生命不打草稿作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的 生命不打草稿作文，歡迎大家分享。

在學書法的時候,我曾經聽我的一個老師講過這樣的一個故事:

有一個書法家教學生練字.有一次,一個經常用廢舊報紙練字的學生,反映他自己已經跟着書法家學了很長時間,可一直沒有大的進步.書法家就對他說:“你改用最好的紙試試，可能會寫得更好。”

那個學生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步很快。他奇怪地問書法家是什麼原因。書法家說：“因爲你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專心；而用最好的紙，你會心疼好紙，會感覺機會的珍貴，從而心態投入，也就比平常練習時更加專心致志。用心去寫，字當然會進步。”

真的，平常的日子總會被我們不經意地當做不值錢的“廢舊報紙”，塗抹壞了也不心疼，總以爲來日方長，平淡的“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。

生命並非演習，而是真刀真槍的實戰。生活其實也不會給我們打草稿的機會，因爲我們所認爲的草稿，其實就已經是我們人生無法更改的答卷。

把生命的每天都當做那最好的一張紙吧！

大家都知道，生命只有一次並且十分脆弱，我們不能把它當成一張草稿紙，在上面亂塗亂畫。

有人把生命當成一張最好的紙，他會每一天都用心的、努力的向目標奮進，不管他的事業或其他方面有沒有獲得成功，但他真正的體驗了生命所在的價值，這張紙也會完整的記錄下他光輝燦爛的一生。而也有人把生命當成一張草稿紙，在上面雜亂無章的寫着一些事，讓人不知從何看起，就算他的事業或其他方面成功了，但他沒有懂得生命所在的的價值，不懂得生命的真正含義，所以他活得沒有任何意義。

曾經有這樣一個故事：有一個學生，跟一個書法家學書法，他總在廢報紙上寫字，字總沒有進步。他便找書法家請教，書法家說：“你總在廢報紙上寫字，會覺得是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會有所進步。”當那個學生用最好的紙練字時，他的字進步之神速。這個故事對我觸動很大，我知道作文可以打草稿、數學題可以打草稿……但生命是絕對不能打草稿的。其實一張張紙就是我們對人生的答卷，你若把它當成草稿紙一樣，那麼你就糟蹋了你的人生答卷。

我也想起了我以前吹氣球的事。我也前吹氣球總喜歡吹到氣球的最大限度，覺得這樣纔好玩，卻浪費了一個又一個氣球，而我總覺得下一個一定不會被我吹破，反正還有很多氣球嘛。媽媽後來告訴我吹球要有訣竅的，當你吹到一定大時，你可以敲一下氣球，聽氣球的聲音，這樣就可以確認氣球還能否繼續吹，就不容易吹破氣球了。並告訴了我不要指望下一個氣球，要爭取把這個氣球吹好，不然的話，氣球總有一次會被吹光的。

生命不像別的東西，有時壞了還可以再買一個。生活中還有許許多多的“廢報紙”、“備用的球”我們也要珍惜他們。人沒有第二次生命，只有把生命中的每一天都當做一張最好的紙，我們才能寫出屬於我們自己的精彩的人生！

最近，我讀了《生命不打草稿》這篇文章，它講的是這樣一個故事：一個學生跟著書法家練字，用廢報紙練一直沒什麼進步，他去請教書法家，書法家叫他改用最好的紙試試。果真，他的字大有進步。這時，書法家說：“你用舊報紙寫字時，總會感覺是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會進步。”

看完這個故事，我知道了作文可以打草稿，數學題可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那個學生，他用舊報紙練字時，字一直沒什麼進步，而改用最好的紙練字時，他的字大有進步。其實，這一張張“廢報紙”就是我們生活中的一個個機會，我們認爲這是在打草稿時，實際上，這已是我們無法改變的人生答卷了。

寫到這裏，我想起了小時候學乒乓球的一件事。那時，老師要求我們墊乒乓球，看誰一分鐘內墊得又多又快。我在家裏很認真地練習，可不到半分鐘，那不聽話的球就會掉下來，當時，我非常着急。後來，我靈機一動，把三四個乒乓球拿在手裏，準備掉球時替換，然後，又拉着媽媽坐下來幫我數數。我本以爲這一次我一定會墊得很好，可沒想到，第一個球墊了3下就掉了，第二個更慘，墊了一下就掉了，結果當我把手裏的球都墊完時，我只墊了15下。“這，這怎麼回事？”我在心裏暗暗嘀咕着。在一旁的媽媽看出了我的心思，笑眯眯地對我說：“女兒，你這樣墊球是不會有進步的，因爲你總覺得後面還有很多‘備用球’，就不會認真地去墊，不信你只用一個球來試試！”果然，我扔掉了多餘的幾個球后，竟一下子墊了120下，這可是我墊球以來的最高紀錄了。現在想想，這幾個球不正是生活中的一個個機會嗎？你認爲掉了也不要緊，反正來日方長，“備用球”還有很多，但實際上，這樣做可能會使我們每一天都在與機會擦肩而過。

生活中有很多的“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次機會，人生無法打草稿，所以我們需要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當做那張最好的紙！

生命不打草稿

有一個書法家教學生練字。有一次，一個經常用廢舊報紙練字的學生，抱怨自己已經跟書法家學了很長時間，可一直沒有大的進步。書法家就對他說：“你改用最好的紙試試，可能會寫得更好。”

那個學生按照書法家說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步很快。他奇怪地問書法家這是什麼原因。書法家說：“因爲你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正有的是紙，所以就不能完全專心。而用最好的紙，你會心疼好紙，會感覺機會的珍貴，從而全身心投入，也就比平常練習時更加專心致志。用心去寫，字當然會進步。”

寫字如此，生活亦如此，總覺得來日方長的心態使我們每一天都在與機會擦肩而過。要知道，寫作文可以打草稿，算數學可以打草稿，可是現實生活不會給我們打草稿的機會，我們認爲打草稿的時候，其實已經是在填寫人生的答卷，讓生活批改，並記錄在我們生命的成績單上。

筆者認識的一位朋友，特別愛喝酒，也吸菸，每次都要喝很多，每當有人勸他少喝時，他就說：“沒事，我很注意調理身體，別看我喝這麼多酒，但我平時注重保養。”他是挺注重保養的，每早必喝一小盆玉米麪粥，但亡羊補牢的做法對於健康是要不得的。俗話說：“冰凍三尺非一日之寒”，健康是一種心態和行動共同的積累，要想打“高分”，平時不努力是絕對不可能的。就像那個練字的學生，平時不盡全力，總覺得還有下一張紙可供使用，而生命是沒有草稿可供使用的。

把生命的每一天都當做那最好的一張紙吧！

題詞：現在是初冬時節。我思襯着，隨意地翻動着卷頁兒，心緒驀地被門窗擠入的寒風，吹得亂了，載着種莫名的愁暢，推窗出去，一半，是灰漆漆的山壁，一半，是迷濛蒙的青天。在此時節，這遍地褪去了歡愉的色彩，呈着片寂涼的灰與黛色，生之顏色黯淡了。被那凜冽的風，掠去顏色的地，好像在用沙啞的喉泣訴着，可不嗎，它是在訴着生命、泣着年華，脆弱、短暫、一陣風，掠去了……留下深深地痛惜……

——給生命一份從容的平安。

青少年的我們，是明日初升的太陽，爲了這抹炫爛的陽光，憧憬着，期望着，在明天，每天光照這個多姿多彩的世界，我們要學會保護自己，莫讓無知中、碰斷嬌嫩的蓓蕾，過分的天真遮罩初照的晨光。記憶中，曾閃過這樣一片斷，咆哮的風尖浪頭，無情地拍着五顏六色的泳圈，時浮時沒，我的心緒飄走了，站在潮灘上，赤着腳，了幾分鐘，甚至只是幾秒鐘以前！那些個鮮活的生命在明淨的，貼近溫柔的海面嬉戲，溫柔的'潮流轉而化做一頭兇猛的海獅，怒吼的瞬間，可憐的、無知的、活躍的、年青的生命被吞沒了，海面平靜如初，海，又變得像位慈愛的母親，輕拂着衣袖，拍着海岸，仰望着空曠的天，我，是否能從海鳥尋覓的鳴聲，探求到那串已決別，銀鈴兒般的笑語歡歌，我曾一次又一次地尋覓着，竟愈發傷感了，我再也找尋不到了。我也曾不止一次地感嘆過，世上，總有着驚人的雷同：不記得曾經何時讀過它了，只是一直埋藏於心，不願提起，在此說了，便又要傷感些時日了。記得，是一個令人心碎的故事，而且是一個真實的故事，一個很可愛很天真的小男孩，作文獲了獎，他抑制不住內心的興奮，想主身染重疾的父親和他一同分享成功的喜悅，還想着，將來當一名作家、爲父親治病……可是，一輛駛來的卡車奪走了他的一切，冰冷的橡膠碾碎了他的夢，奪走了他的生命，如驟起的狂風，徹底拔掉了一個不幸的家庭希望的根基，這是一個對於家庭來說，是場摧挎信息的暴風雨，我不敢想象，可以說是根本無法想象，一位年邁的銀絲縷縷，病得不堪的父親失去兒子的痛楚，老淚縱橫的雙眼，臥塌垂扎的痛啕……文章的結尾，我不忍再讀下去，我已感覺早有滾燙的液體從眼頰流落到那字裏行音，我所能做的，只是在內心深處，爲那不幸的家庭，默默祈禱，願他們能熬過生命中最傷痛的日子。無意間看過一組調查數據，把統計，小國小生平均每天因意外死亡人數爲40人，相當於一個班級，我看到了，每天都會有一個班級，從我們的身邊消失，我茫然地看着這樣那樣一間空虛的教室，擡頭，紅色的粉筆字印入眼簾深深地熔入心裏，關愛生命。

青少年，多麼美好的字眼，宛如春日的微風，夏日的綠蔭，是含苞欲放的花蕾，是展翅待飛的雄鷹，是清晨黎明的曙光是初春萌芽的草，不要讓花朵兒未開放就紛紛凋謝，不要讓青筍還未長爲茁壯的秀竹就半途夭折，不要在雛鷹未展翅博擊長空，就折翅而去，翱翔的理想……不要因爲自己的無知釀成這樣一幕幕令人衷痛，發人深省的現實。擡頭看着滿天繁星，陷入深深的遐思。