蜻蜓國小生作文

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的蜻蜓國小生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

蜻蜓國小生作文

蜻蜓國小生作文1

每年的夏秋季,都能看見蜻蜓,它們像一架架輕盈的小飛機,在天空裏任意的飛舞着。

第一次觀賞蜻蜓,還是去年在家鄉河邊洗完澡的時候,我躺在河邊的大石頭上曬太陽,看見滿天的蜻蜓在相互追逐,身邊草叢的尖上也落着一隻只紅蜻蜓。不盡細細的觀察起來。

蜻蜓的頭上長着一對大大的圓眼睛,叫“複眼”,它們的眼睛,不用轉動頭就可以清晰的看見來之全方位的情況。從側面看,它很像一架直升飛機的駕駛艙。長長的身子像飛機的機身,六隻腿就好像飛機的起落架,特別是它兩對薄如蟬翼的翅膀,與飛機的機翼極爲相似,它就是靠震動翅膀,才使自己能自由自在、靈活的飛翔的。

蜻蜓和動物一樣,都有自己的領地,領地一旦劃定就決不允許他人侵犯,如有侵犯者入侵,它就會毫不客氣的將它驅逐出境。爲了維護領地,所以,它不停的飛,飛行的時候的不但速度快,動作也靈巧得很。它不但能往前飛,還能在瞬間急速的轉向任意方向飛。不但能橫向飛,還能一動不動地停在空中,甚至倒退着飛。也有兩隻蜻蜓組合在一起搭伴飛的,還不時的給你表演一個“蜻蜓點水”的特技。可見蜻蜓高強的飛行技巧,在的昆蟲世界裏算是首屈一指的了。蜻蜓以捕捉昆蟲爲食,其中也捕食蒼蠅、蚊子等。它是益蟲,也是人類的朋友。

蜻蜓,是飛翔的精靈,每當回想起它們無拘無束的生活的場面,和它們舉世無雙的飛行技能,讓我羨慕不已,願蜻蜓永遠快樂的飛行與天地之間。

蜻蜓國小生作文2

暑假的一天,陽光明媚,吃過午飯,我在地壩上玩的時候,發現天空中有許多蜻蜓,有的在高空盤旋有的在低處飛翔,還有的停在樹枝上,像一架架小飛機。於是,就想去捉它們。

可是,用什麼捉它們呢?我想起爸爸捕魚的網,就飛快地跑進屋,把網拿了出來。可是,我在地壩上左跳右跳,還是沒有捕到一隻蜻蜓。我想:是不是因爲地壩上沒有花草樹木,蜻蜓纔不停下來,所以我才捕不到呢?於是,我又跑到小山坡上。四處觀察了一會兒,發現有幾處草叢裏有蜻蜓。我輕輕地走過去,蜻蜓還在那兒悠閒地停着。一會兒,我就離蜻蜓距離很近了,我高高地興起網,一下子按了下去。我禁不住大叫起來:“我捉到蜻蜓了。”可當我走進一看,卻什麼都沒有。我沒有放棄,畢竟這是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好幾次,才終於捕到一隻。我捕得越來越興奮,一連幾次捕了六七隻蜻蜓呢!

我高興地跑到屋子裏,給媽媽看我捕的蜻蜓。媽媽說:“蜻蜓是益蟲,它一天能吃上百隻害蟲呢!把它們放了吧。”我聽了媽媽的話,就又回到小山坡。把這些蜻蜓放回了大自然,它們又在天空中自由自在地飛翔。

通過這件事,我明白了我們不能傷害蜻蜓,而是要保護蜻蜓。

蜻蜓國小生作文3

夏天來了,草經過雨的滋潤變的綠油油,他們瘋狂的生長着,長得又高又壯,五顏六色的花兒隨風擺動,好像是配合着風兒跳起舞來。大樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的樹葉遮擋住了炎炎烈日,爲人們提供樹蔭,讓人們有地方乘涼。蜻蜓在野外自由在的飛翔。

一天陽光明媚,小明和小剛去野外捕蜻蜓,小明拿着網,看見石頭上有一隻蜻蜓,一動也不動,好想死了似的,想去做它。小明把網舉過頭頂,躡手躡腳地走過去,發現這隻蜻蜓還一動不動,小明就撲過去,可是蜻蜓發現了他,急忙飛走了,小明一下子摔了個狗啃泥。小剛拿過網,看見一隻蜻蜓躺在石頭上,小剛悄悄的走過去,一下子把蜻蜓撲捉住了好幾只。這是一個大姐姐來了,看見他們手有許多蜻蜓就大叫道:你們怎麼捉這麼多蜻蜓,他們是益蟲,他們對人們的好處可多了呢!

小明和小剛慚愧地底下了腦袋,他們手託蜻蜓,小心翼翼地方他們走了。他們對蜻蜓說:“對不起,小蜻蜓,我不知道你們是益蟲,我們再也不傷害你們了。”小蜻蜓好像原諒了他們,在她們的頭上飛了幾下,就飛走了。從此以後,他們變得愛護昆蟲了。

蜻蜓國小生作文4

這幾天,我對蜻蜓的眼睛很感興趣,總想抽個空仔細觀察一下,可就是沒有時間星期一至星期五要上學,星期六上午英語補習班,下午數學補習班。星期天上午拉丁舞,下午作文補習班。可是今天終於有時間了。 今天,我跟着爸爸媽媽到郊外去野餐,那裏的蜻蜓可多了。我吃完飯,給爸爸媽媽打了聲招呼,就去捉蜻蜓去了。 啊!終於捉到一隻了,我拿起放大鏡就觀察起來。 呀我大叫一聲。我以前還以爲蜻蜓的眼睛是由一隻很大很大的眼睛,可沒有想到,蜻蜓裏面並不是大眼睛,而是有很多很多的小東西。我當時並不明白那些小東西是什麼。我就去問爸爸媽媽這些小東西是什麼,可是爸爸媽媽不告訴我,而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心,我一定要搞明白這些小東西到底什麼! 我看這隻蜻蜓,它好像在對我說:放了我吧!放了我吧!我心一軟,覺得它挺可憐的,就把它放掉了。 終於有一天,我在學校的圖書館裏的一本《動物百科》裏找到了答案。 原來蜻蜓裏的那些小東西是許許多多的小眼睛啊!蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬多隻,少數還有3萬多隻呢! 大自然可真奇妙啊!讓我們行動起來去探索大自然的奧祕吧!

蜻蜓國小生作文5

在暑假裏,我看到很多小朋友在捉蜻蜓,使許多蜻蜓死於非命。這使我感到非常痛心,也許他們不知道蜻蜓的知識,那就讓我來介紹一下吧。

蜻蜓的眼睛很大,結構很複雜,亮晶晶的像個小燈炮,它的眼睛約由1000個到2800個小眼睛構成,能看見數千米之外的同類,能分辨物體的.顏色、形狀,還能測出物體的速度,並且看上面、下面、左面、右面以及後面都不需轉頭。蜻蜓的尾巴很大,一節節的,能使身體保持平衡,掌握方向。我們經常看到蜻蜓在水中點水,那是因爲蜻蜓的卵在水裏孵化,幼蟲也在水裏生活,所以蜻蜓點水實際上是在產卵。蜻蜓的翅膀是透明的,上面有翅痣,這對翅膀不但能讓蜻蜓一個小時不落地,飛行100多公里,並且可以垂直升降。蜻蜓專愛吃蒼蠅、蚊子,一個小時能吃840只蚊子或20只蒼蠅,這是多麼大的功勞啊!即便在水裏的幼蟲都能消滅許多害蟲哩!

可不要以爲蜻蜓是昆蟲界的“老大”,其實它的日子並不好過,它的幼蟲在成長期間,各種魚類經常會對它們構成威脅,成蟲也難以敵過一些鳥類的襲擊。

總而言之,蜻蜓是我們人類的好朋友,讓我們一起保護“除害飛行家”蜻蜓吧!

蜻蜓國小生作文6

今年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去公園玩。

不一會兒,我們來到了公園。忽然,我看見了許多蜻蜓,但它們卻飛得很低。這是,媽媽對我說;“快走,馬上就要下雨了!”我聽了之後,對媽媽說;“爲什麼呀?”媽媽回答說;“沒時間跟你解釋了,你讓你爸爸抓只蜻蜓,回去研究這個問題把!”然後,爸爸就抓了兩隻蜻蜓帶回了家。

回到了家,我用幾個架子,做了個面積比較大的正方形的支架,又在裏面種了幾棵小草,再把網蓋上。蜻蜓放進去了,我就仔細觀察它們低飛的祕密。 第二天上午,蜻蜓又飛得很低。我很奇怪,它們飛那麼低幹嘛呀?在接下來的幾天,只要是下雨天,都是這樣。這使我百思不得其解。

爲什麼一到下雨天,蜻蜓就飛那麼低呢?我陷入了沉思。於是我帶着這個疑問,只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀察幾天。這天,我乾脆帶着雨傘來到田邊,看到蜻蜓都飛得很低,還有一些會飛的小蟲子也飛得很低。

回到家,我查閱了網絡才知道,原來下雨前蜻蜓低飛,是因爲降雨之前氣壓低,一些小昆蟲爲了防止雨點,冰雹或雷電傷害到自己,所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓爲了捕捉這些昆蟲,也跟這飛低了。

通過觀察實驗,我不但發現了蜻蜓低飛的祕密,而且明白了一個道理;無論遇到什麼事情,都要仔細觀察,認真思考,不斷學習,才能學到更多的知識。