我們來說更是成熟，一年長一歲，需要我們更好的迎接新的學習和生活。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，校園的秋看得見，摸不着。聽不到，感得到。校園似乎沒有桂花飄香，楓葉似火，可有最可愛，質樸，詩意的秋天。
校園的秋作文3風輕輕捎走夏的夢，捎走那一片熾熱的天，只留下幾絲淡淡的清涼，清涼中裹着一份明澈。風悄悄帶走那飛舞的蝶，掠去那爭相開放的花，只留下片片金黃在空中劃下一道道生命的弧線……
漫步校園中，有意無意地捕捉着秋的靈氣，嗅着夏日殘留的氣息。
是啊，剛剛入秋的校園是最美的，秋風俏皮地將尚未落下的葉鑲上一圈圈華麗的金邊。輕輕吹動樹葉嘩嘩作響，好像在爲這完美的傑作鼓掌，又好像在歡迎着秋的到來……
穿梭於教學樓間，品味着這淡淡秋色渾着濃濃書香的味道，特別而熟悉，輕輕拂過內心，不禁放慢了腳步。
拾起一片黃葉，細細感受着大自然細緻的紋理。“一葉落而知天下秋。”在我看來，落葉是秋天的點綴，秋天的象徵，更是秋日特有的風景。那是秋風給予秋日的淡雅，是一種特殊的迴歸。
那一片片的葉兒奏着一首首生命的旋律，又像漂泊的帆，在輕風中尋找自己的方向。這是生命的終點，又是一次新的輪迴。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”輕輕將這捲曲的葉捋平，埋進泥土，迴歸曾經的夢。
又是一羣南遷的鳥兒，飛過校園的上空，劃過晴朗的天際。“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”輕輕吟誦着，更加喜愛這秋日的校園，這般地詩情畫意。
操場上，三兩成羣的同學有的在嬉戲打鬧，有的在收集樹葉。盡情地在秋的懷抱中徜徉……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝。”細細品味這素淡雅緻的秋，欣賞着這秋風習習的校園，再次拾起一片落葉，夾入書中，快步向前……
校園的秋作文4春天過去了，夏天也遠走高飛了。秋天悄悄地走進了我們快樂又活潑的校園了。
秋天的天空是美麗的。晴天時，雲朵像小塊的白銀鑲嵌在天空這塊巨大的藍寶石上，組成了一個巧奪天空的佳作。下雨時，一層陰雲蓋住了天空，綿綿的秋雨降臨人間。
陣陣秋風吹來，給萬物發送着信息——秋天到了。秋風像婀娜多姿的少女。她揮動袖子，驅走夏天殘留下來的熱氣，帶來涼爽而清新的空氣。空氣裏裹着果實甜美的香氣，沁人心脾，一種愉快的感覺油然而生。
樹枝應和着秋風沙沙的響着，彷彿在歡迎着秋的到來。枝上的葉子也被秋風吹得變了顏色，有紅色的，有黃色的，還有橙色的……美不勝收。它們做着遊戲，一個個爭先恐後從高高的樹上跳下來，邊落邊打着旋兒，像一隻只彩色的蝴蝶在空中自由的飛舞。松樹的葉子依舊那麼綠，它們像士兵一樣守護着校園。
花壇中的菊花也綻放着。菊花色彩斑斕，紅的像晚霞，白得像雪，還有紫色的，像水晶般奪目……每次下課鈴聲一響，這裏就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響起後，這裏立刻恢復了往常的寧靜，偶爾有小鳥飛到花壇裏的板凳上，嘰嘰喳喳的聊着天……那些花兒們則靜靜地等待同學們的再次到來。
我愛秋天，更愛這富有詩意的校園的秋！
校園的秋作文5已經有些蕭瑟的秋風吹落了葉，原來炎熱的天氣逐漸冷卻，於是夏天遠去了，伴着烈日與鳴蟬去了，只餘下秋天尚在默默清掃一切夏日的痕跡，以舊貌換新顏，伴着琅琅書聲，拉開了新的帷幕。
直至前一天還在恍惚：我已是國中生了？我真的上國中了？而此刻，自已就站在這裏，踏着校園的土地，心中無比地驚訝與不可思議——不過誰又不是這樣呢？別了，國小！我心裏默唸，現在，便要邁開步伐，往新的一段路去了！
一路上清風拂面。我注目着不同於往昔的教學樓，心中自是有幾分感慨：舊日的痕跡是不見了的，在這裏，將要面臨的都是新的了！面對這些事物，這時都是好奇的，可未來———誰又知道未來呢？風輕輕地從耳畔驚過，我的思緒似乎也隨風飄遠了。
待到教室裏，擡眼便見一羣同學正熱絡地聊天，顯是從前認識的。我低下頭去，心中一陣失落：放眼望去，全是陌生的臉孔，可是無一絲舊日的樣子了。雖說心中滿懷着對中學的期待，可還是有些懷念以前啊！從前校園裏的歡聲笑語呢？——現今也是有的，只是我的那一份卻不見了。
正想着，轉頭卻看到一幅景：一棵樹在窗外立着，樹上多數葉子已枯黃了，秋風一吹便滿地都是，彷彿一位行將就木的老人。但再一瞥，卻見唯獨有一個枝頭上還存留着一抹新綠——瑟瑟秋風中，這一抹綠就這麼傲然挺立於枝頭，飽含着生機。它們的春天是不曾過去的！就這麼呆呆地望着窗外，也不知是誰在熱絡地問我名字，道着你好。
懷着這樣百感交集的心走下教學樓，耳邊的喧譁在秋風中隱去，秋葉隨風飄揚出一曲綺麗的舞蹈。放眼校園，一切都沉浸在秋的世界裏，那麼靜謐、美好。我擡起頭，邁着輕快的步伐，心中道：“過去的還是過去了，可秋天去了，春天還會來罷！”
校園的秋作文6今天，陰雨綿綿，來到校園東南角上的小樹林裏，樹木不算多。畢竟入了秋，掉了不少葉子，金黃金黃的，撒在地上。但樹還是枝繁葉茂的，如同一把把大小不一的傘，撒下一片片陰涼，煞是好看。軍訓的時候，正值盛夏，我就最喜歡在休息時來這裏坐坐，吹吹涼風，與好友說說笑笑。
不止於此，在校園的最北端還有一處景緻，好幾棵大樹圍攏一起，綠陰蔽日，時不時可以尋見鳥兒枝頭歌唱的身影。樹的種類也很多，我發現了一棵杏樹，想到來年的春末夏初，酸酸甜甜的果實掛滿枝頭的樣子，嘴裏竟有了口水。古人有望梅止渴的故事，我這就算是思杏止渴吧。
還有一棵龍爪槐也在林中佇立着，它的枝丫果真名副其實，就像一條條虯勁的龍爪。整棵樹似乎是一條蟠龍，在等待着時機騰空而起，翱翔於天際。樹下開一汪清池，池上橫了一座矮橋，橋下水面鋪了些綠油油的荷葉，零星灑了些嬌豔的荷花，雖不及夏日中的豔麗，卻爲秋天中的此時此刻，添了幾分絢爛的色彩，別有一番風趣、韻致。
我不難想象，往年的盛夏，池塘中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱。我也期待着，今後的日子裏，雨過天晴，荷葉上的大小珍珠在陽光下熠熠生輝的雅緻。
我們的校園是美的，校園的秋天也是美的。
校園的秋作文7依我看來，秋就像一位帶有文藝範兒的俠客，刀光一閃，便使銀杏渲染上一層瑩黃的色彩，飄飄然地漫天飛舞。遠遠望去，還以爲是出自哪位名人之手的畫。煞是好看。
初秋如夢魘般，它悄無聲息地來臨，讓你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人，她身上那芬芳的花香，混着微微的泥土氣息，交織在一起，頓覺一陣清新，令人心曠神怡。初秋更如盛了清水的花瓶，使人世間的花朵接受滋潤，不再凌亂的散着。它裝飾了空間，使其更美好。
而中秋不再像初秋那般淘氣，當然也不像初秋那般陽光開朗。中秋更多的是陰鬱，微微帶着點憂愁，所以風與初秋的對比起來也是微微的有些刺骨。看着洋洋灑灑飄落下來的葉子，我突然想到了它們年少時。它們碧綠過，枯黃過，衰老了，殘破了。每一片葉子都刻着歲月的滄桑，只要拼搏過，歲月就會爲生命打上深深的烙印。它們走過夢幻，走過絢麗，走向落幕。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁花亦是如此，何況落葉呢！那些繁花在最絢麗的時刻有着最美麗的容顏。物都有輝煌的時刻，人亦是如此。
晚秋走過了它在一個階段一大半的路程，它的臉上刻着鮮爲人知的滄桑，它想到自己又要沉睡一年後才能出現，不由自主地有些傷感，帶着不滿的情緒，便把憤恨發泄到了花花草草的身上，那些花草瑟瑟發抖，可風也沒有停止的意思，反而更加凜冽了。孩童那銀鈴般的笑聲此時也停止了。他們裹緊了衣服，陸陸續續的離開了。
這就是校園的秋。
校園的秋作文8我喜歡秋天。它雖沒有春天那樣溫暖，也沒有夏天那般火熱，更沒有冬天那樣寒冷。秋天，是那麼的素雅嫺靜，那麼的斑斕多彩。我尤其喜歡秋天的校園。
清晨，走進校門，就會聽到同學們朗朗的讀書聲，如此清脆，如此悅耳，和着枝頭的鳥鳴聲，彷彿是一曲《秋天晨誦之歌》。從教室往外看，參天的大樹，只剩下黃燦燦的樹葉了。你看，幾棵銀杏樹樹葉早已如金子般閃亮，走近看，那一枚枚扇形的樹葉，彷彿是姑娘們穿的裙子，在秋風的吹拂下，正在枝頭翩翩起舞，好一番詩情畫意啊！楓葉是秋天最熱情的植物了。紅豔豔的楓葉從遠處望去，猶如一片熱情的火焰，而黃色楓葉夾雜在其中，像幾個不怕火的小精靈在玩耍。漫步校園，那一縷縷甜甜的香味始終伴你左右！桂花香飄萬里，整個校園都瀰漫着桂花的芳香，沁人心脾。
秋天不僅是美妙多彩的，還是豐收的季節呢。瞧，橘子穿上了黃衣，正腆着大肚子在枝頭盪鞦韆呢；蘋果嚷着冷了，穿上了紅襖；石榴笑得裂開了嘴，露出了瑪瑙般的籽兒……
在這美妙而又忙碌的季節裏，同學們也不敢鬆懈。有的在圖書館裏專注地看書；有的教室裏大聲地背誦；還有的在舞蹈房、操場上勤奮地練習自己的特長……秋姑娘彷彿也在爲我們打氣加油，桂花更香了，楓葉更紅了，雲朵更白了，天空更藍了！
走在秋天的校園裏，頭頂有明媚的陽光照耀，撿一片秋葉悄悄的珍藏，秋天永遠會向我們微笑。
校園的秋作文9秋天是豐收的季節，是個美麗的季節，許多詩人，總是感覺秋，總以人一總惆仗的感覺，而在我們校園—西山學校，秋，總給予人不一樣的感覺。
秋天纔剛剛到來，並沒有枯黃的景象，而是延續着夏天的綠，教學樓的旁邊，幾棵榕樹還像老人一樣，垂着密密的虎子，樹上的葉子，仍就綠油油的，校園裏還栽種着幾顆大鐵樹，鐵樹那葉子上泛着綠意，讓人彷彿已經跨越了冬季，來到了春季，說到春啊，怡心湖的那幾排柳樹不僅沒葉子，反而像還在春天似得抽出了芽，絲毫不受寒冷空氣的影響。
當然，少不了宿舍牆上的爬山虎，仍像一隻綠色的老虎一直向上爬，只是有了些紅紅火火的邊，既仗它佈滿了整面牆，也不滿足，繼續向我們的宿舍延進。
桂花也爭先恐後的盛開了，花香遠遠就能聞到，難怪人們說十里桂花香！桂花很小，由4片花邊合成，中間有幾絲花蕊，這樣又由幾朵小花構成一絲絲，一悠悠的花球，立在花枝上。銀桂，白亮亮的，純潔無比；金桂，金燦燦的，像滿天的晚霞。在這片花香的校園裏，有時時可以聽到朗朗的讀書聲。
楓葉已顯得鮮豔紅火，顯得精神抖擻，用自己互相而單純的紅色裝點着我們學校。難怪古人用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句來讚美它，這時，總有不少同學在楓樹前面駐足觀賞，偶爾也會採摘一些拿回去做書籤。
秋風總是少不了的，花園裏，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄着身子。
秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的季節，卻融合在了一起，引領我們向前去。
校園的秋作文10秋天走進了人間，秋天走進了校園，秋天走進了心間。站在校園內，望着多姿多彩的秋天，我不禁感嘆，校園的秋天是一幅美麗的圖畫，是一篇精彩的散文，是一首美妙的樂章。
秋天，校園的果園是充實的。你瞧！蘋果高興地漲紅了臉，笑嘻嘻地掛在樹梢之上，在秋風中隨風舞動。橘兒也忍不住寂寞，搖着金黃的臉，在秋風中與同伴一同嬉戲，在樹葉中捉迷藏呢！香蕉也一羣羣整隊整隊披着黃黃的外衣出來了，它們三個一羣、五個一夥地在家裏亂躥，像一個個可愛的孩子，引得同學們聞香而去，陶醉在那美妙的世界之中。
秋天，校園的花壇是美麗的。放眼瞧去，菊花們頂着碩大的花朵正沉沉地站在泥土之中。那些菊花都是黃色，金黃金黃的，就像一位位身穿黃金盔甲的戰士，在守衛着我們和平寧靜的校園。菊花的花瓣一縷一縷的，彷彿數不清的細長的手指。微風吹過，手指輕動，如同在風中演奏着一首優美的樂曲。那花瓣中還酣睡着許多花蕊，細長細長的，頭部圓圓的，就像筷子上頂着圓圓的皮球。他們可真是天生的一隊雜技演員！秋風吹過，風在菊花叢裏發出沙沙的聲音，像菊花們在輕聲讀書，吟頌聖賢文章。
秋天，校園的門口是多彩的。同學們在這個秋天換上了五顏六色的衣服。只看見有的同學穿着一身皆綠的套裝，活像一隻可愛的毛毛蟲；還看見有的同學穿着粉紅的T恤，簡直比二月的桃花還要美；更看見有的家長穿着黑色西裝，戴着領帶，嚴肅得就像一塊歷經滄桑的青石板。上學放學時候，這些顏色在校園門口來來往往，學校門口就形了一條五彩的河流。
秋天，是一幅美麗的圖畫；秋天，是一篇精彩的散文；秋天，是一首美妙的樂曲。秋天走進了人間，還走進了校園，更走進了我的心間。我，愛校園的秋天！
校園的秋作文11秋，他悄悄地來了。
當我們還穿着短袖時，他便呲溜地吹來了一陣風，讓不經意的人們在風中打了個寒噤。還有些人呢，就偏偏要跟秋天作對，在中午的時候把外套脫了，可秋似乎一點兒也不給他面子，到了下午，他顯然輸了。開始頭昏、難受狀態不佳。天吶，秋好無情，秋是個薄情郎。
但她又細心地爲萬物換上了新裝，那一切都如量身定製，都剛剛好。她先來到了校門口，用她獨有的魔法給那幾顆大梧桐換上了新裝。但她又好似一位印象派，她並沒有一下子全塗上，只不過是慢慢地從葉尾開始染，然後再隨着時間慢慢地推移，將其暈開，最後再在空中繞着圈飛舞着到地上。看！教室門前的那株紅花也在她的魔法下，從一個像害羞的小姑娘似的花骨朵搖身一變，變成一朵正在怒放的`花兒。在陽光的照耀下，它迎着光，將花瓣的紋路展現的一清二楚，路過時，還可以隱隱約約聞到它散發出淡淡的香，雖不如桂花的強烈，卻獨有一番趣味。天吶，秋是一位風情滿滿的魔法師。
但凡提到秋天，秋高氣爽也是如此了。週一升國旗，風兒軟軟的、輕輕的，陽光也柔柔的，比起夏天的陽光是讓人覺得舒服很多呢。風兒也比冬季的溫柔了些，那抹粉粉地夕陽與天空中如棉花糖般的白色雲朵遇見了，那恐怕是秋天的贈禮。
到後來，樹葉紛紛掉落，踩在腳底發出清脆的響聲，那又是一首秋天的“禮讚”
校園的秋作文12清晨，溫暖的陽光滋潤着我，來到了校園，第一眼就能看見一顆高大，粗壯的迎客鬆。它斜着身子鞠着躬像在跟我們問好。
走進校園，校園裏最美的就要數那個小魚塘了，池塘裏有24只紅鯉魚，聽魏老師說着24條鯉魚代表24個節氣！聽了這個故事我感覺有趣極了，就更加的喜歡這個小池塘了，只見它們聚在一起，就像一團火焰，在燃燒着，燃燒着它的熱情，燃燒着它們的團結！
讓我們再往裏面走，正中間有三座大樓，左邊是善學樓，右邊是篤學樓，中間纔是樂學樓。每一座樓都有一個意思呢！這善學樓就是善於學習的意思。告訴我們在這座樓裏的每一個同學都是樂於學習的好學生。篤學樓就是認真學習的意思。所以這篤學樓裏的同學也是個個認真學習的好學生啦。那樂學樓就是在這裏學習的每一個同學都是幸福快樂的。每一座教學樓裏，都時不時的傳來一陣陣朗朗的讀書聲，如歌聲般地美妙動聽。
教學樓的走廊也是別具一格，那濃郁的古色古香，旁邊還放着一些古代的名人雕刻像。讓我們時時感受到古人爲我們留下的知識財富讓我們時時刻刻在知識的海洋裏遨遊。
下課了，我們都奔向我們的娛樂活動場地—操場。操場是用塑膠做的跑道，這樣我們不小心摔倒也沒事一點也不疼。我最喜歡在這跑道上像一匹無拘無束的小馬自由自在的快樂的奔跑。我們的足球場也十分的美，因爲足球場的後面種了各種花兒，花兒競相開放，可美了！
我愛校園我的家，我愛着一個五彩繽紛的家。
校園的秋作文13秋天像大籃子裝滿豐厚的果實，秋天像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意，秋天像小姑娘婀娜多姿，翩翩起舞，校園的秋天是快樂的，是優美的，是充滿希望。
夏天走了，秋天偷偷的到來了，同學們在校園裏玩耍着，操場上人慢慢的多了，一陣秋風，頭頂上三球懸鈴木的葉子在空中飛舞着，飄下來，一片片大葉子，葉子趁同學們不注意，漸漸變黃了，桌子上，小路上，花壇裏鋪滿了金黃的葉子，閃爍着光芒，小草被吹彎了腰，透過樹葉的縫隙，一縷陽光打了下來，耀眼的陽光給有一絲涼意的秋天再一次溫暖，校園的秋天格外美麗。
同學們走在小路上，也不禁擡頭看一看飄下的樹葉，有的同學尊下來，撿起葉子，透過小孔看見不同的美，有的同學坐在椅子上，靜靜地和朋友欣賞，中午，同學們吃完飯，和夥伴們在大樹下玩耍着歡聲笑語，這是地上，不知什麼時候，小小的樹枝也落了下來，走在上面，發出咯吱咯吱的聲音，蝴蝶，蜻蜓在草叢中穿行，蜜蜂忙着採花蜜鳥，在天空中展翅飛翔，唱出婉轉的曲子，校園裏熱鬧極了，笑聲，歌聲，玩耍聲，背書聲在校園的各個角落不停歇，校園的秋天是快樂的。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，落葉將遠行，他將會以不同的方式守護大自然，小樹枝將會變成工具，爲小鳥鑄造新的巢穴，它將成爲新的生命，新的小樹，它充滿希望，校園的秋天，同學們的秋天更是充滿無限的希望。
校園的秋給予人新的希望，校園的秋給我帶來說不出的快樂，校園的秋給人帶來無言的美，校園的秋給我們無限的可能。
校園的秋作文14我愛這校園的秋！
我想秋月裏的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；幹葉飄零，它質樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！
邁着緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風移影動的情景了。日光從已經開始光禿的枝椏間穿過，細緻而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影隻地倚在路邊，像一隻只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子。快到小徑的出口時，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。
走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心裏裝的是一個悠遠沉寂的世界。真相陪着這植物園，伴着這季的秋天，一直安靜下去。直到秋意闌珊，冬雪紛至。
傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的餘熱漸漸褪了，風從指尖穿過，有些微涼。我沿着跑道，一步一步地向後退着走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮雲朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉澱着夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲迴盪在運動場上空。這是秋天傍晚落幕的美，有着道不出的莊嚴和闊大。
校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風已冷，秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！
校園的秋作文15如果把北方的秋天比作一位健壯的漢子，那我們南方的秋天就是柔情多嬌的女子，楚雄的秋天在不知不覺中走了我的校園。
南方的樹不像北方的樹那樣很快就只剩光禿禿的樹幹了，而是依舊綻放出那獨特的綠意。在我們校園裏，可沒有秋風掃落葉的說法。走進校園，幾棵小葉榕用它那挺撥的身軀歡迎我們的到來。小葉榕依舊穿着綠裝，絲毫沒有秋意，走近一看，有些許淡黃色隱藏在綠葉中，我不經覺得感傷起來。
校園裏有幾棵小銀杏樹，秋風輕輕吹過，幾位“跳傘”運動員以它那優美舞姿展現在我的眼前。看，一位運動員在空中做三百六十度側翻，還有幾位芭蕾舞蹈員穿着金黃的裙子，在空中跳天鵝湖呢！我伸出手接住它，嗅了嗅，一股清香夾雜着果實的香味在微微溼潤的空氣中醞釀之後的香氣鑽入我的鼻腔，直到貫穿全身，這是秋的氣味。
南方的秋天不像北方秋天一樣，顏色單一，都是淒涼的。校園裏的小花，絲毫沒有被秋意動扔，依舊穿着光鮮亮麗的外衣。光是那品種、顏色就讓你看得眼花繚亂。玫瑰的紅、小白菊的多彩讓你感到彷彿並不在秋天，而是在盛夏。中心花園裏的大樹上開滿了黃色的小花，像繁星在閃爍，一些小花掉了下來，捧在手掌，彷彿捧起了整個秋天，放在窗前，擡頭便可以看見秋天。低頭一看，滿天星那紫色的小花盛開在草叢中，有點小清新，還蠻可愛的。
南方的秋雨，並不是下得轟轟烈烈，而是下得很惆悵，淅淅瀝瀝，給校園蒙上一層灰朦朦的紗衣。風有些涼了，但遠沒有冬天那樣寒風刺骨，感到可怕的寒冷。
秋天悄悄的來了，但又會在不知不覺之中離去了。
