敘事作文: 難忘的一件事

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的敘事作文: 難忘的一件事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文: 難忘的一件事

敘事作文: 難忘的一件事1

提起這一件事情,即讓我提心吊膽,又讓我哈哈大笑。爲什麼呢?下面,由我來爲你講解吧。

在一個星期六的下午,爸爸沒帶錢包和鑰匙就出去開工了。而媽媽和弟弟要出去給弟弟看病,家裏就只剩我一個人。媽媽在臨走之前告訴我:“記住,千萬不要亂碰水、電和煤氣等有危險的東西,知道了嗎?”我不耐煩的說:“知道了,知道了,你已經說了很多遍了。”他們走之後,我開心地說:“噢耶!這下就只剩我一個人了。”這時,我看了一下表,才18:58呢!

我立馬打開電視,可電視現在播放的是恐怖片,我想:要是我看了,晚上睡覺時做噩夢怎麼辦那呢?我還是不看電視了。

突然!有人敲門!今天老爸開夜車班,起碼要9:00才能下班呢,所以,不可能是爸爸敲門。媽媽和弟弟纔剛出家門,沒有可能是媽媽和弟弟敲門。是不是壞人呢?我立馬跑進廚房,右手拿鏟子,左手拿大湯勺,頭上蓋住鍋,胸前綁上電磁爐!好似我有一點傻傻噠。我想:我首先拿大湯勺敲暈他,然後用鏟子拍他的後腦勺,我已經足夠把他弄暈了,他暈了之後,我再叫鄰居們幫忙,再打電話給警察叔叔們,叫他們來制服這個大壞蛋。哎,你是不是覺得我很厲害呀?不用說,肯定厲害!哈哈……我這招真高明呀,真是一石三鳥呀。

我慢慢的打開門,“你在幹啥呢?真是的。”這話好耳熟呀,原來是老爸呀!

哎,至今想起來還覺得提心吊膽,還想哈哈大笑呢!

敘事作文: 難忘的一件事2

昨天,我們學了一篇名叫《蝙蝠與雷達》的課文,讀着它,我不禁想起了幾年前的那個不速之客——-冒昧闖入我家的一直蝙蝠。

只記得那是一個夏天的夜晚,天空閃着點點繁星,蟋蟀在草叢裏悠閒地彈琴。我被那蟋蟀的悠悠琴聲吸引,想循聲尋找那琴聲飄來的地方。推窗的一剎那,一個黑影以閃電般的速度飛進我家,在天花板上盤旋數圈後飄落在窗簾上。我站在窗簾下,好奇地望着它,”咦?它怎麼這麼像老鼠,竟然還長了這麼個奇怪的翅膀?“我問媽媽。

媽媽回答:”它的名字叫蝙蝠,它來我們家做客了!”我們都很興奮地打量着這個黑色的小傢伙。

“快!快把我的相機拿來!”媽媽激動地說,“我要把這難忘的瞬間拍下來!”我飛奔進房間,把相機找出來遞給媽媽,媽媽把相機對準蝙蝠,它正用黑溜溜的眼睛好奇地望着我們,它也許在想:“他們是些什麼妖怪?我怎麼從沒見過他們?就在它好奇打量我們的時候,媽媽按下了快門,”咔嚓“一道閃電一樣的白光閃了一下,”哎呦!什麼東西閃到我了!”蝙蝠小心地挪到了另一邊。

這時,爸爸從電視劇情裏緩過神來。他走到窗簾邊,用力抖動窗簾,將蝙蝠抖落在窗臺上,企圖抓住它放回大自然,可蝙蝠好像還很留戀我們家,它拼命掙扎,用嘴巴咬爸爸,拿爪子抓爸爸,邊鬧還邊叫,彷彿在說:“人家還不想回去嘛!人家還想玩!”爸爸也奈何不了它了。

蝙蝠停留了片刻後覺得有點不妥,自己畢竟是客人,怎麼能咬主人呢?過了一會兒,它還是飛進了茫茫夜色之中。

每個夏夜,當我在院子裏時,我都會期待遇見那隻與我有過一面之緣的蝙蝠。

敘事作文: 難忘的一件事3

讓我最最難忘的一件事是爸爸媽媽給我精心策劃·籌備的十歲生日宴會。

生日當天,我早早地起來了,穿上了爸爸媽媽給我準備的小禮服,老爸還帶我去做了一個頭發,看着鏡子中帥帥的我,我都有點不敢認自己了。我和爸爸媽媽來到了提前佈置好的宴會場地---富都商貿大酒店鑽石廳。等待着親朋好友的到來。另外我還特別激動和緊張,因爲我邀請了老師和同學們。一會兒,客人們陸陸續續地來到了現場,我期盼已久的小朋友們也來了,直誇我:“李陽,你好帥啊!”小朋友們看着滿堂高高掛起的紅燈籠,滿地形態各異·五顏六色的氣球,舞臺中間的布幔展示着我從小到大的照片,打着一行醒目的大字:祝李陽十歲生日快樂!頓時豎起了打拇指說:“李陽你真幸福!”我帶着小朋友玩起來了,一會兒奔跑,一會兒拋氣球,一會兒玩捉迷藏,我們嗨翻了。

親朋好友們入座以後,隨着瀟灑的老爸拿着話筒說:“歡迎各位嘉賓前來參加我寶貝兒子的十歲生日宴會。”我的宴會正式開始了。先由尊敬的張大霖老師爲我們送上新春賀詞。隨後,我們一起舉起了酒杯,祝我生日快樂。接下來我們就是邊吃邊娛樂了。獻上的第一個節目就是我喜歡的架子鼓,真好聽!緊接着我的一位大哥哥唱了一首英文歌,聽得我們拍案叫絕。接下來,就是沒我和同學們的節目了,一場活潑·歡樂而有節奏的踢踏舞,贏得了滿堂的喝彩。班主任韓老師和同學們還精心爲我編排了一首生日歌,聽得我感動萬分。突然,燈光沒了,生日歌響起來了,只見舞臺對面,兩個工作人員推着點着蠟燭的蛋糕緩緩走到我的面前,全場唱起了生日歌,我閉上眼睛,雙手合一,許下了我的願望。

十歲了,我要感謝很多人,我對着大家訴說了自己的感恩。我送上了鮮花,感謝了我的老師,感謝了我的長輩,更感謝了我的爸爸媽媽······這個環節讓我懂得常懷感恩之心的人,纔會幸福和快樂。

宴會還在進行着,歡聲笑語還在進行着,幸福快樂還在進行着······十歲生日我永遠不會忘記。

敘事作文: 難忘的一件事4

每當我看到我的小自行車的時候,我就想起那件令我難忘的事。

記得那是一個星期天,爸爸給我買了一輛自行車,是藍色的,後面有一個小箱子。我迫不及待的打開箱子。一看,原來裏面有一個車鈴鐺。我就讓爸爸給我按上。我很好奇的打打這兒,看看那兒。我高興的對爸爸說:“謝謝,爸爸!您現在可以教我嗎?”“行。”爸爸說完就立即陪我一起去體育場去學騎車。

一開始,爸爸扶我練習。可是我一點兒也不會,我們練了半個小時,我還是不會。爸爸不顧勞累,陪我練呀練呀……練了一下午,我終於會了,就是不太穩。

我便自己小心的騎了起來,我轉了一圈又一圈。騎了一會我覺得自己太聰明瞭,因爲問過同學,他們最早練會的是兩天,我才用了一下午。於是飛快的騎了起來,嘿嘿,這不報應來了,我一不小心讓一塊石頭給絆倒了。這是爸爸把我扶起來說:“騎車快不重要,重要是穩。”我一聽想起來自己還不太穩。加上驚嚇就惱怒的說:“我不學了,我不學了。”爸爸就讓我休息一會並給我講了《鐵杵磨針》的故事。自己不由得鼓起勇氣,決心練穩……現在我學的可快了,一個小時不到就已經很穩了。

通過學自行車,讓我知道了不管幹什麼事情不驕不躁,不怕吃苦,堅持不懈一定能得到成功的。

敘事作文: 難忘的一件事5

光陰似箭,日月如梭,但生活中的有些記憶並不會隨着時間的流逝而退色。

記得在國小的時候,一堂自習課上,同學們都在自由的複習語文課本,老師卻悄無聲息的邁出了教室的大門,這時我感到肚子一陣劇痛,讓後全身無力,突然有一個同學發現了我的異常,於是跑過來問我怎麼了,我告訴他:“我肚子痛。”這時他便急急忙忙地向教室辦公室跑去,過了一會兒他便和老師一起出現在了我的面前,這時老師開口問我怎麼了?我用微弱中帶有痛苦的聲音答道:“肚子痛,接着老師又問是不是痛的很厲害?”我說:“是”,於是老師走出教室給奶奶打電話,而我的父母都在外地工作,老師又走進了教室,告訴我讓我堅持一會兒,奶奶馬上就到。漸漸的沉痛在痛苦中的我昏睡了過去,不知過了多久,奶奶把我接到了家中,這晚,奶奶一直在照顧我,還向表嬸打電話讓她幫忙找去恩施的車。

第二天一大早,還沒睡醒的我從睡夢中被一種隱隱約約的.聲音叫醒了,原來車早已停在了我家門口。一天多的時間過去了,在表嬸的陪同下,奶奶把我送進了恩施人民醫院。在這裏,奶奶找到了兒科病房,並給我辦了住院的手續,剛進院的這一兩天的時間裏奶奶爲了我跟着醫生東奔西跑。住院的這段時間,我每天都要打很多瓶吊針,又不能隨便到處跑,而奶奶她卻一直陪伴在我的身邊,甚至在夜晚她都要等到我打完了纔可以去休息,等到我打完針那時已經是深夜了。一個多月過去了,我可以出院了,那天出院時我才知道因爲我的這個病而花費了三千多。

臨走的時候我看到了疲憊不堪的奶奶,這時我才明白奶奶對我的無私,無悔的付出是多麼偉大,是奶奶讓我看清了那些曾經灑落在角落裏的愛與精彩。

敘事作文: 難忘的一件事6

三年級換了一位老師叫譚雅。它規定“寫字”課必須帶毛筆,墨盒和紅模字紙,但經常有同學不帶,致使“寫字”課無法進行。譚老師火了,宣佈說再有人不帶上述文具來上“寫字”課,便到教室外面站着去。

纔剛剛訂了規矩我就犯了規,等想到這一節是“寫字”課時,就上課了,回家取已經來不及了。我心驚膽戰,面如土色。譚老師,來到講臺上說:“都帶筆墨紙了嘛?”

我和一個小女低着頭站了起來。

譚老師皺着眉頭看着我們,她問:“你們說怎麼辦?”

我流出了眼淚最可怕的是我姐姐也在這裏上學,如果我在教室外邊站着了,這種奇恥大辱就會被他報告給父母……天啊。

然後,我的同桌說:“他是個好學生,我替他站吧”我說:“好!”

老師無奈的點了點頭說:“好吧。”

事後他把我找到辦公室,問道:“當她說他出去罰站而你不用站的時候,你說什麼來着?”

我的臉一下就紅了,我恨不得找個地縫鑽進去。

這是我平生收到的第一次最深刻的品德教育。不受教育,一個人會成什麼樣呢?

敘事作文: 難忘的一件事7

在人們的內心深處,總有着一些美好的回憶,我也一樣。每當深夜我都會把回憶的寶庫打開,過去的事就像一幕幕電影呈現在我眼前。有一件事令我最難忘,也是我後悔的一件事。

記憶的風車轉啊轉,讓我們回到了10歲那一年。 那時我讀二年級,天氣炎熱,上完體育課,大家都爭先恐後地去洗臉啊,洗手啊……只聽見水龍頭嘩嘩嘩嘩地響,沒有人去關水龍頭就走了。正好讓我的好朋友小另看見了,其實我也看見了,我想小另一定會叫我和她去關水龍頭的,我就對她說:“我們那邊去吧!”小另對我說:“哎,你看,那水龍頭沒人關水,咱們去關了吧!”我滿不在乎地對她說:“其實我早就看見了,我不想去關,所以我才叫你那邊走啊!”小另說:“你怎麼能這樣啊?我們都是少先隊員,我們要節約水資源,不能浪費,水資源是有限的,再說了,節約是我們中華民族的傳統美德,我們要把它發揚下去!”我理直氣壯地去她說:“不是說我不關,你看,來來去去那麼多人,他們都不關,憑什麼就要我關啊?”小另一個一個把水龍頭關了,一位老師走了過來,對小另說:“你真是個好孩子,如果人人都像你一樣,我們的水資源就不會枯竭了!”我聽了,覺得自己這樣做太慚愧了,太對不起胸前的紅領巾了!我決心像小另學習,從那以後,每當看到水龍頭沒關好,我都會不由自主地把它關好。 同學們,你們有沒做到愛護水資源呢?如果沒有,那就要及時改正,這樣纔是一位真正的少先隊員呦!

敘事作文: 難忘的一件事8

無數件點點滴滴的小事組成了豐富多彩的生活,有些事情會隨着時間的流逝變成模糊的影子;而有些事情卻如陽光、如雨露,時時涌上心頭,帶給我們暖暖的感動……

今年8月1日是我和媽媽到達泰國旅行的第二天,我卻腹痛、噁心、發燒。粗心的媽媽沒有準備藥品,語言不通的我們也找不到藥店和醫院。我坐在大巴車上,蔫蔫地靠在媽媽肩頭;媽媽着急地給爸爸打着電話說着我的情況,急得無所適從。這時泰國的導遊P吳叔叔用不太標準的普通話問:“妹妹怎麼了?是不舒服嗎?”媽媽說:“孩子突然腹痛、發燒,我沒帶藥品。您可以帶我們去醫院嗎?”P吳叔叔說:“泰國太熱了,妹妹很有可能是氣候不適應引起的腸胃不適。我給她用青草藥按摩一下,讓她多喝些水;如果中午還不好,我這裏備的有退燒藥,或者下午去醫院給妹妹看病。”P吳叔叔坐到我們旁邊的座位上,依次給我的太陽穴、脖子兩邊動脈處、胳膊彎動脈處、手腕動脈處、肚臍、腿彎動脈處、腳心抹上青草藥,耐心地按摩推揉着。青草藥帶着清涼的味道和冰涼的感覺,使我像躺在舒適的清泉中,難受症狀竟然緩解了許多,我迷迷糊糊地睡着了。

到了龍虎公園,精彩的鱷魚表演、熱烈的小豬賽跑、可愛的小虎吃奶都吸引不了我的注意力,我無精打采地隨着人流不斷走動着。P吳叔叔不斷詢問着我的病情,然後給我拿來退燒藥和礦泉水,我吃完藥就和媽媽坐到路邊石椅上等候團隊集合。期間爸爸不停打電話催促媽媽帶我去醫院看病,媽媽無奈地說起語言不通的問題,又說了導遊的細心照顧、剛吃完藥再等等看。大家集合時,P吳叔叔貼心地給我買來了麪包和水。下午到杜拉拉水上世界時,我到衛生間拉完肚子後,一切的不適都消失了。媽媽高興地說:“P吳叔叔說的很對,看樣子你是水土不服症狀。”我見到P吳叔叔時說:“謝謝您的照顧,您是我們旅行遇到的最好導遊。”P吳叔叔說:“妹妹健康就好,否則就不能盡情遊玩了。其實我們泰國的導遊都很熱心哦。”

接下來的幾天行程中,我生龍活虎地在芭提雅玩了海上降落傘、摩托艇、香蕉船;欣賞了金碧輝煌的大皇宮;觀看了服飾華麗的人妖表演;享用了品種豐富的熱帶水果大餐;體驗了泰國人潮涌動的夜生活……這一切都感謝P吳叔叔!您的關愛和照顧令我的異國之旅充滿溫情!這次經歷我永遠難忘!

敘事作文: 難忘的一件事9

今天是考試之後的第四天,我也該去學校領考試卷子了。當時我心裏非常緊張,在座位上,己考出的成績非常好,可一看試卷,一個大大的八十八分躺在卷子上,很扎眼,我非常傷心難過,也很焦急,不知道回家後怎麼向媽媽交待。

放學後,我回到家,準備不告爲自己默默地祈禱着,希望我的成績可以給自己與自己的家人有一個滿意的答覆。

試卷已經發了下來,本以爲自訴媽媽的,而是把試卷藏起來不讓媽媽看。沒有想到的事發生了。我剛要回房間把試卷藏起來時,一陣熟悉的腳步聲在靠近我。我一轉身,是媽媽,因爲心裏很害怕,眼看着自己的祕密就要被兇巴巴、嘮叨的媽媽揭穿了,這可怎麼辦啦?我把試卷放在自己身後,媽媽說:“寶貝,你手裏拿的是什麼東西呀?”我心裏越來越害怕了。我結結巴巴地說:“沒沒沒……有呀!”“那你慌些什麼?”媽媽說。接着又說:“對了,試卷呢,考的怎麼樣呀?”我沒有回答。媽媽向我走近,從我背後把藏在手心裏的試卷奪走了,打開一看只有八十八分,眼神一下子變兇了,可她一直把氣忍着,牽着我的手走到沙發旁,坐下與我一同分析試卷的錯誤,這時我流下了感動的淚水。

這件事一直留藏在我的腦海裏,我一定要把這件事保留永遠,直到老去!

敘事作文: 難忘的一件事10

在我的成長過程中有非常多令我難忘的事,但是我最難忘的一件事,就像是一道疤深深地刻在我的心中,想忘也忘不了。

那是開學後不久的一天,我看見班上有非常多同學在玩“不乾膠”,我心裏直癢癢,中午放學後便朝

吃過午飯後,我拿着錢回家後,我把不乾膠藏好,好幾次想向媽媽承認錯誤,但沒勇氣,心中十分後悔,我暗暗下決心,今後不再犯了。

這就是我最難忘的一件事,深深地刻在我的心裏。

敘事作文: 難忘的一件事11

在我7歲那年,發生了一件令我難忘的事,也是我戰勝挫折的證明。

週三一放學,我就像追趕獵物的狼一樣奔向航模教室,剛一進去我就看見老師的袋子裏裝了十幾個風箏,每個還配有一條長長的塑料袋,風箏則是被整齊的裝在裏面。點完名後老師就開始發風箏,我一拿到手就迫不及待的拆開,這時我頓時傻眼了,原來並不是裝好的風箏直接讓我玩,而是給我了它的骨架讓我自己裝,這下完蛋了連個說明書都沒有,難不成今天是我的倒黴日我心裏暗想,但我總不能看着別人玩呀,於是我下定決心一定要成功。

我先把風箏的骨架看了一下,又看了看布料頓時明白了一切,原來只要把其中兩個骨架插到兩邊,再把一根插入中間,最後只要把最後一根插到接頭處就完成了。

通過這次經歷我知道了面對任何事都要想盡一切辦法去解決,只有這樣纔有可能成功。