【精華】點評作文600字彙總6篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的點評作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】點評作文600字彙總6篇

點評作文600字 篇1

八年級年級期會考試作文:

閱讀下面的文字,根據要求寫一篇文章。

孔子的學生曾子說:我每天多次地反省自己。

一個智者說:“如果每個人能把反省提前幾十年,便會有50%的人可能讓自己成爲一名了不起的人。

他們的話都道出了反省對於成長的意義。你以反省爲話題,寫一篇文章。

注:1.所寫內容必須在話題範圍之內;2.題目自擬;3.文體自定;4.不少於600字。

習作:

反省

人和人的反省是不同的,也許年齡大一些,反省會更深刻一些,但最大的不同,是反省的時間不同。

有些人可以在做一件事之前思考,有人則只能在做一件事之後反省。思考與反省,都是對一件事的推敲,但一前一後的差別,是很大的。很多人在做事之前不能思考,比如在考試前。

上國中以來的第一次大考,我是完全失敗的。由於不重視副科,特別是地理課,總是用投影儀,我就趴在桌子上睡覺,也沒被發現過,其它的副科也沒背,結果在年級排了六百多名。然後,我才反省,反省自己對副科的輕視。

如果反省能向前提,事情當然會發展的很順利,但很多人不能做到,那麼做錯後就要反省了。亡羊補牢,爲時不晚啊!

反省是一個人對自己錯誤的認識,只有在生活中不斷反省自己,才能不斷進步,不斷積累失敗的經驗。

我當時被自己的成績嚇壞了,反省後,找到原因,加以牢固,在第二次考試中取得了很大的進步。

一個不會反省自己的人是不會成功的。如果我們每天都反省自己一天做過的事,我們每天也會取得一點成績。

沒有反省,就沒有進步;沒有反省,就沒改善;沒有反省,就沒有成功。我們要不斷反省自己,不斷改善自己,讓自己一步步走向成功!

點評作文600字 篇2

你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠,接受了友誼;你接受了榮譽,付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……接受與付出,就是這樣意味深長,讓人琢磨不透

我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那麼接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說:"在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。"是啊,當你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你會感到心靈彷彿被晶瑩剔透的水流洗刷過一樣舒暢愉悅我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那麼接受就是到達後蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們,沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節,哪會有新中國初升的太陽?歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學家的鑽研開拓,得出偉大的結論,哪會有如今的美好生活?前輩在"山重水複"中付出,我們在"柳暗花明"中接受

我喜歡接受的公平,付出的豁達。如果付出是儲藏真誠的貨輪,那麼接受就是滿載而歸的貨物。俗話說:"君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘,一份收穫。接受與付出就是這樣,如同親密的夥伴,形影不離

接受不需要"會當凌絕頂,一覽衆山小"的壯語,只需"海內存知己,天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的痛苦,只需"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春"的'信心

攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現自我的道路!

點評作文600字 篇3

叮鈴鈴……下課了,教室裏頓時變成熱血沸騰的菜市場。下節是體育課,同學們都很開心:平時只會做作業的學霸今天立馬把語文書放進書包裏,嘴都笑到了後腦勺;平時只會死讀書的小書蟲,今天也把書合得緊緊的;還有平時只會在課桌上睡懶覺的懶蟲也把眼睛笑成一條縫……

叮鈴鈴,上課了,同學們都坐得整整齊齊的,等待體育老師的到來。這時,在走廊裏發現了語文老師的身影,更可怕得是她的手上還拿着一疊試卷。當老師慢慢接近教室的時候:學霸立刻把語文書拿出來複習;學渣只能拜託祖先,在那拜祖先。試卷發下來了,學霸“刷刷刷”地寫下去,學渣只能在那抓着頭皮手忙腳亂地寫。

教室裏雅雀無聲,都能聽見每個人的心跳聲。時間一分一秒地過去了,試卷該收上來了。

到了下午三點,激動人心的時刻到了。語文老師氣沖沖地拿着試卷,用腳踹開門,把試卷甩到講臺桌上,兩眼像x激光一樣快速掃視着同學,眼鏡後面的兩眼滿是殺氣:首先是學霸,老師滿眼憤怒的對學霸說:“拜拜!”學霸滿臉通紅,其次是小書蟲,小書蟲兩手發抖的拿着試卷,看也不敢看。接着是我,我兩腳發抖着走上去,拿到試卷,我就立馬把試卷合上,看到一個個叉叉就像漁網一樣深深地網着我的心,我慢慢地翻開試卷,看到老師用鮮豔的紅筆寫着“65”,我的心就像剛剛爬到半山腰的挑戰者,又從那掉到了谷底。老師那雙充滿着凶氣的眼神慢慢的仔細的給我們分析試卷。

我只能期望,以後少一點“突如其來”的優習網!

老師點評:寫得太好了,100個贊!小作者運用新穎的題中補題法,圍繞考試,選取了突如其來描寫,分別以考前考時考後爲順序,描寫語句十分生動,很棒!

點評作文600字 篇4

一羣剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱裏。大海用手掌輕輕地撫摸着它們,爲它們送上一粒粒細沙。

年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時候到了。於是,它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門外。因爲沙粒有棱角,會給蚌們帶來極大的痛苦。

接收沙粒的蚌們已經傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出,但沙粒是那麼地頑固,任憑蚌們把全身的力氣用盡,沙粒還是穩穩地呆在裏面,一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了,沙粒在折磨着它們,帶給它們撕心裂肺的疼痛。

無可奈何之中,蚌們只好以自己的脣、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做着同樣的工作,希望以這種最古老的方式來將細沙消滅……慢慢,先前的疼痛有所減輕,它們更加努力了……

時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕,走向了成熟。大海依然遼闊,但是顯得更加深不可測。一天,蚌們都來到了沙灘上,請大家來檢驗自己的生命之作。

大海讓它們站在陽光下打開自己的小屋。霎時,一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經過痛苦的磨難,它們結出了最豐碩的果實。當然,還有少數蚌殼內依然黯淡無光。

這時,大海開口了:“這就是你們成果。或許以前你們根本沒有發現自己有驚人的才能耐,也並非願意和痛苦做伴。你們想排除痛苦,排除沙粒帶給我們的不安。然而,令你們自己也難以置信的是,一顆顆珍珠已經在與痛苦鬥爭的過程中形成了。你們戰勝了困難,戰勝了挫折,這其實就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難,那麼,你們也將會被成功拒之門外……”

燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯然無光的蚌們羞愧地低下了頭。

點評作文600字 篇5

我依然飛翔

即使翅膀斷了,心也要飛翔。

——題記

無盡的黑夜侵蝕着我那無盡的愁思,周圍是可怕的靜寂,我起身來到窗前。

風很冷,繞過起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經,我哆嗦了一下,縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝,半禿的樹在瑟瑟秋風中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強地守着崗位,又終於堅持不住,一頭栽下來,飄然落在冰冷的水泥板上。

我嘆口氣,爲那片悄然消逝的生命,更爲自己無地自容的成績。我不明白爲什麼上帝給人們勝利和歡樂的禮物時,後面總要拴上失敗和苦澀,我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬,猶如風雨中哭泣的百合花,淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求,又多少次茫然失落,夢猶如雪片漂灑的精靈,心已冷,意迷茫

深夜的風無力地掀動着俯臥在地面上的枯葉,翻動,再翻動,一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得:失去意味着新的獲得,衰落意味着新的開始。一片黃葉枯了,爛了,受侵蝕,受寒凍,當春暖花開時,它將是層層濃蔭中的一片。看到這裏,我不覺釋然了。

失敗是成功的因素,沒有它,不會使你耳邊警鐘長鳴,失敗又是生命的重負,長久地揹着它,跋涉的腳上會多磨出幾個不應有的血泡。朦朧中我感悟到風雨之後的陽光。“人生自信二百年,會當擊水三千年”!讓灑脫與風雨同行吧。只要青春還在,我就不會悲哀,只要陽光還在,我就不會孤獨,不會停歇,縱使陷身茫茫沙漠,希望的綠洲還在,我心依然飛翔。想到這裏,我不禁笑了。

擡頭,不知何時,天上多了幾雙眨動的眼睛,黑暗過後必是黎明,陰霾散盡,依然是彩虹,狂沙淘盡方得金,揚起自信的風帆,迎難而上吧!別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶着微笑出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

點評作文600字 篇6

悠悠歲月,我們跋涉千山萬水。沿途,山花爛漫,而遍野的荊棘卻阻擋着前進的道路。恐懼、無助,不由佔據心頭,何時能達到富麗堂皇的殿堂,何時能“驀然回首,那人卻燈火闌珊處”?

黎明,曙光迸現,不帶着炫彩,不帶着雲霞;夕陽西下,也竭力展現最後的溫柔,不帶着濃情烈日。無限之美景卻是減去了多餘的部分,只帶着一份信念,一份純真。

總想在歷史長河中留下浮光掠影,總想在璀璨的星空劃下最美的弧度,總想在萬花叢中盡顯妖嬈。而生命的暴雨卻一次次澆熄了我高昂的熱情,凜冽的秋風無數次生冷地吹打着我的臉龐,只覺得淚眼模糊,雙手無力攀援。落寞無力。傷心無助讓我一度不想再爬起。可是命運進行曲卻不止地在耳邊迴響,鼓勵的話語掀起心湖的波瀾,“減去多餘的部分,拒絕恐懼,拒絕失落,你應是‘衣帶漸寬終不悔’。勝利的彼岸將會到達,揚帆吧!”

一段沒有終點的旅途,要揹負着重重的行囊。只帶着自信、勇敢;減去放棄、失意。正如羅丹所說,藝術史減去多餘的部分。人生也如此。要想踏上錦華叢生的康莊大道,領略鷗翔魚遊得水天一色,就必須學會減去,有舍纔有得。

穿梭於縫隙間,漫步在旅途,無論何時何地,都是一段拼搏的人生。古有張騫闖開絲綢之路,只因懷着對世界的探索,減去了迷途的恐懼;今有教師爲學生打開了知識的大門,只因他們想鑄就學生的理想,減去了過程的勞累。

生命的流史如細沙在指尖劃過。碌碌無爲不是我們的追求。精彩人生纔是我們奮鬥的目標。“不想當將軍的士兵不是好士兵”,不爲自己的生命添色加彩的人生不是精彩人生,不學會減去多餘的部分,不會有絢爛的結局。

希望的種子在春天播種下了,成功的稻穗會在秋天掀起波浪。挫折、困難是成功的導師;恐懼、無助時失敗的領隊着。吹散心頭的陰霾吧,減去多餘的部分,你會發現,精彩的人生就在燈火闌珊處!