在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的日常生活作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
日常生活作文 篇1
“保護環境，人人有責。”話是這麼說的，可是，我們真的做到了嗎？
每當我走在熱鬧的大街上，總會看見一些亂扔在地上的刺眼的東西：花花綠綠的`包裝袋、被踩扁了的菸頭、沒啃乾淨的蘋果和揉成一團的廢紙。人們爲什麼要亂扔垃圾呢？難道他們沒有看見街邊顯眼的垃圾桶嗎？還是不想費點小力氣扔進垃圾桶呢？假如人人都這樣不講衛生，我們美好的家園將會變成什麼樣子呢？
去春遊時，好多同學都把垃圾扔在草坪上或路邊上。我問他們：“你們沒帶垃圾袋嗎？”他們一臉的茫然：“袋子是用來裝零食的，幹嗎要裝上垃圾？”看着這些扔掉的垃圾裏面還有好多沒吃完的“好多魚”、“可比克”、“土豆條”等，我感到很心疼，父母掏錢買來他們愛吃的東西，就這樣讓他們亂丟了嗎？
吃午餐前，我去洗手間時，發現一個水龍頭還在“嘩嘩”地獨自流着“淚”！是哪位同學這麼粗心大意呢，竟忘了關水龍頭了。有句話是這麼說的：如果還不珍惜水資源，那麼地球上的最後一滴水將是人的眼睛。每次用水的時候想想這句話，還會有忘關水龍頭的事嗎？
“保護環境，人人有責。”不是誇誇其談的一句空話，而是我們日常生活中的一點一滴。從不亂扔一片廢紙到節約每滴水，同學們，加油吧，從我做起，從現在做起，讓我們一起爭當地球媽媽的環保小衛士！
日常生活作文 篇2
“警惕大學聯考另類作文成風，考生作文還是應該回歸日常生活。”昨日，中學語文新課程標準制定召集人、北京大學中文系原主任溫儒敏教授，在武漢召開的全國中學語文教學中南六省年會上發出呼籲。
古體、散文、劇本、小說等“非常規”體裁的作文形式屢現近年大學聯考語文答卷，考生以另類作文向“高分”發起衝擊。同時，另類作文在大學聯考作文中所佔比例呈明顯上升趨勢。
溫儒敏說，大學聯考作文是考查考生語言寫作能力，而不是文學創作。有文字駕馭天分的考生可以通過文言文等形式展示才華，這應該得到肯定。但“另類”不宜成風，大學聯考作文還是應該回歸考生日常生活。
全國中學語文教學專業委員會副理事長史紹典認爲，目前的大學聯考作文有捨本逐末的傾向。作文，應該是生命的本真；直麪人生、直面生存、直面生活、直面生命，應該是作文的最大追求。
專家們同時認爲，網絡語言也是社會語言的'一部分，完全禁止是不現實的，但考生應該注意使用方法和環境。有些已經成爲約定俗成且使用頻率較高的詞彙用在大學聯考作文中問題不大，但過於“小衆”的語言，比如火星文之類的自創文字還是應該避免出現在大學聯考作文中。因爲一旦閱卷老師看不明白，扣分是肯定的。
來自中南六省的語文教師們提出，大學聯考作文命題要爲學生創設“說真話、實話、心裏話，不說假話、空話、套話”的氛圍。通過作文的導向，培養學生成爲活生生的人，關心現實生活、具有良好的情感、態度與價值觀的人，有創新能力的人。
日常生活作文 篇3
我生活在幸福之中。
如果一個孩子生活在鼓勵中，那麼他就學會了咱信；如果一個孩子生活茬真誠中，那麼他就學會了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。
我生活在幸福中
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一隻溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一隻自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛着，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母，代表着父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！
我生活在幸福中
每天都和朋友們在一起討論問題，每天都和老師勾通交流，在同學們的關心下，在老師的.疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語中茁壯成長，天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。
我生活在幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事着平凡而又偉大的事業。正是因爲老師的教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了國中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念着國小老師。在剛開學初和期會考過後，曾分別兩次打電話給我的國小老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已。“師者，所以傳道授業解惑也！”爲了教育事業，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對超標了，因爲：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節奏與調子協調和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。
