在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的優秀讀書作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀讀書作文1
最樸素的筆墨寫出最真實的文章，最平凡的語句勾畫出耐人尋味的段落。有時看似平淡無奇的文字，卻有着無法抵制的誘惑，讓你不經意間陷了進去，便永遠不想再出來，一本書，一篇文章往往看了後，使你回味無窮，這便是文字的魅力。
還記得朱自清的散文，那文字感染着我的每一個細胞，彷彿走進他的內心，在他的文字中融化。那一篇《荷塘月色》，作者的感情如水一般輕柔，那情感滿溢於筆墨之中，那美妙的語句，使人不能忘懷，“亭亭的舞女的裙”般的葉子，“星星”般的花，“流水”般的月亮。這一切，就像一幅畫一樣，一幅意境幽遠的中國畫，雖然這幅畫沒有墨，沒有豔麗的顏料，而只有文字，但卻遠遠地勝過濃墨重彩的塗染。在這些文字中，還描繪出一個實實在在的天地，而我們則在這天地中盡情地觀賞着，享受着。
每一篇文章，每一個作家，都給我不同的感受和滋味。
還記得魯迅的文章，他的文章又和朱自清的散文截然不同，讀着他的文章，似乎能和這些文字一起走到那時的社會，和他一起批判着，吶喊着彷徨着。那一篇《少年閏土》中，沒有華麗的詞藻，只有用心寫出的文詞，讀起來沒有議論文那般激昂，沒有散文那樣優雅，沒有童話那樣美好，但它卻散發着一種獨有的氣味，讓你着迷，文章中用尖利的文字，毫不留情地揭露了世間的醜惡，如刀一般插入好腐朽社會的心臟，讓你感慨萬千；又像一面鏡子一般，折射出世間的冷暖。
在文字的無窮魅力下，我讀了一本又一本的書。我每讀一本書，儘管產生的感受、想法是不一樣的，但是每讀一本書，口中往往是滿口的味道，甜甜的，酥酥的，讓人手不能釋卷，心不能自已。我想，我一定是沉迷於書中了。
沉迷於書中也罷，那就做一條書蟲吧，多啃幾本書，我的身心就更充實了。
優秀讀書作文2
閱讀猶如心靈的旅行，伴隨我們度過季節的輪迴，伴隨我們走過千山萬水，每一次的閱讀，凝聚點滴的智慧，慢慢地滲透進生命裏。成爲人生寶貴的財富。
我很喜歡看課外書，閱讀書籍讓我學會了很多。
閱讀讓我懂得敗不餒才能獲得成功。
曾經讀過這樣一則故事：第一次世界大戰中，一支英國軍隊被拿破崙所率的大軍擊潰。這支軍隊的將領們落荒而逃到了農夫的牛棚中。當他們身心勞困時，他們驚奇地發現了一隻蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次抓破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。於是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終於在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破崙大軍。這則故事讓我明白了不經歷風雨，就無法見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功。世間沒有平坦的大道可走。
閱讀讓我懂得父母之愛的偉大無私。
我不止一次地閱讀《冷酷的心》——一個小夥子答應心愛的姑娘拿他母親的心臟做彩禮。他殺了自己的母親，捧着她的心臟連夜趕往姑娘家，一不小心，摔了一跤，心臟掉到了地上。這時，心臟突然說話了：“孩子，摔疼了嗎？”每每讀至此，我都深深震撼：一個人只有懂得父母的愛，才能獲取永恆的幸福。
書是我的精神糧食，它塑造了我的靈魂。當簡‘愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作爲女性的尊嚴；當裴多菲說：“若爲自由故，二者皆可拋”，我懂得了作爲人的價值；當白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了爲他人奉獻愛心是多麼重要。
優秀讀書作文3
那天早上，我們非常興奮，因爲我們班被學校安排到體育館現場觀看讀書節活動，可以零距離看到商老師了。
我們走進了體育館坐下，商老師還沒到呢。音樂老師先組織我們一起唱歌，活躍氛圍。沒過多久，商老師就和學校的領導走進會場。會場上響起了熱烈的掌聲。
萬校長宣佈讀書節開幕式開始後，商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長經歷，她小時候很愛看書，常跑到書店裏去看書，因此和書店裏的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書推薦給她看呢。難怪，商老師書寫得那麼好，原來她小時是很愛看書的。我也要像她一樣，多看書。
她接着說：“我的學生被我寫到書上了。女生的故事寫在了一年級的小宛豆的這本書裏面，男生的故事被她寫在了一年級的小蜜瓜這本書裏面。”她的學生真幸福，要是我也是她的學生，那該多好啊。她還告訴我們寫書的靈感是怎麼來的，說要多寫日記，多看書，這些都是寫作的靈感源泉啊。
最後，商老師和同學們互動環節。坐在前面的同學有幸得到了提問的機會，他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是，我坐在臺階上，離商老師太遠了。要是有機會親自和商老師這樣的大作家對話，那該多好啊。我期待着明年的讀書節的來臨。
優秀讀書作文4
讀書是什麼?
讀書像是一杯熱騰騰的咖啡，
如果你忘了放白糖，
這讀書已經沒有品嚐的機會了，
又苦又澀，沒有甜甜的感覺。
----題記
讀書有許多口味，讀書是有趣的，味道嗎?你來判斷的。
1.酸
讀書是酸的，爲什麼是酸的呢!一句話說的好;“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”每當那難做的試卷發下來時，考的不好，心裏總是酸溜溜內，淚水不停的從眼眶裏流了下來，那淚水遲遲還沒有擦去，淚水流向我嘴角邊，淚水不是鹽的，而是又苦又酸的，大概是一種幻覺。
2.甜
讀書又爲什麼是甜的呢!讀書這個知識嗎，是豐富多彩的。知識這個東西十分有趣，都是出一些有意思的題目，讓人愛不釋手，如;花兒接龍、找對像等等。那些知識有關的題目讓人玩了還想玩。讀書時也有放鬆時刻，上體育課上楊老師教我們玩;盲人背啞巴的遊戲，十分有趣。
3.苦
讀書是苦的，面臨這沉重的作業，一做就做的很晚，那作業又深又難做，字還要寫的端端正正的，有時還要寫作文，想內容卻要想大半天，命苦啊!如果人生上讀書不用寫一大堆作業該多好啊!快半期考或快考試時候，不斷地複習課文，背課文，看作文，每天的時間都被學習給包圍了，一點兒玩的時間也沒有。
4.辣
讀書是辣的。考卷上人人爲“√”而興奮，而爲“×”而自卑，老師經常叫有的簡單題目做錯的人站起來吃“竹筍炒肉絲”打打打手都打紅了，不知從哪兒飛來了幾朵紅雲，遲遲還映在我的臉上，那臉像一個紅通通的大蘋果。
讀書是有許多味道的，讀書是有趣的，也是有味的，讀書的味道是五彩繽紛的，我喜歡讀書，我愛讀書!
優秀讀書作文5
看，那一篇篇優美的文章，像一片片樹葉向我飄來，像一個個美麗的音符，飛進腦海裏，播下知識的種子；聽，那一個個動聽的故事，使我着迷，彷彿到了一個世外桃源，讓人如癡如醉……
一個個故事，一篇篇文章，一本本書都是我的營養品，是我的精神糧食，也更是我每天密不可分的好朋友，更是我開啓成功大門的鑰匙。
慢慢的，我開始了我奇妙而又美好的讀書之旅。
從小時候牙牙學語開始，每當看到大人們津津有味地看書時，我會走到他們面前用稚嫩又好奇的的眼神望着他們，很疑惑：這是什麼東西呢；逐漸我知道了什麼叫“書”，是跟人解答疑問和獲取知識的寶庫；漸漸的，我開始學習了，接觸到了書，也更體會到了書中那美妙的味道。
當我看到《給我三天光明》那本書中，海倫凱勒一出生就眼睛失明，雙耳失聰。她被籠罩在黑暗、陰冷的世界，與外界沒有任何的交流，只有茫然。她很難過過、痛苦，甚至是絕望，她認爲，世界上就沒有比她更慘的人了。但她知道，絕望又能怎麼樣呢，絕望又能改變事實嗎？是的，絕望並不能使事情改變，海倫凱勒便重新堅強起來，有了樂觀的一面，開始了又一個新的人生之途。看到這兒，我熱淚盈眶，海倫凱勒從那灰暗的世界中又重新爬了起來，我爲她那頑強的精神而感到慶幸。
當我看到《狼牙山五壯士》那篇課文時，五位壯士寧可跳崖，也不願當敵人的俘虜，這是需要多大的勇氣啊！他們的聲音驚天動地、氣壯山河，鼓舞了我，震撼了我。他們毫不畏懼，視死如歸的精神值得我們學習。
……
直至現在，每一本書籍我都可以嚼得出知識的果香，品得出人生的感悟。我也現在也仍然進行着我的讀書之旅。
優秀讀書作文6
小時候，我常常好奇地問媽媽：“書裏有什麼?”媽媽神祕地笑一笑：“你想要什麼，書裏就有什麼。”我一聽，立刻來了精神，把一本書顛來倒去地看，用小手把書頁翻得嘩啦嘩啦響，想找到一顆我最喜愛吃的糖果，結果，只看到了那些排列整齊的蠅頭小黑字，它們面無表情地站在那裏，對我不理不睬，我失望地想：我最喜歡的糖果在哪裏呢?媽媽說：“你要有耐心，要用心去看，總有一天，會被你找到的。”
於是，我靜下心，不厭其煩地尋找，漸漸地，那些小方塊字不再呆板地站着，一看到我，就興高采烈地和我打招呼，我也趕緊用稚嫩的聲音向他們問好，替它們拂去身上的灰塵，向它們訴說我的故事，它們雖然性格迥異，卻都成了我親密的好朋友，毫不吝嗇地替我打開了知識寶庫的大門，這是一個多麼豐富多彩的世界呀!我終於找到了我心中的糖果，找到了比糖果好吃一百倍的東西。
在我很小的時候，《白雪公主》就悄悄地對我說：心靈美才是永恆的美，纔是真正的美。做人如果太惡毒，即使你是西施再世，也只能是一具沒有靈魂的軀殼;《三個和尚》讓我明白了人心齊，泰山移的道理，人不能自私，要學會寬容待人，更要學會團結互助;《醜小鴨》使我明白了醜小鴨也能變成了白天鵝的道理，學會了拼搏，只要心中有夢，有理想，經過自己的努力，相信是金子總有一天會發光的。
許多書我都是百讀不厭的。比如一本《綠山牆的安妮》，盼了好久，終於得到了，珍寶似的捧在手心裏，不一口氣讀完是不會罷休的，吃着飯在看，躺在被窩裏在看，早晨一睜開眼睛又要看，看得我如癡如狂，有時哈哈大笑，有時痛哭流涕。
書改變了我，讓我從幼稚到成熟，從無知到有知，讓我學會了愛和感恩。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越老越豐富……
優秀讀書作文7
同學們對魯迅先生很熟悉吧？魯迅先生從小愛書、愛讀書。幼年時，他總要洗乾淨手再捧書而讀。有一次，因爲成績優異，學校獎勵他一塊金牌，他立刻賣了，買了書和一串紅辣椒。夜晚讀書時，每當有了寒意和睏意，他就吃一個紅辣椒，辣的全身冒汗，“神清氣爽”，接着讀書。和魯迅先生小時候一樣，我也愛讀書，時常浸潤在書的海洋中，因此家裏人總叫我“小書蟲”。
先來看看我的裝備吧！我家剛進門，就有兩排書架，它們可辛苦了！雖然我會經常清理，但每一層都擺放着滿滿的書，把支撐的金屬架都壓彎了。這不，媽媽剛給我買的兩套厚厚地書都沒地方放了，暫時放在書架旁的牆角呢！每天寫完作業，或是週末閒暇的時候，書架附近就是我最常待的地方了，我經常隨手拿了一本就坐在地板上津律有味地讀起來，週末的時候經常一看就是一下午。最高紀錄的那次，吃完午飯，新書剛寄到家，我就亟不可待的拆開，一邊貪婪地聞着新書散發的墨香，一邊沉浸在其中不可自拔。從中午到傍晚時分，夕陽西下，再一直看到一輪明月高高掛在天空中，我保持着一開始的姿勢沉浸在書的世界，一口氣讀完了三本書，它們加起來了有六百多頁呢。
好果你問我最喜歡什麼作業，我會不假思索地大聲告訴你：“讀書筆記！”當然這也是我做的最慢的作業。每次我找優美詞彙時，突然看到了一段我喜歡的內容，我來不及放下手頭的筆就沉浸其中了，因爲太專注讀書了，有時鋼筆裏的墨水滲出來，我的手都被泡成了藍黑色，不過這在我看來，都是小事，因爲我的心早已飛向書裏。
曾經聽過這樣一句話：“我不在咖啡館，就在去往咖啡館的路上。”我覺得對我來說，應該改成：我不在書中“浸”讀，就在準備拿起書“浸”讀的路上。
優秀讀書作文8
以前，我不太喜歡看書，覺得書很枯燥。在一次偶然的機遇下，我突然發現看書是多麼有趣、快樂，比那些電視節目遠遠來得精彩生動。從此我就每天沉浸在書的海洋之中，吸收着書中的精華，消化書中的知識，把知識都存進我的大腦寶庫之中。
小時候有一次我過生日，媽媽送我了一本有趣的故事書。本來喜歡玩具的我有點不高興，原以爲媽媽會送我一個玩具，卻送我了一本書。我就生氣的把書扔在一邊，媽媽也那我沒辦法。隨着年齡的增長，沒個小朋友都在看書了，我也拿出了那本書，想看看書到底有什麼魔力，可以使別人那麼喜歡看，到底有沒有我想像的那樣枯燥無味。
我一打開書，馬上就被書那精彩的情節給吸引了，真想一下子把這本書看完。從此我對那本書視如珍寶，每次看的時候都小心翼翼的翻開，百讀不厭從此我便愛上了讀書，讀書帶給我的快樂真是無窮無盡。從此我一有時間就看書，一直百讀不厭、廢寢忘食。書中的知識還那使
我得到了好處，增強了我的理解力。讀書真快樂！
優秀讀書作文9
《國學經典誦讀》這本書，內容豐富，題材廣泛，有名言，古詩詞，經典故事，我覺得這本書特別適合我們國小生閱讀，因爲每首古詩都有註釋，文章還配有插圖，所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂，而且生動有趣，更能讓我們深刻的讀懂文章的內涵，這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎？
這本書中，我最喜歡的是“自信不疑”這一單元，它用許多的古代寓言和成語故事，以及古詩來教育我們：人要樹立起自信心，失敗了不能氣餒，從哪裏跌倒就從哪裏爬起。讀了之後，我受啓發很大，我本身是一個膽小的人，處處都愛面子，競選班幹部時，我很想當，但又怕落選，結果看到別人當選之後那開心的樣子，我心裏卻很不是滋味，哎，都怪我自信心不足，怕失敗啊，從今以後，我一定要膽大起來，自己想做什麼就大膽去做，因爲只有相信自己是最棒的，才能敢去嘗試，才能做得更好!
閱讀時，我還積累了不少的名言、成語，如“天生我才必有用”， “見賢思齊焉，見不賢而自省也”，“知人者智，自知者明”， “胸有成竹”、“果於自信”、“捨我其誰”、“集思廣益”等，這些對我們拓寬知識，，提高寫作都有很大幫助，同學們以後可要多多積累喲！
茫茫書海，好書難求，願《國學經典誦讀》這樣的好書多起來，也願讀這樣好書的讀者多起來，拓寬知識，豐富視野，陶冶情操，提高寫作，好處多多，同學們，快快行動吧！
優秀讀書作文10
司馬遷寫《史記》，是爲了讓我們更好的瞭解自己腳下的這片黃土地上過去曾經發生過的事。那段從秦始皇到漢武帝的歷史早已被歲月塵封，但那段燦爛的華夏文明卻永遠閃爍着光輝。
李白，杜甫是兩位齊名的大詩人，他們均生活在富庶安定的盛唐時期，詩風或浪漫飄逸，辭藻華麗，或感傷時局，憂國憂民。從他們口中“一口吐出半個盛唐”。從他們的詩中，我們瞭解到了盛唐的鼎盛，認識到了我們這個偉大民族的光輝與繁榮。
南宋愛國詞人文天祥一生忠心爲國，與敵軍英勇對抗，最後不幸被俘。被俘期間，他仍不屈服，喊出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕響。任憑敵人軟磨硬泡，他的愛國信念永不動搖。最終，慘死在敵人的刀下。
其實不必說那些歷史，這樣事例也不勝枚舉。
魯迅先生是我國近代史上一名偉大的無產階級革命鬥士。他以筆爲槍，抨擊着殘酷的“吃人”社會。他一生全心全意爲人民服務，“俯首甘爲孺子牛”，這樣的愛國愛民精神值得我們敬佩。
餘中光曾作過一篇小詩，題爲《鄉愁》。“小時侯，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……而現在，鄉愁是一灣淺淺的海灣，我在這頭，大陸在那頭。”這首詩所流露出的那種血濃於水的骨肉親情以及盼望祖國統一的急切心情感人至深。
千言萬語也抵不上一聲真切的“我愛中國!”。
優秀讀書作文11
書是人類進步的階梯，是人類精神的食量。——題記
書，好像一片廣闊無邊的海洋，我願做一隻自由無帆的小船；書，好像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，好像一類上等的藥品，我寧願做一位呻吟的病人。
讀書，給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田裏的'守望者》的名著，由於我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬於我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。於是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我捨棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但是當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那爲什麼不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧着書來到櫃檯前，心裏的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬於我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如飢似渴的讀起來。
書，還是我精神上的頂樑柱。有一段時間，我對生活十分不滿，從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》裏邊的一句話：“今天的失敗，意味着明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往後再說”。
讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放着幾本勵志的書，只要一有時間，我就好像一隻小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什麼是愛，怎樣愛！
“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什麼，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。
書是我永恆的朋友，讀書，真好！
優秀讀書作文12
我讀三年級時，語文成績一直都很差，平時也不愛看書，只要一拿起書，我就覺得頭很疼，感覺看書真的一點兒意思也沒有。即使偶爾聽到或看到有關於讀書好的名言，我也是半信半疑。一直到四年級下學期，我的語文成績依然不好。
讀五年級時，我轉學到虎門外語學校。誰知這一學期，學校舉行“書香校園”活動，每天都有規定的時間給學生看書。我最不喜歡看書了，起初，每到這樣的時間，爲了應付老師的檢查，我都假裝成南郭先生。
又一次讀書時間到了，我坐在教室裏漫不經心地翻着書頁。突然，一個《太陽會不會退休》的文章題目吸引住了我的目光。咦？太陽又不會像人一樣會變老，怎麼會退休呢？它要是真的退休了，地球上的白天誰來照亮？帶着這些疑問，我一直讀了下去。漸漸地，我發現讀書其實是一件挺開心的事兒，可以學到很多知識。於是，我慢慢喜歡上了讀書，從書籍中，我積累了許多好詞佳句，豐富了我的語言積累，我的理解能力也一步步地提高了。就這樣，我的語文成績也漸漸上升了。
還有一次，因爲做錯了一件事，爸爸媽媽批評了我，我很不開心地走進房間，隨手從書櫃裏拿出一本《笑話》隨意翻來翻去，看到其中一則笑話是這樣的：記得上國小的時候，有篇課文叫《瀑布》，中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學朗讀的時候也是聲情並茂的念：轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學都驚呆了。這個女孩子字音咬不準，鬧出了這麼大的笑話，我會心地笑了，剛剛的不快都拋到九霄雲外去了。以後，只要心裏有不痛快，我就會拿出一本笑話書來“解脫”自己，“笑”果真不錯。
“書籍是人類進步的階梯”，直到現在，這句話都一直鞭策着我。
優秀讀書作文13
我是學校文學社的主席，校長邀請我去看學校舉辦的墨香校園書法展。我對書法是一竅不通，所以並不想去。
但校長一再相邀，我拒絕不了，只好勉爲其難地陪校長大人去參觀參觀，以壯聲勢。
在一副巨大的草書作品前面，校長停住了，欣賞良久，回過頭笑着問我：小水啊，你覺得這幅作品，哪幾個字整得最好？
我一看，是我們班張大冰的作品。大冰是我們學校有名的書法家，尤其是他的草書，校長都佩服三分。這副作品是我陪着大冰完成的，當時我就沒看出個所以然。
到底哪幾個字最好呢？我真的說不上來，對於草書作品，我是茫然無知。
我回頭一看，張大冰他們一夥書法協會的，居然都齊刷刷地站在我和校長的後面，全都一副詭笑他們知道我不懂書法，都等着看我出洋相呢。尤其是張大冰，笑得更鬼了。
我轉頭一看，校長還在等我的答案呢。
於是，我指着那個而字對校長說：校長，我覺得這個而寫得最好。
校長一聽，先一愣，接着大笑道：這個而寫得好，哈哈，這個而寫得好，哈哈......
我又回頭一看，他們書法協會的個個氣得臉色鐵青，像要把我吃了一樣。特別是大冰，一臉憋紅他知道我是在損他，但也沒辦法，有校長在。否則，按慣例，早就衝過來了，把我攆得團團轉了。
優秀讀書作文14
從小到大，我特別喜歡聽媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》書中的故事讓小小年紀的我體會到了悲慘與善良，正義與邪惡，聽到好人有好報，我感到很快樂，聽到悲慘的故事，我會爲故事中的主人公感到傷心，通話童話故事開啓了我與書的情緣，讓我知道什麼是美和醜，正義和邪惡，給我開啓人生啓蒙的第一課。剛上三年級的時候我的作文寫的不太好，每當老師在課堂上讀別的同學作文，我很羨慕，擔但心裏也很着急，媽媽對我說你我的知識面窄，應該多看些課外書，看看人家是怎樣寫的，把別人寫得好詞佳句可以引進來給你的作文充充電，聽了媽媽的話，我經常去書店看書，把其中的好詞佳句摘抄下來，慢慢的我的作文水平也提高了不少，老師還經常表揚我作文進步快。四年級暑假我迷上了戰爭一類的書，家裏面只要隨手一拿，就可以拿到我的書。記得有一次，我正在看《鐵道游擊隊》裏面的第二章《劉洪飛車搞機槍》我可入迷了，心想如果要是在火車高速行駛下，一般人已經被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了。可是，劉洪搞到了機槍，氣的日本鬼子小林長官哇哇直叫，看來劉洪這班人真不簡單，這是這時飯好了，媽媽叫了我幾聲，我都沒聽到，因爲我已經走火入魔沉浸其中了，媽媽生氣了，這時我才懶洋洋的放下書去吃飯，我說:“急什麼，看書有沒什麼壞處。 ，還能給我補充營養呢。”媽媽也拿我沒辦法。開學後，時間不冗許我在讀那麼多的課外書，我只能抽時間去讀，可是面對以前讀過的書，心裏還是有許多懷念，書是給了我增長知識，領悟真善美，我在書中尋找我自己，完善自己，想讓自己成爲對社會有用的人，就從讀書開始吧！我愛讀書，因爲它讓我的生活充滿快樂，充滿精彩。就像高爾基爺爺說的一句話：書是人類進步的階梯。
優秀讀書作文15
一本好書，蘊涵着豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是十分美妙的事情的事情。“書籍是人類提高的階梯”，讓我們在書的世界裏遨遊吧！
你能夠把一本書讀上一百遍，甚至還能夠把它背下來。所以，我的回答是：是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢你不會因爲以前見過你的朋友就不願在見到他們了吧你不會因爲熟悉家中的一切就棄家而去吧一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說，它是你自我的東西，因爲世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的教師，書這位好教師，好向導，讓我遊覽了祖國壯麗的萬水千山，衆多名勝古蹟，也讓我在數學的王國裏認識了新朋友。是她帶我領略了風景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長城》，看見一片美麗的《火燒雲》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我瞭解了加。減。乘。除等一些趣味的符號……
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，在書的心扉中，知識恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快的音符的頁章。都說：“一日無書，百事荒芫。”如果，一天沒有書，那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以，書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路……
“書籍是巨大的力量。”有了書，不可能的事也有可能實現了。只要你善於讀書，你就會領悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴。
