在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的老師我想對你說國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，多麼熟悉的字眼！老師用愛的陽光照耀着我們，用愛的雨露哺育着我們幼小而純真的心靈，您就是我心目中的好老師，蔣老師。
那天，我們像小鳥一樣歡唱着來到餐廳裏，坐在餐廳裏，看到了生活老師忙碌地給我們打飯菜，我們趕緊吃起來，當我們吃得津津有味時，卻看到您一直站在旁邊陪着我們，我吃到一半時，您悄悄地湊近我的耳朵邊問：“雍博，飯菜好不好吃？”我說：“很好吃。”老師接着說：“如果吃完了沒有吃飽，跟老師說一聲，老師再給你添些。”我點了點頭。我剛吃完第一碗，準備把小手高高舉起時，您就把我想吃的飯菜輕輕地盛入我的碗中，我又香甜地吃了起來。直到我們吃飽了，您才放心地離開我們的座位，自己去盛飯吃。
隨後，我們在您的帶領下回到寢室。在寢室裏，我們隨意地坐在牀上，您總是笑着告訴我們：“睡覺的時候，要蓋好被子別凍着了。”您在學習上對我們要求嚴格，在生活上無微不至地關心着我們，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我認爲您就是春蠶，是蠟燭。在這裏，我由衷地感謝您及楓葉國際學校，教會了我怎樣做人，怎樣做事。在您的教育之下，我一定會是一個陽光、健康、向上的孩子。老師，相信我吧！
老師我想對你說國小作文2老師，我想對您說：遇見您，我是幸運的！因爲您不僅孜孜不倦地教我們新知識，還給予我們媽媽般的關懷！
有一次，我生病了。當您看到無精打采的我硬撐着聽課時，你停止講課快速地走到我的面前，彎下腰，用自己的額頭緊貼我的額頭，關切地問道：你哪裏不舒服啊？我一聽，一股暖流從我心中流過，感冒發燒的難受彷彿一下子煙消雲散了。我平時生病的時候都是媽媽第一個發現的，在學校，您雖是我的班主任，卻像媽媽一樣，無微不至地照顧着我們中午就餐，總能第一個發現我們在學校裏的一舉一動，我的異常，您更是一眼看穿。
還清楚地記得，那次我和一位同學在操場上撞到了一起，當時我的膝蓋擦破了皮，同學把我扶到您的辦公室，我又緊張又害怕，不知闖禍的自己會不會惹您生氣。誰知您不但沒有批評我，還一邊細心地用酒精爲我清潔傷口擦紅藥水，一邊安慰我說沒事過兩天就好了。作爲您的學生，我真幸福啊！
老師，您像媽媽，是我在學校最親最親的人，更是我最值得信賴的人，我想對您說：我的成長離不開您的栽培，更離不開您的鼓勵！在這裏，我真心想跟您說一句：敬愛的老師，您辛苦了！遇見您真好！
老師我想對你說國小作文3古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句名言已流傳千古。老師，您是辛勤的園丁，修剪着我們；您是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人的世界。
回頭想想，無論是成功後的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞後的尷尬，離別後的思念等都是值得我們細細採擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落。敬愛的老師，我忘不了您的諄諄的教誨，忘不了您那此項的目光，您把一生都獻給了您的事業，對我們傾注了無限期望和心血！您用那汗水澆綠了無數棵幼苗，您用心血染紅了千萬朵花，您那精神是我們前進的動力。老師，您是最偉大的，您桃李滿天下，您被許多歌讚美過、歌頌過。您教給我們知識，您說：“知識就是力量！”教給我們如何做人，您說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發光，給人以光明，給人以溫暖。”您教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變的堅強、不甘示弱，做事情的時候，認定目標、堅持不懈、腳踏實地。
老師加減乘除算不盡，您所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬啊！
老師我想對你說國小作文4我想對您說的話有三件，第一件是煩惱的事，第二件是高興的事，第三件是對數學有關的事。我想對您說煩惱的事，老師我真可憐，看見別人有爸爸媽媽，我就沒有，因爲我的爸爸媽媽都去掙錢了。就扔下我一個人在我嬸嬸家。老師，這就是我煩惱的事。第二件是高興的事，最高興的一天是我的生日，那天，爸爸媽媽回來，還有我請了4個同學，有ly、gy、lyy、hr。當天晚上我們6個人去了錦泰大酒店，結果我在睡覺時候，尿了牀。第三件是對數學有關的事。我最喜歡的課有寫字課和數學課，雖然我數學不怎麼好，但是，我還是喜歡數學課。因爲我們有一個會搞笑的數學老師。所以我才喜歡數學課。三年級下冊期末考試我也考了99分。這就是我對您說的話。
老師我想對你說國小作文5老師：
我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。爲了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌着我們。爲了我們的成長，爲了我們能學到更多的知識，你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對你說：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師纔會感到欣慰。在這金風送爽的9月裏，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！
老師我想對你說國小作文6轉眼間，六年過去了，我們從無知的孩子變成了知書達理的少年。在我們即將要變爲國中生的最後一年中，是您教我們語文，您把我不斷提拔，希望我成爲很好優秀生。可是我次次讓您失望：寫的博文一篇都沒被xxt推薦，練字書連續兩次忘了帶，上課總是開小差……
可是老師，我真的盡力了！有時，我越是竭力想在您面前露出我優秀的一面，就越是表現得差勁。我總是努力的記住您說的每一句有哲理的話，如：不爲失敗找藉口，只爲成功找方法。等。每天晚上睡覺時，都會琢磨一會兒明天該怎樣表現纔會好，爭取被您表揚。（很想知道老師眼中的好學生的標準是什麼，請老師回答一下好麼？）每次您當着全班同學的面批評我時，我的心就揪成了一團，恨自己爲什麼不好好表現，讓老師又對我失望了一回。我多麼想看見您對我滿意的笑容啊！
此時此刻，我已不想多說別的。畢竟您只能教我們這一年了，我不能向您提出太多的要求，總之，我只是很想得到您對我的滿意。
希望在這國小的最後一年中，我們可以和您和睦相處，度過一個快樂的六年級，在我們心中留下永久的回憶！
老師我想對你說國小作文7在我的心目中，老師是世界上最偉大、最神聖的。他們把知識傳授給了我們，把無私的愛奉獻給我們，他們受到了全社會的尊敬。我就非常敬愛我們的老師，但是老師有時也會出錯，張老師就錯怪過我一次。
那還是我讀四年級的時候，有一次，我把那天晚上寫好的作文放在大廳的沙發上，忘記帶來了。組長要收作業的時候，我的手一邊吱吱捂捂的掏着書包，一邊對組長說：“我把作文放在家裏，忘記帶了。”組長不相信，就跑去辦公室找老師，說我沒做作業。
於是，老師就叫我去辦公室找她。可她也不相信我忘記帶作業，而是懷疑我沒做作業，，才說忘記帶的。
老師不耐煩的開口了：“你爲什麼不交作業，沒做嗎？”我聽了老師的話，趕緊說道：“有做，有做，我昨天晚上寫完後就放在大廳的沙發上，今天早上忘記收進書包裏了。”張老師又說：“怎麼那麼多人沒做作業都說沒帶呢？”“可我真的有做！”
張老師，我想對您說，雖然您只錯怪過我一次，又是無意的，但您知道嗎，我好久都從心裏不願意聽您講課了。整整過了一個星期，我的心纔回到學習上來。
老師我想對你說國小作文8教師節到了，老師，我想對您說幾句話，作爲送給你的禮物。
以前，我是一個缺乏自信，有點膽怯的男孩子。記得有一次，老師請我舉牌子帶班級放學回家，我有點害怕在同學們面前大聲喊整隊的口令，就跟老師講：“我不想去。”你就問我：“爲什麼不想去？”我不敢說出理由。你就叫我回到座位好好考慮，老師見我沒有一點反應，叫我過來，問：“想好了嗎？”我搖搖頭，你叫我到你的辦公室，在紙上寫了四個字“領袖氣質”給我，並意味深長地跟我說：“你要多找一些機會鍛鍊自己。”
回去以後，我一直在琢磨你說的那句話。老師，你是那樣細心敏銳地發現我的缺點，並特意找機會讓我鍛鍊，在我沒有勇氣接受機會時，你沒有氣惱，而是循循善誘地激發我要有領袖氣質。老師，是我辜負了你對我的良苦用心和期望啊！我越想越覺得慚愧。
第二天，我對你說：“老師，今天放學我來領隊吧。”
從那以後，我努力消除自己的膽怯心理，上課積極舉手發言，跟同學交流問題更加積極了。你也對我的表現進行了及時的表揚和肯定。
所以，老師，我想對您說，我要衷心地感謝你，是你幫我找回了自信。你對我說的話，做的事情，像溫暖的陽光，又像點點春雨，讓我終生難忘。
老師我想對你說國小作文9是您，爲了我們的進步，日夜操勞；是您，和我們一起參加”六一兒童節“活動；是您，爲了讓我們多讀好書，利用星期天跑書店，爲我們買書……您的額頭上已爬滿了皺紋。
六年的學習生活多像一幅五彩斑瀾的話卷！每天清晨，我們在朝陽中讀書，沉靜了許久的校園，突然冒出了我們的歡聲笑語；張老師帶我們去上網查閱優秀作文，看那些人的作文怎樣寫得那麼好，那麼動人。
之後張老師還把20xx年5月參加江蘇省中國小”經典誦讀，感悟成長“作文大賽，下載通知我們，上我們準備好作文參賽，作文寫好後，張老師又讓我們發給他，讓他幫我們修改、投稿。然後再打印出來讓我們看。
20xx年那次讀書彙報會上，張老師讓我們先準備好經典校園小說，還讓我們請家長來參加，看我們讀書的樣子，還幫我們拍照，留下青春的模樣。再把照片發到網上。還讓家長參觀學校的電腦房、圖書室、優秀的鋼筆字。
後來又帶我們在油菜花叢中拍照，留下朋友之間的情誼。
張老師，您是蠟燭，點燃了自己、照亮了別人；您是辛勤的園丁，爲我們澆知識之雨、知識之肥料。
祝您越活越年輕！
老師我想對你說國小作文10李老師，您在四年級當我們的班主任的時候，我十分愛撒謊，怎麼也改不了這個壞習慣，就是因爲撒謊這兩個字，我都被打了許多次，但是我還是向您撒了一個謊。
有一次，聽寫本發下來，準備聽寫改錯，當我發現有許多聽寫的字下面都有被老師畫的紅橫線，一算一共錯了20個字，我真不敢相信這是真的，眼前突然一片漆黑，彷彿看見大人們，哥哥姐姐們和鄰居們都在批評我，指責我。課堂上老師批評了我。中午放學回家，我纔不願意因爲誠實而被棍子炒肉，便沒有把這個壞消息告訴姑爺，吃了中午飯，我正要改錯時無意中想到了撒謊兩個字，便把您改的那一面撕了，在另外一頁上照着書抄了一遍，然後爲了不讓你懷疑，故意把一個字的拼音寫錯，過後又照着您畫的鉤和橫線描繪了一遍。那時候我的心裏是無比的高興，使我總想高歌一曲。到了學校，我給您檢查時，您用不相信的眼光望了望我，我的臉紅了，回到家裏，我一點也睡不着覺，想着老師那樣關心我，想讓我期末考試考好，而我卻耍小聰明去騙老師，我便決定第二天去承認了錯物。第二天，我向您承認了錯誤，本以爲您會打我罵我，您不但沒有這樣做，而且你還表揚了我。
敬愛的李老師，我從這一次開始再也沒有撒謊了。
老師我想對你說國小作文11老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細心呵護我成長，是您播種了知識的種子領我們進入知識的殿堂。
老師您還記得那一年嗎？從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習作有好處，課外書能增長我們知識。從那一天開始，您每天佈置作業都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成，您還把自已心愛的女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米。”
老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級上冊時期會考試科學時我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也爲我擔心，當時爸爸找到您問我學習情況怎麼樣？您說：“童瑤最近學習情況還可以，科學考丟分的原因是：“三年繳時剛起點家長需要在網上查找四年級科學資料再打印下來，讓她每天覆習。”我按照這個方法去做，果然取得了好成績。
老師我感謝您，我會用最好的成績報答您。
老師我想對你說國小作文12古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪着我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！
回頭想想，無論是成功後的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞後的尷尬，離別後的思念都值得我們細細採擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖。”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的.花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！
老師我想對你說國小作文13因辦公室不讓上網，我今天早起進入您的空間，把您寫的日誌進行了複製，然後細細閱讀，真的能體會您的辛苦和幸福，從您的字裏行間留露出您對工作的執着和對學生的負責、愛戴，當讀到因中午放 學與一位老人接孩子發生誤解，我也再次感到了老師這一稱謂的神聖和高尚，老師您受委屈啦，好在哪位老人真的理解了您的苦處。
因孩子剛上一年級，我初爲家長，出現了恐慌、緊張等一切不良現象，加之工作單位離家遠和工作的忙碌，我對孩子缺少了耐心，總因潘睿錕動作慢或習慣不好對他發脾氣（因爲孩子不會跳繩，我很着 急，對他說了傷他自尊的話）殊不知這一切都是父母造成的，今天仔細閱讀您的文章我受益頗深，今後我會注意剋制情緒，不把工作的情緒帶回家，用心對待孩子的成長，配合老師的工作，給他一個健 康快樂的童年！
老師我想對你說國小作文14“一日爲師，終身爲父。”這句話經常在我的腦海裏迴盪。是啊！老師，您就是我們的父母，您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關切的問我們:“吃飽了嗎？如果沒有吃飽再來盛一碗。”雖然這句話很平淡，卻深深地打動了我幼小的心靈。 每當夜深人靜的時候，同學們都進入了甜蜜的夢鄉，而您卻還在認真備課。爲此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白髮。
記得有一次我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病。可是老天爺似乎要和我們作對，下起了傾盆大雨。看到這麼大的雨，我多想對您說一聲:“老師，先別去了等一會雨停了再去吧。”可是我沒有勇氣開口。當我鼓起勇氣要說出來的時候，您卻準已經準備好了雨傘要帶我去看病了。
還有一次下着雪，路非常滑，我們剛來到學校，就有一位同學摔倒受傷了。您不顧風雪，揹着那位同學一步一滑的向衛生所走去。我又一次被您的行爲深深打動了。
老師，您就像我們的父母一樣無微不至的關心着我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識，謝謝您對我們的幫助。老師，您辛苦了！
老師我想對你說國小作文15老師我想對你說“時間飛逝，轉眼已是五年，這幾年來是您在我找不到任何思路中，給我啓發，是您教會我寫那端端正正的字。在您的辛勤培育下我從那個不懂事的小朋友，變成了一個愛學習講文明的好學生啦。
老師您點燃自己照亮我們，您是園丁，無時無刻的爲我們操心，您就像啄木鳥細心地爲我們啄早身上的錯誤。老師您是偉大的，你是無私的。
有時我們犯了錯誤，您就會語重心長的教導我們，老師我想說我們長大了不需要您的操心，請您看好我們，老師您辛苦了！！
郭老師我想對你說三點。第一點如果你想帶我們就永遠帶我們，不要換來換去這樣會對我們學習不好。因爲習慣了一個老師，另一個老師帶又需要習慣，學生需要不停的習慣所以對學習不好。第二點我喜歡你在上課文時候講一些關於課文的小故事或小資料，而王老師就不會講。第三點我希望你按成績排位子，因爲這樣會讓很多人有進步。他們以調位子爲動力不停的努力想坐到前面去，也有人和對手比賽看誰做到一個好位子。以上就是我想對你說的話，請你考慮第三點！
