大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材範圍和表達方式不予限制的作文形式。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的以過程爲話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以過程爲話題作文 篇1
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫着媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現在，那藍圖已不再寂寞，因爲上面已經寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。
回想過去，歡樂總與我相伴。節假日裏，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩並肩，無疑，又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過於此。
但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時，當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時，當我，我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發泄完內心所有的痛楚。
而今天，在經歷了無數次失敗，接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我長大了，我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現在，我已經種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室裏，和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學，爲的就是讓種子早日開花結果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以後的路上，我會更加從容不迫地面對它們。
以過程爲話題作文 篇2
“坐火車去旅行，關鍵的不是在乎目的地，而是沿途的風景。”其實人生也是這樣，當你面對挑戰，參加比賽的時候，有沒有獲獎其實不重要，而在於你曾努力過、付出過，有一段珍貴的經歷；即使沒獲獎，也可以回憶自己奮鬥的過程，從中，你會發現許多道理，明白了許多，使自己受益匪淺。
我們六年段快畢業了，學校組織了一場畢業班籃球賽，在離開母校之前舉行最後一次班集體活動。我們六班的隊伍，有唐晉晉帶領着，一路過關斬將，進入半決賽，那場比賽我還刻骨銘心，那是一場很艱難，經歷了千辛萬苦贏來的。
那天，我們跟一班打，唐晉晉一開始就帶頭拿了好多分。可畏是“關公面前耍大刀——不自量力”，在我們班的“球王”唐晉晉面前，對手們顯得格外笨拙，因爲，唐晉晉的打法十分獨特，稱得上是萬里挑一了，他先在對手面前用球左一拐，又往右一拐，球在他手裏彷彿是一個聽話的乖寶寶，任唐晉晉隨心所欲地操縱，等把對手繞得暈頭轉向了，再趁其不備從旁邊一溜煙跑了，常常逗得我們捧腹大笑，笑對手的笨拙，稱讚唐晉晉一流的技術。
再後來，隊裏的主將林濃濃的手指受傷了，不得不下場休息，這可大大削弱我們的實力，對手趁這個機會進行反超，最後竟領先我們。
最精彩的是最後的加時賽，林濃濃負傷上陣，誓必拿下勝利。二十五秒！只剩最後二十五秒了！我們還落對手一分。唐晉晉搶到了球，但他並不急於投籃，因爲這時最後的希望了，我看到了隊員們臉上堅定的神情，那執着的眼神裏貫穿出的心中的熊熊熱火！幾經配合地傳球，球到了許得意手裏，不能再猶豫了，我們心中只有一個信念：加油！堅持到底！許得意投出了球，那球上附有我們孤注一擲的堅定的信念與希望。進了！我們以一分之差險勝一班！
雖然在後來，我們輸給了八班，只得了個第二名，心裏十分不甘心，但，我們已經爲了這個目標努力過，流過汗水，就沒有任何遺憾，回想奮鬥的過程，酸甜苦辣，從中，我們得到了許多快樂，投中球時的快樂，搶到球時的快樂，在面臨巨大挑戰，付出許多後得到勝利的快樂，這些過程中的快樂，遠遠比冠軍來得更有意義，難道不是嗎？因爲，我們心中一直有個信念在支撐着我們：“六班，你是最棒的！”
以過程爲話題作文 篇3
在每個人的成長過程中，都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短髮就是我最大的煩惱。
作爲一個女孩，當然要有女孩的樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話，那就太可悲了。我從國小一年級開始，就一直是長髮，扎個馬尾，顯得活潑可愛。那時的我很自信(至少比現在自信)。六年來，我一直保持着這樣的形象，而且早就習慣了。
天有不測風雲，在臨近國小畢業考的時候，爸爸媽媽聯手“欺負”我，要求我剪短髮，理由是長髮難打理，影響學習。好象《中學生日常行爲規範》裏沒有這條吧？！他們人多勢衆，沒辦法，每一次辯論，我都以失敗而告終。稀裏糊塗地，我就成短髮女孩了。同學發現了我的變化，都表示遺憾；老師發現了我的變化，都紛紛稱讚；叔叔阿姨發現了我的變化，都叫我“假小子”。唉……攪得我的心情錯綜複雜，挺不是滋味(連我自己的頭髮都作不了主)。
現在早晨起牀，頭髮翹來翹去，洗頭之後，頭髮又朝氣“蓬勃”，真難打理，原先他們說的短髮便利，我一點也沒感覺到。朋友都說，我剪短髮顯得不太好相處，長髮更隨和。聽聽，這是羣衆的呼聲啊！看到別人飄逸的長髮，再看看如今鏡子裏呆頭呆腦的我，後悔莫及啊！我感覺我的頭髮剪掉了，自信也剪掉了。可是，專制的爸爸媽媽並沒有察覺，他們說不定還在爲自己的“英明決定”感到得意呢！
爸爸媽媽爲什麼不尊重我自己的意見呢？總是說爲我好，可也太絕對了吧？！短頭髮就能考好？如果真是這樣，那所有學生都剪短髮好了，難道這樣一來，大家都能考清華北大啦？他們怎麼就不想想同學的冷嘲熱諷帶給我的影響呢？
這個新成長的煩惱可真把我給難住了。“愛美之心，人皆有之”，更何況是一個女孩呢？算了，我還是住嘴吧，小心又有一陣父母聯手的暴風雨會席捲而來！
以過程爲話題作文 篇4
家裏養了一盆曇花。
媽媽對花朵沒有多少衷愛，但卻因熱衷於這曇花一現的秀麗，就從園丁那裏買來一盆養到家裏。
養花的過程並不順利，需要給花朵施肥，翻土，修枝，以求其更快的成長。園丁說，買來十多天，應該就會在某個不經意的晚上悄悄綻放。於是，每天晚上，我都和媽媽一同守候在曇花的旁邊，即使伏案工作，也會在這裏。
每天在陽臺寫作業，我似乎開始逐漸習慣了。我發現夜晚的月光是那麼的亮，照耀的光芒決不比太陽遜色。有時，也可以看到滿天的星斗，一顆一顆，組成一個個千奇百怪的星座。
終於有一天，曇花在夜色的陪襯下，慢慢的露出那姣好的面容，就像一個害羞的小姑娘。我和媽媽一同在窗下，欣賞着似乎永恆的曇花。
不出一天，花兒就開始凋零，一片一片瓣葉慢慢枯萎。最終，因爲缺水，它枯死了。
我問媽媽，爲什麼不給它澆水？媽媽只是輕輕一笑，最美在於花開的過程，既然你已經看到了它，那還有何求呢？而這世上根本沒有那永恆的曇花。
我欲哭不得。桌子從陽臺搬到了臥室，媽媽也不在陽臺工作了。沒有人再去理會那朵曇花。就像那朵花，開敗了，就枯萎了。我開始懷念那等待花開的過程，似乎很模糊，但卻印在心裏。
曾經聽過這樣一個故事，一個少年有很大的抱負，就努力學習，希望能在自己的人生中留下燦爛的一筆。最後，他如願以償實現了自己的夢想，成爲一家企業的執行長官。可是，他卻在自己實現夢想後的第二年，就投河自殺了。
他在遺囑中這樣寫道：我實現了自己一生的夢想，就再別無他求了，因爲我已領略到這花開的過程，這歷經的坎坷。而這最美的，就在於這花開的過程。
我不知道這個故事是否真實，但卻領略了其內涵。
以過程爲話題作文 篇5
浮雲飄過天際，它不爲尋找一處可以棲身之所，只爲感受峯巒的巍峨，繁花的燦爛，因爲這一過程是美麗的；江河流遍土地，它不是爲投身於汪洋，只爲能灌溉草木，給萬物帶去滋潤，因爲這一過程是美麗的。同樣，生活中每一個過程也是美麗的，只需你細細體味。
曾經很愛花，窗臺上擺滿了各式各樣麼好嬌豔的花。那些都是母親精心挑選的，幾乎沒有任何瑕疵。我每天望着那一朵朵明媚的笑臉，卻覺得它不屬於我，而那笑也是爲了精心養育它的人而笑。於是，我開始自己種花。
在外婆家的小院子裏，幾粒並不飽滿的種子，牽牛花的種子，普通得不能再普通。自從它們被埋入土中，我似乎就多了一項使命，每天來到那一小方土地，澆水，然後微笑着把所有能想到的祝福送給它。看着它發芽，長出第一片嫩葉；看着它伸出無數青翠的藤，彎彎曲曲纏繞着；看着它結出一個個蘊藏着愛和希望的花蕾；看着它在一個溫暖明朗的早晨，第一次張開嬌豔的嘴脣，笑着說hello……我才發現，它是不是真的那麼美，並不重要。它成長，我欣慰；它受挫，我難過；她綻放，我喜悅。在培養它的過程中，我付出了愛、關心，我將身心投入其中，它也回報我以燦爛如陽的笑，真正屬於我的笑。這一過程，其實早已美過天下最豔麗的花朵。
細細體味，人生也不過是這種花的過程。我們將愛、希望以及一切美好的情感寄予親人、朋友、所見之物、所遇之事，還有我們自己的身上。在等待着它們生長、開花的過程中，獲得更多的愛，更多的希望。待我們垂垂老矣時，回望過去，頓悟人生意識，只是爲了經理那一段美好的、等待花開的過程……
以過程爲話題作文 篇6
在我的童年中，有許許多多有趣的事，這些事像天上數不完的星星兒，而包餃子，就是這些事中最有趣的。
有一天晚上，我寫完作業，突然聽見媽媽咚咚咚地擺起了東西，我疑惑不解地問：“媽媽，你在幹什麼？”媽媽回答到：“我正在包餃子。”我興奮地說：“我們一起包吧。”“好吧。”
我們拿好麪粉，槌子，肉餡，開始包起了餃子。我和媽媽在麪粉里加了不少水，調皮的我還拿了一個麪糰，掐了一個小白兔，媽媽笑着說：“小調皮，就知道玩。”我的媽媽原本想包肉餡，可異想天開的我，在肉里加了一些黃瓜和木耳，還加了一些胡椒粉。我用勺子鏟了一些肉餡兒，放在麪皮上，我把餃子包得奇形怪狀的，有的像兔子，有的像大象，有的像小狗，還有一些什麼都不像，總之千姿百態，形狀各異，媽媽看了，忍不住笑道：“你啊，真是個小調皮。”
第二天中午，我們吃上了昨天包的餃子，媽媽說這是她這輩子吃過最好吃的餃子，我聽了心裏甜滋滋的，我想肯定是因爲這是我和媽媽一起包的吧。
哈哈，包餃子真好玩，我終於嚐到了勞動的甜頭。
以過程爲話題作文 篇7
在人的一生中，坎坷無數，而人們必須越過它，而它又是那麼的難，讓我們無法越過它。所以我們在成功的越過它的那一刻，我們會感到無比興奮、無比的幸福。
在我小時，我曾經興奮過、幸福過。記得有一次，我在考場上與那些十分困難的題目進行着鬥爭，但是我屢戰屢敗、屢敗屢戰。但是在一次戰鬥過程中，我發現這一題目是有一定的技巧。我便慢慢的根據那一技巧做，可是我就是做不出來，後來，我經過不懈的努力終於解開了這一題，在那時，我異常的高興。因爲我越過了一個非常難越過的坎坷。 但是，在我高興之時，我回顧了一下我越過坎坷的全過程。我發現我在越過它的那一刻是我最高興的一刻。
所以我認爲在越過坎坷之時，只有“過程”纔是最重要的!
以過程爲話題作文 篇8
過程多快樂，我不再那麼急迫，想要看到好的壞的，所謂結果。以前，總是認爲沒有結果就是失敗，過程的問題大可以忽略不計，一次次的教訓使過程顯得尤爲重要。
或許過程中的甜蜜的淚水足以代替沒有結果時的落寞，過程中的感動真的已經成了結果，付出的過程給人以美的期盼。於是，我試着不要求結果，不迫切尋求結果，注重過程中的點點收穫。
結果建築於過程中，過程又導致着結果，或許你那不經意間的舉手投足會爲你的過程錦上添花。虔誠地刻畫着夢想的我們在飛逝的流年中注重了多少過程？呼吸的童年被按下了靜音，只能聽到腳步在逐走。校園路邊的大樹刻畫着年輪，那是過程；樹葉的顏色那是過程；黃色楓葉悽美的飄落那是過程；Memory的辛酸那是過程；認真的雪的重返那是過程……
“夕陽落下，小天使舔去嘴角的汗滴，舌間遺留甜甜的味道……”
以過程爲話題作文 篇9
結果帶給人們的往往是一時的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗。我們應享受過程。夢想是遙遠的，我們用自己的努力一步步向夢想邁進。有時，我們掉進了陷阱；有時，我們迷失又找回了前進的道路。我們和路邊的花草對話，對着天空的星辰冥想，頂着烈日的照射前進，冒着狂風暴雨大步向前。很快，這些過程隱入了我們的記憶。在休息時，在思考時，這些記憶時不時闖入我們的腦海。最後，我們觸摸了夢想，獲得了令人矚目的榮譽，可是我們在獲得盛譽的同時，腦子裏閃現的仍是自己實現夢想的過程。過程的精彩壓倒了結果的魅力。
結果也是值得關注的，可是在人生的路途中，過程的時間遠比得到結果的時間要多得多。我們要學會享受過程，把它吸收爲自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以後怎樣識別陷阱……自己的親身體驗比諄諄不倦的教誨印象要深得多。
會享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂觀戰勝挫折，明白怎樣把痛苦轉化爲自己的經驗教訓。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態，樂觀向上的人生態度。也許從他們的智慧中，我們能學習到享受過程的方法。
以過程爲話題作文 篇10
寒假裏最難忘的事寒假裏的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，是這二十一天中最令我難忘的一件事——我學會了包餃子。
那是大年三十的下午，我們全家人聚在一起包餃子。
奶奶備好餃子皮和餡，大家就圍着桌子包起餃子來。我也嚷嚷着要學包餃子，奶奶答應了，並在一旁示範起來。只見奶奶左手拿着餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然後用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。望着那個漂亮的餃子，我想：啊！做餃子那麼簡單呀！我迫不及待地拿起一個餃子皮，學着奶奶的樣子包起餃子來。
我小心翼翼的把皮放在左手心，右手往上面放了一勺子餡兒，開始捏了。我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。後來，我乾脆把麪皮放進手裏，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張麪皮，把它的“肚子”補上，這纔算包了一個餃子。看看奶奶捏的餃子一個個挺着“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰場”就已經先趴下了，逗得大家哈哈大笑。但我並不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終於掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嚐自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。”
以過程爲話題作文 篇11
火柴不會因爲熄滅而哭泣，因爲它曾燃燒過;飛鳥不會因爲折翼而沮喪，因爲它曾飛翔過;游魚不會因爲寒冷而遺憾，因爲它曾努力過;花朵不會因爲枯萎而傷感，因爲它曾綻放過……
在這個世界上的一切事物，不論是意識是或是無意識的，不論是動物還是植物，亦或是人類，他們大都不會過分追求結局的或好或壞，不會因爲結局而悲喜，因爲他們懂得享受，享受過程，享受從開始一直到最後的經歷。而我也這樣認爲：過程比結果更重要。
不是有這樣的一句話：“醉過知酒濃，愛過知情重”。只有在“過”了之後，纔會知道當時究竟有多美好，纔會知道自己真正體驗過什麼，纔會知道自己錯過了什麼。
一條逆流而上的魚，歷經種種艱難險阻，在終於到達高原冰川之後，卻被冰凍住，但是它仍舊保持着飛翔的姿勢。
我相信，這條魚絕對會不會因爲自己被冰凍住而難過，因爲它在逆流而上的過程中經歷了許多，它越過山澗，擠過岩石，衝過急流，越過淺灘……它擁有了最珍貴的體會，而且它最終也游上冰川完成了願望。我想，它就算被凍住了，那也是心甘情願的吧。
在去年的奧運會上，在哪裏都看得到志願者的身影，看到他們燦爛的笑容，看到他們的熱情，看到他們爲奧運努力着，奮鬥着，奉獻着。即使沒有酬勞，無法獲取一絲一毫物質上的補償，他們也不會在意，不會理會。只因爲他們享受着參與奧運的快樂，享受着這無與倫比的體驗，享受着過程，他們得到的，是比物質更珍貴、更寶貴的東西。
過程，往往比結局更重要，就好像單單一個答案抵不過長長的計算過程一樣，所以更要用心體會。過程總是美好的，不論結局是好是壞，過程需要我們用心珍藏，小心翼翼的銘記。
享受過程，享受人生。
以過程爲話題作文 篇12
有時，過程是成功的關鍵；有時，過程是美妙的夢境；有時，過程也是一種享受。
很多人都曾說過“過程並不重要，而結果纔是關鍵。”小時候鸚鵡學舌的我便信奉了這個“真理”。從此，便把過程看得像羽毛一般輕淡。
媽媽感冒了，讓我去洗了一個蘋果，我這個乖孩子當然義不容辭，馬上就走向了廚房。只是將蘋果草草地衝了一下，就拿了過去。媽媽一看那蘋果，便問道：“這蘋果洗了沒呀？”我爽快地答道：“洗了，洗了！”聽完這句話後，媽媽半信半疑地凝視着那看上去不怎麼幹淨的蘋果，終於咬了一口。雖然皺着眉頭，不過在我的“監督”下，還是吃完了，但第二天就拉肚子了。感冒再加上拉肚子的摧殘，媽媽消瘦了許多。那一刻，我難受極了！
只重視“那是洗了的蘋果”這個結果，而不在乎怎樣洗的這個過程。這不僅害慘了媽媽，還有我自己。
直到現在，上了七年級的我又聽到了一句話：“過程只要做好了，結果是不會差的。”這是我們班主任的一句話，也成了我們班‘民間’流傳的語錄，和我們談天說地時的嘲諷用語。不管怎麼樣，這句話寫進了我們的心中。但我決定來實施老師的這句話。
比起國小生我們現在的學業較繁重多了，有了政、史、地、生這四門也算分的小科目。本來已經疲憊的身心變得更加勞累。但我強迫自己去背生物，考了八十分是全班四個八十分以上的人中之一。不僅這樣背生物的過程中我體會到了生物課的神奇和樂趣，看着生物課本不再是之前那麼枯燥，而是很喜悅，也很享受。
過程，是一種享受，你儘可以去體會它的奇妙，感受它的意境。
以過程爲話題作文 篇13
在生活中很多人最希望看到的就是結果，都說“只要過程，不要結果”。但是沒有過程哪來的結果？只有過程做好了，纔會有自己意滿心足的結果。過程纔是最大的收穫。
擺脫了國小老師的束縛，家長的嘮叨，正式跨入國中的大門。“出門注意車輛，天冷了多加衣服，做題的時候要多檢查幾遍，放學回來後去叔叔家吃飯……”這些之內的話都會在春風拂過臉頰後，隨風飄走。家人也知道我們現在不是小孩子了，懂得自己照顧好自己，再也不用操太多的心。但是步入了國中又將面臨更大的挑戰，開學的第一個學期就來了一個下馬威—第一次月考。考的時候心驚膽戰，發成績的時候提心吊膽，總之沒有一點空餘的時間心情的平靜的。又到了半期，這更是讓人繃起一根筋，儘管我在休息的時候來看書，學習，但結果總是不盡人意的。沮喪，沮喪，還是沮喪……到了考驗這一學期真正成績時，結果，讓我痛不欲哭，真想重新再來……爲什麼結果總是讓人痛徹心扉的？過程我是努力了又努力，但老天似乎真的要與我抗衡，讓結果慘不忍睹。勾起我內心一絲絲淚水之情。
我的努力誰也沒看到，到了公佈結果的時候，別人看見你那少得可憐的分數都會用那嘲諷的眼神看着你……360度的完美只在於你表演的那一瞬間，就像一個舞者，在臺下練了不知有多少遍的舞蹈，100遍？1000遍？甚至更多。但誰也清楚，誰也不明白，成功了會用讚揚的眼光看你，用嫉妒，羨慕的話語來和你交談。失敗了呢？誰也不會理你，比那被衆人遺棄的垃圾還礙眼。
世間有多少人都只會看那透明的結果，誰都不知道那結果有多血腥。
我會讓自己的360度的每一度都表演得那麼耀眼奪目，無論是過程還是結果。儘管結果很重要，沒有那默默無聞的過程，結果會憑空而出？沒有那費盡千辛萬苦的過程，哪來令人激動的結果？看萬事萬物都不要只看表面現象，或許是一個不小心就導致別人對你的看法一落千丈。
切記：過程纔是最大的收穫。
以過程爲話題作文 篇14
通過努力實現自己的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸於這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是爲實現夢想而努力的過程，其實這過程纔是最美的。
我是一個長在春季卻還未成熟的蘋果，可我很想使自己早一點變得成熟。我十分羨慕那些成熟的蘋果，因爲這樣能讓人們品位到我的甜美、甘醇的滋味。我何曾不想過脫離大樹媽媽的懷抱，可我失敗了一次又一次。也許大樹母親不願我這樣做，可我的心卻早已像蒲公英一樣隨風飄蕩。
終於，到了一個盛夏時節。湛藍的天空倒影在碧綠的湖水中，鴨羣和魚兒在水中自由嬉戲，不時濺起朵朵水花，有時還能聽到大雁響徹雲霄的鳴叫……這是個鳥語花香的世界，使我再一次鼓起勇氣想脫離她的懷抱，一、二、三……“嘭——”我竟從母親寬大的臂膀中掙脫了出來，落到了地上。我真是滿心歡喜，靜靜得等待着遊人的到來。終於，一位遊客來到了我的面前，他彎下腰撿起了我，然後他輕輕地咬了一口，“呸”了一聲，就與他的朋友揚長而去了。此時，我的心如刀絞，卻不知爲何。
秋季，一個人們滿載而歸、豐收的日子。金色的田野好似籠罩大地，大雁南飛，草木枯榮，蕭瑟的秋風掃着紅葉……又是一片迷人的景象。而我的兄弟姐妹們已經成熟，他們通紅的臉上泛着幸福的笑臉。無數的遊客來此採摘，遊客們盡情地品味着，對此地已成熟的蘋果的滋味讚不絕口，而我的身影早已被人們所遺忘。此情此景，震撼了我的心。我終於知道重要的是看似平常的“過程”，而不是那令人羨慕的“結果”。
一隻蛹需要經過若干次蛻變才能成爲蝴蝶，醜小鴨需要歷經千辛萬苦才能成爲白天鵝。然而，正是這些艱辛孕育了最終的燦爛。成功背後，往往有的是種種不爲人所知的坎坷過程。此時此刻，過程顯得既是那麼的普通，而又是如此的重要，必不可少。其實，實現了自己的夢想，這結局帶給我們的只是一瞬間的幸福，而實現夢想的“過程”更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中……
以過程爲話題作文 篇15
在這個暑假裏，我讀了美國作家海明威的小說——《老人與海》。這本書講述的是老漁夫聖地亞哥在84天裏沒有捕到一條魚，終於在第85天的出海中，費了兩天兩夜，捕到了一條比他的船還大的馬林魚，可就在返途過程中，魚的腥味與血跡又引來了各種鯊魚，老人爲了捍衛自己的成果，與它們展開了殊死決鬥。但是很無奈，鯊魚實在太多，自己的船上又沒有合適的武器，大馬林魚的肉被一塊一塊的撕裂下來，等他到達鎮上，這魚卻只剩下一副魚骨架。
從一個漁夫的角度來說，老人確實是一個失敗者。但是，他在與大馬林魚的周旋中表現出來的超強的毅力與自信，在與鯊魚的搏鬥中他表現出來的過人的勇氣和無畏，不也是令人非常震撼和感動的嗎?所以從這個角度來說，老人不也是一個勝利者嗎?
看了老人的經歷，我也不禁想起了自己那次運動會的經歷。我在1500米的賽道上氣喘吁吁地跑着，終點似乎遙遙無期，我的雙腿已經疲軟，豆大的汗滴從面頰上抖落下來，整個身體都面臨着崩潰，此刻我的意志與身體極限做着頑強的抗爭，就如同老人在與鯊魚進行着艱苦絕倫的鬥爭一樣。漸漸地，我適應了身體的節奏，提升了速度，開始有條不紊地前行，超過了一名又一名的對手，眼看勝利在望，內心充滿了自信。終於到了最後的衝刺階段，我開足了馬力，以自己當時所能達到的最快速度向前跑着，可之前被我超過的對手也開始玩命地跑，我看着它們一個一個地再次超越我，我想追趕，可是卻無能爲力。衝過終點，我只得了區區第六名的成績，沒有任何勝利的喜悅，只有無盡的疲倦與悲傷。
今天我看了《老人與海》的故事，我不再爲自己當時的成績而羞愧、自責。因爲從結果上來說，我不是一個成功者;但從精神上來說，我不也是一個成功地完成自我挑戰的人嗎?
我想，勝利者固然有勝利者的光輝，失敗者一樣可以有他的頑強。所以我們生活在這個世界上，不能僅僅以成敗論英雄，更應該珍惜全力以赴的奮鬥過程，那纔是我們人生最精彩的一筆!
以過程爲話題作文 篇16
凡事一般有過程，大多也會有結果。
那麼，大家想問了，什麼是過程？什麼又是結果呢？二者之間有什麼區別呢？別急，先聽我舉一個大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個在熟悉不過了，如果你的目標是跑下來五圈，那麼，從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程，而結果則是你堅持跑下來了五圈。
看過了這個例子，相信大家都明白了什麼是過程，什麼是結果了吧！由此不難推斷二者之間因果關係，凡事需要有過程，纔會有結果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。
但問題又來了，究竟是過程重要，還是結果重要呢？亦或是兩者都必不可少？
我問過很多人，大多數人都會說是結果重要，因爲結果才擁有決定權，如果沒有結果，那過程豈不白搭？
但也有少數人認爲，有時過程也較爲重要，比如吃飯，既然現在醫療技術那麼發達，我們爲何還要吃飯，而不去輸那“營養液”呢？當然是因爲吃飯看中的是過程，它會讓人放鬆身心去享受，而不單單隻去獲得能量與營養。
所以，由此兩個觀點可以推斷出一箇中立的結論——過程與結果都是必不可少的。而現代社會中，很多人則搞反了。
比如我們學生所面臨的會考，許多人都死盯着考試成績，以分數來較好壞、論高低，卻忽視了學習過程中的趣味與快樂；亦或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不願意讀情節曲折、發人深省的著作……
我突然想起了一個故事：伊麗莎白女王對一羣孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發現了許多玩具。
這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結果，有時過程比結果更要好，例如看連續劇，我們可能早已猜到了結果，但爲什麼還要看呢，當然是因爲過程比結果更加曲折、有趣、扣人心絃。做事情也是一樣，不要死盯結果，要學會在過程中收穫，這樣，也極有可能獲得一個令人滿意的結果……
以過程爲話題作文 篇17
去年五月，爸爸到雲南旅遊，帶給我一包黑色的小豆豆，說是跳舞草的種子。跳舞草？草也會跳舞麼？我抱着幾份疑惑種下了種子。
此後，每天起牀，我做的第一件事就是跑到花盆邊，看看種子有沒有發芽，我是多麼想早點欣賞它跳舞呀！澆水、鬆土、靜靜地凝視那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。
終於，在我種下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細的芽兒伴着暖暖的陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽臺上，好讓它沐浴在陽光下，將芽片一片一片地舒展開來，露出它的笑靨。此時，我的嘴角也會爲有這一份小小的滿足而微微向上揚起，情不自禁地哼着那首老歌：“我從山中來，帶着蘭花草……”
花盆中的綠色漸漸多了起來，不覺長出了三枝葉片，一絲喜悅又涌上心頭。我時而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉，時而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠，時而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出，我都會好一陣高興，圍着它跳起來，此時，在它的眼中，我就是一株“跳舞草”吧？我期盼着它快點兒長大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，隨着我彈奏的舞曲，情意綿綿地舞動……
那天，我去了補習班，老師講的課我一句也沒有聽進去，思考着究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。回家後，將書包丟到沙發上就衝向了陽臺，可它……不見了！堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的遊戲，他倆的手上，還殘留着綠色的汁液，陽臺上，是跳舞草光禿禿的莖和緊連着的根。我強忍着眼淚，拖着沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒有責怪他們，因爲我是姐姐。我鄭重地坐在鋼琴前，含着淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》，想象着它正和着舞曲翩翩起舞……
爸爸悄悄地走到旁邊，拍了拍我的肩膀：“別難過了，那畢竟只是一個結果，我們經歷得更多的，是過程。別忘了，你爲每個嫩芽而手舞足蹈過。既然已經享受了這個美妙的過程，何必太在意結果呢？”
是啊，太多太多的時候，我們只注意了追求一個好結果，而忽視了在追求的過程中的執着和喜悅。細細回想，過程，也是值得享受的。
以過程爲話題作文 篇18
有這麼個故事：蘇格拉底要一羣找不到快樂的青年人幫忙造船，並讓他們在新船下水航行之際感到了極大的快樂。蘇格拉底這樣做，是爲了讓這些青年人親身感受到：靠自己的艱辛工作所創造出來的勞動成果會帶來無盡的快樂。
是啊！快樂從來就不會從天而降，“吃罷苦中苦，方知甜上甜”。你要享受豐收的喜悅，就得犁土、播種、施肥、撒藥、打蟲、剪枝、採摘……就得面黃土背青天，就得犯寒暑抗旱澇……勞動的確令人腰痠胳膊疼，十分艱苦。但是，待到採摘的季節，那種豐收的快慰就會溢滿心胸。這好比懷胎十月的母親經過劇烈的陣痛娩下惹人喜愛的孩子，是多麼的愜意。吳伯蕭在散文《記一輛紡車》中說，他和當年的延安人一樣，把紡車作爲抗戰的武器，爲了“豐衣”而紡線、織布、裁衣服、縫鞋襪，不可謂不辛苦，可到了收線穗布匹和穿衣服鞋襪的時候，就有了“摘肥桃”和“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”的無限歡喜。
其實，快樂不僅蘊含在工作的成果中，還蘊含在工作的過程中。不待採摘的季節，勞動過程本身已經讓你感受到無窮的快感。吳伯蕭說：他們當年覺得，紡線的姿勢像跳舞、紡車的嘎吱像音樂、抽紗紡線像變魔術，紡線的競賽像“沙場秋點兵”，充滿了藝術美和豪邁感；更重要的是，在勞動過程中，他們樹立了“勞動光榮，剝削可恥”的觀念，培養了吃苦耐勞的精神，積累起經驗和技術，萌生出創造和發明，懂得團結合作，顧全大局，忘我無私，多作貢獻，同時又倍加珍惜自己的勞動成果。總之，勞動能夠使人的情操變得愈來愈高尚。這一切體驗，都會給人無邊的快樂。
不過，不是凡工作都一定有成果，而且從工作到成果往往需要一個過程。當只有工作過程而沒有工作成果時，當由工作到成果的過程頗漫長時，享受工作過程的快樂就比享受工作成果的快樂顯得更爲重要。有一篇哲理散文《釣勝於魚》告訴我們，享受釣魚時所帶來的閒情逸致，比享受釣到幾條大魚所帶來的喜悅更重要，況且還有釣不到魚的日子。居里夫人也說；“在科學研究方面我們有對事業而不是對財富的興趣。當皮埃爾·居里和我考慮要不要在我們的發現上取得經濟利益時，我們都認爲不能違揹我們純粹研究的觀念。”他們沒有給鐳申請專利，沒有貪婪於鐳的發現所帶來的財富、地位和名譽，而是完全沉浸在科學研究的美妙天地裏了。居里夫人在《我的信念》一文中把科學研究的美妙天地比作“童話世界”。
總之，我們要靠自己的勞動締造快樂，既要享受勞動成果的快樂，更要享受勞動過程的快樂。
以過程爲話題作文 篇19
人們往往注視結果，而不注重過程。其實，注重過程的人才能領悟到過程帶給你的美好經歷，而結果只是一個答案。
正如我們做數學題一樣，如果我們只重視題的結果卻不注重過程，就算做的在好，也只是徒勞，最終的結果，就是不得分。
有這樣一件事，是父親告訴我的。哥哥在一家公司應求工作，但同他去的還有另外的幾個人，所以，哥哥的心裏似乎沒有什麼底，但他還是堅持了下來，或許，他還抱着一絲希望吧。公司的總經理要求他們在同一條指定的大街上走一圈，但那裏的環境並不是我們想象中的那麼整潔，而是街道兩旁，包括中間，都有着或多或少的垃圾，不是亂扔的廢紙，就是吃完的水果皮，也許，你會感到奇怪，爲什麼廢紙，吃完的水果皮會沒有人清理，原因很簡單，我想大概是因爲那個經理是故意那麼做的，他希望能找到一個對於公司來說他心裏的最佳人選。等領導和他們交談完之後，他們便開始出發了。同是走一條路，但兩人的舉止各不相同，剛開始的時候，還沒有什麼，可是過了一會，發現一個垃圾桶旁，也有一點紙屑，不光地上有，而且就連人也是那麼不愛乾淨，把吃完的垃圾隨地一扔，哥哥一邊走着，一邊注視着周圍，碰巧讓他看到了，於是，他毫不猶豫的撿起，而另一個人卻像是豪門家的貴公子，悠閒的很，就算看到了他也不會伸手去撿，不過，幸好的是，哥哥平時的環保意識比較強，所以，就不經意的撿了，那個人看了看我哥，還說了一句;“你怎麼幹這麼傻的事啊 !”哥哥沒答理他，繼續撿着。哥哥更幸運的是，那個鏡頭剛好被一個監視着他們的人看到了，他開着車從街道的另一頭駛過，直奔這裏。但哥哥並沒有注意到他，而是做着平常人都不會去中主做的事。監視着他們的人，看到另一個人在閒逛，於是很失望的搖了搖頭，但他沒想到，我哥哥和那個人不一樣，雖然只是見了一次面，但卻給領導留下了好印象。大概40幾分鐘後，那個人帶着滿臉笑容回到了出發地，領導看見他，問他有沒有什麼體會，或是什麼想法，幾個問題問過後，他一臉茫然的看着那裏的所有人，似乎在說，這到底是怎麼回事?於是，他又帶着一臉失望離開了。哥哥回來後，領導看見他一手髒，並沒有說過多的話，而是悄悄的對管理哥的那個人說了一句話;“這小子還是不錯的啊!”雖然此時的哥哥心裏不知在想些什麼，但隨後不久，哥哥因一個不經意間的小舉動而被錄取了。
也許，過程很簡單，但只要細細品味，便覺得過程，是精彩的，所以我們不要小瞧過程，更不要忽視過程。
以過程爲話題作文 篇20
好想就這樣一路小跑下去，到太陽下山，星光漫天。
今天的陽光真好，像春天的陽光，曬的人溫溫暖暖，醉醺醺的。這樣的天氣好適合跑步。儘管空氣裏有些微冷，鼻炎堵得鼻子不太舒服，但我還是搓搓手，跑起來。
大腿邁開，兩臂揮擺，三步一呼，三步一吸。我沿着街道同媽媽小跑，大休的街上人很多，喇叭聲和喧鬧聲，不知是天氣好的緣故，今天的心情也很好。跑得慢，呼吸很均勻，我和媽媽沒有說多餘的話，一下子跑到了書店。
書店緊挨着國小，四五點鐘正好是一二年級放學，像鴨子吵堂似的。路隊長是個女生的呢，整個路隊就安安靜靜，小淑女一樣地走到路頭；路隊長是個男生的呢，舉着路隊排，帶着整條路隊，一路瘋跑。他們又喊又叫，揹着不重不輕的書包，在陽光下像小精靈一樣。一眼望見了八歲的小妹，她朝我揮手，似乎是因爲週末，孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑。我幫他拿着書包，她同其他的孩子們一起賽跑。從起點到終點，不過20米的'距離，他們卻搶的如此激烈。她們的小辮子一搖一擺，腳底板踏得“噔噔”響，我在後面追着他們跑，純粹地開心的跑，像從前我和我的小夥伴們走路隊一樣。
那樣不帶着成績，只以自己和同伴的歡樂爲目的的跑好久遠好久遠，好像對我這個三四個月後，即將準九年級的學生來說，消失淨盡了吧。可我還是跟着他們跑，純粹的。
突然想起自寒假開學以來每天的晨跑，十八個方陣，十八面旗幟，讓沉寂了一冬的操場一下子恢復了活力與生機。廣播裏是往日老師熟悉的聲音，雖然同學們偶爾有抱怨，嘴脣因不太溫順的風摧殘地乾裂，偶爾眼角會有迎風淚，鼻子凍得通紅，但是集體的力量總是很強大，全都咬牙堅持，迎戰小會考。
有時，夜晚下了自習，也會去操場跑幾圈，或獨自或與同學一起。九點多的操場人不多不少，月色燈光盈滿跑道，還有家長們的加油聲。我放下書包，跑在道上，冬春交接的冷風迎面而來，彷彿要把人吞噬。兩圈下來，我很清晰地聽見自己鼻子一起一伏的呼吸聲，累累的，腿有點發軟，可我還是沒有停下去走。不管步伐有多慢，都不能停下去走，一旦走了，剩下的路就跑不完了我想讓自己堅持。於是我定下了一個個小目標，一圈一個，一圈一個，剩下的200米再多咬牙衝過去，就跑完了。800米是一個過程，也是一個成長，所以，我想讓這次成長，堅持，收穫成功。
從國小時的路隊跑到國中時的800米，這好像是一個成長。在成長的小路上，班級的大部隊裏，星辰灑滿跑道的夜晚，一次一次奔跑，這是一件很美妙的事。即使過程艱苦，但800米之後的喜悅，只有自己最歡喜，最欣慰。
陪妹妹一起瘋跑，三月下午的陽光燦爛極了。我想，我好喜歡這樣，跑下去，感受青春與成長。
以過程爲話題作文 篇21
人生如錦，人生似編程，重在過程，美在過程。生命有起點和終點，人一直奔走在路上，人在路上，這就是人生。穿越現實，抵達夢想，這就是人們的普遍願望。但是我們必須清楚：想到和得到，中間環節就必須要做到。可是我們往往由於太注重結果，忽略了過程的重要，從而忽視了對過程之美的深刻體驗。
有一個美麗而古老的傳說一直在我的耳畔縈繞。有如餘音繞樑三日不絕於耳!傳說世界上只有兩種動物可以到達金字塔的頂端，一種是雄鷹，另外一種動物是蝸牛。
我想說，這兩種動物其實是一樣的，即它們都成功地到達世界上最高的金字塔頂端，他們都成了世界上許多優秀的成功者的代表與典範，也都成了數以萬計追求成功的平凡人效仿與學習的榜樣。
有人選擇做雄鷹，想憑藉自己的天賦與優勢一路平步青雲，很快就到達成功的頂端，也有人選擇做蝸牛，靠自己一步一個腳印，踏踏實實的腳步，慢慢地像成功靠近，對於這兩種選擇我當然贊同，因爲兩者最終的結果都是成功登頂嘛!可是，我想說，雄鷹與蝸牛又是截然不同的，它們的不同除了成功的方式方法不同以外，我以爲它們最大的區別還在於走向成功的過程!如果非要讓我在雄鷹與蝸牛之間做出選擇的話，我將毫不猶豫地選做一隻蝸牛。雖然蝸牛在大多數的時候，看起來是那樣的毫不起眼，甚至有時是微不足道的，但是我還是願意做一隻蝸牛，比起蝸牛，雄鷹固然有很多的好，有許多先天的優勢，飛得比蝸牛快，遇到的困難比蝸牛少，甚至對它來說根本沒什麼困難，就可以輕而易舉地到達塔頂得到它想要的東西，成功以後又可以傲視羣雄，可是我並不羨慕雄鷹，因爲它除了得到成功，幾乎一無所有，然蝸牛則不同，它擁有一個看似艱辛實則光彩亮麗奪目的過程!
這在過程中，或許蝸牛遭遇了狂風也許遭遇了暴雨也許常常爬到塔的中間卻又一次次的摔下來，把自己弄得遍體鱗傷，可是就是這麼一隻不起眼並且很笨的動物，卻一次次的重新爬起，並且堅信終將有一天會達到金字塔的頂端，這就是我所喜歡的，在一次次的失敗中學會堅強，這就是蝸牛得到而驕傲的雄鷹所沒有的東西。
在登塔的過程中它還收穫了每爬上一步的那一種快樂與喜悅，也擁有了面對種種挫折與失敗時的勇氣和信念，在這個過程中，蝸牛或許流過淚，也許受過傷，但是我相信等到它成功登頂之後，這些都將成爲它人生最寶貴的財富，最珍貴最美好的回憶，這就是我所欣賞的，即經歷了人生的喜怒哀樂體驗了人生的悲歡離合之後的一種成熟!我以爲，這就是重在過程美在過程的真諦吧!
曾經的自己是一個只注重結果卻常常忽略過程的愚人!錯誤地以爲種子最美的時刻是結成果實，天真地以爲最幸福的時刻只停留在取得成功的一剎那;孰不知，發芽、開花的過程纔是最美的，因爲一粒種子自從它落土的那一刻起，美麗就與它通行，在這期間它可能歷經暴嗮雨淋也可能遭受風霜雨雪的摧殘，隨時都有可能被種種的突如其來毀滅，可是它依然享受着這個過程，並且懷想開花的夢想，並且堅信終將有一天會修成正果!何其美哉!何其壯哉!孰不知，最幸福的時刻，乃是你走向成功的過程。冰心有一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血淚”。
我想說的是，幸福就是這奮鬥的淚泉，這犧牲的血淚。如果人真的很在乎結果的話，那麼他的人生註定是一個悲劇!因爲世界上最可寶貴的就是你的人生，而人生最終的結果就是一步一步走向墳墓!塵歸塵，土歸土!可是聰明的人，依然能夠每天充實的生活着，不爲昨天嘆息也不爲明天憂慮，因爲他們懂得：人生的真正意義，不在於結果如何，而是悠然地地享受過程之美!
以過程爲話題作文 篇22
一個瞎的老琴師帶着一個瞎的徒弟浪跡天涯，到處爲人彈琴。老琴師以前的師傅告訴他，琴裏面有一張醫治失明的藥方，但要彈斷琴上的100根弦以後，方能取出。這時候，老琴師已經彈斷99根了，回想自己的一生，也總算沒有白過：既帶給別人無盡的快樂，又充實了自己的人生，最後仍能幸運地看一眼這個世界，也死而無憾了。一陣清脆的響聲過去，他彈斷了第100根琴絃，當他興奮地打開琴取出藥方奔到藥店時，老闆說，那只是一張白紙……對於別人，這也許是個晴天霹靂，但老琴師沒有難過，反而有所領悟了。他對他的徒弟說：“原來師傅記錯了，是120根而不是100根，記住，你一定要用心地彈啊！”
老琴師失去的是一個復明的機會，但他得到的是整個生命！如果只看重雙目失明這一悲慘的事實，而沒有帶着復明的信念去享受生命的過程，我想老琴師大概就不能成爲“老”琴師了。
結果固然重要，因爲它是過程的最終歸宿，但如果認識只停留在這一點上，你就會失去很多東西。
古時候有人種葫蘆，卻疏以照料，最後連葉子都沒長好。別人指責他時，他卻振振有詞地反駁：“我要的是葫蘆，不是葉子！”沒有付出就妄想獲得，這當然是個笑話，但它給我們的啓示卻是嚴肅的：沒有耕耘就沒有收穫，不注重過程，永遠不會有好的結果！這是個人生哲學，許多人爲了結果，竟無視過程，不擇手段，最終還是落得個悲慘下場。說的就是那些貪g污吏，爲了虛無的名利，而犯下滔天的大罪，對社會造成了極大的危害。歷史是公平的，諸如此類，都會得到報應。正如臧克家所寫：“有的人活着，他已經死了。”
過程是如此重要，但並不意味着我們爲了享受過程就可以不顧後果，隨心所欲的幹自己想幹的事。
過程與結果的關係告誡我們：做事首先要想想結果，更重要的是體驗過程！
以過程爲話題作文 篇23
人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風港，一直以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作——抽菸
在他人心中，父親如風雨中昂立的軍人，父親是懸崖邊挺拔的青松，總之父親是一個能頂天立地的男子漢。然而，在我心中，父親只是一個煙鬼，正宗的煙鬼。他那早已被煙燻得焦黃的手指如今還一刻不停地夾着一支捲菸。
父親愛抽菸，一直就是這樣，我不知道爲什麼。無論在家還是外出，在他的身上都有一股濃濃的煙味，讓我無法承受的一股煙味。尤其在臨近我上學的時候，那股煙味變得更濃更令人難以承受了。此時的我，因擔心學費未湊足而焦慮不安，而老爸他卻還在悠閒地抽他的煙，似乎對我的事漠不關心。見他整天在深深地吸菸，然後又輕輕地吐出來，我恨不得把他趕出家門。此情此景，真讓我欲哭無淚，欲恨不忍。難道這就是我的父親？難道這就是所謂的“頂天立地”？他如此的“偉大”，我還有何話可說呢？
儘管如此，我還是被按時送到了學校，這讓我迷惑了。我似乎正在慢慢察覺：在他深深地吸菸的同時，他也正在深思熟慮，在默默地擔憂。再次回味那股煙味，發現了它有了一點淡淡的清香；再看到那縷煙影，我感覺到了其中籠罩了父親的許多愁思。
回頭
又一次父親送我來校，臨走時，他照舊沒說什麼，連一點笑容也沒留下，轉身便走了。面對如此冷淡的父親，我無法理解，更無法接受。突然產了一個念頭：去偷偷地監視他。正當他走到轉彎處時，他停了下來，回過了頭，只見他那充滿深情的目光似乎在尋找什麼，哦，是想再看一眼他的兒子，然而卻沒看見。他又轉過頭來，我終於被他發現。從他臉上終於隱隱呈現了一絲從未有過的笑容，那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透，一樣短暫，一樣難得。從他的那雙眼中，我終於發現了人世間最美好的東西——無私的愛。
從此，這一精美的動作便深入了我的記憶寶庫。多感人的一次回頭！
終於，我徹底領悟了：我不是缺少父愛，而是缺少發現，那煙味充滿濃香，那回頭充滿深情。同時我也理解了父愛：父愛如山，父愛似海，父親冷淡的外表裏裝的是顆赤熱的責任心，是顆真誠的愛子之心。
試問父愛今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。
