我的國中班主任作文
我們的班主任還是個充滿愛心的老師。他對每個同學都很關心。接下來是小編爲您整理的我的國中班主任作文,希望對您有所幫助。
我的國中班主任作文1是誰?把我們領進知識的王國,是誰?教我們做人的道理,是誰?把我們的錯識糾正過來,是誰?每天忙忙碌碌地爲我們操心着……是您,敬愛的班主任。
我們的班主任有着光禿禿的頭,見過他的人都說他像個外國人!一雙黑溜溜的眼睛每天都注視着我們,一個大大的肚子,。班主任還有一個特點,就是有着一個聰明的腦子,什麼事情都瞞不過他。最讓我佩服的是老師那一雙眼睛,不管什麼都逃不過他那銳利的眼睛,記得有一次,我們班的“男生第一號”——李建文在老師眼皮底下和我們班的“男生第三號”——黃海峯談起了話題,這時的老師正在寫板書。我原本想:老師肯定不知道,老師的背後又沒有長眼睛,可沒想到老師猛一轉過身來,兩束嚴厲的.目光射向了他們倆,他們倆不但捱了老師的批評,還被老師帶到辦公室嚴懲教育。你看,我們的班主任眼睛是不是很厲害?
我們的班主任還是個充滿愛心的老師。他對每個同學都很關心。我們班有個同學的父母離婚了,那位同學就是封皓銘同學。他覺得很孤單,學習也跟不上去。班主任知道這個情況後,經常找他談心。每天下午,我都能看到班主任和他在一起,有一次,我看到老師在和他談心,他講着講着,就哭起來了,班主任拿出紙巾幫那位同學擦眼淚,在老師的幫助下,他變了,變得學習也大大的進步了。班主任任叫我們練體育,每天早上都要跑10圈,雖然很累,但都要堅持下去。雖然我喜歡籃球,但是也不要辜負班主任對我們的期望。我們班的班主任就像嚴父一樣,我非常敬佩他。
我的國中班主任作文2在充滿朝氣的校園裏,有一個活潑的身影穿梭於過道間,他滿臉笑容的與大家問好,那響亮又溫情的聲音令人感到一位知心哥哥正在與你傾訴煩惱,交流喜悅。他就是我最喜歡的班主任——黃一華老師。他是我們的好友。
每天早晨他總是用熱情喚醒我們一天的活力,使我們精神倍增,傾身投入進早讀中。路過窗口的值日老師也不禁嘖嘖稱讚:“這個班級可真有秩序!”
上課間,他用神奇的“魔力”將枯燥的英語課變成一部活躍的舞臺劇,每一個字母都像一隻活潑的精靈環繞與我們耳邊,這樣既調動了課堂氣氛,又激發了我們對學習英語的興趣,使我們的英語一直名列第一。
在課間,他樂於解答我們的英語問題。有一次,蘇晨希有一題似懂非懂,坐在位子上久久地思考,卻遲遲想不出個所以然,便向黃老師請教。走進辦公室中,黃老師正伏於辦公桌前認真批閱我們的作業。“黃老師,能給我解釋一下這道題嗎?”聽到學生的請求,黃老師立刻放下手中的工作,與她一起討論。挖掘題目的真正答案,黃老師講的簡單易懂,生動形象,很快令蘇晨希恍然大悟。“黃老師,謝謝您。”“不用謝。”黃老師又轉身投入工作中。正是這種精神,不懂就問的好習慣流動在我們班級中,流入我們班風中。
他又是一位嚴厲的老師。
“怎麼這種基礎題還錯?”我們慚愧地低下了頭,不敢面對黃老師嚴厲的眼光。心中都暗暗自責:真不該惹黃老師生氣。雖然我們這次取得了較好的戰果,可黃老師沒有露出欣慰的笑容,因爲我們沒有發揮出最高水平。“考試不能只看重分數,而要看自己的錯誤該不該犯,犯了就不要悔,儘量總結錯誤原因,保證下次不會出現這種情況就夠了。”這一短暫的話語,使發揮不好的同學擡起頭來,更燃燒起了我們滿滿的鬥志。“奮鬥”這兩個字也成爲了我們的座右銘。
黃老師在鼓勵我們學習的同時又教導我們“成長比成績更重要”如果一個人只會學習,不會玩耍。那麼他只是一名學生,而不是一個完整的人。玩時就玩,學習就學習,讓我們知道了要勞逸結合。
他是我們最好的夥伴,又是一位嚴厲的老師,更是一位青春未盡的大男生。黃老師,您永遠是我最喜愛的班主任!
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