我的珍藏作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的珍藏作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的珍藏作文彙編15篇

我的珍藏作文1

從書架上小心翼翼地抽出一本名爲“夢中的少年”的厚重的書,我如見故友。

這其實不是書,而是一本同學錄國小同學錄,上面有着我所有國小同班同學的信息,以及他們的臨別贈言。

國小五年級時,班級裏掀起了一股記同學錄的熱潮。跟風的我在書店一眼相中了這本,而同學們也都賞光,一一填上了自己的信息。即將畢業時,我知道大部分同學都將許久不能再相見,於是將這本同學錄鄭重的珍藏起來,不時拿出來翻看。

隨意翻到一頁,上面是大隊長寫的一首打油詩,描寫的是我生氣之後發火的樣子,繪聲繪色。想起他當時寫好同學錄交給我時的得意樣,我不禁笑出了聲。是呀,那時我們更年少,更頑皮,又有誰沒有點類似的惡作劇呢?

下一頁有點破損是了,那是搬家時整理的時候,不小心撕破的一小塊,當時讓我心疼了好久。家裏的藏書大部分在搬家時都留在了原來的老家裏,但我堅持帶上了這本同學錄,並在新家中再次將它珍藏起來。外層的保護套使它不會蒙塵,保持着原來的模樣。

翻將下去,我驚訝於我對國小生活的淡忘速度居然會有這麼快若不是同學錄在,我連許多人的名字都快忘記了。但看着他們的臨別贈言,那些平時的嬉笑怒罵又再一次浮現在我的眼前。雖然他們的贈言或故作不正經,或強自傷感,或透露點小祕密,但在這之下,卻埋藏着寶貴的童心。我們以後或許再也不會寫出這麼天真的語句了吧?

這本同學錄,便像一把鑰匙,鎖起了我的童年,等着我每次翻看時纔會再度打開。我雖不敢保證讓它能一直完好如初,但我會竭盡全力愛護它,因爲它是我最寶貴的珍藏!

等到國中畢業,我會拿出這本同學錄,交給國中的同學去記。雖然不知道到時候會有多少人願意在這本老舊的同學錄上繼續留筆,但我敢肯定,那一定會留下一段段更多的美好回憶,繼續譜寫出那個夢中的少年。

國小五年太過匆匆,真的就如一場夢。但誰能說夢沒有發生過呢?夢中的少年,如此鮮活又如此真實,隨着時間的流逝而漸漸模糊的記憶,雖然如夢如幻,卻又深刻難忘。

夢中,少年依舊是少年。

我合起書頁,走向學校。我承載着過去,迎接着未來。

我不會忘卻,我這永遠的珍藏。

我的珍藏作文2

走進我的房間,來到櫃子前。打開櫃子你會被一個紅盒子吸引,我經常把門打開,取出盒子,輕輕的撫摸它,用溼巾擦它。爲什麼呢?因爲裏面保存着我的美好記憶!

這個盒子裏只有一層,是媽媽前年和我在海南買的。盒子雖大,只裝了三樣東西,但是這三樣東西都是無比珍貴的:一樣是亞龍灣海灘上的沙子,燈光一照閃閃發光;下面這兩樣東西,是我最最珍惜的東西。它們是兩個海螺,大小不同,顏色各異,放在耳邊有大海和海浪的聲音,兩隻海螺碰撞還會發出清脆的聲音,“嗒嗒嗒,叮叮叮。”真像大海在說話,發出的聲音分貝比玉石碰撞的聲音還高,簡直可以“彈”曲目了。

先說說那個大海螺吧!它是我冒着太陽的灼燒,在中午時分尋到的,當時我在瞪大了眼睛搜尋,東看看,西看看,那些完整的貝殼,海螺好像跟我躲貓貓似的,一個也不出來迎接我,只有碎貝殼笑着看我,我實在忍不住了,跑到海水前,把水捧起,往臉上一抹,好清涼啊!我雙腳沒水,一路踏着海水走,突然,我感覺腳下一滑。我踩到什麼了?我低頭向下瞅我的腳下有沒有東西。什麼也沒有!我內心十分忐忑,是不是遇到螃蟹了?我把腳移開,用手輕輕往沙子裏一挖。哇!原來不是大螃蟹,是個大海螺,我急忙拿起大海螺,哇塞,好漂亮的一隻海螺,是一隻空殼,也沒有寄居蟹住在裏面,肯定歸我啦!我心想:今天天上掉個大餡餅,撿到個這麼漂亮的貝殼,是大海給我送來的寶貝。只見它全身穿着黃色禮服,好像要去參加舞會,它有螺旋型的螺殼,配上白黃的漸變色,十分好看。它的大小有一個巴掌那麼大,可謂“螺中武將”。

再說說小海螺吧!它是我媽媽找到的,我們倆都被淋成了“落湯雞”。那一天,正是我這次海南之遊的最後一天了,外面下着毛毛細雨,還帶着有一些傷感。在我的三寸不爛之舌下,媽媽終於同意再一次去海邊,一到海邊,找了二、三分鐘。就找到了一個,那個海螺小一點,是褐色與白的相間的,它比大海螺還漂亮,但美中不足的是原本形成尖的底部斷了。就算它是“斷尾螺”我也要帶回來!

我的兩個小寶貝現在好得不得了,你是不是也有自己的心愛的物品吧!快來跟我講一講吧!

我的珍藏作文3

當遇見美好的事物時,我們都希望能將它們留住,我的珍藏同樣也來自於這個念頭。

夏天去郊外玩的時候,偶然在林間小徑旁看到一朵顏色極爲靚麗的花,即使隱藏在一片綠色的雜草從中,仍舊惹人注目。在這樣荒蕪的地方竟然能有這麼動人的色彩,我們都極爲驚訝,然後想起既然有這麼好看的花,爲什麼不帶回家去養着呢。於是我們小心翼翼的將它從土裏移了出來,帶回了家中,就安置在陽臺上的一個花盆裏。

這花的顏色着實神奇,即使在陽臺上衆多的花卉,依然顯露出別樣的風姿,與衆花都不相類似。我們都十分慶幸能夠在林間瞥見這樣一抹顏色,並且更加確信應該把它留在家裏珍藏起來。

都說野花好養,它卻是個例外。從一開始爸爸便認定這花肯定不好照顧,於是便加倍地呵護它。每天清晨剛剛睡醒的時候,就已經看到爸爸在陽臺上忙活了,爲了保留住那一抹顏色,這麼做確實也值得。可是一天天的過去了,那株花的情況卻不容樂觀,誰都能看出來它的顏色已經沒有先前那麼亮麗了,可是我們都不願提,儘管如此,它的顏色依然十分特別,在花叢中依舊引人注目。

這最後的顏色並沒有維持太長時間,任憑我們花了多大的心思在它上面,可它卻毫不領情,不僅顏色漸漸暗淡,反而漸漸地連身子都挺不起來了。這時候我們實在是不能裝作沒注意了,爸爸說這花可能不適合放在這裏種,說這裏的環境它不適應的,這樣下去遲早會死的。我們十分不情願,但看來我們不能再把它留在家裏了,不然這抹顏色恐怕永遠也看不見了。

我們不可能再回到郊外的那條小徑,於是我們就趁着去浦東參加考試的機會,將它安放在一個遠離人羣的地方。可能只有在這裏它才能煥發出新的生命,呈現更爲亮麗的顏色。

這朵花的顏色的確動人,可我的珍藏不僅限於此。小小一朵花讓我明白,有些珍藏不能被我們真的珍藏起來,不然它們會失去自己原本的顏色,也會失去珍藏的價值。有時我們需要放開手,尊重那些美好本來的意願,這樣我們內心的珍藏纔不會褪色。

我的珍藏作文4

一叢玫瑰,鮮紅欲滴,立在風裏,不知何時,旁邊生出點綠,煥發生機……

那一抹新綠逐漸擴散、蔓延,不知不覺長成了一棵大樹。它撐起如傘般的綠葉,爲樹下的玫瑰叢送去一份陰涼,那被驕陽曬得有些枯焦的樹皮,一層一層包裹着樹幹,包裹住了它那顆火熱的心。多麼養眼的綠,它的生機,讓四周的樹叢黯淡下去。我擡頭仰望,心生歡喜。

雖然那時還不知這是什麼樹,但我總愛在放學回家時看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我,突發奇想地坐在樹下,希望樹上也能落下個蘋果,讓我也變爲科學家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去,這棵樹彷彿有什麼魔力,總能給我帶來歡樂。就這樣,我和它度過了一段快樂的時光。

小區的大媽們似乎總覺得它礙眼,既不像玫瑰那樣好看,也沒有粗壯結實的樹枝來當做晾衣杆。一個陰雲密佈的午後,大媽們拿着長鋸,截去了它的上半身,那短短的下半截樹幹,埋沒在了周圍平凡的樹叢中。

那時,我才從大媽的口中,知道了它叫芭蕉樹。

夜晚,天降大雨。我擔心矮小的芭蕉樹經受不住這風雨,輾轉反側,難以入眠。好不容易熬到天亮,我衝出門外,聽到一片嘈雜聲。一羣人圍在玫瑰叢旁,心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣。看着光禿禿的玫瑰枝,我的內心並未泛起點點漣漪,望向一旁的樹叢。那一截芭蕉樹幹上竟長出了一點新綠,在露珠的映襯下,顯得那樣耀眼。

幾個月後,芭蕉樹又變回了原來的樣子,玫瑰也艱難地長出了幾個花苞。每個雨夜,芭蕉樹都爲玫瑰遮風擋雨,終於玫瑰也開花了。早晨,又是一片嘈雜聲,大媽圍在芭蕉樹旁,誇讚着芭蕉樹的生命力旺盛。

晴朗的午後,我來到芭蕉樹下,端詳着歲月在它身上留下的痕跡。一場大雨來得猝不及防,我躲入芭蕉樹的傘蓋之下,在芭蕉葉下聽雨聲,聽它敘說芭蕉與玫瑰的夢……

功課日益增多,讓我不再有閒暇的機會去撫摸芭蕉樹,也不知從何時起,樹叢中開始顯得空落落,一棵無花果樹填補了樹叢中的空缺,但心上的空缺,由什麼來填補?

那麼,就永遠地珍藏着這段記憶,永遠地把芭蕉樹珍藏在心中吧!

我的珍藏作文5

每個人都有許多值得珍藏的財富,財富不一定指的就是錢財寶物。也可能是一種品質,一句話一個道理。但肯定是重要的,值得珍藏的。

我是個女孩子,但從小就很調皮,媽媽總說我和弟弟的性格迥然不同,我這麼調皮,而弟弟那麼靦腆根本不符合邏輯。我愛玩,愛瘋,好奇心特強,做喜歡的事,樂此不疲就像個男孩子一樣也正是因爲我的調皮而讓我從小到大不少打瘦了不少嗎,小時候和幾個發小一起去村外摘石榴被別人發現了,捱了一頓臭罵到家又捱了一頓臭罵,媽媽找日說我沒有女孩子的樣子,那次和幾個小夥伴去爬樹,一棵歪脖子樹,可當爬到最高處看着很低,但我低頭一看。哇,好高啊,怎麼回事,怎麼這麼頭暈啊,咣噹一聲我重重的摔到地上,摔的四腳朝天,我大哭起來跑回家讓奶奶給我看看,一看頭上腫了一個大紫包好疼啊,奶奶又給我塗上香油,我才安分下來,哈哈,小時候的事情,現在想起來都搞笑,那時候真是天真幼稚可愛。小時候的我還總喜歡領一羣比我小的女孩子玩,後來爸爸媽媽一直訓我說我還長不大呢,一直都是父母爲我操心,到了六年級,雖然我也不小了,本以爲父母以後可以不再爲我操心,可是自從上了上六年級時。事情反而越來越多了,因爲我的搗亂違反紀律請家長,那時候其實內心是恐懼的,害怕請家長害怕捱打,可還是躲不過回到家剛下車,爸爸就在等着我手裏拿着一根棍子,然後開始打我,直到棍子打到斷兩截,然後罷休然後對我說了很多,至今我還印象最深的一句話就是,"知識改變命運"第一次聽到這句話覺得很有道理,後來每當我犯錯爸爸都會對我說,知識改變命運,六年級的我讓父母不省心,到了七年級也是,八年級的新學期,我又犯錯誤了,爸爸,這次很生氣不過這次並沒有打,我只是耐心的給我講道理,路是自己走的,不過還是知識改變命運,後來我想了很多成功的方法有很多,但沒有捷徑,如果有的話,那一定是學習這條路。知識就是財富,所以一定要好好學習這是改變命運這句話就是財富,所以我會銘記好好珍藏。

值得我珍藏的財富——知識改變命運,每當我累的時候只要想起這句話便又會重新燃起希望之火,繼續努力。

作者:陳夢想

我的珍藏作文6

風,無拘無束的刮,順着我的兩頰滑落,頓時,身上一陣涼意襲過,喚起那些值得一生珍藏日子,不知不覺中,眼淚隨着風一起滑下……

依稀記得我們緣分的開始是因爲學校的分班,我們在冥冥之中註定要在一起。我們起初坐得很近,只是普通的同學。漸漸的我發現,我已在平時的點點滴滴中把你當成朋友而不是同學,可能是因爲你的性格特殊吧,戴着一雙眼鏡,性格——做事幹淨利索,有着俊俏的臉蛋。那個時候,我對你充滿好奇。雖然我們在一起兩年了,但是讓我看不透你,只看清了你的表面——你對身邊的每一個人都很好,非常樂於助人,對朋友很關心。記得那個晚自習,我感到腦子裏一片空白,額頭髮熱,我問你我是不是發燒了,你體貼地摸着我的額頭,問我要不要緊,需不需要去醫務室,還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶,說:“別喝了

,今天晚上回去早點休息,不準熬夜。”從那時起,我就決定要把你當成我的好朋友,也許你覺得你對每個人都會這樣,沒有什麼稀奇,可是那是我的心裏就有一陣暖流流過,溫暖無比。以後,我每次去超市都會想到你,我會買你喜歡吃的,然後每天帶給你。知道學期快結束的前幾天,因爲一件小事,我對你說我討厭你,我只是無意間說出的,我看見你很傷心難過,隱約間,我看見你眼角流下的淚水,我的心像被針刺般疼痛,我真的不是有意傷害你的。我陪你去衛生間洗臉,我問你爲什麼要哭,你提高了嗓音說:“你又不是不知道我在這個班上最在乎的就是你和某某,你還說討厭我。”淚水再次流過你的臉頰,那是我的心就被震撼了,從來就沒有人和我說過這樣的話,從那刻起,我就決定要好好珍惜你。如今想來,心中又多了一份不捨,後來我們發生了很多很多,我們在暑假的時候,我希望每天晚上都會發信息直到睡着,我也會漸漸地習慣每天晚上睡覺前和你說晚安。

即將分別的我們,有太多的回憶值得珍藏,即使有太多的不捨也要即將面臨離別,我不想在最後那一天看見你哭,我想將那份美好留在心底,永遠珍藏……我看清了你,我的好朋友……

我的珍藏作文7

一年纔回一次家鄉,家鄉周圍的環境一年比一年不同。在蘇州的每一天,每一分,每一秒,想着在家鄉的親人,更想念着家鄉的特產——龍眼。

在我的印象中,龍眼的外表雖然不起眼,沒有蘋果的圓潤紅亮,也沒有橘子的亮橙,好看,但是它就是那麼一顆一顆的龍眼組成在一起。它的果皮的顏色是棕色的,卻似乎那種顏色又像是再把棕色調和一下,調的淡一點。可它的味道卻是那麼甘甜多汁,那種甜味沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人,給人清新爽朗的感覺。]。

前幾年回老家時,我奶奶把我送到我姑姑家,在姑姑家,過了一個多星期。讓我印象最深刻的就是姑姑帶我去採龍眼。

在姑姑家的後院裏種着兩棵一大一小的龍眼樹,鬱鬱蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]。我當時太小,個字子不夠高,夠不到。姑姑就拿把梯子過來,架在樹幹上,讓我慢慢地爬上去。那龍眼掛滿樹枝,讓我不知道該挑哪個好。隨便了,看那個多,就摘那個了。用手把龍眼扯下來還真難,雖然它的分叉是很細的,可我的力氣太小,扯半天都沒能把龍眼弄下來。姑姑就在旁邊笑着說:“傻孩子,你這樣弄是弄不下來的。要用剪刀剪。”說着,又遞給我一把剪刀。我就開始麻利地幹起來了,這邊剪完,就到那邊剪。姑姑在一旁也不閒着,也動起手來,一起幹。沒有多久,我們的籃子裝的滿滿的。我坐在地上,已經累得不行了,但是,看到自己的勞動成果,在辛苦也是值得的。

飯後,姑姑捧着一大盆的龍眼過來,在後院的搖椅上,邊乘涼,邊吃着龍眼。龍眼的甜味滲入我的心脾,讓我回味無窮[注: 回味:指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物,越想越覺得有意思。],

龍眼,這一家鄉的特產成爲我珍藏中的記憶的一部分,無論多久,我都不會忘記

我的珍藏作文8

我要化繭成蝶,我願奔赴一切,我願執着於夢想,我想珍藏那成蝶的瞬間。——題記

我是一隻蛹,我沒有腳,不能行走,亦沒有翅膀更不能飛翔,我從未經歷過風雨洗禮,從未見過外界的陽光明媚。

曾經我以爲我的一生將在這不見天日的蛹中安然閒適地度過,甚至將老子的“夫唯不爭,故天下莫能與之爭”作爲自己不爭不搶的精神支柱。可並不是那樣,因爲我聽說蛹也有成蝶的可能,於是破繭成蝶的夢想在我的心中落地生根。

蝴蝶美麗的外表與隨時隨地可以翩翩起舞的自由,着實讓我向往。它們可以汲取花果的香甜,可以在人類的指尖舞蹈......化繭成蝶的根在我心裏越來越深,我開始苦行僧般的生活,每天期待着那一美妙的瞬間。

七七四十九天的蛻變,明日就是我即將成蝶的那一刻。我卻是變得忐忑不安,焦慮萬分,我害怕我的理想不能實現,更害怕我所有的努力都付之東流,也害怕失敗之後可能的崩潰以致一蹶不振。但與此同時,我的內心始終嚮往化繭成蝶的瞬間,我不斷滾動着身體,卻被石頭絆了一腳,停留在石縫中。石縫中的一株小草對我說:“你爲什麼看來如此焦慮不安?有什麼事情是我能幫助你的嗎?”我看這株草,雖生在石縫中,但能感受到他有一顆向着陽光的心。我把我的擔憂和焦慮一一道來。小草衝我一笑。“破繭成蝶是每一隻蛹的夢想,但你要知道並不是每一隻蛹都能破繭成蝶。雖說如此,但你要始終相信,老天爺不捨得讓每一個拼盡全力的人流眼淚。”

這個時刻終於到來了我奮力掙扎,像在油鍋裏翻滾,像在刀口蠕動,像在火海中翻騰。“砰!”我感受到了日光沐浴,好想珍藏這一瞬間直到永遠。

我喜歡拼盡全力後成功的那個瞬間,也很享受成功的過程中一切焦慮與不安。

我想化繭成蝶,我想珍藏成蝶的美妙的瞬間!

我的珍藏作文9

“轟隆隆,轟隆隆——”雷神肆虐地敲打着鑼鼓,周圍烏雲密佈。天氣預報真準,看來又要下雨了!

我趴在窗邊,託着腮幫,默默地看着雨水一點一點地打溼地面。突然,雨一下子就大了,就好似天上破了一個大洞,水立即從銀河中瀉了下來,並且口子越撕越大,雨下得越來越猛。

連續幾天,我心中總有一縷剪不斷、理還亂的思緒。“這鬼天氣……”我嘟囔一句,幾天都雨水不斷,心中又不免多了一絲說不清的憂愁。

“啪啦啪啦——”雨很有節奏地拍打着窗戶,我靜靜地倚着窗,腦子卻靜不下來。

或許也累了吧?雨大概持續了一個多小時,漸漸停了,世界一下子也安靜了。我從沙發上起身,打開了窗。整個天空似乎調亮了色調,也似乎調高了我的心情曲線。溼潤的風夾雜花香瀰漫開來,我不由閉着眼睛,深深地吸了一口,心中也暗自吟誦起一句“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”

該出去走走了。

來到鄰近的公園,被雨水洗刷過的一切都嶄新如初。香樟樹的樹葉上掛了了晶瑩的水珠,密密麻麻的,似一串串透明的掛飾,把整棵樹點綴得閃閃發亮。一陣微風拂過,水珠寶寶一個個爭先恐後地從枝頭、從葉片滾落下來,調皮地追逐着,一下子又消失在了我的視線中。

我俯下身,路邊的草兒一個個戴着可愛的水晶帽,挺直了腰板,神氣得如即將出徵的戰士。小蝸牛也出沒在了草叢之中,它們緩緩地蠕動着身軀,享受着雨後的自由和愜意。

沿着蜿蜒的小路漫步,我時不時踮起腳尖,小心翼翼地邁過一個個剛剛堆積出的小水窪,一切煩燥早已拋之腦後。堤岸上櫻花開得正濃,粉色的花瓣撒滿一地。

我不禁佇足,又一次踮起腳尖努力湊上枝頭。雨後的櫻花顯得更加豔麗,更加爛漫。花蕊中灌滿了甘甜的雨水,一枝上掛着數十朵,將枝丫擠得不見了蹤影。

我上前輕摘一朵,把雨水抖淨,把它捧在手心,放在鼻尖嗅了嗅,櫻花並無香味,但小巧的模樣卻着實惹人愛。我越看越喜歡,便把它收入囊中,心中突然又多了一份愉悅。

向深處走去,自然的氣息溢滿全腔,一路上都是綠色,河水漲了,花兒笑了,草兒綠了……

雨後的公園,到處都是醉人的芬芳,讓我值得永遠珍藏!

我的珍藏作文10

在我參加的一次夏令營活動中,我們去了上海迪士尼的一個商店。商店裏擺滿了各式各樣的物品。我一眼就看中了一個漂亮的水晶球。它後來成了我的珍藏。

這個水晶球的底座下面有迪士尼的標誌,上面還寫着”上海迪士尼度假區“。底座是粉紅的,在陽光的映襯下閃閃發亮,發出了紫色的光,上面還鑲嵌着一圈白色的愛心。這一個個白色的愛心,鼓鼓的像一個個棉花糖。底座上面穩穩地坐着一個水晶球,晶瑩剔透,圓圓的,裏面還着兩隻米老鼠。這兩隻米老鼠,是迪士尼的代言人。一隻叫米奇,一隻叫米尼。米尼的眼睛大大的,像兩顆黑黑的葡萄,她的睫毛又長又細,好像在對我笑,她長得可真可愛。米奇閉着眼睛,牽着米尼,好像很害羞。水晶球裏有着許許多多的紅愛心,我拿起水晶球,搖了搖,紅愛心就好像在水晶球裏跳起了舞。小紅心圍繞着米奇,米尼在他們那個世界裏面飄灑。水晶球上面還有一個和米尼頭上一模一樣的蝴蝶結。

我被這個水晶球深深地吸引了。我想把它帶回家,讓它看看我生活的地方。我想他們在這裏應該很孤獨。我摸了摸口袋裏的錢,錢不夠,正當我想要放棄的時候,這時我的一個同學走了過來。他慷慨地借了一些錢給我,我興奮極了,飛奔去收銀臺,把這個水晶球給買了下來。

就這樣,它跟我回到了衡陽。我對它愛不釋手,無論我走到哪裏,它都跟着我,與我形影不離。有一次,我把她帶去了我爺爺家。一不小心我把它給摔碎了,我的心跟着它一起碎了,我“哇哇”哭了起來。媽媽看我傷心,就從網上買了一個一模一樣的水晶球回來,我感動萬分。從那以後我就把它珍藏在家裏,生怕它再受到什麼傷害。

我的水晶球,我喜歡它,愛護它,我要永遠珍惜它。它不僅是我旅遊的紀念,還是我和我朋友的友誼,更有我媽媽的愛。

我的珍藏作文11

濃濃的母愛

母親,在我們的生活中扮演着怎樣的角色呢?也許我們從未思考過,也從未想過要思考。

母親是我們的“出氣筒”。進入了青春期的我們,事實都愛逞能。明明做不到,卻誇下海口。最後,生氣的我們將滿腔的怒火發泄到母親身上,因爲父親的威嚴我們不敢挑戰。於是留下母親獨自傷心難過;母親是我們的“保潔員”。每天,我們以各種理由拒絕着整理房間,清洗衣服這些屬於我們的責任。於是,母親就成了我們的“保潔員”,“幫”我們承擔了一切的家務。

母親扮演着“出氣筒”“保潔員”等一系列角色,可我們有誰曾想過這是爲什麼呢?所有人都認爲這是母親理所應當的,可誰又正真的瞭解,感覺到母親對我們濃濃的愛。

深深的父愛

俗話說“父愛如山”。是的,父愛如那山一般高。我們常常把這句話掛在嘴邊,可有誰真正的瞭解,領悟了其中的含義呢?

父親如一頭“不知辛苦”的老黃牛。用這句話來形容我的父親在合適不過了。我的父親每天在外,辛辛苦苦的賺錢,養家。但他每天都會打一個電話來,問問家裏的情況。我和弟弟的表現,媽媽的心情以及一天的行動,都會通過小小的電話,從我們這頭,傳到父親那頭。我的父親還是一位“全能爸爸”。他常常在百忙周抽出時間來和我談心,傳授我做人的祕訣,讓我要聽媽媽的話,做弟弟的好榜樣,以及注意自己的學習和身體健康。每次回家,爸爸都會把家裏收拾得一塵不染,還會做美味的食物給我們吃。

我的好爸爸呀,你可知道,你對我的愛,對我們的愛,我全都珍藏於心。

厚厚的師愛

高爾基曾說過“教師是太陽底下最光輝的職業。”對於這句話,我表示深深的贊同。是老師,教會了我們做人;是老師,給予了我們知識;是老師,教出了國家人才;是老師,培育了國家棟梁。所有的人,無論什麼年齡,無論什麼職業,無論什麼種族,都應該感謝他們的老師。老師,如同一位園丁,培養了我們這些祖國的花朵。

無論是母愛,父愛,還是師愛;無論是過去的,現在的,還是未來的。我都會珍藏於心。

媽媽,爸爸,老師……我的心中珍藏着你們的愛!

我的珍藏作文12

時光匆匆,物是人非,如今的我也早不是當年幼稚的我了。雖然一切都在變,但唯獨記憶不會變。

在我的記憶中,很多發生過的事都猶如剛剛發生,其中記得最清晰的那件事,記載了我的成長。

那年暑假,在大多數人被作業壓得喘不過氣的時候,我與幾位朋友決定挑戰自我。我們計劃沿黃河岸邊騎行到泰安,並登上泰山之巔,沒有家長,沒有老師,沒有呵護,沒有依賴,有的只是我們青春的肩膀和登上泰山之巔的希冀。幾輛自行車,幾個熱血少年,踏上了追尋夢想的道路。

我們在凌晨出發,途經黃河。走在路上,左邊是洶涌的黃河,右邊是沒有開發的土坡。想要踏上這條路,先要克服懦弱。我在一開始就想放棄,一位年齡較大的學長對我說:“走上這條路就無法回頭,要勇敢的向前衝。”對,不能放棄。我們堅持了一天後,騎到了濟南,我們爲自己的速度所震驚。在激動和狂喜過後,我們迎來了第一個挑戰——沒有他人的幫助,我們要自己定賓館,自己去吃飯。在一番支支吾吾的解釋後,賓館老闆不僅表揚了我們,而且熱情的幫我們挑到了合適的房間,我覺得自己更有了自信心。

第二天,我們啓程騎行去泰安。泰安全是山路,一路上大坡小坡不斷,一個接一個的山坡起起伏伏,讓我們勞累不堪。當遇到一個8公里的上坡時,我們亂了手腳,有人說租車上去,有人說推上去,但最終我們選擇了騎上去,因爲我們想挑戰自己。前九公里感覺還好,後幾公里的騎行簡直生不如死,雙腿如灌了鉛一樣,無法移動,前進全靠意志支撐。我的喉頭如充血一樣乾燥難忍,說話的力氣完全沒有了。我們以極慢的速度一米一米挪了上去,終於挪到了終點。我們幾個沒有一個人能說出話,都倒在地上大口喝水,這種痛苦與自豪夾雜的感覺我永遠不會忘記。之後,我們又順利到達了泰安,登上了泰山之巔,有了“登泰山而小天下”的豪邁。

這次經歷,我將永不忘記,因爲它磨練了我的意志,讓我學到了許多,成長了許多。

後來,與我共同騎行的騎友問我:“你還記得那次騎行嗎?”我說:“怎麼會忘記。”那次騎行讓我成長,早已成爲我成長中最有價值的.記憶。

我的珍藏作文13

古銅色的鞋櫃中,總會排列着一雙舞蹈鞋,在幽暗中隱隱發出淡粉色的光,磨損的鞋尖,退掉的色,它是一段記憶,抹不掉,吹不散,我會一直珍藏着它,珍藏着那一份執着與堅守。

考級日漸逼近,我也愈發的惶惶不可終日,隨着級別的升高,我也越來越跟不上大家的節奏了,望着僵硬的身軀,記不住的動作,"唉,乾脆這次放棄算了,反正我也考不過。’回到家,正當我想要把舞蹈衣收回去時,那雙舞鞋引起了我的注意,補丁一層又一層,膠皮墊已被磨得剩下薄薄一片,我忽然想起了自己的腳趾長時間的受擠壓,疼痛不已時,冒雨上課時,種種,種種。

"難道真的要這麼輕易放棄嗎?"我問自己,學舞蹈的路上,處處是艱辛,也處處是風景。一年來,腳下的鞋,換了一雙又一雙,汗水流了一身又一身,封閉在練功房,承受着常年訓練帶來的傷痛,也有發現自己動作越來越協調,身姿越來越曼妙的欣喜,‘別辜負自己的努力啊。’我對自己說。

要堅持下去。

舞蹈房中亮起了燈,女孩長長的影子一拉一伸,呼吸,提沉,我靜靜體會着古典樂中的韻味,棗紅色的練功服印出層層的汗漬,隨風揚起的窗簾與我一同共舞,我開始長時間的控腿,訓練自己的腿部肌肉,每一個舞姿細細揣摩,推敲……黃昏,我隨着落日的餘輝一同彎下腰,零零碎碎的光灑落在我的身上,溫暖了我前行的力量。

我不再迷茫,只是想要堅持下去,默默地,挑戰身體的極限,追求更高的表達。

終於到了考級的那一天,我依然穿着那雙舞鞋進入了考場,我知道,它是我努力與堅持的見證,我不再緊張,我知道堅持下來的不一定是成功,但我已經不在意結果了。我閉上眼,翩翩起舞……

這段經歷,那雙舞鞋,我會一直珍藏着,成爲我以後克服困難的動力與勇氣。

我的珍藏作文14

在某年某月某日,我認識了你,與你相隨的那段日子是我一生中無法忘懷的。這值得我一輩子去守候,去珍藏。

或許是一羣同學中少有的與我同一個小區,又或許是因爲性格,在轉學的第一年我就下定決心,要和你作朋友,要和你成爲好朋友。

我,有時很懷舊,總記得那些,或許你早已忘卻的時光。一開始我就死死地跟着你,一開始你不能接受新來的我,在五年級時你卻神奇般地成了我密不可分的好閨蜜。那年冬天,與你相隨,有你相伴,格外溫暖。

兩個騎着自行車的小女孩,漫無目的地在小區遊蕩着。一個是棕而微紅的捲髮,紮成兩把,像洋娃娃般可愛的你;一個是栗色直髮,扎一把馬尾辮子的我,就這樣在小區打着圈兒。一會兒指指這兒,來年會有石榴吃;一會指指那兒,會有櫻桃吃;擡起頭來,似乎望見了金燦燦的琵琶;低下頭,又似乎看見了紅豔豔的杜鵑;月季也露出大大的笑臉,朝我們笑一會兒又在小區幼兒園前玩滑滑梯,一會兒又討論着幼兒園畢業典禮的錄像,又一會兒又因想去不一致的地方而起了爭執,一會兒又手拉着手並排在一起小區成了我們的樂園,時不時地在小區繞上幾圈,又氣喘吁吁地回到車庫裏乘涼。我們走到哪,說到哪,笑到哪,直到精疲力盡了冬日的陽光也顯得格外調皮,從雲朵裏探出小腦袋,此時的陽光顯得格外得親切,格外得溫暖,笑意溢滿了全身。

有時我們又學起了大人的樣子,我拎着粉紅色的木馬圖案的小包,她胯着黃色的熊貓圖案的小包,重裝待發。寒假的日子總是靜悄悄地,而我們這兩隻小麻雀可不受安靜鎮壓,沒有了大人的束縛,我們就如小鳥般展翅高飛了。我們或許是餓了,或許只是饞嘴了,路上還一本正經地說着不太明白的AA制,一起點一個小蛋糕,一邊吃,一邊評論着環境和美食,似大人一般。椰子味的蛋糕,潔白如玉、香香甜甜,這不正好像我們倆那樣嗎?純潔無瑕,充滿着童真童趣!我們一點兒渣兒也沒有剩,卻再也不肯另花錢,口口聲聲說:下次再來吧!

隨着我們的長大,特別是你,早已沒有了稚氣,那麼純潔的你,我,還能見到嗎?成長是必然的,我們留不住時間,而我只能珍藏那段純潔可愛的時光。但願再次回首時,我們能共同回憶,共同享受。

只因,這,值得我珍藏!

我的珍藏作文15

綠色的小草在搖曳,黃色的蝴蝶在翩飛,紫色的花朵在吟唱,白色的雲兒在飄動,藍色的天空在沉默,色彩,豐富多彩;色彩,無處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩,觸動了我內心的最深處。

白&複雜

有人說,這世上最純潔的顏色,莫過於白色。而我心中珍藏的白色,卻是個複雜的顏色。從物理學將,白色是赤橙黃綠藍靛紫七種色光混合而成。我喜愛白色,喜歡他表面的沉靜,內在的複雜。有些時候,我們內心深處總埋藏着或喜或悲的故事,但我想,經過時間的洗禮,智者會視他爲值得回憶的往事。亦如白色,你看不清他的內心與回憶,給人的感覺確是如此的安靜與執著。

我願做白色之人,雖心事重重,但仍將生活中煩心的瑣事化整爲零,處事不驚。

灰&樸實

有人說,灰色是抑鬱的顏色,他充斥着太多不該承擔的悲傷。而我心中珍藏的灰色,彷彿一位充滿故事的人,不會將自己輕易的訴說。他如伯牙,在尋找子期,在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數的人們不懂他的落寞,不懂他的質樸,不懂他的內心。灰色不同於紅色,但不代表他不熱烈;灰色不同黃色,但不代表他的樂觀;灰色亦不同於黑色,但不代表他不深沉。

我願做黑色之人,雖沉默不語,但卻樸實無華,在人生的舞臺上堅強卻不炫亮。

無色&澄澈

有人說,世界上沒有最純潔的顏色。而我心中珍藏的最愛,是宇宙間最清麗的無色。佛界中,分爲六界,而其最高境界,亦爲無色的界。我是一個皈依者,初入佛門,略帶示人的浮躁。但吾師告訴我:修禪者,先修心;修佛者,先修行。要想有正果,必先要有清澈無塵的心靈。(老師以爲我借鑑別人的,我告訴她我真的是皈依者,讓同學和老師大吃一驚,下課後還讓我給他們講佛法,真逗……)透明的無色,猶如幼稚的孩童,天真而又真誠地讓人不忍傷害。

我願做無色之人,雖出於塵世,但卻保持真我,赤裸裸的展示心中全部的勇氣。

心中珍藏的三原色,存於心中,甜甜的淡淡的。我願用自己生命的畫筆,點讓出我生命中豔麗的色彩,也願用自己生命三色春疇,孕育我人生絢爛之花。