誇誇我的同學作文（薦）

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的誇誇我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。

誇誇我的同學作文1

我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢？想來想去，就誇誇我的好朋友吧！

朋友的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的`牙齒，漂亮極了！

她很愛助人爲樂，有一次，我的紅領巾不見了，我很着急，就急忙告訴了好朋友，她聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時，她匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾，說：“快戴上吧！”我很感謝她，並且要向她學習這種助人爲樂的精神。

這就是我們班的李同學，一個愛助人爲樂的同學，一個熱心的好朋友。

誇誇我的同學作文2

我們班有一位“小畫家”，她叫張可爲。她有着烏黑的頭髮，圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和小小的嘴巴，非常惹人喜歡。

記得有一次，她教了我們陽光小隊的夥伴們畫金魚。

首先，她拿起毛筆，在宣紙上畫出了金魚的眼睛，那眼睛小小的，然後，她又在眼睛前面畫出了圓圓的嘴巴。之後，張可爲在眼睛後面畫出了金魚的身體，那身體鼓鼓的.，頂着大肚子。隨後，她在身體上畫了扁扁的魚鰭。最後畫出了彎彎的尾巴。這條金魚似乎動了起來，真像活了一樣。

我也試着畫了一條金魚，可是一點兒也不可愛，真實。

小爲同學真是一個棒棒的小畫家！她是我學習的榜樣！

誇誇我的同學作文3

每個人都不可能是十全十美的，每個人都有閃光點和缺點，當然包括我的同桌在內，下面我就來給你介紹一下他的`閃光點吧。

我的同桌名叫王孜言，他看過很多的書，尤其喜愛歷史故事，每次問起來關於歷史的書籍，他都會對答如流，下課時，他也總會運用上幾個歷史典故和歇後語，讓我們不得不由衷的佩服他。

他不僅知道許多的歷史典故，還是我們大家的“笑星”。一下課，他便和我們一起打鬧、遊戲，逗的我們哈哈大笑。他還自研自創了一款遊戲—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有許許多多、各種各樣，我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗，每次玩這個遊戲時，總會玩的身臨其境，讓你玩了還想玩。

我一定要向同桌學習，學習他博覽羣書的好習慣，取長補短。

誇誇我的同學作文4

我們班有幾位好同學，但是最好的還是魚思舟同學，因爲她是個十全九美的人。不信，看看下面吧！

魚思舟同學是一位副班長，早上早早的就來到了學校，等組長把英語和數學作業收好後，魚思舟就把作業搬到了老師那裏。她還是我學習的'好榜樣，每天早來晚走，有一次媽媽說要五點纔來接我回家，我就開始做學校的作業了。可是做了一會我看了一下表看不懂就問：“魚思舟，哪一個針是分針？”魚思舟說：“到四十的長針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人說：“筱哲！一百！”回到家裏，媽媽問我爲什麼出來晚？我如實地告訴胃媽媽，媽媽說“你應該向她學習。”

是呀！我們應該向她學習。

誇誇我的同學作文5

我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”總的'來說，我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！

李悅淼有烏黑的頭髮，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。爲什麼稱他爲“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。

去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因爲前面幾個項目我們班都沒有取得好成績，而在最後一個項目的時候，大家都打起精神，因爲由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地衝了出去，泡在第一名，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最後以最快的速度衝過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。

李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。

誇誇我的同學作文6

今天，我來誇誇我們班的班長白文靜吧！

她後腦勺常常拖着一條馬尾般的辮子，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻樑，看起來很聰明！

她學習成績很好，尤其是數學。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講臺上做，她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她，同學們也都很佩服她。

她也非常愛看書，只要有一點空閒，手裏都在捧着一本書在看。我記得有一次下課了，大多數同學都出去玩了，只有她坐在位子上看書，我準備捉弄一下她，於是就用手打了一下她的後背，可是她竟然連一點反應都沒有，我又大叫了一聲，她才擡起頭來。

她不僅學習好，愛看書，還是一個樂於助人的`同學呢！一次，上體育課時，我們班的一個同學不小心摔倒了，班長看見了，連忙跑過去扶起來。

你們說，我是不是應該表揚她呢？她還不止這些優點，比如說，她還是我們班的書法家呢！

誇誇我的同學作文7

她烏黑的頭髮，水靈靈的眼睛像兩顆黑珍珠，一張櫻桃小嘴。她就是我們班的班長：何瑾萱。

有一天課後服務，數學老師說：“請你們拿出我讓你們準備的沒有用過的數學本，我們以後天天要用，沒有準備的去借。”我聽了，立刻翻了翻書包、桌肚，都沒有空白的數學本，完了！如果再借不到我就沒有數學本做題了。我立刻去借本子，問了很多人，可他們都回答沒有其他的本子了。我急得抓耳撓腮。忽然看見了班長，我想：如果向班長借說不定可以借到數學本吧……我猶豫不決，最後還是走到班長的`座位旁邊：“何瑾萱，你還有數學本嗎？可以借我嗎？”她毫不猶豫地將數學本遞給我。“謝謝你，班長！”“不用謝！”班長笑着回我。

同學們，我們要學習班長樂於助人的精神啊！

誇誇我的同學作文8

在兩週的互相認識之後，我已經可以叫出全班同學的名字。在六班這個大家庭中，每個人所扮演的角色也都不同，每個同學的性格也不同，畢竟每個人都是獨立的個體。

今天我要誇的第一個同學是何博君，在軍訓中他是我們宿舍的老大，也就是宿舍長。何博君是一個非常有擔當的人，他有着淵博的知識和強大的.執行力。他對自己，對同學都是一絲不苟，他訂的計劃也十分完美，他在六班中是一個優秀的領導者。在軍訓的一個夜晚，他爲了讓大家更好互相瞭解。制定了一個嚴謹的熬夜計劃（雖然這樣不好）：教官什麼時候來查房，什麼時候可以講話，什麼時候不可以講話。但在執行的時候，由於我們講話太大聲了，所以被發現了。如果在以前，大家肯定是互相推卸責任，最後一定受教官罵。但這次不一樣，何博君站了出來，替我們擔下了責任，他很了不起。

總的來說，他是一個遵守規矩的人，是一個能和同學打成一片的人。

誇誇我的同學作文9

我有一個好朋友叫劉貞瑤，她畫畫得很好，作文也寫得很棒。

劉貞瑤畫畫很有新意，連我們班的繪畫高手向晨曦也稱她爲畫畫大王。比方說她畫的牛郎吹笛圖吧，這部作品裏的所有東西都栩栩如生，走近點兒看，彷彿能聽到水流動的聲音、牛低沉地哞哞叫、牛郎清脆響亮的`笛聲。一次美術課上，劉貞瑤大展身手畫了一個愛心包包，愛心包包兩邊有一對翅膀好像要上天似的，旁邊閃爍着亮晶晶的小星星，美麗極了。連美術老師也對劉貞瑤的畫讚不絕口。

劉貞瑤被評選上“日記大王”，在班級公衆號上常常看到她的作文。她的作文和她畫畫一樣好，作文十分吸引人，讀者對她的作文愛不釋手，我尤其喜歡讀她的作文，簡直可以稱爲劉貞瑤的讀者迷。

我覺得劉貞瑤的作文和畫畫很優秀，我要向她學習。

誇誇我的同學作文10

我們班有一位同學，名叫劉雨彤，她長着一頭烏黑烏黑的短髮，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。

劉雨彤學習很好，數學思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人爲樂和善良的人。記得有一次，我發燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿着手帕，想擦乾背後的汗水。可是我的手太短了，夠不着。劉雨彤一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎麼啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不着。”話剛落音，她就拿起我的'手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是這裏嗎？還有哪兒沒擦到？”劉雨彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對她說：“謝謝！”

經過這件事，我發現劉雨彤是一個助人爲樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學習。

誇誇我的同學作文11

在校門口，揹着重重的書包從東邊跑過來的，熱情地向我招手的這位同學就是善良的小超。

小超是一個善良的人。在一次考試的.時候，我發現橡皮不見了，寫錯的題不能及時改正我很着急。小超是我的後桌，他把他最喜歡的橡皮分成兩半，他把一半大的給了我，自己卻留了一個小的。我當時非常的感動，最後我和小超一起取得了好成績，我們倆都很開心。

還有一次，我們倆在一起玩，我不小心摔在了地上，小超見了連忙跑過來將我扶了起來，幫我擦乾了眼淚，我對小超說：“謝謝你將我扶起來。”小超連忙說：“不客氣，這是我應該做的。”說完我們就一起去玩耍了。

聽說小超的家裏有一隻肥肥的大兔子，他十分的可愛，小超照顧兔子，非常細心，每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿蔔都洗乾淨，再餵給兔子，弄的我也想去看一看他家的兔子呢。

小超真是個細心善良的人，他讓我明白了，做人要真誠善良，不要做不負責任的人，我愛你，小超，你是我的榜樣。

誇誇我的同學作文12

我們班的“體育能將”陳啓華，跑步特別快。每次在校運會上他都能獲得許多獎狀。

他打籃球也不錯，幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說他將來要去美國nba打球。

以他的長相來看，可以看出他是一個愛運動的人。他有一個讓人感覺笑眯眯的嘴巴，臉型很酷，臉上的.肌肉很結實，這可能跟他經常運動有關吧。

記得有一次上體育課時，老師要舉行一次跑步比賽，看誰跑得最快，可是有許多人因爲緊張，沒跑好。老師開始有點煩燥了，到陳啓華上場了，看着他在體育場上飛奔，他的腿就像“飛毛腿”似的，老師終於露出了一點微笑。

他真不愧是我們班的“體育能將”!

誇誇我的同學作文13

我有一個好朋友，她是我們班的班長，她的名字叫做辰穎。

她有着一頭烏黑濃密的秀髮，一對又細又長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點的連衣裙，穿起來非常洋氣，像個小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽，她很幽默，也很溫柔。

她還很樂於助人。有一次在上語文課的.時候，老師說:“我今天要聽寫詞語，請大家把聽寫本拿出來吧!。”可是我的聽寫本沒有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見我很着急，就很快地從書包裏拿出了一本嶄新的聽寫本，說：“你快拿去用吧。”我連忙對她說：“謝謝你，謝謝你。”我真的很感謝有辰穎這樣一個好朋友，並且我要學習她樂於助人的好品質。

聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？

誇誇我的同學作文14

我有一個聰明、可愛的同學，她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的`嘴巴，烏黑亮麗的頭髮，她笑起來有兩個小酒窩。

她很節約。一次，一個小女孩上完廁所洗手時，忘記關水龍頭了，她主動上前去把水龍頭關掉，並對那個小女孩說:“洗完手要關掉水龍頭，我們要節約用水。”那個小女孩說:“對不起，以後我不會這樣了。”

她不僅節約，成績還很好。一次考試她考了100分，而我只考了98，但她卻在期末考試前讓我和她一起認真的複習!

她除了節約、成績好，還很會畫畫。她畫的畫都貼在教室內外的牆上呢！她說:“畫畫要用心，一不小心就會畫錯。”我說:“對啊，一不小心就會畫錯。”

這就是節約、成績好，還很會畫畫的沐沐。

老師點評:習作先描寫同學的外貌，接着介紹她的優點，敘述很有條理。

誇誇我的同學作文15

我就讀於河口二小三（3）班，班上一共有56名同學，一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結友愛、勤奮好學的班集體。

班有一個同學是最值得我誇獎的人，她學習成績優異，樂於助人，擔任班幹部非常認真負責，並且字寫得很好。……她就是上官賢婧。

她長着一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個小酒窩，一雙烏黑髮亮的大眼睛，小小的櫻桃嘴，常常梳着兩個羊角辮。

她平時上課非常認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，曾多次在學校舉行的各科競賽中獲得好名次，爲我班爭得了榮譽。她還是一個助人爲樂的`女孩。每當同學學習中遇到困難的時，她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表，她是一個非常認真負責的人，是老師的得力小助手。

我要向她學習，讓自己變得更優秀。