優秀作文:捉蜻蜓

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的優秀作文:捉蜻蜓，希望對大家有所幫助。

今天下午我和爸爸媽媽從馬場山回來的路上，媽媽發現了一塊溼地，她提議讓我們去玩。

沒想到剛踏上去溼地的路上爸爸就輕聲對我們說：“別出聲，有一隻蜻蜓。”說完爸爸拿起隨身帶着的撈魚的網子往蜻蜓身上一罩，蜻蜓就逮着了。

我看着挺好玩，就把撈魚網拿到自己手中。學着爸爸的樣子一逮，哎喲！沒逮着蜻蜓飛跑了。我接二連三逮，蜻蜓飛東飛西的躲，它把我惹的團團轉，像是在說：“哈哈，你逮不着。”

這時媽媽來了，對我說：“你要悄悄的走過去，儘量不要讓蜻蜓發現你，把網子擡到蜻蜓上方，猛的一撲，蜻蜓就落網了。”我試了好幾次還是沒有成功。“你網子擡太高了，蜻蜓有時間逃走了。”媽媽大聲喊到。我又試了幾次，終於一次冒冒失失的蜻蜓入網了。

蜻蜓在網子裏拼命向上衝，像要把網衝破一樣。我把手伸進網子裏抓住它玻璃般的翅膀，把它從網子拿一出來。我第一次這麼進距離的觀察蜻蜓。它全身都有白色的小短毛，爪子上也有，兩隻紅紅的大眼睛一個會彎曲的尾巴，紅色的，真是太漂亮了，爸爸還給它拍了照。

抓完蜻蜓我們就開開心心的回家了。

一個夏日的午後，我走在一條小路上，看到前方不遠處有一隻蜻蜓。只見它的眼睛一閃一閃的，尾巴一撅一撅的，穿着五彩斑斕的衣服，在草叢中翩翩起舞，真是美麗極了。

瞧，它停了下來，在草叢中休息呢！我屏住呼吸，眼睛緊盯着它，躡手躡腳i地悄悄走到近處，用手一捏......唉！還沒碰到它呢，它就飛了。可是，它並沒有飛遠，就停在不遠處的一朵玫瑰花上，像是故意要和我捉迷藏。我緊緊地跟着它，出其不意地猛撲過去......它還是成功逃脫了。

雖然前兩次捉蜻蜓都沒成功，但我沒有氣餒。這次蜻蜓停在了小河邊。我吸取了前兩次的教訓，把外衣脫了下來，舉在頭頂猛罩過去......哈哈！蜻蜓無處可逃，終於被我逮住了。

這隻蜻蜓可真漂亮，大大的眼睛，薄薄的紗一般的`翅膀，藍紫色細細長長的肚子，在太陽光下還會變換不同的顏色，好可愛啊！但是想到蜻蜓是一種益蟲，我還是忍痛割愛，將它放歸大自然了，希望它在大自然中多吃害蟲，保衛我們的家園。

今天我和爸爸媽媽去大媽媽家做客。來到大媽媽家，只見大媽媽家後面是一片田野。我一眼望去，只見碧綠的水稻隨着微風左右搖擺着，好像在向人們點頭；路邊的花兒挺着胸，彷彿要把自己的美麗展現給人們看；天空中時不時的有蜻蜓飛過，連停也不停一下，好像有什麼急事要辦。這一切這是太吸引我了。

我在屋裏呆了一會兒了，就去田野裏看風景。忽然，一隻蜻蜓從我眼前飛過，我一下子有了主意。我對爸爸說：“爸爸，我們捉蜻蜓好不好？”幸運的是，爸爸也很贊同這個意見。於是，我們找來一個塑料袋做網，又在周圍圍了一圈鐵絲，最後再找一根又長又細的竹竿當做柄，一張捉蜻蜓的網就做成了。

我們帶着網朝田野的小路走去，兩邊都是綠油油的水稻。剛走幾步，我就大聲向爸爸喊道：“爸爸，快看，那裏有隻停着的蜻蜓！”“噓，小聲點兒，我看見了，你不要出聲，不然它會嚇跑的。”爸爸一邊輕聲對我說，一邊慢慢蹲下來，把網舉起來，慢慢地靠近蜻蜓，而蜻蜓還是一動不動地停在原地休息，只聽見“啪”的一聲，爸爸用力將網罩了下去……我們本來以爲成功了，本想高興一場，可當我看到網裏什麼也沒有的時候，就顯得很沮喪。那隻蜻蜓在我們頭上飛來飛去，好像在嘲笑我們似的，我心裏的怒氣越來越多，越來越多，我忍不住對爸爸說：“爸爸，你一定要幫我捉住它！”可那隻蜻蜓好像聽懂了我們的話，一下子就逃得無影無蹤。這下，我更憤怒了，在一旁的爸爸對我說：“好了好了，思怡，這是第一次嘛，人們不是說失敗是成功之母嗎？你看那裏有更多的蜻蜓，我保證給你捉一隻！”看到爸爸這麼有自信，我也高興地跟爸爸說：“好的，一言爲定！”

我們往前走去，正如爸爸說的那樣，這裏到處是蜻蜓，看得出來，這一片水稻成了蜻蜓的樂園。我問爸爸：“爲什麼這裏蜻蜓那麼多？”爸爸說：“因爲這裏水稻更加繁茂，所以小蟲子都到這兒來吃水稻了。而蜻蜓又是專門吃小蟲子的，這就叫食物鏈。”我聽了，心裏想：蜻蜓專門吃蟲子，這樣水稻就不會被蟲子吃掉了，怪不得人們總是說蜻蜓是益蟲呢！看着這麼多蜻蜓，我又忍不住想捉蜻蜓。當我正在爲捉不住蜻蜓而發愁時，突然聽到爸爸在我背後叫道：“啊！抓住了！”我趕緊回頭朝爸爸跑去，看見網裏的蜻蜓拍打着翅膀，把塑料袋做成的網弄得沙沙響。爸爸把手伸進網裏，把蜻蜓抓了出來。我看見蜻蜓的眼睛圓圓的，鼓鼓的，比其它昆蟲的眼睛都要大，腰上長着一對長長的透明的翅膀，後面是一條一節節顏色相間的尾巴，非常漂亮。

接着，我們又抓了好幾只蜻蜓。這些蜻蜓，有的是藍色的，有的是橙色的，有的是火紅火紅的。有一隻蜻蜓全身都是藍和黑組成的，藍藍的眼睛發着光，整個身體絢麗多彩。我抓着它們的翅膀讓他們頭對頭靠在一起，沒想到它們竟然互相抓着對方的頭，尾巴彎曲着，嘴巴一張一合的，真讓我捧腹大笑。

我把捉到的蜻蜓都放在了一個瓶子裏：三隻藍的，一隻橙的，一隻黃的，兩隻紅的，共有七隻。我仔細觀察着這些五顏六色的蜻蜓，見它們在瓶子上下竄動，時而扇扇翅膀，想要飛起來：時而頭頂着頭，像是在竊竊私語，真是有趣極了！我又逗弄了一會兒，想到蜻蜓是益蟲，就戀戀不捨地放了他們，讓它們回到大自然中，去保護莊稼。

今天我和幾個朋友一起在小區裏捉蜻蜓。

這裏的小蜻蜓有黃色的，有淺綠色的、有藍色的、紫色的、還有紅色的呢！而且我也捉到蜻蜓了，不過我好像是第一次捉蜻蜓，我棒吧？

我是看到一隻綠蜻蜓落在一根草上，我就悄悄走過去，一捉就捉到了呢！

前天下午，我去冠傑家玩，來得時侯我看見冠傑家的院子裏有紅蜻蜓，本來是叫上冠傑一起去捉，可是冠傑在寫作業，說等一會兒，我等了一會兒，冠傑終於寫完了，我們倆一起去捉蜻蜓 ，可是那隻紅蜻蜓已經飛走了，冠傑說，沒事，紅蜻蜓沒了，還有藍蜻蜓。What！還有藍蜻蜓！這也太稀奇啦！我倒要看看，他長什麼樣，冠傑突然把網一揮，說：“捉到了！”“我看看。還真有”藍蜻 蜓“！”“還有很多呢！”“一起去捉吧！”我們倆一下午的功夫捉了8只“藍蜻蜓”，（還放跑了5只。）嘿嘿，我們能幹吧！

一天，兩位小弟弟出來捉蜻蜓玩。一個小姐姐走過來問：小弟弟，你們在幹什麼呀？小弟弟說：我們再捉蜻蜓玩呀！小姐姐說：蜻蜓是益蟲，我們不能傷害益蟲，要保護它們！小弟弟說：知道了， 我們現在就去放生蜻蜓！

週末，早上起來天氣晴朗，陽光燦爛。媽媽帶小明到郊外玩。

郊外，綠綠的小草，高高的大樹，白白的雲朵。小明和媽媽玩的很開心。忽然小明看到一隻蜻蜓，他拿來一隻網，三下兩下就捉住了那隻蜻蜓。這時媽媽看到了，走過來告訴小明：“孩子，蜻蜓是益 蟲。不要捉它。”小明聽了媽媽的話，馬上把它放了。媽媽笑了！

同學們我們也要像小明一樣，不要傷害益蟲，要愛護益蟲！

今天剛下過雨，天氣很悶熱，一羣蜻蜓飛來了。

我和一羣小夥伴在捉蜻蜓，蜻蜓飛得很快，開始我們誰也捉不到。媽媽說：“不要順着它跑。”我就迎着蜻蜓飛的方向跑，因爲蜻蜓飛得很高，我還是沒捉到。但是馬百賀捉到了，大家都跑過去看 。

看來幹什麼事都得有方法。