在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的爸爸的童年作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的童年作文 篇1
對於爸爸童年的生活我總充滿好奇、嚮往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學習在我的腦海中逐漸清晰起來。爸爸出生在一個山水環繞、綠樹成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時的茅草屋也早已成爲他的記憶。我只是在看望我老奶奶時偶爾在那個村莊的某個小腳落看到過那種茅草屋。成長在高樓大廈裏的我對於茅草屋裏的生活是無論如何都體會不到的。
爸爸的童年是一種物質條件匱乏、生活學習環境簡陋的快樂生活。那種生活讓我總是感到神祕而好奇。爸爸出生於上個世紀的七十年代初期。據說那時候糧食布匹很是短缺，需要定量供應。也就是說你即使有錢也買不到。不要說牛奶麪包，就是白麪饅頭，雞蛋麪條都是每一個孩子期盼的好飯。過新年的最大樂趣在於可以吃上一頓有魚有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或製作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調、自來水大喇叭成爲他們生活的嚮往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；揹着三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風的教室，走在泥濘的小路上；點着煤油燈、睡着涼炕蓆。這就是他們生活學習的寫照。這樣的生活讓我無法想象和理解，對比而言我們所擁有的生活條件和學習環境是無與倫比的，我們應該倍加珍惜。
爸爸的童年是一種自然狀態下的無拘無束，有時不受時間空間限制的快樂生活。這種生活又是我無比嚮往而又無法擁有的。爸爸小的時候，爺爺奶奶都在單位裏或在村子裏爲了給社會多做貢獻而拼命工作，根本無暇照顧孩子。那時侯每個家庭大多都有3-5個孩子，一般大的照顧小的。生活條件的落後使他們不可能擁有自己喜歡的玩具，但是每個村子或家屬區的孩子們卻自然成羣的聚攏在一起肆意的玩耍着他們自己發明創造的各種各樣的玩具和遊戲。走東家串西家，三五成羣，或游泳或溜冰，或捉魚或摸蝦。他們的父母在勞作一天後早已進入夢鄉，而他們卻仍然可以在皎潔的月光下無拘無束的玩與樂。不需要也沒有條件去參加各種各樣的補習班、特長班。隨着時間的推移父輩們所擁有的火柴槍、木彈弓等玩具早已銷聲匿跡，他們引以自豪的滾鐵環、彈瓷球、攻堡壘、槓金鐘甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等遊戲也已經蹤影全無。現在這種豐富多彩簡單快樂的生活逐漸被電動玩具、網絡遊戲、特長培訓以及獨自在家學習所替代。幸福的生活裏缺少了同齡之間的交流和娛樂，卻有着許多的孤單和嚮往。
爸爸的童年是在“學好數理化走遍天下都不怕”口號下，在相對缺乏綜合素質教育的氛圍中度過的。童年的爸爸求知的渴望更加強烈，受社會環境、經濟條件的限制他們只有通過長輩、老師、書本等有限的途徑來接受知識的灌輸。擁有幾本小人書已經是他們的奢望，似乎學好數理化是唯一的出路和途徑。因爲他們沒有充足的條件去接受繪畫、舞蹈、音樂、外語等方面的早期學習與培訓。能夠完成數理化的學習接受大學的教育是少數孩子才能夠做到的，許多貧困的孩子甚至不能走進學校的大門只能在牛背上度過他們的童年。父輩們不可能擁有各種復讀機、學習機，更沒有辦法通過電視、電腦等現代設備去開拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識和能力。而簡陋的教育條件並沒有防礙他們成爲社會的有用人才，面對現在優越的學習環境，面對學校、家庭所開展的各種綜合素質教育機會，我常常陷入思索之中。我覺得我們應該倍加努力的從各方面打好基礎，爭取成爲一名綜合素質全面發展的優秀人才。
瞭解了爸爸童年的生活，感受了現在生活的點點滴滴。對比產生動力，不斷的掌握知識提高能力成爲我成長的目標。我相信我會做的更好，這就是我瞭解爸爸童年生活的收穫。
爸爸的.童年作文 篇2
在爸爸那個年代沒有各種各樣的的電子產品，可他的童年依舊五彩繽紛。
爸爸小時候是一個非常調皮的孩子，老師都拿他沒辦法，因此，一不聽話，放學後就被老師帶到家中寫作業，成了老師家的常客。
雖然他總是被老師訓，但仍然改變不了他那永遠停不下來的手和腳。
那是放學後的一天，爸爸好不容易沒有被老師留下來，那顆不安分的心又開始蠢蠢欲動，想去搞點事情了。
回家的路上有一個小池塘，裏面有人養鴨子。那天，爸爸看見了一隻又大又肥的麻鴨，突發奇想：要不把那隻鴨子抓回去？一蹦出這個想去，他興喜若狂，馬上行動起來了。
他走到池塘邊，彎下腰，大麻鴨遊了過來，他馬上用手一撈，大麻鴨的脖子就被抓住了。可能是因爲抓得太緊，大麻鴨一上岸就死了。
爸爸正想逃跑，卻被鴨子主人看見，氣急敗壞，把他綁在樹上。還好爺爺找到他，賠了錢，否則，他就要在那裏過夜了。
爸爸的童年事蹟真是有趣。當然，他還有更多姿多彩的童年事蹟等我去了解呢。
爸爸的童年作文 篇3
童年像一顆閃亮的星星，有時五彩斑斕，有時又是黯淡無光，每個人的星星都不一樣，它只屬你自己，但我堅信，每人的童年都是有趣的。
我的爸爸的童年十分有趣，幾乎每一樣都與嬉水有關。
爸爸告訴我，他小時候經常不寫作業，和小夥伴們出去到小溪邊上玩耍，小溪不深不淺，清澈得能看到水底的沙石，一隻一隻充滿着無限活力的小魚兒從溪水中游過，一塊一塊硬邦邦的石頭鋪在溪底，像一條條石子小路。
小魚兒遊得飛快，怎麼也抓不住，這時，他們就拿出了一塊長長的布，將它鋪在溪中，而另一頭，也有一塊長布擋住，只要小魚兒游進去，就立馬收網，一天下來，也能抓到不少。
最有趣的就是抓螃蟹了，藏在石頭下的螃蟹可不好抓，你需要有足夠的耐心與技巧。首先，你要先把頭輕輕擡起，不要驚動螃蟹，然後在等待一會兒，將手放入冰涼的水中，慢慢地將螃蟹抓起來，千萬不要停動它，否則，它會用那鋒利無比的大鉗子來抓住你的手，這些螃蟹狡滑得很，你如果不抓到它，它就會在你腳下作亂，你一定要注意腳下的螃蟹，它們可不是好惹的。如果你把它們惹火了，“螃蟹大軍”就會追着你不放，還會用鉗子夾你，夾到了的話，你的傷口就會疼痛難忍，站也站不住，這螃蟹還是沒我爸爸厲害，過不了幾個小時，就能抓一大筐。
童年是一個碎片，一個重要的碎片，五彩繽紛的碎片，每個人都有童年，每個人都有不一樣的童年，有的開心，有的平淡，有的傷感，有的無趣。每一個人都有童年，只是不一樣罷了。
爸爸的童年作文 篇4
一天晚飯後，爸爸對我說：“我放的那牛，瘦骨嶙峋。兩隻彎而長的角，像兩把大刀；寬闊的牛背，是我玩“雜技”的理想地方。”他還微笑地說：“夏天的傍晚，我和小涵、小嘉去水庫埂放牛。水庫埂綠樹成蔭，芳草萋萋，野花爭豔，夕陽的餘輝落在水庫裏，五光十色。我們身上也像披上了金色綢衫。牛兒安詳地吃着青草。”
一會兒，爸爸和夥伴們跳上牛背，在水庫的大埂上豎蜻蜓，摘綠葉做哨子吹，聲音委婉動聽。大家玩得興高采烈，汗流浹背。玩累了，就坐在草地上，你看看我，我看看你，望着頭髮上的草葉兒，望着如詩如畫的美景，哈哈大笑，笑得肚皮都發酸。
笑夠了，他們又各在自家牛背上，叉坐、斜坐、直立、倒立，像雜技演員那樣。偶爾摔下去，落在鬆軟的草皮上，反而覺得異常舒服。直立本領最高的要算小涵，她能在牛背上站半個小時，也不會掉下來。晚霞照在她身上，細長俊美的身影倒映在碧波盪漾的水庫裏，一漾一漾地，構成一幅極美的畫。
牛吃飽了，他們就把它們牽到水庫裏痛快地洗個澡。他們幾個就在水庫裏打水仗，邊追邊打，邊跑邊笑。你把水潑到我身上，我把水潑到你身上。嬉笑聲，水擊聲，瞬間都分不清了。天上的白雲聽見了，停下了輕盈的腳步，聽我們歡笑，看我們追逐；樹上的鳥兒聽到了，止住了歌唱，來聽我們銀鈴般的笑聲……
現在，爸爸已經成爲一名醫生了，但他還常常回想起那萋萋綠草的水庫埂，那親密無間的小夥伴，那寬闊的牛背……
我聽得太入迷了，略帶睏意語無倫次地說：“爸爸咱們牽着牛回家吧！”
爸爸的童年作文 篇5
每個人都珍藏着一段童年經歷，今天爸爸得意地給我講了他童年有趣的經歷。
那年，我爸爸正值八九歲惹人嫌的時候，村子裏鬧騰不了了，便上小山捉小螃蟹，路過一個小水塘，一條大石斑魚在水中若隱若現，挑逗着爭強好勝的爸爸。他雙手叉腰，自言自語了一會兒，嘴角一揚，主意來了：“哈哈，正愁今天無聊呢，就讓你幫我解解悶！”
只見爸爸彎下腰，紮起褲腿，把白襯衫袖口往上推了推，準備工作做得有模有樣，便開始抓魚。他雙腿慢慢彎曲，雙手慢慢伸入水中，生怕驚着魚。“咻”的一聲，吃了一個狗啃泥，再看看手裏，竟是一把水草！爸爸當時那叫一個氣啊，不管三七二十一，拿起鞋子就把池塘裏的水往外潑。不一會，池塘就幹了，這下該無處遁形了吧，可爸爸還沒有看到石斑魚，於是乎，徒手再往池塘泥土裏掏，掏着掏着便摸到一個硬硬的東西。爸爸嘀咕着：“魚沒抓到，抓個螃蟹也值！就怕是塊石頭，這不白忙活這麼久。”
天色接近黃昏，管它是什麼，先撈起來再說。爸爸沒想到竟然是條大魚！夜晚在歡笑聲中悄悄地來臨了。
爸爸現在回想起來，還津津樂道：“那魚好機靈，知道我要抓它就躲在泥水裏。”爸爸這是誇魚呢，還是誇自己機靈呢？
聽了爸爸的童年，感覺活在那個時代真好，哎，不像現在，老師讓我們儘量不去水域，雖是爲我們的生命着想，但總覺得少了份樂趣。
爸爸的童年作文 篇6
我的童年裏，總缺少對爸爸的記憶。在我五歲，甚至八歲以前，我想，我可能是不太認識爸爸的。或許是因爲年齡小，都已經淡忘，也或許，人的記憶都有保鮮期，那些陳年往事不經意間就偷偷溜走，而我，忘記用一把鎖，把記憶的閘門鎖起。
可我卻清晰地記得，那年從老宅裏搬出來的時候，五歲的我，手裏拖一塊破舊的涼蓆，跟在媽媽後面一起走，姐姐揹着破爛的鋪蓋卷，媽媽和哥哥扛着鍋碗瓢盆之類的竈具，唯獨沒有爸爸的影子在腦海裏出現。
那個時候，還屬於農業合作社，由於經濟困難，化肥稀缺，種莊稼全靠糞土，爸爸被隊長派到城裏的一家國營飯店去收集農家肥，也就是墊圈，看廁所。村子裏有一輛馬車，隔幾天拉一車土送到城裏，拉回來一車糞土，堆在村子的空地上，來年做底肥。而爸爸，就常年住在城裏，很少回家，我不記得他，也是情有可原。
小時候我們家養一條黃狗，特別靈性，有村子裏的小孩欺負我們，被阿黃看到，它準會撲上去咬人家，因此也經常闖禍。那次村會計家的一個女孩和我們玩，我帶着三歲的妹妹，她帶着也才兩歲多的弟弟。我們把弟妹放一邊，只顧着抓石子玩，妹妹不知怎麼把她弟弟推到了，她家四個閨女，就一個小子，自然當作寶貝，看到我妹妹惹了她弟弟，她過去就把妹妹踢了幾腳。我和她正吵呢，我家阿黃從院門口撲過來，一下子咬住她褲角，嚇得她沒命地哭。她回家後告訴她爸爸，那個凶神惡煞般的男人拎一根棍子衝到我們家裏，差點把阿黃給打死。我躲在媽媽身後大聲地哭，心裏就想，要是我爸爸也在家，別人就不會這樣欺負我們了。
我八歲了，到了上學的年齡，因爲家裏經濟困難，又添了妹妹，需要人照管，媽媽斷然拒絕了我想上學的請求。村裏的女孩子，大多都在家幫大人做家務，照顧弟妹，餵豬放羊。姐姐一天學都沒上，哥哥是男孩，自然另眼看待，而我，也只能和村裏大多數女孩一樣，做一個睜眼瞎了。我不知道我爲什麼對上學有着那麼強烈的渴望，每次看到哥哥趴在油燈下寫作業，眉飛色舞地背書，我就很羨慕地湊過去，想看看那些蝌蚪一樣的黑字有什麼神奇的魅力，卻往往被哥哥的白眼和呵斥嚇得縮回手，一個人躲到沒人的地方抹眼淚。
就在我失望透頂，再也不敢對上學抱有希望的時候，爸爸居然回家了！其實，爸爸隔一段時間也會回家來的，只是我們家離城遠，幾十裏的路，爸爸又沒有自行車，每次來回都步行，而且白天屬於上班時間，爸爸傍晚出城，到家都已經半夜了，早上又早早走了。我們小孩貪睡，爸爸回來時我早睡着了，很少看到過爸爸，所以對爸爸的印象也就很模糊。
我不知道那天怎麼會有那麼大的勇氣，居然敢對着陌生的爸爸提出讓我上學的要求，現在想來，可能是我當時把爸爸當作了最後的一根救命稻草。讓我意想不到的是，媽媽不耐煩地罵了我幾句，爸爸卻默不作聲地卷着一根粗粗的旱菸，皺着眉頭使勁吸着，若有所思地看着在一旁抹眼淚的我，良久丟下一句話：“讓二丫去上學，錢我想辦法。”
爸爸的話，如一輪火紅的太陽，燃起我心中熱切的希望。我第一次擡起頭看着爸爸，我發現，爸爸的臉棱角分明，眼睛炯炯有神，身上的藍色中山裝洗得乾乾淨淨，比起村裏那些不修邊幅，鬍子拉碴的男人，我爸爸纔是鶴立雞羣，有模有樣呢。
在臨開學前，爸爸果然沒有食言，給我和哥哥送來學費。爸爸平日沒事就在包子館幫忙幹活，經理人實在，心眼好，給爸爸每月也開點少量的補助，還管一日三餐，也算很好的待遇了。媽媽知道拗不過爸爸，也或許她從心底裏也是同意我上學的，再沒有說反對的話，還連夜給我縫了一個花書包。當我拿着爸爸給的錢去學校報名，領到那兩本盼望已久的書的時候，我開心極了。我突然覺得我比村裏那些女孩都幸福，而這快樂和幸福，都是爸爸媽媽給予的。
