在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的校園新聞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最近我們校園發生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關係到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……
一、一週小結
在今天一週小結時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議後，一進教室，發現很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放着一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“殭屍”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“殭屍”，只見“殭屍”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“殭屍”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧着，等到被處罰後才停下。
二、運動會
再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最後還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表揚。
三、平時大課間
這幾周，我們大課間都在練習入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最後再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，爲大家“獻醜”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝後面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。
好了，這就是我們的校園新聞，怎麼樣，有趣嗎?
校園新聞作文2一日，我班四大女天王之首周曉雲，在衆目睽睽之下，津津有味地將一個韭菜餡兒包子吃下一半。“看什麼看，沒見過黴驢（美女）！”“哈哈哈，黴驢什麼時候不吃草了，改成了菜系！” 周曉雲頓時怒髮衝冠，據知情人xx透露，（爲保證泄密者絕對的人生安全，姓名暫不透露）當時她的頭髮毫無保留地全都豎了起來，就差沒把屋頂給掀開了，並有條不紊地形成了一陀大便。（聲明，此並非對其進行人格侮辱，乃闡明事理，揭開事件“真相”）全身小宇宙剎那間被徹底點燃的周曉雲，每個細胞都灌滿了活力。於是將她的“滿腔熱血”全都潑到了手中的包子，向窗外一扔，不歪不偏正好落在了執勤區域。三秒鐘的靜止畫面過後，窗外傳來了值日生河東獅吼般“殘酷無情”的聲音（根據基因遺傳論估計是包租婆二世）：“你丫哪個班的嫌班分太多，老子一次扣你個過癮，尖叫指數絕不少於五星級！”．．．．．．
據說事後，自命不凡的科學家們便轉移了他們的研究課題，開始就“爲什麼包子會落到執勤區域而不落到其他地方？”這個難題進行鑽研，這一“壯舉”也許會對我國力學的發展具有里程碑意義的重大跨越。
校園新聞作文3生活在豐富多彩的校園裏，每天都會發生許多新鮮的事。
那是一個週一的早上，我到學校的'比較早。看了看錶，離升旗還有段時間，於是便放下書包，到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發現了一件令人深思的事：
一些低年級的同學在到處借傘，可是他們並不是自己用，而是又給了班裏其他的同學。他們的所作所爲，真是讓人匪夷所思啊！
我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“爲什麼要幫同桌借，這是老師佈置的嗎？”
那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。
“並不是老師佈置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現出同學們互相關心，團結友愛。”
這是多麼偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經常爲了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最後還告到老師那裏；同學們因爲一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行爲多麼的可笑呀！
我思考着……迎着雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班裏去了。
我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！
校園新聞作文4走進605班的教室，你會看到一個與衆不同的教室。這是班長親自帶着班幹部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載爲班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，裏面放滿了各式各樣的植物和動物。最別緻的是黑板上還貼着一個大大的靜字。
先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放着一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成爲了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。
最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數學程老師在三年級時曾對同學們說過：“青出於藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭。”在學習中如果做不到靜，那麼學習一定不會好到哪裏去。所以，“靜”在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。
這就是我們這個別緻的教室！與衆不同的教室！
