學習雷鋒的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的學習雷鋒的作文，歡迎閱讀與收藏。

春暖花開的時節，望遠方羣山，猶如雲霧繚繞，似乎不捨得離開冬天;近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護。大地上，已全沒有冬天的風寒，到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，久久迴盪在雲霄。

雷鋒，這個耳熟能詳的名字，這個人民的好榜樣，雖然已經離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。

一個個新世紀的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不幹的清泉，奏響了新世紀的主旋律。

記得爲了大家能夠共同愛護環境，攜手走向美好的明天。我們班同學自願組織“假日小隊”，採取走進社區的形式，共同提高了穿社會人民的環保意識。瞧!我們班長一手拿着抹布，聚精會神地擦着社區裏的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。髒亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學們都不由自主地笑了。

雷鋒像一座豐碑，激勵着新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發生。每當校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀的活雷鋒……”

他，做的事令我們敬佩;他，又有着許多故事;他做的好事數不勝數，他不僅爲我們做好事，甚至還爲我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

3月5日是雷鋒日，是紀念雷鋒叔叔的日子。大家也在學雷鋒做好事，人人都在爭當活雷鋒。就連老師們也在正當活雷鋒呢。

有一位同學在公園裏撿垃圾，正巧被老師碰到了。老師就在班會上給大家說了說。你們猜，這個人是誰呢?

下學了，有一位同學扶老奶奶過馬路讓老師看到了，那你們再猜猜，這個人又是誰呢?

放假了，老師去超市買東西結賬的時候，看到有一位同學主動給人們讓位。這個人又是誰呢?

在公交車上，有一位同學主動讓座，又被老師看到了。這個人就是我。

撿垃圾、扶老人過馬路、主動讓位讓座，做這些事的人都是我。我覺得有人會問我，我爲什麼有這麼做呢?

我這樣做還有一個故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學習雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子。人人都要學習雷鋒叔叔，爭當下一個雷鋒叔叔。

我想，同學們聽了這樣一個故事一定也會學我做好事的對吧?

我家住在一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、菸頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是爲什麼呢?原來現在的天氣很熱，而且現在已經到大暑了，所以小區搞衛生的阿姨們都以經回家了，已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。

我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，爲我們居住的小區出一份力。

我和媽媽從家裏拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那麼好掃了，笤帚一動有的垃圾就順着樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋裏。後來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗，我轉過身倒着走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的.垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋裏的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄杆，媽媽則在旁邊拖樓梯。

我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事，學習雷鋒。

只要到了三月，我們就會想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂於助人的心永遠都在，他那愛國的心永遠都在，因爲他是全中國的榜樣!

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，看見許多人圍着一個揹着孩子的婦女，原來這個婦女從山東去吉林看丈夫，車票不見啦，雷鋒就用自已的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學坐車去麻涌，上車過了兩個站後，一位正在咳嗽的老奶奶拐着棍子，一步一步地車上走，在車上老奶奶沒位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶着向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說：“小女孩，你幾歲啊?在哪裏上學啊?讓我怎樣感謝你呢?”我回答老奶奶：“老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學，你不用感謝我，這是我應該做的。”老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開心啦!

經過這件事，我懂得了：我們要學習雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂於助人的心，就知道我們會像雷鋒叔叔一樣。

“學習雷鋒，好榜樣......”每當聽到這首歌，便使我思緒萬千。雷鋒是樂於助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。

樂於助人，不需要刻意去表達。也許，只是公交車上的一個細微的讓座；也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶；也許只是同學之間借文具的團結友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣，但正是這不經意間使汶川這麼快的重建，使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。樂於助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人爲樂爲人民、爲集體作了大量的好事。他一生勤儉節約，艱苦奮鬥。1962年6月15日，雷鋒在執行任務的時候，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，因搶救無效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席發表“向雷鋒同志學習”的題詞。此後，每年的3月5日被確定爲中國的“學雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業，一心一意的爲人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，爲人民服務要卻是無限的，所以，把有限的生命，投入到無限的人民服務中去。學習雷鋒，要學習他堅守平凡，刻苦鑽研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業業，無論是工作學習還是生活，哪裏有需要，就去哪裏，用心鑽，用力擰，甘願默默無聞的作一枚永不生鏽的螺絲釘。

雷鋒是我們學習的好榜樣，他有着樂於助人，無私奉獻的品德。值得我們學習，去做一個精神高尚的人。

學習雷鋒

在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在週五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那裏有許多垃圾，老師爲我們分好工，然後，我們就投入“戰鬥”。我和書星一組，我們的任務是把草坪裏的瓜子皮撿乾淨。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鍾，也不見少。我嘆了口氣：“真倒黴！爲什麼給了我們這樣艱鉅的任務？什麼時候才能完成任務呢？”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎麼氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什麼困難不能克服？”

書星的話深深刺痛了我的心，是啊！作爲班長的我，怎麼能拈輕怕重呢？學雷鋒要見行動，我不會放棄的！想到這裏，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指誇獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽了郭老師的話，我的心裏像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。

如果有一千個人認爲雷鋒是個捨己爲人的好人;那麼我是其中一個。如果有一百個人認爲雷鋒是個助人爲樂的好人;那麼我還是其中一個。如果有十個人認爲雷鋒是個大公無私的好人;那麼我依然是其中一個。如果有一個人認爲雷鋒是個捨生取義的好人;那麼我就是這一個。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗上?

現在我明白了，雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大衆普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能昇華成偉大。

我心目中的理想社會，並不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神，而是每一個人做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的你。

幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊!爲雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什麼意義?

雷鋒的模範事蹟和高尚思想在軍內外產生巨大影響，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神培育着一代又一代新人成長!

三月是學習雷鋒精神月，也就是說在三月裏我們要向雷鋒一樣助人爲樂，爲人民服務，爭做小雷鋒。

這天，天氣晴朗，萬里無雲。我和我的小夥伴一起出去玩，忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來，當我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往後退我和我的小夥伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過鬥坡，正當阿姨準備感謝我們時，我們已經揚長而去，阿姨笑了。推着三輪車走了。

第二天我們剛玩的正起勁，一位身着白色上衣，黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看着他這身衣服就知道他是一個很窮的人所以我和我的小夥伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說：“哥哥這是給裏的錢你去買點東西吃吧。”話音剛落哥哥已經拿着錢去買東西去了。

我通過這幾件事總結出了幾條名言：

1、助人爲樂是一種美德。

2、助人爲樂是共產主義世界觀的體現。

3、助人要從日常小事做起，不因善小而不爲。

4、現代化建設需要助人爲樂的精神。

5、助人是人格昇華的標誌。

在學習雷鋒的日子裏，3月5日天氣晴朗，我們五年級一班、四班、五班，三個班代表學校去幫紅星小區做清潔，我們排着隊伍，浩浩蕩蕩來到了目的地。我們被分配到一樓，我們的勁兒可足了，提着水桶飛快的向水池跑，水花敲打着水桶發出叮叮噹噹的聲音，好像在唱着一支歡快的勞動歌。我們看着牆壁上雜亂物髒的廣告紙，宣傳單，看得眼花繚亂不知擦哪兒好，我們先用有點溼的抹布，抹了又抹，怎麼也抹不掉，不知該怎麼辦纔好，有人提議說：“不如問老師。”有人說：“不行，我們要開動腦筋，要有主人翁意識，應該靠自己的能力解決問題。”

大家陷入了沉思中，我急中生智，如果把抹布打溼，往牆上灑水，使廣告紙溼透後，在用清潔球用力的擦洗，不就擦掉了，我向他們介紹了這個方法大家採納了我的方法試了起來。果然，不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘牆面和樓梯變得乾淨整潔，牆壁露出笑臉彷彿在對我們說：“謝謝你們，小朋友。洗乾淨了我們的臉，我們不再醜陋了。”“同學們，集合啦!”老師在叫我們該回校了。我們提着水桶，看了看被我們潔淨後的牆壁樓道，依依不捨的離開了紅星小區。

通過這次活動，明白了許多道理：我們每個公民都應該愛護好我們周圍的生活環境，保持它的整潔，同時維護好周邊的生活環境是我們每個公民應盡的義務，使我們的工作生活環境更加衛生，健康，整潔。

“學習雷鋒好榜樣······”這首歌家喻戶曉，早已傳遍了大江南北，也時常回蕩在我的耳邊。在三月裏，我們身邊涌現出許多活雷鋒，看着這情景，我不禁又想起了雷鋒叔叔，他是多麼的偉大啊!他雖然離我們遠去了，可他的螺絲釘精神卻永遠留在我心中。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他身上的衣服破了，縫縫補補接着穿;在軍隊裏，他的日用品很少領，只要自己生活夠用就行了。而我，衣服劃破了一個小洞，扔掉;鞋子舊了，馬上換掉;手套、襪子髒了，隨即扔掉。與雷鋒叔叔相比，真感到無地自容啊!生活在我們這個年代的孩子大都不知道珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從沒想過這些美好的生活是革命戰士們用鮮血換來的，這種生活來之不易，應該倍加珍惜纔對啊!

雷鋒叔叔那忘我奉獻，愛勞動，盡職盡責，生活簡樸的好精神在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言：

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

是啊，我們要學習雷鋒的精神，多助人爲樂!

三月是學雷鋒活動月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一個值得紀念的日子。在三月裏，我們學校舉行了隆重的演講比賽。

我有幸被選爲全班的代表之一。

來到多媒體教室，只見中央的黑板上，畫着五彩的扇子，活像孔雀開屏的尾巴。扇子裏有規則地寫着“學雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個粉筆寫成的大字似乎閃耀着雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個優秀的共產黨員，他一生不知幫助了多少人，做了多少好事，至今沒人統計出……“親愛的老師，親愛的同學們，大家好！‘學雷鋒講故事比賽’正式開始……”隨着一陣悅耳動聽的音樂，兩位小主持人，走上了講臺，也打斷了我的思緒。“現在有請1號選手入常”隨着一陣熱烈的掌聲，1號選手自信地登上了講臺雷鋒叔叔從小失去雙親，好心的老奶奶收留了他，可老奶奶家人的經濟也不是很好。雷鋒一面揹着老奶奶出去討飯，一面上山去砍柴。聽着1號選手的演講，我彷彿看到雷鋒正在砍柴，被地主婆連砍三刀的情景。當時雷鋒叔叔是帶着滿腔的怒火朝地主婆撞去的呀！他拖着受傷的手往山下走去，鮮血順着手臂往下淌去，染紅了那件打了補丁的單衣上，也染紅了他

唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上，見證了當時社會的黑暗。

時間過得飛快,比賽結束了,我的心卻久久不能平靜,雷鋒叔叔高大的形象不時在我頭腦閃現,”向雷鋒叔叔學習”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴.對,我們要好好學習,從身邊的小事做起,以實際行動向雷鋒叔叔學習.

3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒做好事“活動，各班同學踊躍參與，每個班都分配了不同的任務，在學校裏幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任，後來有一個教師找到我們讓我們去幫她，大家都很高興，一起跟着教師走了。

到了化妝室，教師給我們分配了不同的任務。女生負責幫教師洗化妝棉，男生跟教師去貼東西。大家收到任務後，各忙各的，但每個人都面帶笑容，因爲我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什麼。印象最深的是有幾個女生，教師讓她們每人拎一個桶，去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了，去的時候沒什麼桶很輕嘛，可是回來時候就不一樣了，桶裏裝滿了水，很沉。幾個女生一步步艱難的走着，卻爲聽到他們說累。走到化妝室，教師驚訝的說：”你們幾個自己拎回來的？“”嗯嗯當然啦！哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的，累不累啊？“”一點也不累，因爲我們要向雷鋒叔叔學習，再累我們也要堅持！“幾個女生的回答很堅定。對，我們要向雷鋒叔叔學習。

從一點到兩點，雖然只有短短的一個小時，但我們過得很快樂，因爲我們在勞動中體會到了快樂！有那麼一句話說得很好”做一件好事容易，難的是做一輩子好事！“雷鋒叔叔真的很不容易，做了一輩子好事，還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事，但我相信只要我們做了一件好事，我們就會體會到快樂！幫助別人，從我做起！

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

雷鋒精神就是要助人爲樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠於革命？忠於黨，要幹一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。

雷鋒精神體現在一個個具體行爲當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解爲學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人爲刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因爲我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行爲達到雷鋒精神的要求。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。

同學們！銘記學習雷鋒，好榜樣！

有一個人，終生做過無數的好事;有一個人，他無私奉獻，卻不求回報。——他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日，三月也是雷鋒月。所以，我們應該學習雷鋒做好人好事。

在這一個月裏，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動，這個故事是這樣講的:一天放學，我走在回家的路上。突然，後面有一個熟悉的聲音：“小明，放學啦!”我莫名其妙的往回看，原來是鄰居的叔叔。我高興地說：“叔叔你好!你怎麼了?臉色蒼白、無精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點感冒，沒事。”就這樣，我和叔叔聊了起來。

旁邊的小朋友在馬路上追來追去，突然，前面有一個小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來。叔叔看見了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓着小朋友的腳，安慰小朋友。過了一會兒叔叔抱着小朋友跑向了醫院。

又過了大約半個小時，小朋友的腳包紮好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話，小朋友的父母匆匆忙忙地來到了醫院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽後十分感激，說叔叔是一個大好人。叔叔紅臉着笑了笑。

你瞧!做好事多麼好。叔叔在我的心裏永遠都是“小雷鋒”，他那無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。