有你真好我的同桌作文（通用11篇）

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的有你真好我的同桌作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

記得還是讀一年級的時候，我的同桌是個可愛的女生。圓圓的蘋果臉，嵌着一雙大大的眼睛，腦勺後的馬尾巴老是一擺一擺的。而我是個粗心又調皮的男孩，無論在學習和生活中，她經常幫助我。

讓我們乘坐時光機器回到那段溫暖和美好的日子。

那是一個風和日麗的上午，一抹陽光從窗外照射進來，坐在教室裏暖暖的。我正要做作業，突然發現鉛筆盒沒帶，我把書包上上下下翻了個底朝天，一支筆都沒有，心想：“這下完了，沒筆怎麼做作業啊？”這時，我同桌拿了一支筆放在我面前，很嚴肅很認真地對我說：“給你！下次不要再這麼粗心了。”但她臉上依然是燦爛的笑容，突然間，一股暖流涌上心頭，有你在真好！

我同桌不僅助人爲樂，還很善解人意。

那一次，我身體不好，又受了腿傷，體育課是不能上了，但老師卻不相信，他認爲身體一向好的，我是不可能受傷的。正在我頭疼之時，我同桌好像有心靈感應似的，知道了我的心思，爲我辯解說：“他是生病了，腳傷了。我肯爲他作證”。

她就是這樣，連我的值日也會幫着做。那天，我們組做值日，我掃地，正滿頭大汗，這時，我的同桌不知何時來到我身邊。默默無聞地幫我掃地。她就是那樣的，喜歡樂於助人。

後來，到了四年級，我和她分在了不同的班級。雖然見面的次數越來越少，但她的活潑開朗，助人爲樂深深地影響了我，也讓我改變了粗心的壞習慣。她時時刻刻成了我心中的榜樣。

同桌，你真好！

老師重新安排座次，原本在第一行的我心裏暗暗叫苦，我的座位原本就不錯，靠着一個挺好的女生，大部分男生說她好看，但我卻不這麼認爲。她的脾氣有些暴躁，還有時會開一些過火的玩笑，但是心地確是很善良。好吧，換就換吧，我還想和原來的班長靠着，我倆經常一起做題，但是經常吵架，過幾天就好了，因此，我的學習成績也是很快提高了，竟超過了她。星期一晚自習班會上，老師讓在後面黑板上寫上名字，男女生混搭當同桌。

輪到我了，我攥着粉筆，在班長名字的旁邊揮筆就過，簽上了自己的名字。但最後有了變故，本來已經和熟悉的幾個人商量了之後，都坐在哪哪哪，卻是讓幾個人給搶了去。老師也看出了願意原來座次的人不在少數，就最後留了一句：我把這座次抄下來回去看看。星期二，老師唸了一下座次，我當時就懵了，竟然和全班學習不好的一個女生當同桌，不光是學習，而且長得都跟鬧着玩似的，我覺得天彷彿都塌了下來，這可讓我下半學期怎麼活啊。因爲離重新換位還有幾天，就這樣我度過了頹廢的幾天。最後老師說座次稍微調了一下，我懷着將疑將信的態度去看了一下，頓時釋然了。

老師也是好像看出了我的心思，把我安排在全班第一的女生旁邊。之後就開啓了我的幸福與幸運之旅。你是那麼的溫柔與聰明。

人生長路漫漫，一別便無期，但願那紙飛機，會載着你我飛向黎明的彼岸。

有你，真好。

題記

我們是摯友，曾一起同窗讀書，一起編制過載着夢的紙飛機。

她長相甜美文靜，白皙的皮膚上鑲嵌着一雙深邃的瞳孔，彷彿罩着一層淡薄的霧，有種迷離深遠，卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵與溫暖。

我和她是同桌，她很友善，卻總是沉默寡言。

當年，我因爲課堂教學內容簡單就常常不聽課，在桌兜裏看書，而疏漏了一些重要的知識點，她便主動幫我記了筆記，試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻，好像交織在一起的蛛絲，整齊美觀，左上角還有幾個小字“好好學習，天天向上！”我望着這些字跡，彷彿要穿透它們，看見同桌俏皮可愛的面龐，梨渦的裝飾點綴，給予我的一切關心、溫暖，曾經沉默寡言、文靜努力的她，卻賦予了我她的溫柔。有你，真好！

時光荏苒，白駒過隙，眨眼間，那愉快、無憂無慮的國小六年時光流逝無蹤，雖然最後升中學的衝刺是緊張不安、疲憊無奈的，但是我與她之間有着一個載着愛與夢的紙飛機。

如今，櫥櫃中的紙飛機邊角微卷，外觀泛黃，但紙飛機裏的作業紙卻是乾淨、一塵不染的，似我們純真美好、潔白無瑕的友誼。我拆開它，嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個黑體字“一起考名校呀！”當年，我和她坐在校園的一處草坪上歇息，看着嬉戲打鬧、自由自在的學弟學妹們，心中流露出幾絲惆悵失落，她的睫毛微曲上翹，輕輕顫抖，在眸中打下一片黯淡的陰影，她說：“以後我們就要分別了，各奔東西，也許不會再見，所以，一定要記住我哦！”我們用作業紙疊了一個紙飛機，載着夢想希望與我們真摯友誼，歸向天藍色的彼岸。

念我們曾互相幫助的校園記憶，念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡，念當年草坪上一塵不染的紙飛機。

下官多幸，遇見諸卿，相見無期，重溫回憶。

有你，真好！

是你在我有困難時幫助了我，是你總是在我孤獨時陪伴我，同桌有你，真好。

我的同桌有很多優點，尤其是勇敢。記得有一回，老師讓每個人都必須帶字典，可就在那天我忘記帶了。上語文課了，我的心跳得飛快，快要從我嗓子眼裏蹦出來了，在一邊的同桌好像猜到了事情的將要發生，但只是微微一笑，語文老師發話了：“誰沒有帶字典，給我站起來，希望大家都帶了！要是誰再沒帶字典給我抄一遍！”這聲音，嚇得我魂飛迫散，慢慢地站了起來，“啊你一個小女生，天天忘這忘那！我都說了三天了！你怎麼回事”我同桌這時纔看到情況不妙說道：“老師你不要再責怪她了，昨天我借了她的字典，今天早上忘記帶來還給她了！”“一個個不長腦子，你們都把第3課抄兩遍明天給我。”老師還在火頭上：“明天再不拿，就抄字典！”真是死裏逃生，沒抄字典，我說道：“你不該幫我，我忘記帶是我的事，不應該連累你，但你剛纔太勇敢了，要是我早就嚇破膽了！

朋友不僅自身優點多，而且還樂於助人。一次期會考試過後，我的數學考的非常不錯，但語文自從4年級很少上80分。這個成績讓我懊惱不已，但我同桌呢？88，89，90分以上的次數很多，正在我爲這件事難過時，她拍了拍我說：“我幫你補習吧！正好，我的數學不怎麼樣你也幫我補一補吧！”這歡快的聲音就像上帝派來的天使。說做就做，果然，我們的成績在期末時都有大大的提升。

雖然現在我們已經分開了，但我只想對你說：“同桌有你，真好。”

如果有人要問我成長過程中有誰真好，我一定會說是你，我的同桌！

同桌是我最好的朋友。迎着朝陽，我們手挽手上學，開啓了一天的生活。課間休息都會在一起玩；天冷了，你囑咐我要多穿衣服；我忘了帶筆，你總是毫不猶豫地把筆借給我；每當我感冒流涕鼻涕時，你總是悄悄把紙巾遞給我。你總是這麼無微不至地關懷我。

可我們倆成爲好朋友的原因，還得從一件事說起。

有一次，我語文考砸了。回到家後，我癱坐在沙發上，心裏別提有多沮喪了，一想到媽媽晚上回家一定會批評我就更難過了。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話鈴聲響起來，唉，肯定是媽媽打給我的。完蛋了，我心裏想着，慢吞吞地走到電話旁邊，拿起了電話，“喂！”我像一隻泄了氣的皮球，沒精打采地說。

“哎呀！你總算接電話了！”電話裏傳來了一個陌生又熟悉的聲音，“是我呀！別難過了啊！誰沒有馬失前蹄的時候呢？”

他考得比我好多了，不在暗爽，還安慰我？我心裏暗想，沒吱聲。

他繼續說：“考試代表過去，沒考好是因爲你學得不紮實，但是隻要學紮實了，再認真複習就肯定能考好！”

我聽見了，覺得有些道理，便忍不住追問：“怎樣才能學紮實？”

“很簡單！”他說，“只要你上課認真聽，積極回答問題，就會學紮實。你想啊，我們在同一個教室裏，都是一個老師教的.，爲什麼會有人考得好，有人考得不好呢？還是在於上課的狀態。成功的原因不在於你有多聰明，而是在於你的付出！”

聽到這番話，我的心漸漸安定下來。你是一個心理專家，怎麼你幾句安慰，都能化解我心裏的沮喪呢？我情緒不再像剛纔那麼低落了，又鼓起好好學習的勇氣。

以後的日子裏，我每天都認真聽課，課下認真預習和複習，還向同桌請教疑惑的知識點。終於，在下一次的考試中，我取得了100分的好成績。

你是我最好的朋友，你帶給我關心、安慰，你熱心地幫助我，讓我一直難以忘懷。

當雄鷹天際翱翔時，他會對天空說，謝謝你讓我振翅九霄；當駿馬在原野奔騰時，他會對原野說，謝謝你讓我馳騁天下；當我闊步前行時，我要對你說，謝謝你給了我前進的勇氣和力量。

有你，真好！

“有你，真好。”短短的一句話，卻讓多少人感動，讓多少人感到溫暖，每當我聽到這句話時，總會想到同桌：你。

在第一次見到你時，我感到有些驚異，因爲你當時骨瘦如柴，弱不禁風的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的，胳膊像燒火用的木棍。當時，我覺得你的樣子不像一個積極向上的國小生，倒像一位年近古稀之年的老人，便心生一股厭惡之情。可是到了後來，我發現你的學習特別好，而且人際關係也不錯，便想探究一下你究竟是一位怎樣的人，居然如此受歡迎，可幾天後的一件事，卻打消了我對你的所有壞想法。

那一天，我正在操場上練習打籃球，不知不覺間已經汗流浹背，當我正準備休息一下時，一位又高又壯的男生見四周空無一人後，走到我身邊，威脅我，要我把零花錢交出來，否則就要打我。我當時嚇壞了，坐在地上一愣一愣的，剛要從口袋裏拿出錢來。這時你來到操場上，見到我的處境後，二話不說直直地跑了過來，一下抓住大個子男生的衣領，掄出包子般大小的拳頭，對他說：“你爲什麼要欺負人，信不信我打你，別讓我再看到你，快走吧！”那個人男生見大事不妙，一溜煙似的逃走了。你把我扶起來，輕輕拍掉我身上的灰塵，柔聲對我說：“你快回班裏去吧，別擔心，我只是嚇唬嚇唬他，不會真打的。”

從那以後，我對你有了一個重新的瞭解，常常和你一起玩耍學習。可惜好景不長，自從上了四年級後，我們再也沒見過面。現如今，我多麼希望再和你見一面啊！哪怕是一面也好，人總是這樣，失去了才懂得珍惜，如果能再見你一面，我一定會對你說一句：“有你，真好。”

明月如銀，將人環抱在一個世界中。那影子被拉得很長，一道長長的、漆黑的影子，像一幕幕往事，又遠又長。

那一次，我正在教室裏和同學開心地談天說地。突然，老師抱着一摞試卷，快步走上講臺，大聲說道：“今天，我們進行一場考試。”同學們都被突如其來的考試嚇蒙了，只有我還氣定神閒地坐在座位上，心想：我可是“學霸”級人物，這張考卷肯定難不倒我的。

試卷發下來，我把整張試卷翻了一遍。正當我沾沾自喜時，映入眼簾的卻是一道“開放題”，我急急忙忙地又翻到背面，又看到了一道附加題。當我集中精力在開放題上時，老師說：“離收卷還有十分鐘。”我才恍然想起閱讀題沒做。結果還剩分值最大的一道題時，我的卷子就被組長“奪”走了。

晚上，我坐在花園裏，望着如銀的明月，白天的事一幕幕在腦海中迴盪，如風在迴旋。我靜靜地坐着，但卻要哭出來一樣。一縷輕輕的花香飄過來，撫摸着我的背，好像在安慰着我。它撲天蓋地，使整個世界變得慘白。我感覺身子輕飄飄的，好像一隻剛出窩的小鳥，振翅欲飛，卻飛不起來。我聞着那無邊無際的花香，感覺它的香氣減弱了許多。這花香，圍繞着整個院子；這花香，圍在我淌着淚的眼睛邊；這花香，一團團地滾動着；這花香，好像要哭出來一樣。我輕聲問道：“你是也和我一樣憂愁呢？”它沒有回答，只是微微搖晃着。我輕輕地，低聲傾訴着着我那無邊的憂愁……

第二天早晨，我呆呆地坐在座位上，路過的同學都以爲我睡着了。正議論着，老師快步走進教室，開始發起考卷。當發到我時，試卷上那鮮紅的“89”刺痛了我的雙眼，我看向同桌的考卷，只見一個“99”躍然紙上。這次考試我真的考得很差，一個個血紅的叉變成了一個個小吸血鬼，正咧着長滿尖牙的大嘴嘲笑我。正傷心時，你溫柔的手拍在我的肩上，目光裏滿含擔心，你什麼也沒說，但我能感受到你的鼓勵。頓時，我的憂愁和煩惱煙消雲散，同桌，有你真好！

月光如銀，將我環抱，那影子悠遠。但我，不再憂傷，同桌的鼓勵，讓我重回自信。偶爾，往事也會闖進我的腦海，一幕幕迴旋……

每當我拿起那把透明的雨傘時，我就會想到你，那個爲我送傘的你——鄭芷涵，我想對你說：“有你，真好！”

當我第一眼看到你時，我就知道你一定是個善良的女孩。你長得十分好看，一頭棕色的長髮，紅彤彤的圓臉上透露着一些稚氣和笑意，大大的眼睛炯炯有神，你身材微胖，但又非常可愛。

雖然我們相處時間不是很長，但是你卻讓我感受到了濃濃的同學情。

還記得是放學的時候，外面下着傾盆大雨，我站在窗前發着呆。過了一會兒，你朝我這邊走了過來，溫柔地對我說：“你怎麼了，不開心嗎？”因爲跟你不熟，我不知道該怎麼回答你，我欲言又止。你好像是發現了什麼又耐心地問：“你是不是沒帶傘，回不了家？”我點了點頭，只見你二話不說就跑向自己的座位，從抽屜中拿出了一把透明的雨傘，毫不猶豫地給了我，那把雨傘是嶄新的，裏面還有很多各種各樣可愛的貼紙。“你把傘借給了我，那你該怎麼辦呢？”我不解的問。你只是搖搖頭，還沒等我感謝你，你就跑了。

我打着你給我的雨傘走出教室樓，走出校園，走在回家的路上，冷風吹動着我的頭髮，雨點打在雨傘上。“滴滴答答”的雨點好似在奏樂，爲你奏樂，爲你的善良奏樂，爲你助人爲樂的精神奏樂！很快我就到家了，洗完了澡，我就躺在牀上，本應該八點就睡覺的我，那晚我卻失眠了，我一直在想你怎麼了，到家了嗎？感冒了沒？可後來我還是睡着了。

第二天，我不像往常一樣遲到了，而是早早的來到教室，看見你正坐在位置上專心地看着書，我飛奔向你的位置，把雨傘遞給了你，從那以後我們就成了最好的朋友。

每當下雨時我就會想起你，很高興我能得到你的幫助，更幸運能成爲你的朋友，鄭芷涵，有你，真好！

真幸運，能在最美的年華遇見你。我的學習、生活因爲有你的陪伴而更加美好，此時，我只想對你——我最親密的同桌說一聲：“有你，真好！”

你，會在我最最無助的時候給予我安慰；你，會在我開心的時候陪我一起大笑；你，會爲了提高我的學習成績而毫不猶豫，不顧風雨的阻隔，來到我的家裏面給我輔導作業。你的臉上永遠都帶着一絲微笑，而我也從你的微笑中學會了積極樂觀！

最難忘的是那個冬天的下午，你的關愛就像暖陽爲我驅走寒冷。那天下午我們正在進行期末考試，我突然發現我的橡皮不見了！找了半天還是沒找到的我臉一下子急得通紅，我環視四周發現大家都在埋頭苦幹，更是快要哭出來。

這時，坐在我後面的你發現了我的坐立不安，就偷偷寫了一張小紙條問我。當你得知我沒有橡皮時，你立馬把你的橡皮切了一半給我。看着被切成一半的橡皮上面還殘留着的精美圖案，我不禁感慨：這麼精緻的橡皮切成兩半太可惜了。用着你的橡皮，我感覺自己似乎清靈了很多，答題也得心應手很快就把試卷做完了。而你卻因爲在考試期間給我遞紙條、割橡皮被老師誤認爲是在作弊，被當場沒收了試卷。雖然後來誤會解釋清楚了，但是受到老師批評的你還是發揮失常，學習成績一直很優異的你最後沒有被評爲“優秀學生”。發放成績單的那天晚上，期末考試終於獲得優秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅，表達對你的謝意。當我看到你時，我發現你的眼睛紅紅的，一臉的倦容，像是一晚上沒有睡覺似的，我上前問你是不是有什麼事，你掩藏住自己的難過，還是熱情地歡迎我，輕描淡寫地說了一聲：“沒什麼。”然後又聽我分享起了自己的收穫，當年聽說我被評爲“優秀學生”時真誠地鼓勵我：“繼續加油！”後來我才知道，那天你因爲考試失利被爸媽狠狠地批評了一頓，但你怕我難過，一個字也沒有向我提起。

有你陪伴的美好童年，是那麼幸運。此時，我想對你——我最真摯的同桌說一聲：“郭錦煒，有你，真好！”

你是一盞燈，照亮了我的前程；你是一滴雨露，滋潤了我的心田；你是一縷陽光，溫暖了我的心在我遇到困難時，是你真誠地鼓勵我。

記得二年級時，我被一羣高年級的學生欺負。是你衝到我前面像一株大樹護着我，還天真的說：“別欺負她！不然”

我在那一瞬間，被感動了。那些人並不管還將你推倒在地，踢了一腳。我捂着嘴，不敢吱聲，但淚水卻像斷了線的珠子落了下來，而你卻憤憤不平地瞪着他們。要不是保安及時阻止，那你

事後，我卻不開心，問：“爲什麼這麼傻？還護着我。”

你只是笑了笑說，因爲我是你的朋友。那時我再次落淚，真想說一句“謝謝你！”但我又憋回去了。

還有一次考試後成績發下來了，你是全班第一，而我僅是第二十幾名。我接過卷子，看着佈滿紅叉的試卷，那些紅叉猶如一塊網，緊緊地將我網住。是你輕聲地對我說：“別難過，我相信你下次一定可以考好的！”下課了，你耐心地幫我分析試卷。那時，我才發現原來你的第一不是躺在牀上得來的。

有一次上品德課，老師一而再，再而三地強調要帶書，而我卻忘帶。老師大步流星地走進教室，看着我們，教室立馬一片死寂，連根針掉到地上也能聽見，接着拍了拍講臺，又怒氣衝衝地說：“沒帶書的給我站起來！”

我的心咯噔一下，彷彿上百隻兔子在蹦跳，讓我忐忑不安。我起了身，全班就我一個沒帶課本。

老師走到我面前拍了拍桌子，吼道；“爲什麼沒帶？”正當我準備說原因時，你站起來，說：“這個課本是她的，我沒帶！”說完你將課本“還”給我。

老師抽出尺子讓你伸手。“啪”這一聲讓我驚到，心裏一陣不安。而你卻咬着牙沒吱聲。我的手顫抖着，認爲自己沒有權利力翻開這本書，是這本書讓你受挨

老師走後，我傳了一張紙條：爲什麼替我背鍋？

你只回了一句：你是我的朋友。你還在後面畫了一個笑臉。

啊，你是一株大樹，我是樹上的一片葉子。你替我遮風擋雨，我真的感激你！

謝謝，同桌，有你，真好！

記得上五年級時，老師給我安排了一個新同桌——楊文清，我發現他很愛笑，笑的時候嘴邊會出現小酒窩，顯得可愛而調皮。

那天晚飯後，大家聽到上課的鈴聲立刻進行小組學習。不一會兒，老師進來巡視，同學們學得更認真了。我是我們小組的組長，我一向對組員要求嚴格，想讓他們學得跟我一樣，不，還要比我更好！

我組織同學們把當天課堂上學過的內容複習了一遍，沒想到同桌錯了好幾個知識點。我想：同桌平時不是表現得很好嗎，今天怎麼錯了這麼多？我得給他一個嚴厲的懲罰，於是我拿起了教鞭，“把手伸出來……”接着只聽“啪”的一聲響，同桌的手心被我重重地敲了一教鞭。

教室裏頓時鴉雀無聲，同學們吃驚地望着我，同桌硬是忍着鑽心的疼痛低下了頭，但在他低頭的瞬間，我看見他的眼睛裏溢出了淚花。

老師知道了這件事情，把我狠狠地批評了一頓，指責我不該體罰同學。他說：“你同桌的手這兩天凍腫了，能受得了你的打嗎？”我才覺得是我錯了，“是的，同桌手被凍腫了，我那樣一教鞭下去，該有多疼？”我愧疚極了。

轉眼又到了星期天，以前我每週都要去同桌家爲他輔導功課。今天到底去還是不去呢？我猶豫着，但我最終還是去了。

門開了，同桌走了出來。我不好意思地說：“昨天罰你時，我做得有些過分，對不起呀……”說到這裏，同桌連忙拉住我的手微笑着說：“你說什麼呢！過了的事你還記着？再說，那也是爲了我嘛，沒有嚴厲的組長，哪有出色的組員呀？”我看見他笑着，笑得是那麼甜。想不到我的同桌竟是這樣的寬宏大量，我激動地說“同桌，你真好！”

我們走進了屋子，和以前一樣，我開始給他輔導起了功課……

如今，我倆雖然分別快兩年了，但他那甜甜的微笑時刻浮現在我的腦海中。我永遠忘不了我的好同桌。