【熱】關於窗的作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關於窗的作文，希望對大家有所幫助。

在假期裏我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆，覺得十分親切，或許是因爲本身也有小豆豆這樣的經歷吧！

小豆豆是一個調皮又善良的小女孩，在一年級就被退學。後來遇見了巴學園，這個獨特的學校；還遇見了小林宗作，這位獨特的校長。而在巴學園中，小豆豆結識了許多朋友，並且逐漸成了一個聽話的好女孩。

在生活中，我們也不是這樣嗎？六、七歲時很調皮，但在老師與家長的引導下，在一天天長大時，變得懂事成熟。

書中很多故事讓我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在學校與同學共進午餐；“韻律操”想起了第一次做廣播體操；“成績單”想起了因爲成績而一次次跌倒又努力站起來；“溫泉旅行”想起了春遊；“高橋君”想起了好朋友們……

經歷過這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會忘卻，不會讓它沉澱在記憶的心海中。這些在美好、無憂無慮的快樂童年積攢下來的美麗記憶，可能會在生命之火燃盡的前一刻，如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來，充斥在腦海中。

小豆豆爲什麼如此讓人喜愛？因爲人們在這本書中找到了自己陽光燦爛的童年；找到了那一段一生都無法再體味的純真年華。

童年，一段讓人浮想聯翩又記憶猶新的時光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的，因爲他那惡毒的舅舅和殘暴的祖父。而小豆豆的童年是快樂又美好的，因爲有愛她的父母與同樣愛護她的小林先生。

我想我們都是“小豆豆”。

曾經嚮往過一幅畫的神祕，畫上那張抹有淡灰色窗杆上張開着一扇透明的玻璃，窗正好面向無邊的海，窗紗被海風吹起了淡淡的幽夢，花瓣飄向遠方，就向是天國的嫁衣。

而如今，不在嚮往那幅畫的神祕了，只喜歡畫上那淡淡憂傷的海。母親曾聽過海的呼喚，她說海可以洗淨心中任何塵雜。而那次海的呼喚也差點換去母親的心，母親說過，她喜歡海，她不想回來 。

生命總會這樣，想忘懷的卻又深深駐紮在心根。

我曾在故鄉的路旁摘過一朵野菊花，將它插在水瓶裏，放在窗臺，然後又習慣的從窗想天望去，想念故鄉的水，也想念那個讓母親憂傷的海。在我心中，海永遠是美好的，可那次召喚母親的海卻在我的生命留下了難忘的足跡。任何一個在心中寬廣無比的東西都有一個屬於它的盡頭，海也是。它終究也有容納不了的事物，除了母親的大度，海子的寬容，史鐵生老師的清淨。

很欣賞海子的一句話：

面朝大海，春暖花開。

的確，人的一生不過如此，我也理解母親對海的愛意和嚮往。她很苦。單元有一天，我能帶着母親去看海。

每個人都喜歡從“窗”向外看大海，可真正能從“窗”走出去看海的人又有幾個呢？？

歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……

每天都要經過那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點點，探首窺春的調皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看着那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。

錯綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽光擋在了窗外。

黃昏。黃昏的夕陽孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風落寞的捲過光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見見這幢樓的主人。

搖響車鈴，映出一幅悽迷的特寫：灰色的窗簾後探出一頭斑白的發，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫滿渴望與驚喜又隱着傷感的眼睛向樓下搜尋着，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關上了那扇班駁的窗。

我驚訝於她的眼神：奶奶的眼睛裏永遠都盛着慈愛祥和與淡泊。夕陽苦苦的挽住瘦枝，似在等待着誰。孤寂無望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車鈴，向開窗的老人揮揮手，送一個問候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽。

沒有任何語言，一扇窗已經打開。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。

一個飄雪的週末，如約的鈴聲中飄來一個蒼老柔和的聲音：“孩子，進來避會血吧。”老人的微笑融化了飄飛的雪。走進小樓，老人慈愛的撫去我身上的雪；“凍着了吧，孩子。”

“沒有，謝謝您，奶奶！”我扶着老人。

“好孩子，乖……讓奶奶好好看看。”老人竟有些嗚咽。小樓很冷，鋪了電熱毯的牀依舊冰涼。窗外的雪伴着老人落寞的聲音，孤寂的飄着，像迎着一曲馬致遠的小令。

“孫女和你一般高了。她忙着唸書，兩年沒來看我了……兒子媳婦忙着生意，過年時纔打電話來……”

“孩子，奶奶啥都不缺，可心裏空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以後有空來陪我說會兒話，行不？”渾濁的雙目閃着乞求。點點頭，給孤寂的老人一個安慰，一個希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽光溫暖老人的心；折一串五彩的風鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進來。

不要讓老人太寂寞了。

我總是在春天、夏天、秋天和冬天看一些窗戶。不，也許是窗外的景色。春天。當我還在睡覺的時候，窗外的鳥把我吵醒了。那隻鳥似乎從窗戶裏叫了起來。

我打開窗戶，聞到了春天的味道。窗戶上的蒸汽畫出了一張笑臉。那可能是什麼？我不知道。每年春天，窗戶就像播種一樣，許多植物爬上來。我對春天的景色非常滿意。你喜歡春天的窗戶嗎？夏日炎炎，陽光明媚。窗戶偷走了陽光，帶走了熱量。房間裏的被子又暖和又暖和。窗戶似乎很熱，他讓煙霧繚繞的風打開了他的心。突然，房間裏充滿了陽光，屋外的蟬鳴在房間裏來回碰撞。每年夏天，窗戶似乎都會出汗，你可以感覺到窗戶裏有很多水。那是什麼？它是灑了水還是大自然賜予的？夏天下雨時，窗戶會唱歌，滴答，滴答...可愛而溫柔的歌曲，非常美麗。我很奇怪。窗戶非常喜歡夏天嗎？秋風連綿，不，也許秋雨連綿。也許是秋風和秋雨的結合。他們一起玩窗戶，弄得他們頭暈目眩。有時窗戶會拍拍手。這是一種享受美好時光的意識嗎？窗戶前的樹葉朋友們都聚集在它面前。有些是黃色的，有些是綠色的，有些是枯萎的……他們說:“我們得走了……”窗戶再次鼓起，似乎不願意和他們告別。也許窗戶不喜歡秋天。他已經很久沒有敞開心扉了。冬天。雪下得像鵝毛一樣，外面一切都是白色的。窗戶可能會想念那些大自然的朋友，他敞開心扉讓冬天的風和雪凍結。冬天可能會爲此感到遺憾。

過一會兒，雪不會落下，太陽會微弱地照耀在地球上。在陽光下，他心中的悲傷是極其溫暖的。我喜歡這扇窗，我更愛它，我關閉它的心，不讓它永遠停留在悲傷的地帶。我不知道窗戶是否喜歡冬天，我只知道冬天是一個帶來悲傷的季節。春天來了，春天走了，夏天來了，夏天走了...窗戶一直是這樣的。窗戶會繼續年輕嗎？有一天，那個房間的窗戶永遠消失在我身邊。是的，我搬家了。房子也沒有被拆除。每次我出去散步，我都會來到房子前，看着我房間的窗戶。窗戶仍然打開他的心，接受悲傷和悲傷。窗戶是一種普通的傢俱，但它也是有意的。有時它的心是悲傷的，有時它是溫暖的，有時它是快樂的，有時……再也沒有時間了。這窗戶是舊的。是的，從我四歲起，這個窗戶就一直伴隨着我。離開我三年了。每當我來到那所房子，我就看着那間房子的窗戶。這一天，窗戶完全舊了，木頭和玻璃都磨破了，我想，它的心一定不會老。這個窗口仍然重複前幾年的情況。

讓風兒走進來，陽光住進去。

風進來，撒了一地的宣紙。

陽光進來，墨汁折射出幾道白光。

清新的空氣，沁溼了硯臺，溫潤了筆尖。

一壺碧螺春，端坐在茶几上，冉冉蒸汽，在陽光的海洋裏，邁着輕盈的舞步，透射出曲美的豔影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿牆壁，溶解在墨水裏，融會於墨香裏。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過嘴脣，融化於咽喉！

窗外，已經是淡淡的冬季，一地的落葉，在風中沙沙作響，似乎在訴說着他們所走過的不平凡的四季，由黃到綠，再由綠到黃，最後化爲泥沼，來守護根的末梢。像幾個老人，在一起敘說他們一生的經歷。

花園裏的月季被寒霜摧殘的已經沒有了爭強的傲氣，餘剩的幾片葉子，已經沒有了往日的光澤，瑟瑟西風中，向大地訴說着飄零的身世！

光禿的樹叢，被白白亮亮的陽光包裹着，也顯出幾分靚麗。飄飛的流雲，劃過藍藍的青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風掠過水麪。

很少聽到鳥的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無蹤跡。只剩下幾隻小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽，但也還是給這個冬季添了幾分的生機！

打開那扇窗，晾出一份心！

隨着改革開放的不斷深入，我的家鄉六合發生了翻天覆地的變化，從城市景觀面貌到普通人的衣食住行，相信我們每個人，都真真切切地目睹和感受到家鄉經濟的發展和人民生活的鉅變。別的不說，就從我家窗戶的變化就可窺一斑而知全豹。爺爺和新中國同齡。聽爺爺說，他小時候住的是瓦房，前牆有兩個大窗戶，是木頭窗。窗戶框有了，卻買不到玻璃，只好用化肥袋把窗戶蒙上。有時遇上調皮的孩子，不時地在化肥袋上戳上幾個窟窿，時間長了，風吹日曬，化肥袋全部破碎，整個窗戶真的成了大洞小眼的紗窗啦。如果遇到颳風下雨，只好在窗戶上披蓑衣，抵擋風雨。爸爸出生在七十年代，趕上了改革開放的好時光。聽爸爸說，他小時候住在樓房裏，牆的前面後面開了四扇窗。全都是方方正正的鋼窗，塗上紫紅色的油漆，不怕風吹雨打，簡潔大方。白天，在裏面讀書寫作業，感覺和外面一樣明亮，可惜沒有紗窗，晚上不敢開窗，怕蚊蟲咬傷。我是90後，現在，我住的是高層電梯樓房。客廳是落地窗，豪華氣派。窗戶是雙層玻璃，中間真空的，隔音、隔熱、隔冷。冬天，儘管外面北風呼嘯，寒氣逼人，可是，關上窗，裏面聽不到任何風聲，感覺不到一絲寒冷；夏天，外面赤日炎炎，熱浪滔滔，關上窗，屋裏涼爽舒適，感覺與外面是兩個世界。窗戶的變化，讓小小的我深深地感受到家鄉人民的生活真是芝麻開花——節節高。我想，我家窗戶的變化就是六合人民生活改變，社會小康發展的一個縮影吧！

我特別愛看課外書，是一位地地道道的小書迷。

今年暑假裏我看了許多有趣的課外書，其中《窗邊的小豆豆》這本書，我特別記憶深刻。書中所描述的自由、創意、充滿着愛的學院讓我深深嚮往。我不止一次地想過，要是我們身邊也有這樣一所學院，我肯定會第一個成爲它的學生。那新奇的電車教室，那自由的課程表。

主人公小豆豆因爲淘氣而被退學。她慈祥的母親徹子帶她來到了一個特殊的學校——巴學院。巴學院教學方式親切、隨和、別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科研究哪科；課後，讓學生野外散步，融入大自然，無形中增長了知識。這本書中讓我最印象深刻的一件事是：小豆豆心愛的錢包掉到廁所裏，爲了找到錢包，她找到了廁所的掏口，然後奮勇地開始往外掏東西，最後堆出了一座小山。校長小林先生過來了，他沒有阻止小豆豆的舉動，而是說了一句：“弄完以後，要把這些全都放回去。”這句話體現了小林先生對小豆豆的尊重，體現出了他對孩子的信任。這種信任，即便再小的孩子，也是能感受到的。我是多麼羨慕小豆豆啊！因爲她有這樣一位善解人意的老師——小林先生。

現在的孩子負擔都很重，一天到晚就是補課補課，幾乎連休息的時間都沒有。大多父母和老師只注重孩子的成績，很少在意他們內心的感受。要是能擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好啊！不過我很幸運啦，因爲我的媽媽和徹子母親一樣寬厚仁慈，我的老師也和小林先生一樣善解人意，所以，我的童年和小豆豆一樣快樂。

小豆豆已經住在了我的心裏！真希望每個孩子都能擁有和她一樣自由、純真的童年！

窗，潔白而透明。

每個人有一扇窗，人們常說，眼是心靈的窗，我也認同，睜眼，就如同打開了窗，一片光明，閉眼，就如同閉上一扇窗，一片黑暗。

我喜歡開窗，喜歡那種從沉悶中走出的感覺，喜歡那種呼吸新鮮空氣的感覺，喜歡那種被微風打醒的感覺，每次開窗，彷彿鬆了一口氣，那般輕鬆。總之，開窗總給人帶來希望。

但窗畢竟是一層玻璃。

有人通過眼睛這扇窗看到了鳥語花香，一片和諧，有人則通過這扇窗看到了死亡和殺戮，就因爲這樣，有人嚮往開窗，而有人希望把窗一直關閉。

窗帶來的，或許是兩極。

但窗也是有趣的。

我們教室也有一扇窗，進入國中，窗外的風景總是美麗的，我們在二樓，二樓旁有一棵銀杏樹，春天的輕柔，秋日的淒涼形成了一幅幅美麗的圖畫，這自然就成了我經常開窗的理由。

冬日，由於水蒸汽液化形成小水珠，窗內經常有一層，我們這些座位靠窗的就經常耍了起來，有時寫些潮流熱詞，有時則寫些老掉牙的八卦。

窗戶，順理成章地成爲了我們自習課的玩樂工具。

最難忘的，是一次微笑。

那次自習課，由於霧霾嚴重，又是冬日，外面的影像早已模糊不清，我們在教室裏看着電影，很悶。我“呼”一下打開窗戶，剛準備享受一下新鮮空氣帶來的快感，可卻看見了我們班主任風一樣的臉，臉上還帶着一絲童真的微笑……

自此之後，我成了班上唯一一個開窗工。因爲，我愛上了開窗。

一扇老舊的玻璃窗，綠色的油漆已經起殼掉落，顯得有些蒼老。每天像擦拭眼睛一樣擦拭上面的玻璃，讓她保持明亮清澈，好象通過她，可以洞察整個世界。兩邊輕柔的白紗是她的裙襬吧。窗前有一張老舊的紅木桌子，一盞簡單的小檯燈發出堅強明亮的光，那似乎的確能照亮深邃的心的黑洞。桌上整齊的摞着一些書，還有一本攤開躺在桌上，書頁老舊得發黃。

輕輕地推開，她有些庸懶的發出幾聲嘆息。帶有泥土清香的風兒迎面而來，白紗輕輕搖盪，在空中畫出美麗的弧。輕風也擾亂了舊書靜謐的姿態，發黃的書頁舞蹈起來，沙沙作響。

一棵梧桐靜靜的佇駐在窗外，有些佝僂，有點蒼老，但卻堅強。春天來了，梧桐抽出新綠，枝芽在風中輕曳，彷彿在說好久不見，朋友。樹本長在院子裏，根卻蔓延到遠方，直到遠方的山上也茂盛一片。陰雲隱去了嬌柔的太陽，雨落下來。關上窗，屋內被寂寞淹沒。伏案聆聽窗外的交響，任雨在玻璃上畫出詭異的圖案。窗外，輕霧籠罩，蔓延全身至內心。

夏日的陽光，撕心裂肺，盡顯出最強的張力。煞白的陽光穿透濃密的梧桐葉，星星點點地灑在桌上，甚似一片星空。窗，有力地向外張着，沒有一絲掩飾，如同內心張揚的渴望瞭解的慾望。白色的窗簾懶懶地輕揚了幾下。傍晚，太陽溫柔了起來，天邊的霞是少女紅暈的臉。光，斜斜地投在紙頁上，涼縫四起。伏案寫下可以安慰的文字，陽光在上面，文字有了影子。面對陽光，看見光明，背對陽光，只有自己的陰影。

天氣漸漸顯涼，陽光似乎病了，顯得柔弱憔悴，不堪一擊。直到窗前的梧桐樹上，最後一片葉子終於搖晃、飄轉、落地，才發現秋天早以悄然而至。窗臺上還有幾片葉子，拾起一片，卡進書裏，合上。等待，等待，等到乾枯的歲月凝固在細細的葉脈之中。

在冰冷的雨水和刺骨的寒風中，梧桐以絕美的姿態面對挑戰。窗關得嚴實，以爲可以將放浪的心也一起關起來。屋裏，一派暖意，但不羈的心卻跟着那樹在風中搖曳，隨着那河水一起流浪。深夜，一杯熱咖啡，窗前，佇立。輕輕倚着那窗——唯一的依靠，想起遠方的諾言，與天空一起流淚。風雨中，窗透出微亮的光，心裏也因它而堅強。因爲那是家……

窗即是心，單純，真情，虔誠。在沸騰的人羣中想起它，知道它是歸宿。

後記：

每個人都要這麼一扇窗。

寫它的時候，眼前總是看見一扇窗，充滿黑煙濃氣，汽車喧鬧的窗。沒有樹和泥土的清香，空氣中只有灰塵。

我的書桌靠着一扇窗，略帶鏽跡的鐵皮窗框襯着素雅的暗花磨砂玻璃，我每天坐在書桌前，應對着越來越繁重的'功課。低頭讀書、寫字疲憊的時候，擡眼眺望窗外的景色，成了我最大的樂趣。

一棵大榕樹挺立着，濃密的枝葉佔據了半個窗口。秋冬時節，有些許枯黃的樹葉隨風飄落到書桌上。我常常會挑一些好看的葉子，輕輕夾在書頁裏，讓課本瀰漫着淡淡的葉香。一些“小夥伴”不時來這裏做客，有時是幾隻小麻雀，嘰嘰喳喳、談天說地;有時是一隻小蝸牛，爬在窗臺上搖頭晃腦，也許它剛從榕樹上旅行回來吧;偶然還有七星瓢蟲，套着豔麗的盔甲，輕飄飄地空降在桌面上。陽光透過樹縫滲透進來，在桌上灑下點點桃花影。窗前這一小塊天地生機勃勃，活躍着這些小生命。

另一半窗口，被天空和遠山填滿了。夏天和秋天時，蔚藍的天空上飄浮着朵朵白雲。幾座山峯靜悄悄地站在遠方，如一幅水墨畫。每當我睏倦時，擡頭遠眺蔚藍天空下的遠山，思緒也飄到了遠方。

坐在窗前，可以看到四季更替，可以看一幅遼闊的遠山畫卷。窗前除了有鳥聲和風聲外，還有附近幼兒園孩子們隱隱的嬉鬧聲和歡快天真的歌謠，讓我不時地懷念起無憂無慮的童年。

夜晚，樹睡在夢裏，窗外只留下半邊夜空，有幾顆小星星隱隱閃着光，有時是一彎月亮斜掛窗前。夜讀時，不只是檯燈的光照亮我，更有黑夜賜予的柔和星光和月光，陪伴我航行在知識的海洋中。

一扇窗，就是一幅動態的畫，畫裏有一棵樹，一座山，一片天，更有天地萬物，世間百態。我坐在窗前，讀書，讀四季的畫卷，讀天地風光，一天天不斷地成長。

仍記得老家那扇藍框的窗，在窗下的臺階上，有老林。——題記

5月2日

老林坐在窗下的臺階上抱着五歲的小林。老林常常會給小林山楂卷，酸酸的，那便是老林記憶中她喜愛的味道。他經常哼唱《松花江上》，小林就跟着他咿咿呀呀地亂唱。“呵——唱得真好，快，爺爺獎勵你一塊山楂卷！”老林聽後連連誇讚。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷後撒腿就跑。“慢點，慢點，爺爺跟不上了，哎喲……”聽着老林愈遠的呼聲，她跑的愈快，還不時回頭望望老林的方向，也瞟見了藍框的窗。在陽光的照耀下，框，是明亮的天藍色。

5月2日

今天是老林的生日。小林早就查好了日期，準備給老林祝壽。走進小院，小林瞧着院裏靜悄悄的，“老林應該出去了，正是佈置驚喜的好時機！”正要推門而入，“哈”的一聲便嚇了小林一跳，待小林回過神來，只見老林從門後探出頭來，大笑。看到老林，小林長嘆道：“哎喲，爺爺，你可真是老頑童！”“哎，這不是知道你要回來，給你準備個驚喜嗎？你看，爺爺也會開玩笑了！”“哈哈，這怕是驚嚇。好了，快進屋，今天不是你的生日嗎，孫女給您過！”老林笑容僵在臉上，哽咽了下便說要燒火做飯。小林見此情景也找了個藉口出去了。她只是猛地回想起進院子時，窗框上的藍色，漸暗淡了。

5月2日

5月的南山，是鋪滿杏花瓣的。杏樹枝上只有殘餘的幾片花瓣，風一吹，都散了。

正值好景，卻傳來噩耗。媽媽匆匆給小林請了假，領回老家。小林從媽媽口中瞭解到什麼。天色漸晚，小林在院口等着。在等什麼？是老林再次手拿山楂卷的出現，還是救護車上紅藍閃爍的燈？她也不知道。遠方有車駛來，車燈晃得小林頭暈暈的。她只看見許多人像螞蟻一樣圍着擔架上的老林，又像螞蟻一樣挪進屋裏。屋裏人多，小林不忍心，看到老林這副模樣，只是回到窗下，是老林給她唱歌的窗下，任淚自流。即使夜晚的燈再亮，藍框上，再也沒有了光。

每次回到老家，小林總會在窗下坐一上午，含着山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。

那是家裏不起眼的一扇窗，而我和它卻有着深厚的感情。

清晨，太陽露出了甜甜的微笑。窗外一幅生機勃勃的景象，讓起牀變得無比舒暢。我和我的小窗手牽手一起誦讀一篇詩歌，琅琅讀書聲迴盪在房間，縈繞在我身邊，陪伴我一天的學習。敬個禮，握握手，美好的一天從看見我的小窗那一刻開啓！

隨着下課鈴聲響起，結束一天的學校生活，我蹦蹦跳跳回到了溫暖的家，回到了我的“朋友”身邊，我的小窗陪着我一起寫作業，每當遇到不會做的題目時，它總是溫和地說：“沒關係，到我這裏來，看看窗外美麗的風景吧！”透過小窗，我聽見鳥兒在枝頭歌唱，看見小孩子在遠處玩耍，摸到順牆長的毛茸茸的綠藤。頓時心裏好舒服！靈光的火花就像長了腿，自己鑽進我的腦。因爲有了這樣一位真心的“朋友”，我一次次克服難題，勇攀高峯。

太陽漸漸西沉，橙紅的光透過小窗灑在牀前，影子美極了。傍晚我躺在牀上，看着窗外圓圓的月亮，美好的一天像放電影一樣在腦海中掠過，讓我可以總結和思考。因爲這扇窗，我的一天更完美；因爲這扇窗，我的每一天更有意義……想着想着，我就進入夢鄉。

我的小窗每天都是閃閃發光的，窗邊貼着我的作品和獎狀，旁邊還有幾盆綠色植物，不時散發着淡淡綠草香。

雖然那只是一扇小小的窗，但那是我的小窗，是我最喜歡、最親密的小窗！

灰色的天空沒有太陽，只有一朵朵同樣灰色的雲，擡頭望去，空虛的刺眼，不是幾隻麻雀掠過，不過也只是褐色的身影罷了。

圖書館裏有幾隻又大又明亮的落地窗，不管是陰天或是晴天，總有那麼一兩扇是開着的。這裏很安靜，只有翻閱紙張的聲音，或偶爾一聲輕咳，人們都在忙着自己的事。天上的雲在不動聲色地移動擴大，幾分鐘後，樹葉中有了騷動，很快一股強風從窗口涌進了圖書館。“譁！”有紙張被猛翻過去的聲音。有人驚恐地擡起頭，看了一眼四周，又匆匆低下頭去。這顯然是一個預兆！但雨水的到來還是有些唐突，就這樣下起來了。一會兒地上溼了，一會兒地上有了小水窪，雨更大了，帶來了狂風，有樹被亂拽而模糊不清的黑影。“呼！”風似乎找到了突破口，帶着雨衝向窗口，像一羣土匪一通亂毀。遠處坐在椅子上的人們紛紛擡起頭，有的厭惡地用手指抹去身上或衣服上的雨水，繼續埋頭看書；有的輕叫了一聲，跑向裏邊靠在牆角，拿書擋住臉；有的只是呆愣了幾秒。近處，坐在窗口的人們擡頭看向窗口，又紛紛對視了幾秒，便沒有任何反應。

窗口此刻像一張大口，在吸噬着。雨和風交織着進入了圖書館，噴發着灑到圖書館的另一邊，一個個水點子落在玻璃牆上、桌上、書上、椅子上、人身上，靠窗近的地方，地板上書架上，水珠一個接一個的滑落移動，一片潮溼。近處的人們不斷移動着，有些人被雨水弄得不耐煩，輕輕咒罵着，圖書館裏有一些騷動。“把窗關了。”有人低聲說。“你去，那窗我們關不動。”“我不會關。”“誰去呀！”“我怕被打溼。”人們議論着，他們交疊着的黑影投在書架上，成了一片陰霾，陰冷而又醜陋。終湮沒於靜默中了。窗依然猖狂的開着，更多豆大的雨和風涌進來，有人拉緊了衣領，想說什麼，但又被什麼嚥了回去。有人打了噴嚏，他將頭深埋書裏，一動也不動。“呼！”又一陣強風襲來，很多人閉上了眼，滿身都是雨水，書上更是溼成一片，沒人抱怨，嘴被堵上似的，只用手亂抹一通，偷瞄了別人幾眼。

窗一直開着，雨一直下着，雨停了，窗一直開着，雨又下了，窗一直開着……

有些人走了，有些不得不在圖書館裏查閱資料的學生仍坐着，他們的衣服上全是一個個交錯的水斑，不耐煩地撓着頭，雨看來是不打算停了，何必呢？那扇窗仍開着，雨仍在館內肆虐着。只是應爲那些搪塞自私的話與想法。

昨天，奶奶在給四樓上阿姨的門鎖塗油時，我和妹妹開了門下樓去拍皮球。不料，一陣風吹來把門給碰住了。

後來，奶奶下樓看到門關了，還以爲我們在裏面，一個勁地敲門，讓我們開門。敲了好久都沒有人開門，奶奶奇怪了。後來，她聽到我們在樓下的歡笑聲音和拍皮球的聲音，才知道我們在樓下玩，所以，她就隨着樓梯直奔下來。看見我和妹妹在拍皮球，就氣喘吁吁地對我們說：“好了，你們在樓下，一定把鑰匙帶下來。把鑰匙給我，我要回家去了。”“啊呀，我們也沒有帶。這可怎麼辦？”我說。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然靈機一動，想出了一個好辦法。因爲，我看到前面窗臺上的門沒有關，對呀，只要有梯，就能進去開門。奶奶說：“好，只是誰爬？”

“我！”

“我！”

我和妹妹爭着要爬。結果，奶奶說：“爬上去危險，還是姐姐上。”奶奶就去借了一把梯子讓我爬上去。這時，我想到爬樓一定非常刺激，所以我勇敢地爬了上去。可是，樓高梯子短，我爬到梯子上端還相差一小節。怎麼辦？這時我往下看，感到人在萬丈深淵上，一不小心，人掉下去就會沒命的。我連忙把頭往上擡，然後定了一下心，雙手往上攀住了欄杆，一隻腳往上勾住了欄杆，雙手用力引身向上，同時另一隻腳也向上伸，人往欄杆裏面翻。我一下子翻了進去。我站在陽臺上大聲對奶奶說：“我已經爬進去了！”奶奶立刻把梯子搬去還了人家。

自從經歷了這次既困難又刺激的事情後，我變得更勇敢了。

幾天後，病房裏來了個新病友，他得了心肌炎，需要新鮮空氣，於是便和近窗病人換了牀位。每天護士都會按時來開窗。突然，在一天早晨，護士開窗通風時，一股久違的泥土青草香撲面而來。

遠窗病人認爲那陽光更明媚了些，兒童的玩笑聲也時不時迴盪在耳邊，每當他問近窗病友窗外的風景時，他總是淡淡的回答：“只是一堵牆而已，沒什麼好的。”而他卻總是坐在窗口好久好久。

有一天早晨，遠窗病人覺得自己的病越發重了，於是便希望自己可以去附近的公園走走，護士遲疑着答應了。看着碧色的湖水，在盪鞦韆的孩子們，還有在撲蝴蝶的小姑娘，他覺得自己的病彷彿好了。

突然，一個撲蝴蝶的小姑娘撞上了近窗病人，跌進了水中，近窗病人罵罵咧咧的走了。

遠窗病人看了很着急，來不及思考便跳入水中，一入水，他便覺得平時不舒服的身體越發難受，但他還是掙扎着向小姑娘游過去，用盡全力把她托出水面。而他還在湖底不停的喝水。

他想：“這便是報應吧！我傷害了別人，活該償命，本就是我的報應，救了個小姑娘，也算值了！”還沒有想完，他就昏了過去。

醒來時，已經是幾天後了。

“叔叔，謝謝你！”看着小女孩柔和的笑臉，遠窗病人越發地後悔，爲什麼自己會“殺”人，爲什麼在別人痛苦時沒有去救，到頭來爲的只是一堵牆而已？

懊悔，慚愧，內疚，一起涌上心頭，旁邊的小姑娘看見他痛苦的表情，連忙安慰他：“叔叔你怎麼了？真是謝謝你呀！爸爸剛入院時還說你心胸寬廣呢！”“你爸爸是誰？”

“就是那個之前和您一個病房，靠窗住的……”