無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國中敘事作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中敘事作文600字 篇1
不知道，不明瞭。此刻的我正獨自徘徊在空無一人的小巷。擡頭仰望，夜色蒼茫，如垂暮老人的雙眼一般虛無。
與父母發生爭執，是否該回去呢？
今天的爭執源頭是一張小小的紙條父母上班去了，也許是風的關係，那張寫着“晚上燒飯”的紙條竟沒被我發現。父母回來後，便沒飯了。父母硬說我懶，起了口角爭執，我一氣之下，甩了門揚長而去。
此時秋風蕭瑟，空氣顫抖着我的每一個細胞，想回去了？果斷地告訴自己，不行。
郵局的鐘表一分一秒走，我心中更悶，手機鈴聲失去了往日頻繁的“鳴叫”，跺跺腳，按了關機鍵。
難道是我錯了？我沒有錯，是父母太過強詞奪理。哪管他，我一頭鑽進出租車去影城。寥寥數人在大門進出着，握着父親生日時送我的電影卡，手掌浸滿了汗水，遞給營業員，買了張我不喜歡的電影票……
電影的打鬥讓人眼花繚亂，我的心波濤起伏，根本不能專心看電影。漸漸的，心中有了一絲悔恨，但我沒錯啊，就算我錯了，也不應如此對我。出了電影院，空氣愈發寒冷了，看着來來去去的行人，每個人似乎都像在尋找孩子的父母，眼睛有了層薄薄的霧。
看着已黑的燈光，一步步走上了階梯，多麼希望它沒有盡頭啊！我輕輕打開門，悄悄關上。似乎聽見父母房間裏有些聲響，又寂靜無聲，該是我聽錯了。悻悻走回自己的臥室，躺在牀上，心累了，迷迷糊糊睡去……
陽光沐浴在紗簾上，透過它暖暖照在我身上，不見父母的身影，隱隱有些失落，但不必去多想它。
從此以後，我們就像淡忘了一樣，再也沒有提起。
國中敘事作文600字 篇2
青春之門的鑰匙
上週剛剛舉辦完體育節，在整個過程中，運動員的種種行爲給我感觸很深。
首先講講我自己吧，我報了400米的短跑。我有一個缺點——在大的場面下我會緊張，但是在比賽前一個晚上，我對自己充滿信心，認爲自己拿一個第一名，根本沒有一點問題。可是，我沒有想到就是自己的這個缺點，讓我還沒有進入決賽就被淘汰了。
事情是這樣的，雖然400米名義上是短跑，可是如果一直衝刺，可能還沒有跑完一半，力氣就用完了，所以在起跑時，只要不被別人落下太遠就可以了，快要到終點時再衝刺。我知道這個道理，可是站在起跑線上時，我就全忘了，一心只想着得第一，所以一直都在衝刺，到最後沒有力氣，只能眼睜睜地看着別人從我身邊跑過去，而自己卻無能爲力。
比賽完，我感覺自己沒有臉回到班級，只有在操場上晃悠。不知怎麼，我竟然走到了女子跳高的比賽場地，心裏想着，反正沒有地方去，不如看他們跳高吧。
隨着裁判的一聲哨響，比賽隊員們一個接一個，輕鬆跳過那根竹竿。看着他們那麼輕鬆，再聯想到我比賽時候的情況，心裏不由得生出一股怒火。就在我生氣的時候，周圍傳來了嘆氣聲，原來因爲竹竿加高了，所以那些隊員沒能跳過去，看着那些人沮喪的樣子，我不免得意起來了。可是有一個女生卻沒有喪氣，而是微笑地走了過來，她心裏默默地爲自己打氣加油。她的行爲讓我不免感到慚愧——一個女生尚能做到失敗不氣餒，那我一個男生又有什麼資格自卑，氣類，沮喪呢?對!不能放棄，這只是一次普通的運動會，以後還會有更多的困難，我不能在這兒跌倒!
雖然運動會已經過去了，可是他給我的啓示，我永遠不會忘記——遇到挫折不要放棄，勇敢地面對他，戰勝它。可能這就是運動會的真正意義吧，也是開啓青春之門的鑰匙吧。
國中敘事作文600字 篇3
世上最溫暖的愛是——母愛。母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是不求回報的。
我的媽媽愛扎着馬尾辮，黑寶石般的眼睛炯炯有神，矮矮的鼻樑下長着一雙小巧的嘴，一笑起來突出她那淡淡的皺紋。
媽媽做好了各種各樣家常菜，都是我愛吃的。有紅燒肉、燜南瓜、茄子炒肉絲……看得我口水早就“飛流直下三千尺”了，媽媽好像看出了我的心思，把肉、南瓜、茄子……通通夾入我的碗裏，我狼吞虎嚥的吃起來，媽媽自己卻吃着我不愛吃的菜。
我有些疑問：“媽媽，你不吃好吃的菜？”
媽媽只淡淡的笑了笑，說："現在你們正是長身體的時候，多吃點，補充營養！"
嚥下去的卻是暖暖的愛。心想：下次也幫媽媽燒飯菜吃，她一定會很高興。
有一次，媽媽一邊給我削蘋果吃，一邊給我檢查作業。吃蘋果給我增加維生素，爲了不耽誤我學習，所以，一邊幫我削蘋果吃，一邊給我檢查作業。她只顧着給我檢查作業，沒顧着削蘋果，手一滑，水果刀割到她的手了，鮮血流了出來。媽媽不慌不忙地把血洗掉，用餐巾紙包住，防止血再流出來，然後繼續削蘋果。
“媽媽！還是我自己削吧！”我心疼的說。
媽媽說：“快點寫作業吧！這點小事沒大礙！”
吃着媽媽削好的蘋果，心裏難受極了，心想：下次也幫媽媽削蘋果吃，她這麼辛苦。
媽媽每天早上做早飯時都會看見有黑眼圈。原來是我每天晚上要踢開被子，媽媽一次次幫我蓋好。
媽媽，像一盞油燈，情願耗勞自己，也得照亮我們。媽媽，像一位天使，永遠守護我們，不讓我們受傷害。誰言寸草心，報得三春暉。一句話，媽媽，我愛您!
國中敘事作文600字 篇4
迎着溫暖的春風，和煦的陽光，邁着輕快的步伐我們開始了期盼已久的春遊遠足活動。
好不容易熬過了地獄一般的考試，大家一個個神采飛揚。隨着錢老師一聲令下，大家開始了遠足的漫漫征途。剛剛開始走，領頭的陳子涵就以要來回檢察隊伍的理由“很負責任的”八年級的妻子交給了我，我只好接着大旗和另一位舉着班級大旗的同學並排走在隊伍最前面。不一會原本整齊的隊伍就被大家高漲的熱情衝散了，大家三五成羣，有說有笑。
很快我們就追上了走在我們前面的語文老師柳老師，走着走着柳老師突然着這旁邊說：“那是什麼？”
我和幾個同學順着柳老師手指着的方向望去，我才驚訝的發現傳說中大名鼎鼎的長江竟然近在咫尺。江面上隨着春風的吹拂微微泛起波瀾。唯一美中不足的是離岸邊很近的一些水域上漂浮着一些花花綠綠、大小不一的塑料袋。
“是塑料袋！”我脫口而出。
“是垃圾！！”柳老師略帶憤怒，一臉嚴肅地說。
是啊，地球養育了衆多生物，可是唯有人類對地球恩將仇報。報紙上總是說XXX不孝順，XXX對老人……與此同時我們是不是也該反思一下我們自己。
當人類砍倒第一棵樹時，文明便開始了；當人類砍倒最後一棵樹時，文明便結束了。我們做錯了很多事，我們的錯使很多鳥兒無家可歸；我們的錯使無數魚類死於污染；我們的錯使許多動物走上滅絕；我們的錯……
通過這次春遊遠足，我領略了許多美麗的風景，同時也反思了許多。我們真的犯下了不可饒恕的罪孽，地球只有一個，毀滅了就再也不復存在了。現在可能僅僅是美麗當中一個污點，但是如果我們繼續這樣，未來的美景就是污染中唯一剩下的純淨。
國中敘事作文600字 篇5
盼啊！
盼啊，眼看過年就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在過年前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！
過年前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得塞都塞不下。
買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等過年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在過年前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”
過年到了，小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。
大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。 一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
國中敘事作文600字 篇6
週一下午，班裏要召開一個班會。班主任老師說：“其實平時同學們經常有一些心裏話，不願說、不敢說或者沒有機會說，讓自己的心裏很不舒服，這樣會造成一些誤會，拉遠了同學間、師生間的距離。今天的班會，我們就請同學們說說自己的.心裏話，希望同學們大膽發言，互訴衷腸。”班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢？照例該是班長吧，我心裏想着。
教室裏的角落裏突然發出一陣桌椅的碰撞聲-----是她，一個班裏最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班裏拉後腿，平時也總擡不起頭來。”她頓了一下，接着說：“那次，我經過自己的反覆複習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然後就用那種詫異的神情望着我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終於擡起頭，我看見她的眼睛裏分明閃動着淚光。
這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當差生的滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低着頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭擡起來了，班裏的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講臺，訴說出壓在心裏的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不願得到別人的理解和幫助呢！通過這次班會，同學們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛、被人理解的幸福。
國中敘事作文600字 篇7
最近我生病了，老是咳嗽不停。到了醫院，一番檢查之後，我被帶到了抽血臺驗血。我滿以爲驗血是件非常痛苦的事，害怕得屁滾尿流；然而實際上，在驗血的實戰演練中，才明白原來很輕鬆。
坐在抽血臺前的小椅子上時，窗臺對面的醫生早已準備就緒，就等我把手臂伸過來了。醫生將一根細長的橡皮止血帶紮在我的肘關節，我的手頓時感覺像是一把冰冷的枷鎖釦在手上。接着醫生將準備好的針筒包裝拆了開來，拿出一根嶄新的針筒；在日光燈的照射下，針尖更顯得寒氣逼人。之後醫生用力拍了拍我的肘關節，找到了經脈後，醫生從口袋裏摸出一包棉花棒，取出一根後又沾了些許碘酒，在即將注射的皮膚上擦了一擦，我甚至能嗅到碘酒那刺鼻的藥味兒。還沒等我做出什麼反應，醫生便在我不經意間開始抽血。
他把針筒小心翼翼地插進了我的皮膚裏，我誠惶誠恐地睜大雙眼，疼痛已經麻痹了我整條手臂。然後，他把針向上挑了一下，拉動針管把血液抽了出來；眼睜睜地瞧着殷紅的鮮血在管子內肆無忌憚地涌動着，我更害怕了，我的眼睛隨着渾濁的血液越睜越大。這個時候，醫生用迅雷不及掩耳之勢用另一根棉花棒按住了針尖扎進去的那塊皮膚上，隨即立刻把針筒抽了出來；還不容我遲疑，醫生已經解開了那條綁在我手上的止血帶，然後便示意我坐在對面的椅子上等待半個鐘頭後的化驗結果。
還沒把椅子坐熱，我就感覺不到任何疼痛了；回憶起剛纔驗血時醫生那一系列動作，竟然只是在短短的半分鐘內完成的！
國中敘事作文600字 篇8
最好的自己
我們一出生就被定下了外貌，有些人美麗，有些人卻有缺陷。他們很自卑，他們總活在別人的嘲諷中，就因爲有缺陷而受到他人排擠。我們不能改變容貌，但可以展現笑容！不管我們有多少不足，我們都可以擁有美麗的內心，用樂觀、積極向上的態度去對待生活。要讓別人尊重自己，先要自己尊重自己。我們可以昂首挺胸，可以讓別人刮目相看。也許你不是最美麗的那一個，但你可以對別人微笑，笑出最自信的自己。
遇見一些困難的事，我們總會說：“沒事，明天再做。”我們總是放鬆自己，對自己寬容，可最後吃苦的還是自己。爲什麼我們不能吸取教訓？我們總說：“明天……”可是我們有多少明天呢，總把事情向後推，總找許多借口。等到了明天不一定會去做。我們不能預知明天，但我們可以把握今天！我們可以讓每一天都有它的 意義。
人生不會一帆風順，總會有些困難、挫折。就像一條路，路上可能有花花草草，也可能會有荊棘叢林，我們不知道前方會是什麼樣，更不知道所謂的終點在何方。越到障礙物，我們可以跨過去，可以繞道走，但不能原路返回。在人生的道路上總會遇到荊棘。我們不能樣樣順利，但可以事事盡力！我們可以用自己的努力，開拓自己的路。中途回過頭時纔不會惋惜，纔不會後悔當初的決定。臨近終點時，不會埋怨以前，不會後悔從前的選擇，就算沒有想象中那樣美好，也會感嘆：“我，盡力了。”有人說，每個人出生後，上帝都給他定好了人生。想一想，我們不總喜歡算命麼？伸出手看看生命線，纔回過神來。命運，掌握在自己的手裏……
我們不求有輝煌的人生，不求和科學家一樣偉大，只求儘自己所能，做最好的自己，活出最精彩的人生！這就是我最好的自己！
國中敘事作文600字 篇9
人們都說，國中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的國中生活，的確讓人回味。
記得七年級的第一節勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一隻小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕鬆。每一個邊角，每一個轉角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個同學，正聚精會神得盯着那張紙，用力地握着剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導下，我漸漸的找到了感覺，經過兩節課的學習我終於把這隻“小牛”剪好了。雖然不好看，但是我心裏美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀的挑戰還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。“一步，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成後，同學們都敬佩的望着體育老師，爲體育老師那颯爽的英姿所折服。隨後，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習着，我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追着我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說完，那個同學神情貫注地望着籃球說：“我很久沒打了。”一聽這話，我差點笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……
國中敘事作文600字 篇10
寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思，難忘的校園作文國中。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我彷彿回到了昔日的校園。 再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這裏，就是與我相伴六年的母校，和我經歷了酸甜苦辣的家。看，
那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那隻能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多麼鮮豔的花兒，多麼可愛的教學樓，多麼熟悉的一切，多麼美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海裏烙上這裏的一切，永生難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年裏對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年裏對我潛移默化，諄諄教導？
是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您爲了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學習！
朋友，是人生最寶貴的財富；而同學，是海底裏的珍珠，中學生作文《難忘的校園作文國中》。六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們爲茫然的我送去雨傘；在那競爭的年代，是你們爲落後的我帶來關懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝着勝利的曙光衝去；聯歡會中，我們一起分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那燦爛的笑臉！
時間之水繼續流淌着，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。願母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！
哦，難忘的校園生活！
