關於學本領的作文(3篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關於學本領的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於學本領的作文(3篇)

關於學本領的作文1

要學本事不難,關鍵是得看你敢不敢嘗試,只有嘗試纔可能成功。在寒假的一天,我寫完作業後無事可做,在我正無聊得在屋裏轉悠的時候,忽然,看到我家那輛自行車。於是,我就對媽媽說:“媽媽!您教我騎自行車吧!”媽媽說:“好啊!不過你可不要害怕!”“好!”我說,“那我把自行車搬出去,您去穿鞋吧!”

我們來到了馬路上,媽媽先做了示範,媽媽一下子溜上了車,握着車把在馬路上騎來騎去。於是,我說道:“原來騎自行車這麼簡單呀,看我也來試試。”我立刻上去試試,誰知“看花容易,繡花難啊!”我一上車那自行車好像就偏偏不聽我指揮,眼看我就要掉下來了,幸虧媽媽扶着,不然我就慘了。媽媽又告訴我:“你得先學會溜車才行。”於是,我又開始一次次嘗試溜車。我先用一支腳邁上車蹬,然後慢慢向前溜。我還沒上車呢,就快要摔下來,於是,我趕緊跳下來了。媽媽又說:“你得在溜車的.同時掌握好平衡。”於是,我又一次嘗試,我慢慢向前溜,並掌握好方向和平衡。我試着上車,誰知我剛要坐上座,車竟然不走了。於是,我被狠狠地摔在了地上,地面把我的手和胳膊擦破了。但是,我還是要堅持練習,媽媽勸阻我說:“不要練了。”我並沒有聽媽媽的話,我又一次練習溜車。這次,我終於成功了,我終於學會了騎車,我高興得已經忘記了疼痛。

經過這次學車,我明白了做任何事都要嘗試,不可能一下子就學會了。學習也是如此,不要碰見難題就退縮,我們要知難而上,要一次次嘗試纔會有結果,因爲沒有付出怎麼會有回報呢?

關於學本領的作文2

我在四中心上四年級,個子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎,是媽媽起的,希望我成爲一個聰明伶俐的孩子。

這個學期我被體育老師選爲廣播操隊隊員,參加虹口區廣播操比賽。入選後,我開心打地想:終於有爲學校爭光的機會了啊!

廣播操是非常辛苦的,訓練了沒幾天,我就覺得渾身痠疼,要腰都直不起來了,但是爲了爲校爭光,我堅持每天認真參加訓練。但是爲了做好動作有的隊員都累哭了,但我咬着牙,讓自己堅持下去。有點時候,有一個動作沒有做好,老師就一遍、兩遍、三遍……反覆的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個動作,真是太辛苦了!而我始終沒有一句抱怨,總是按老師的要點進行練習。側平舉要與肩平;上舉要緊貼耳朵,手心向內……平時看似簡單的動作,原來要是想做到位,好真不容易。

爲了讓自己的動作做的更好,每天做完做作業我都要到鏡子面前練習。如果姑姑和媽媽有空,也會幫我糾正動作。雖然,一天的學習和練習下來,我已經很疲倦了,但我好是站在鏡子前認真練習。漸漸地,我的努力看到了成績,每次訓練老師都會表揚我的動作規範、有力,那時我的心裏別提有多高興了。

終於到了比賽的日子,我和其他同學都很出色,最終我們獲得了“一等獎”,爲校獲得了榮譽。我覺得自己長大了,覺得自己太了不起了!

關於學本領的作文3

你知道嗎?我可厲害呢?

我今年滿12歲,個子高高的,瘦瘦的,非常好動,好玩。但是我最爭強好勝。

那是有一次。我看見步行街有一個小孩子,個頭比我小,但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見了眼睛變成了紅色。我那起滑板開始練習。我那時候才能剛剛穩當的滑。那兒我見他能夠跳起來再站穩在滑板上,他還可以把滑板翹起來又放下繼續滑動我好羨慕他呀!

我馬上躲到旁邊向他學,我剛一跳,覺得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰,看了看四方有沒有人。四方還好沒人,我又繼續滑了起來。

我又滑得人都走了,我又開始學另外一招,把滑板翹起來,我剛一翹。滑板從我的頭部飛過,我的肩膀被摔得陣陣發痛。我很想再繼續,但頑皮的腿已不在聽從我的使喚。這時來了一個大哥哥,看我摔在地上滑板翻着明白了一切。嘲笑着說“:還有不會玩弄滑板的人,不會就別玩嗎?”他馬上從身後拿出一個滑板來衝了出去,帶着滑板跳過階梯繼續滑,向我望了一眼,好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受着痛,爬起繼續滑,我爬起繼續滑,我把前腿放在滑板放在滑板最前面,後腿放在滑板的後面的中間,然後把後腿向上一擡,滑板馬上被我翹了起來。我然後把後腿向下一壓回到了原來的摸樣。我又繼續滑了起來開始練習跳起了,我把雙腿放在中間跳起一點點下去時我終於站穩了。因爲我太高興了沒發現地下一個洞,輪子陷進去了我飛了出去。

我雖然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的腳下能翹,我能跳,能被我靈活的運用。我一想起高興的大叫起來。

看,這就是我,最厲害的我。