在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的快樂的講解比賽作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的講解比賽作文 1
上學期，我剛學會科普館講解詞，師傅就說：“明天我們舉行講解比賽，有意者來報名。”我們十幾個人一擁而上，搶着報名。我一回到家，寫完作業，就練起了講解詞。我拿起家裏的一根棍子做指揮棒，對着鏡子練了起來：講解時的動作和神態怎麼樣？需要改正嗎？我要第一名！唉，纔剛練一小時，媽媽就叫我要睡覺了，怎麼辦呢？我躺在牀上，可忐忑不安，翻來覆去，怎麼睡也睡不着，索性我就在牀上練起了講解，練來練去，練得我口乾舌燥，下牀喝水後，又躺到了牀上，繼續練，沒想到，練着練着，竟睡着了。
第二天到了，我們按抽籤的'順序依次講解，評委就不用說了吧，就是我們的兩位師傅啦。我抽到的是8號，在前7個人講解時，我就一直在練，生怕到時說錯。當時很緊張，心裏像揣了個小兔子，“噗通！噗通！”跳個不停。“8號！”評委喊道。“到！”一下子，心好像要跳出去了，我走了上去，拿起了棒子，可是，由於太過緊張，手心出汗，棒子掉在了地上，我趕忙撿了起來，做了好幾次深呼吸，可是，我的臉還是好燙，我開始講解。呀，說到一半盡然漏說了兩句。是補上去呢？還是直接說過去呢？我拼命地思考着，最後，我還是補了上去，我萬萬沒有想到，就是它把把我從冠軍的寶座拉了下來。“公佈評分。”評委說道，“楊加文93分，第一名；陳茜82分，第二名；陸進78分，第三名……”評委擡起頭，對我說：“你講得很好，但錯了不要亂改，要直接說過去，否則你就是第一名了”雖然我沒能拿到第一名，但我很快樂，失敗乃成功之母嘛，我要更加努力，楊加文我要超過你！
快樂的講解比賽作文 2
今天,我當了一回小小講解員了。爲一元慈善家三週年成果展做講解。一到書城，我先整理了一下展板，看了一會兒圖片，等待“客人”的到來。
第一位來聽講解的是一位爺爺，我熱情的迎了上去，那位爺爺對一元慈善家很熟悉，對我說不僅去過聯盛義賣還去過今年的通途國小演講總決賽，一直關注着一元慈善家呢！我聲情並茂的講解着，爺爺聽得也十分認真，我向他介紹：一元慈善家每年都會舉行義賣晚報活動，看，這就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣晚報，我們賣晚報過程也會遇到不理解的人，但是大多數人都是充滿愛心的'！”“這是我們一元慈善家在雲南和當地的小朋友體驗生活，今年我們還和雲南小朋友舉行過音樂會呢！”
第二位聽我講解的是一位叔叔，當叔叔聽到雲南小朋友一天只吃兩餐，而且只有土豆時，被感動了，問我應該怎麼幫助到他們。當我生動的介紹到我們一元慈善家還去過必勝客勸捐、去寧波各地義賣晚報、去軍隊慰問那裏的軍隊叔叔們、去敬老院慰問老人，那位叔叔一個勁的豎起大拇指，誇我們真棒，我的心裏美滋滋的。
快樂的講解比賽作文 3
長城是中國的世界文化遺產，我雖然沒有去過，但是我通過在網上查閱相關資料，知道了，很多下面就由我來給大家介紹一下吧。
長城是中國也是世界上修建時期最長，工程最大的一項古代防禦工程。自公元前七八世紀開始。延續不斷修築了2000多年分佈於中國北部和中部的廣大土地上，總計50000多千米、被稱之爲“上下2000多年，縱橫100，000多裏”。如此浩大的工程在中國，在世界上，也是絕無僅有的。因此，在幾百年前就與羅馬鬥獸場，比薩斜塔等列爲中古世界四大奇蹟之一。
那麼長城又是誰建成的呢？再看看下面這段簡歷吧。
約公元前220年，一統天下的秦始皇，將修建於早些時候的斷斷續續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統，用於抵抗來自北方的`侵入。在明代，又繼續加一件修築，使長城成爲了世界上最長的軍事設施。它在文化藝術上的價值，足以於其在歷史戰略上的重要性相媲美。
最後，我爲我是中國人而感到驕傲，而且我也想向古代人民致敬。
快樂的講解比賽作文 4
秦始皇陵兵馬俑出土在陝西省西安市臨潼區。佔地面積約56。25平方千米。1961年3月4日秦始皇陵被國務院公佈爲第一批全國重點文物保護單位。1987年12月，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯合國教科文組織批准列入《世界遺產名錄》。
秦始皇陵兵馬俑有三個俑坑共一千八百多俑人，己掘土出來七百個。這些俑人裏面有將軍俑、軍士俑、車馬俑和軍史俑。這些人物身份不同，騎着的馬不同，穿的衣服也不同，最前面的是將軍俑，他們騎着馬吃着寶劍，威風凜凜。後面的是沒有盔甲，不過他們挺立着，精神抖擻，這應該就是軍事俑。神態各異栩栩如生的這些肯定是最小的一層官。
兵馬俑有三個俑坑形成了世界上無與倫比的地下軍陣。一號坑是步兵種隊，東西長230米，南北寬六十二米生曰無米麪積爲14220平方米。使得讓誰站在一號坑的前面都會等到強烈的`震撼。一號坑有6000多件，每一件都是精美的藝術品神態。個個都不一樣，其中前面三年的武士勇士敢死隊共210名。
兵馬俑是人類文明的基石是古代人智慧的結晶是中華民族的驕傲。
快樂的講解比賽作文 5
上個星期天，我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給遊客當“小小講解員”，爲了這個活動，我已經準備了兩個星期了。
我們在大廳一樓集合，老師給我們繫上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內容是“缸鴨狗”。沒過一會兒，就有一位叔叔上來問我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬着頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中，我的腳在發抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯，內心很緊張。我憋着一口氣終於把它講完了。我以爲自己講得不夠好，可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試主動去給客人講解。
這個時候，一大羣遊客走了進來，老師把一小羣人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢來配合我講解的內容了，整個人變得輕鬆了，我有信心了，我相信能很好地完成這個任務了。
接下來我看到遊客就會主動上去詢問，是否需要講解？這次活動我一共講解了十多次！我講得越來越輕鬆，信心也更足了！
回家的路上，我興奮的.和媽媽說：“我變得大膽了！”通過這個活動，我明白了做事情要敢於嘗試，克服內心的膽怯，有很多事情並沒有想象中的那麼難。
快樂的講解比賽作文 6
歡迎您來到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員——劉斐然。今天，由我帶領大家一起了解濰坊簡史。
我們現在來到的是簡史廳。大家請往這邊看。大家知道正前方石板上刻着的是什麼嗎？是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日，中間像鳥兒一樣的符號是雲氣，而下面是五座像手指一樣的山峯，它的含義非常美好，寓意着濰坊的事業正在蓬勃發展，像初出山的太陽一樣蒸蒸日上。
下面，我們就到館內參觀。我們現在看到的文物就是關於我們的祖先——原始人。他們用一雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是，他們竟然製作出一件可以算上奇蹟的“蛋殼陶”。“蛋殼陶”有“薄如紙”的美稱，而它這一身的重量卻只被一條細細的“大長腿”支撐着，堪稱完美。
接下來，我帶大家瞭解一下濰坊的.名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長經學的鄭茲，還有機智多謀，能言善辯的晏子，最後還有孔子的門生——公冶長等等。正是他們的付出，纔有了濰坊歷史上的長治久安。
今天的講解就到這裏了，濰坊博物館的文物還有許多，希望下次你來時，可以細細欣賞品味！
快樂的講解比賽作文 7
今天是園林小講師考試的日子，我不禁有些緊張，平時總是凡事搶在前面的我，今日會變得如此的膽小。
回想起我第一天走進這間教室，認識了新的朋友，學習禮儀知識，老師告訴大家，小講師要注意的細節，比如站姿、走姿和語言。站姿要求挺胸擡頭，雙眼平視前方。走姿要求把後背挺起來，而且我們要把書頂在頭上，背挺直了書纔不會掉下來。下課後我大汗淋漓，但是禮儀課教會我許多良好的生活習慣。
園博館還爲小講師們安排去天壇遊學，站在凜冽的寒風中，望着擁有五百年曆史的天壇，讓人驚歎的還是那精美的龍紋雕。它是中國古代人民智慧汗水的結晶。
最讓我頭疼的還是很那些稿子，一共有十一頁讓大家三天背完誰不頭疼？背稿子時我出現了背的.快忘的也快的狀況，這時的我很焦急，一想到完不成任務我不禁放聲大哭，媽媽走到身邊安慰我：“你要有耐心，而且你把自己背的不太好的多背幾次就可以了。”可我還是很心急，想着五、六年級的哥哥姐姐們都考初級二段，只有自己考初級一段，老師鼓勵我：“你可以先考初級一段，二段對你確實有點難，下次有機會再挑戰。”
雖然我只報考了初級一段，但是我戰勝了自己，成爲了一名真正的園林小講師。
快樂的講解比賽作文 8
暑假裏，我參加了社區生活科普館的一個活動——擔任小小講解員，給來科普館參觀的人講解寧波飲食文化、科學生活和健康養生三個展區相關的內容。我第一次到科普館報到的時候，那裏人山人海，哇！要當小小講解員的人可真多呀！居委會的阿姨安排了講解示範員，讓我們學習、熟悉她們講解的整個過程，併發給我們講解稿回家練習。
我聽了示範員的演講後，非常佩服，同時下定了決心，一定要好好練習，並超過她們。我一回到家，就開始了練習。講解稿的內容不少，一開始我讀得疙疙瘩瘩的，還有不少生字，我從字典中查出這些字的'讀音，一遍又一遍認真地練習。功夫不負有心人，所有的內容我可以背下來了。在會背的基礎上，我又加上了一些簡單的動作，方便大家理解和明白我講解的內容及地方。爲了保證質量，我不僅在科普館參加統一的彩排，還在家裏獨自排練，讓爸爸媽媽當觀衆，由我來給他們講解，請他們指點我的不足。在我的不斷努力下，我終於當上了一名合格的科普講解員。
我開心極了，我又有了一個小小的成就。同時，我也學到了很多科學知識。今後我還要更加努力，爭取做一名優秀的科普講解員，更好地爲大家服務！
快樂的講解比賽作文 9
最有意思的是，到DUKE後的第一個星期，每個中國學生都要寫論文。他寫了之後交給教授，教授看後對他說，你這個論文是剽竊的，因爲我從事了20年的教學，從來沒有看到中國學生能寫出這麼漂亮文章的。你有沒有證據可以證明這是你自己寫的?他說我現在不拿什麼證據，但是我能背100篇文章，可以背給你聽聽。然後他就背了兩篇文章，背了之後，他說，那個教授號啕大哭起來了。他沒想到在遙遠中國的一個角落裏有居然有人能把那麼難的文章、那麼優美的`文章，背的這麼爐火純青，真讓人很感動。
就是這個學生的例子促使我編了現在那本英文現代文選。所以我建議大家如果是針對GRE作文，要背的話，可以選擇新概念英語第三冊的後30篇。如果還想背的，可以選擇我和包凡一老師編的現代英語背誦文選，那裏面的句子難度剛好相當。80篇中選你最喜歡的30篇就行了。有這30篇墊底，就足夠了。剩下的就是自己寫了。但是要背到怎麼熟練呢，就是任意選一篇就能倒背如流。
模仿別人的優秀文章
寫有兩種方式。有些同學天天寫，但是水平和一年前沒有什麼長進。所以光靠自己寫是不行的。沒有什麼參照，思想越挖越空，最後就沒什麼可寫的了。
快樂的講解比賽作文 10
炎熱的暑假裏，我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓班，過了一回當講解員的癮。
我講解的是恐龍場景。我們先在課堂上認真地做好筆記，從網上收集關於這些恐龍的資料，接着整理寫出自己的'講解稿，然後熟讀幾遍，把它記在腦海裏。我不由得想：寫個講解稿都這麼複雜，還要用普通話背得滾瓜爛熟，當個好講解員可真不容易啊！
課堂上，老師帶着我們練習普通話，讀背繞口令，還給老師和同學模擬講解。
最後，我就要到現場給來參觀得觀衆朋友們講解。一開始我非常緊張，聲音都有點發抖，一不小心還忘了說到哪裏了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀衆地鼓勵下，我放鬆下來了，膽子也越來越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。
我一共得到了七個觀衆留言，通過了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易！下回我就可以在自然博物館當恐龍講解員了！我還要學會每個場景的介紹，歡迎大家來聽我的講解，給我提出寶貴的建議。
快樂的講解比賽作文 11
我參加了儀徵博物館的小講解員比賽，爲了備戰決賽，我利用國慶長假好好地去模擬練習，熟悉展館，鍛鍊膽量。
我第一次試講就有幾處停頓，由於講解詞背得不熟，越來越結巴，我不得不一次次向媽媽索要稿子，以致於媽媽這座“火山”終於爆發了！她拉着我的手往外走，嘴裏說：“背不熟，還來當什麼講解員？你看別的小講解員講得那叫一個行雲流水！你呢，結結巴巴！”唉，怪我功夫不深，那不爭氣的小金豆子忍不住就蹦出來了。
當天晚上，我將講解詞背得滾瓜爛熟，第二天上午信心滿滿地又出發了！我看見一個三口之家進來參觀，連忙走上前說：“叔叔阿姨，我可以給你們免費講解！”他們很配合地跟隨着我參觀了儀徵歷史陳列展廳，我流利的講解贏得了他們的認可和讚許，我像吃了蜜糖般甜滋滋的。
這一次的'成功講解激發了我的信心，我又爲幾批人進行了講解。有一次講解完後，一位外地遊客還邀請我和她的兒子合影，我真體會到“贈人玫瑰，手留餘香”的無窮幸福！
幾天下來，我儼然是一位經驗豐富的小講解員了。我的收穫很大，我越講越好，越來越像個正式的講解員！
溪流熊：只要功夫深，鐵杵磨成針！
小叮咚：哎呀，你也開竅啦？
溪流熊：突擊的！
快樂的講解比賽作文 12
本學期初我校舉辦了讀書、運動打卡活動啓動儀式，此後的日子劉老師每天督促我們讀書打卡，課間還不斷講讀書的好處及意義，並要求同學們寫好讀書筆記，在老師的再三催促家長的監督下，我咬牙堅持了三個月的時間，似乎明白了些什麼，也從書中找來了樂趣。
這不驗收時間到了。我作爲一名學校的講解員，向領導、老師彙報我校在讀書上所做的一切事情。首先各位老師往這看，這是我校同學們親手製作的精美書籤，這裏面書寫着同學們對讀書的熱情。另外，學校還特製竹製書籤，對各班級讀書標兵進行鼓勵。
展示臺那邊主要擺放着學生讀書筆記，把每天的讀書積累成冊。還有同學們自己親手製作的一期期讀書小報，上面書寫着每位同學讀書的.體會和感受。接下來是讀書交流現場，即將出場的是各班級“古詩小明星爭霸”、“紅色故事大王”、“我推薦的一本好書精彩演講”等節目。
通過這次活動，我深感讀書的重要性，讀書確實給我帶來了很多收穫，我一定要堅持下去，做一個有知識有文化的讀書人。
快樂的講解比賽作文 13
記得我上完語文第四單元四天過去了，課後管理的時候老師還要講解試卷。但是那天下午，我只需要打一針疫苗。
那天，我真的很着急。雖然我在班裏得了第一分——98.5，但也犯了兩個錯誤。我不能停止填補漏洞。我沒辦法，只好厚着臉皮去語文老師辦公室，讓她單獨幫我講解試卷。
畢竟是分開解釋的，我就趕緊說了。很多問題只講了答案，沒有講過程和解題方法，以至於有些問題我沒聽懂。老師居然對我說：“沒關係，你考的這麼好，不用擔心。”
本來沒去沒去，但老天真是不給面子。老師講解試卷的時候，還擴展了很多其他的題型，解題方法，解題思路等例子。據說這些題都是名題，期末考試可能要考！
就是這樣。第二天交卷的時候，卷子上寫滿了紅字，我的卷子只有蒼白，沒有筆記。更氣人的是。組長好像不知道我沒有參與講解試卷，而是讓我把他們昨天做的筆記再抄一遍在試卷上，一定要全部抄下來。不能減。
哦，對我來說真的太難了。不僅錯過了講解紙，還得記筆記。要知道，光是看同桌的字就頭疼。但是沒辦法。我只能堅持下去，繼續抄上面的.筆記。看着同桌得意的眼神，真的很後悔。
快樂的講解比賽作文 14
3月9日那天,是我最難忘的日子。那天早晨間操時，天氣十分寒冷。這時，從廣播室內傳來：“各班小講解員到自己的崗位站好,小講解員展示馬上開始了。”我想到要展示自己風采的時候到了,頓時心裏無比激動。
只見主任和老師們走向小講解員的第一崗，當時我緊張得不得了，心想：這下完了，老師應該很快就會聽我講解了。可我背得還是不太熟，稿子也弄丟了，我的心情也沒有開始那麼激動了。我的心情“糟糕透了”！
當我看見郭主任和老師們笑盈盈的向我走來，我心裏頓時放鬆了許多。我連忙敬了個隊禮，說：各位老師好，我是四年級一班的學生陳京慧，現在由我爲大家介紹我校古詩詞版塊兒，此時，我看見我的班主任老師期待的眼神和和藹的笑容，我心情無比的.放鬆，一會兒用手指指，一會兒講講內容。從第一首詩一直講到最後一首詩。直到講完，我都很鎮定。
講解完畢，老師們讚揚我的講解很成功。我很激動，也很興奮。因爲這是我第一次當小講解員，我下次一定會接再厲。
快樂的講解比賽作文 15
兩年前剛入學，大學做了兩年講師。這兩年，什麼都是酸的，甜的，苦的，辣的。不，學校還有一個緊急任務:領導明天早上來。因此，我們的一些評論員正在緊張地練習他們的解釋。
終於輪到我了。我先笑着看了輔導員和老師一眼，按照標準給了一個團隊儀式。然後，我很自然很流利的說了我該說的話。可是輔導員和老師還是一個表情，我心裏直打顫。似乎有壞事要發生了。然而過了一會，輔導員和老師開口了:“嗯，這次不錯。”受寵若驚，就留在了那裏。要知道，輔導員老師都是很嚴格的。於是，我對老師說:“謝謝老師，我在練自己！”就這樣，我談了一個少先隊室的課外活動。
時間在流逝。轉眼間，領導馬上就要來了，其他朋友都等得不耐煩了，我還在解釋。過了一會兒，領導進來了。首先，我給了領導一個燦爛的笑容。然後，我開始解釋。我領着領導在隊室裏走來走去，說話自然流暢。但我沒想到的.是，領導們聽了我的解釋都拍手了。然後我向領導深深鞠了一躬就走了。也許，我還不是最好的，但我會努力的。
以後我會是一個很好的解說員，因爲我會盡力。
快樂的講解比賽作文 16
寒假裏有幾天，我去浙江自然博物館上小小講解員的培訓課，我在那裏學了五大生態系統中的荒漠半荒漠生態系統、紅樹林溼地生態系統和海洋生態系統的自然知識。
在這幾天裏，我知道了：胡兀鷲被稱爲大自然中的清潔工，是因爲它能吃掉動物腐爛的屍體；野犛牛被稱爲高原之舟，那是因爲它有四大特點是：耐苦、耐寒、耐飢和耐渴；紅樹通過人工提煉後可以製成紅色染料，但它的葉子卻是綠色的；海豚是躍出水面呼吸的`；珊瑚礁是珊瑚蟲死亡以後的骨骼形成的等知識。我把這些知識主動講解給一些來參觀浙江自然博物館的觀衆聽，他們也從中知道了這些大自然的知識。
除學了知識以外，我還交到了一些好朋友，他們來自不同的學校和不同的年級，他們都有各自的特長，比如唱京劇、變魔術、寫書法以及演奏各類樂器。我覺得他們的特長很多，我們大家可以互相學習，共同進步。
我覺得我上了小小講解員培訓課以後，會了很多淵博的知識，也瞭解很多自然科學問題，加強了語言的表達能力，也增長了見識，鍛鍊了膽量。我更加明白爲什麼要愛護小動物、保護環境了。我過了一個很有意義的寒假，今年暑假我想繼續做小小講解員，學習有關恐龍時代的知識。
快樂的講解比賽作文 17
成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——題記
我參加過山西博物院開展的“小小講解員”活動，而這一次實踐給我帶來了受益匪淺的幫助。
“歡迎大家參觀大雄寶殿的建築模型”……8月的一個星期日，我光榮地成爲了一名小小講解員，在老師的帶領下我到達“土木華章”展區，開始了我的“工作”。來了一位參觀者，就馬馬虎虎地講了，參觀的人漸漸多了起來，忙得我不亦樂乎。慢慢地我發現，等我講完後經常會有誇讚聲，這讓我緊張的.心放了下來。經驗是人積累出來的，有了前兩次的講解，第三次時就很快進入了狀態。
這次講解讓我知道了，講解工作也不是非常容易的，平時我們看到表面風光十足的講解員阿姨，在她們背後不知有多少辛酸和淚水。就像爲國爭光的運動員，比賽的時候，就那幾分幾秒的時間裏不知有多少汗水。
這次講解經歷給我的啓示是：每件事都要努力去做，雖然它背後要付出許多汗水，但只有不怕苦的強者，才能發現其中的快樂。
快樂的講解比賽作文 18
“大學聯考作文如何才能寫好？”這是考生和家長關心的一個熱點話題。有關專家在北京高招直播諮詢節目中指出，大學聯考作文的文體可以自選，但不能寫成“四不像”。
北京市語文特級教師董曉平說，《考試說明》規定考生可以自選大學聯考作文文體，但自選文體不等於不講文體。大學聯考作文評卷很重視文體。面對作文題目，考生如果覺得可以用記敘文的方式來表達自己的情感，就可以選用記敘的方式寫文章；如果感到有道理跟別人講，就可以選擇用議論文的文體來寫。文體上“四不像”、大雜燴不符合大學聯考要求。
董曉平指出，近年大學聯考鼓勵開放式作文，鼓勵考生寫出有個性的文章，寫出自己的獨特感受，要有真情實感。大學聯考作文切忌抄襲和套寫。有些人以爲背兩三篇範文就可以得高分，這種想法是不對的。背範文不失爲一種增加積累的.方法，但是以爲“到考場上把範文改頭換面一下就可以”，結果只能害了自己。
對於作文“跑題”的問題，董曉平認爲，這首先是心態的調整，考生寫作文時不要心慌。大學聯考作文在審題方面難度一般不大，只要考生認真看清題目要求，就不會出現“跑題”現象。
快樂的講解比賽作文 19
現在，我是無錫博物院的小小志願者了。每週六下午，我都去爲遊客們講解展廳裏的內容。這不，今天，就來了一位神祕的客人——她是我的姐姐。
我帶着姐姐來到了“古墓奇珍”這個展區。此時，我的心情十分緊張，可以說是十五個吊桶打水——七上八下，要知道平時都是爲陌生人講解，今天是給自己再熟悉不過的姐姐講解，如果表現不好，所有的親戚都會知道的`。但是，我依然以平和的語氣開始了講解：“歡迎來到古墓奇珍……”姐姐聽得十分認真仔細，看來她十分喜歡我的講解。
走着走着，姐姐的眼光被一個文物吸引住了。那個文物是用碧玉做成的，上面有着美麗的花紋，在燈光的照耀下，閃閃發光，令人浮想聯翩。我滔滔不絕地給姐姐介紹了起來：“這件文物名叫‘春水玉帶鉤佩’，它用了鏤雕、透雕等多種雕刻手法，藝術精湛，是我們的鎮館之寶……”姐姐問我：“那，它有什麼用呢？”我心想：呵呵，這講稿上有，是難不倒我的。我便對姐姐說：“這個可以掛在腰上做裝飾品，也可以用來束皮帶。”姐姐不甘心，問我：“它的玉純不純呢？”我告訴她：“這是國家一級文物，肯定很純。”姐姐的難題都被我解開了，心裏十分開心。
這次爲姐姐講解，雖然很累，但是，我十分開心。
快樂的講解比賽作文 20
近幾年來廣州會考一直是命題作文，各校應該都有所準備。這個題目不難，貼近生活，適合國中生，也適合畢業、升學合二爲一的考試功能。
審題時首先注意，“獎勵自己”是一個動賓短語，隱藏了一個主語“自己”，應理解爲“自己獎勵自己”，如寫成其他人獎勵自己，就會偏題。另需考慮：爲什麼獎勵、怎樣獎勵?估計很多九年級學生會馬上想到成績進步等最熟悉的題材，可能出現選材集中現象。這個題目要寫得出彩，選材最好與衆不同。但也要小心選題太偏導致偏題，如要將獎勵和鼓勵、激勵等近義詞區分開來。
張紅(廣鐵一中九年級年級語文備課組組長)：
經與備課組的同事們討論，我們認爲這個題目相對簡單，學生有不少話可說，選材應不大成問題。但有一點要注意，“獎勵自己”，應該說的是自己給自己的某種獎勵。
這篇作文比較好寫，但高分可能不容易，主要是立意方面的處理要用心：只是停留在物質層面，說獎勵給自己一臺遊戲機、一雙鞋等，就比較一般;多在精神層面開掘、巧下心思，或許能有突破，能寫得豐富、深刻些。
此外，如能從自己的生活體驗出發，寫出不同於傳統的、別出心裁的`獎勵方式，也是不錯的方向。
快樂的講解比賽作文 21
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”這首歌大家一定不陌生吧？可是大家知道這些星星的來歷嗎？
下面，我給大家介紹的是一顆長的像英文字母W的星星——“仙后座”：
從前有一位公主，她的美貌無人能比，大家都說她是這個世界上長得最美的公主。公主長大後，有很多王子前來求婚。可是，公主覺得這些王子全部配不上自己的美貌，都被她傲慢的拒絕了。
直到有一天，公主的城堡被一把火給燒了，而公主美麗的容貌也在大火中被燒燬了。當她醒來時，發現自己躺在一位王子的宮殿裏。王子問她：公主，你能嫁給我嗎？當公主發現自己變得這麼醜陋還有王子向她求婚，非常的感動，也非常的後悔自己當初的傲慢。從此以後，這位傲慢的公主變得謙虛有禮，成爲了一位受百姓稱讚的好王后。
公主去世後，她把自己的'皇冠給了上帝，告訴上帝是王子改變了她，她希望世人要永遠記得做一個謙虛有禮的人。上帝聽了她的故事非常感動，於是就把這個皇冠放在了天上。
所以，這顆“W”星其實就是那個皇冠。這就是“仙后座”的來歷。
快樂的講解比賽作文 22
我的小講師夏令營結束了。在這裏呆了兩週，正式當了兩次講師，結交了很多新朋友，對廈門有了很好的瞭解。收穫太大了。我也拿到了獎牌，讓我邁出了理想的第一步。
我在這裏交了許多新朋友，其中有我的好朋友。她永遠是一條活潑可愛的“小金魚”。她外向、大膽、調皮。她真的像一條活潑的“小金魚”！
於玲，我的新朋友，和我一樣大，一樣成熟。她有黑色的短髮，明亮的大眼睛，鼻樑上戴着大眼鏡。她很可愛。
也遇到了敘述者的幾個姐妹。他們是我們的'老師。閻石姐姐被“小金魚”稱爲“皇帝”，然後“小金魚”把她拖來拖去，但她不罵也不教“小金魚”，有時她和“小金魚”一起玩，她脾氣真好！還有張悅姐姐和易英姐姐，她們都對我們很好！
通過這次夏令營，我對廈門有了更好的瞭解。比如我知道廈門連續五次獲得國家文明城市、聯合國人居署獎、國家園林城市。我也知道廈門在清朝嘉慶年間歸同安縣管轄，叫嘉禾等。這些我都不知道。
這個夏令營收穫很大。我希望我能再次參加這樣的活動！
快樂的講解比賽作文 23
今年的暑假對我來說有點特別，因爲我成爲了疁城少年義務講解隊中的一員。
星期六早上，我早早地來到了孔廟。穿上志願者馬甲，別上“小蜜蜂”，我全副武裝地站在櫺星門前，等着遊客的到來。
太陽炙烤着大地，空氣中瀰漫着熱浪，讓我喘不過氣來。不一會兒，我的額頭上就汗如雨下了。路上一個行人都沒有，只聽見知了在樹枝上叫個不停，我的心情也焦急起來，沒有遊客可怎麼辦呀？
正在這時，一位老爺爺慢悠悠地走過來，我的心裏一陣激動。正當我想上前時，腦子裏卻冒出許多念頭：如果講了一半忘詞了怎麼辦？如果老爺爺不配合怎麼辦？正當我猶豫不決的時候，另一個小講解員搶先招呼上前招呼老爺爺了。我心裏那個後悔呀！我的師傅好像猜透了我的心思，她輕輕地拍了拍我的肩，給我比了個加油的手勢。我鼓起勇氣，走到了一位阿姨旁邊，對她說：“阿姨好，我是孔廟的義務小講解員……”阿姨笑眯眯地同意了，這彷彿給了我莫大的勇氣，我越講越流暢，心情也越來越輕鬆了。講到最後，我給她推薦完走大成殿的'路線後，她給我鼓起掌來，並邀請我和她一起合照，我非常開心，一股自豪感油然而生。
這一天，我一共接待了五批遊客，雖然累得我滿頭大汗，口乾舌燥，但是我還是很開心，成功的喜悅填滿了我的心田。
快樂的講解比賽作文 24
我是金橋中心國小的小講解員，五年級一班的學生。今天，我將向你解釋我們的學校。
金橋中心國小位於長葛市金橋區朝陽路以南約100米處。我們學校很大，大約有2200名學生和1200名老師，總共35個班級。
我們學校是一所很有特色的學校。走進學校大門，我們可以看到道路兩旁有許多盆栽。花有很多種，如桂花、紫薇、山茶花等。盆栽的.香味營造出一種芬芳的校園，讓人心情愉悅。
再往前走，你會看到我們學校的文化牆。
我們學校的文化牆內容特別豐富。記錄了中國歷史名人、歷史故事、中國四大發明、二十四節氣等。，回頭看看，後面的教學層是什麼？對了，是中國的24字社會主義核心價值觀。這些文化牆爲我們學校營造了濃厚的學術氛圍，創造了一個美麗的學術校園。
我們學校課間很熱鬧。操場上有跳繩、打球、打遊戲。我們總能聽到陣陣笑聲，很熱鬧。下課後，所有的學生走進教室，從操場上靜了下來，緊接着是一陣響亮的讀書聲，非常悅耳。
此外，我們學校非常重視學生的思想教育，專門將每週五的最後一節課定爲班會，並派領導監督。班會的主題每週都不一樣，體現在很多方面。
各位領導，今天的講座到此結束。有什麼問題和建議可以告訴我。
快樂的講解比賽作文 25
我特別喜歡的一張照片是寒假裏我去山西省博物院當“小小講解員”時拍的。每次看到這張照片，我講解時的情景就歷歷在目。
在“上崗”前，我做了許多準備，瞭解文物的歷史背景。由於講解的是契丹文物，我查閱了契丹的歷史、生活習俗等。那天一大早，我便來到了省博物院，戴上講解員的工作證，來到展區，靜靜地等待着參觀者的到來。
我的心“撲通撲通”地亂跳，緊張極了，心想：遊客會願意聽我講嗎？我萬一出錯了怎麼辦？正想着，一羣遊客便向我服務的.展區走來，我也顧不得多想了，上前問道：“大家好，我是本展區的‘小小講解員’，請讓我爲大家講解。”遊客點頭應允。看到他們親切的笑容，我立刻把緊張拋到了九霄雲外，自信地講了起來：“契丹人最早信奉薩滿教，後來……我的講解到這裏就結束了，謝謝。”遊客們聽完了我的講解，都輕輕地爲我鼓掌，我鬆一口氣。忽然，一位遊客問道：“你剛纔說契丹人信奉薩滿教。薩滿教是什麼？”我心想，想考我，沒有問題，這些對於我還不是小菜一碟嗎？於是我自信地爲他講解起來，並對其他遊客的疑問一一解答，遊客們紛紛豎起了大拇指，我高興地笑了。
這次講解讓我明白了一個道理：做什麼事情都要有充足的準備，也只有這樣，才能讓我們更加自信。
快樂的講解比賽作文 26
我已經當龍城小小講解員三個月了。今天，我的空閒時間很多，於是，就到博物館講解。
來到博物館，我先到辦公室登記，穿好裝備，來到自然廳準備講解。當前面的講解員講完，把遊客交給我時，我非常吃驚：那些遊客竟是一羣三四歲的小孩子！看來，我這次要特別有耐心。然後，我便帶着他們欣賞婀娜多姿的蝴蝶、機警活潑的哺乳動物、紛繁多樣的海洋生物……
講到非洲大草原時，一個小女孩問我：“姐姐，非洲大草原是什麼樣子的？”“那裏非常非常熱，還有一望無際的大草原，那裏有很多動物。”那位小女孩緊皺眉頭，閉着眼睛，手摸着下巴，好像在思考着什麼，跟個小大人似的，半晌，她說：“哦，原來是這樣！”
這位小女孩像充足了電似的'，她每一次都能第一個回答我的問題，同樣，她也有“十萬個爲什麼”，時不時地問問題。在觀衆互動區，其他小朋友都去玩了，可小女孩卻用期待的目光看着我，嘴角露出燦爛的笑容，站在我的面前。我問：“小妹妹，你怎麼不去玩啊？”“我想聽你講，不要玩兒。”“沒事，有時間，你可以玩完了再來聽我講。”小妹妹聽了，以迅雷不及掩耳之勢一個箭步走到了互動區，坐了下來，按開始鍵，玩得不亦樂乎。這位小妹妹可厲害了，所有的題全都答對了。她開心得差點從椅子上摔下去，激動得都說不出話來了。
我講完後，正準備離開。忽然聽見：“姐姐，別走！”我回頭，送給她一個溫柔的微笑，便回到了辦公室。
快樂的講解比賽作文 27
大家好！歡迎你們來到中國四大園林中著名的拙政園，它可是與頤和園、避暑山莊和留園齊名哦！這個足有八十畝大的皇家園林，連馬可波羅也對它讚賞有加。
一進來，我們就看到三塊巨大的石頭，環繞在一條筆直的小路周圍，這是古代皇家用來遮掩門戶的，這樣做是爲了不讓來客一眼就看透園子。走進一看，好似三個巨人居高臨下望着我們。巨石後面是一片寬闊的院子，周圍到處都是竹子。看，院子中央還種了兩顆梧桐樹，古人說：“家有梧桐招鳳凰”，是帶來吉祥的寓意。
穿過院子，我們會看到前面有一個被四個亭子環繞的池塘。四個亭子又各被一個花壇環繞着，這就是著名的'賞花池了。花壇裏分別種着梅、蘭、竹、菊四種花，傳說古人是按照四季來登亭子的。池塘中央的大亭子就是有名的鴛鴦館了，亭子是用沉香木做成，除了地板和天花板以外，其它都是玻璃做的。看！那還有兩隻鴛鴦頭頂着荷葉在戲水呢！
走過一座小橋，就是以長聞名的遠香廊了。這條有近1千米的長廊有三千多扇玻璃窗，是園中窗最多的地方。每扇窗都用鐵絲勾織出一個圖形，有時是一朵蓮花，有的又勾出一朵水仙，再襯上窗外的湖水、亭臺，是不是好看極了。
拙政園之旅就到這裏了，謝謝大家，很期待再一次在這裏見到你們。再見！
快樂的講解比賽作文 28
盼星星，太月亮，終於盼來了我校六十週年生日慶典。
11月19日，在校慶典禮上，我被派去當一名講解員。早上，我和禮儀隊的同學們早早地來到了保利大劇院，開始當一天的講解員。
我第一次當講解員，既興奮又緊張，興奮是因爲我有機會親眼目睹我們學校的書法、海報展等。緊張的是我第一次嘗試當一名講解員，爲退休的老師、領導解說這幾年我校開展各類寫字競賽和過關等活動。來之前我雖然費了不少功夫說詞，但是真的到了這裏，難免有些緊張。
下午我被安排在二樓繪畫展，終於迎來了第一批客人，幾位滿頭銀髮，臉上佈滿皺紋卻掛着慈祥親切微笑的奶奶們，她們是我校的退休老師們。我在老師的鼓勵下我也開始了第一次講解。剛開始由於緊張，所以我介紹得結結巴巴，斷斷續續，生怕奶奶們會給我這個初來乍到者出難題。但是一看到她們滿臉和藹的笑容和鼓勵的`眼神，我很快找回了自信，找到了方法與樂趣，臉上的微笑也越發自然，不知不覺中，我已經將我們江東中心的繪畫介紹完了。奶奶們頻頻點頭，不時對我投來欣賞的目光，我心裏樂開了花。我簡直不敢相信，我做了這麼多我以前不敢做的事，這證明了我膽量提升了，我自信了，我和其他小夥伴們都很自豪。這將成爲我一次難忘的旅程。
活動結束了，我想在我們的歡聲笑語背後，一定有老師們的精心策劃。他們爲我們安排瞭如此豐富的活動實在偉大。
快樂的講解比賽作文 29
今年暑假，我去了上海和寧波旅行，參加了幾次新華小記者活動但讓我覺得感觸最深、收穫最多的還是城市展示館“小小講解員”夏令營活動。
“小小講解員”夏令營雖然只有短暫的5天，可活動卻豐富多彩。在航埠實踐基地，我們參加體能訓練，學習整理內務，學習止血包紮；我們小組合作完成“萬能工匠”和創意搭建，還參觀了消防館和地震館。在城市展示館，我們上禮儀課，學作揖禮；我們上英語課，學口語；我們上實地講解課，學習如何講解……
在講解課上，老師對我們的要求十分嚴格。每一句話，每一個動作，都不能有一點差錯。講解時的語氣、手勢、眼神，都有嚴格的要求。我印象最深的是練習站姿時，老師在我們每一個人頭頂上放了一本書。我們站在那裏一動不動，就好像一尊尊石像一樣。我的表現非常棒，還被評爲“優秀小小講解員”呢。
夏令營活動之後，我和其他小講解員還經常回到館裏繼續給遊客們講解。我們曾接待了阿里巴巴團隊、黑龍江老幹部訪問團、傳統文化研修班、玉龍社區居民、非洲“黑人”團隊等等，聽老師說他們中很多人是政府官員呢。我們向參觀者介紹衢州的.歷史和文化，讓他們瞭解衢州，喜歡衢州。我們希望通過我們的講解來宣傳衢州，讓更多的人來衢州旅遊。我每次的講解都會受到參觀者們的表揚和鼓勵，很多老外還主動邀請我拍照呢！
這次“小小講解員”夏令營活動，我認識了許多新朋友，還讓我變得越來越自信，越來越大方了！
快樂的講解比賽作文 31
各位遊客，大家好！我是講解員鄧澤霖，今天由我來爲大家講解深圳博物館。
深圳博物館位於廣東省深圳市福田區福中路市民中心A區，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開館。佔地面積約3.7萬平方米，建築面積1.8萬平方米。
我們進去之後，可以看見新館和舊館，我們先看舊館。舊館裏有海洋生物，這個地方有非常多的古生物化石和生物標本。
現在我們參觀完了舊館，接下來我們來看新館，裏面有7000年的人類開發史、海洋經濟發展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發展史。深圳很早以前是一個靠海的小漁村，後來有一批開荒者到來之後，人才陸陸續續地多了起來，經過了好幾十年的'發展，才變成了今天的模樣。
左邊是本館的珍藏文物，來自全國各地！第一個是三段區段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個是鳥紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長6釐米，寬5.2釐米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發白，長7.2釐米，寬3.9釐米，樣子有點像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購藏的。
本次講解到此結束，請各位遊客返回大廳。謝謝大家！
快樂的講解比賽作文 32
暑假期間，我在環南社區參加暑期活動。這裏的農普館需要幾名同學擔任小小講解員，通過報名和選拔，最終產生了我、郭一豐、丁澳等7名同學。我們被安排在農普館的6個展覽館中，分別是：前言館、水果館、畜禽館、桑蠶館、水產館和蔬菜管，由社區負責人給我們對講解內容進行了分工，同時發了資料，並進行了培訓。7月17日，這是我們小小講解員第一天上崗的日子，我們手臂上戴着紅臂章，胸前掛着工作證，來到各自的負責區，我走進桑蠶展示區，一會兒，其他社區的同學由老師帶隊走進農普館，看到這麼多同學，我的心情既緊張又激動。我擦了擦額頭上的汗，開始講解蠶的知識：桑蠶是一種以桑葉爲食的泌絲昆蟲，桑蠶屬於完全變態的昆蟲。在一個時代中，須經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個形態完全不同的發育階段……我的心情慢慢地平靜下來，聲音也越來越洪亮，同學們鼓起了熱烈的掌聲臉上也露出了滿意的笑容。農普館雖然沒有安裝空調和電扇，天氣也非常炎熱，但是我們每個小小講解員都能堅持下來，完成社區給我們的講解工作。由於時間倉促，涉及內容也比較多，而且我們也是第一次擔任這項工作，所以還存在一些小問題。但是相信通過一個暑假的鍛鍊，我。們的`工作將越來越出色。當你下次來到環南社區參觀農普館的時候，我們小小講解員帶給你們的將是另一道亮麗的風景線。
快樂的講解比賽作文 33
我一直認爲做講解員很容易，因此這次南湖革命紀念館招募“小小紅船講解員”，我二話不說就報名了。
我會去哪個地方講解呢？遊客會讓我講解嗎？如果我沒講好，別人會怎麼說呢？一連串的問題浮現在我的腦海中，越是這麼想，我就越是期待着第三天正式的解說。
兩天的'培訓過去了，接下來就是要一本正經的“上崗”了。我所負責講解的部分沒有多少遊客，可我還是很緊張，怕一不小心說錯了話，又怕那裏有講解牌，遊客不願意聽我講解。這時，一個遊客走了過來，我深吸一口氣，走到他的面前，輕輕地問道：“請問需要我爲您講解一下嗎？”“對不起，我看過講解牌了，所以不需要講解了。”雖然這位遊客拒絕得很委婉，但我的心情還是一下跌到了谷底。
這時又來了一位遊客，我沒有等他看到講解牌就迅速地衝上前去，用身體擋住講解牌，並忐忑地問道：“請問需要我爲您講解一下嗎？”“好的，那就麻煩你了。”遊客答應得那麼果斷，我就像吃了一顆定心丸一樣，開始了我的解說。當我有聲有色地講解完了，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。
過了好久，都沒有顧客來。我有點擔憂：老師說一個人至少要給5批人講解，我才完成一個啊！要是再沒有顧客過來，怎麼辦？事實證明，我的擔憂是多餘的，越來越多的遊客聽我的講解，我也越發地自信起來……
第一次當講解員我是又緊張又開心，我超額完成了任務，還收穫了自信！
快樂的講解比賽作文 34
敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠，她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周佈滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上，且擁有着神祕的色彩，讓人仰而生畏，不可觸及。
四百多洞窟開放的僅有100有餘，其餘的，有些在外國侵略者的破壞下喪失了生命，有些則被時光洗去了亮麗的色彩。她們拖着沾上大漠風塵的衣襬，擺着奇特的姿勢，彷彿在柔和的翩翩起舞。
每一個洞窟裏都有着一個佛的故事，可是，這些故事並不是用文字來表達的，而是用一幅幅栩栩如生的畫和鬼斧神工的雕刻來表達的。在第428個洞窟裏，雕刻和畫畫是最爲細緻的'，最外面的是天王，他腳踩惡魔，表達了一股正義的感覺，又有一種威風凜凜的氣勢，好像在時刻保護着佛一樣，在佛的旁邊還有幾個佛的弟子。在佛的四周還有一些飛天，壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，採摘仙花、仙草；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的綵帶翻飛，漫天挨遨遊；還有的舒展雙臂，翩翩起舞。
每一個洞窟裏不僅圖畫不一樣，而且洞頂的天花板也是不一樣的，有圓形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一個天花板上的花紋也是精雕細磨的，令人回味無窮。
莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這裏的每一尊雕塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。
快樂的講解比賽作文 35
春暖花開，鳥語花香，在這美好的日子裏，隨着動聽優美的《同一首歌》大合唱，我們學校一年一度的外語節序幕拉開了，這次活動的主題是——埃及文化。
埃及是個文明而神祕的古國，它以其得天獨厚的地理位置，被人們稱爲“人類心臟和世界之都”。埃及用它那神祕的金字塔、獅身人面像、海底古城……不斷吸引着我們，使我們穿梭在埃及的時間隧道里，遨遊在埃及的知識海洋裏。而今天，我們學校組織了這樣富有意義的活動，帶着我們身臨其境般地感受埃及人們的生活、工作、學習。
瞧！這兒是埃及概況館，也是我負責的展館，我將在這裏爲同學們講解，全面展現埃及深厚的文化底蘊、濃厚的人文氣息。聽着我流利而生動的介紹，您肯定沒想到我剛剛接到任務時的心情——激動而又膽怯，但老師的'鼓勵使我的勇氣發揮到極致。我想我會利用這樣的機會學到任何課堂上都學不到的東西，同時我也會盡我所能把埃及的歷史風貌更好地展現在參觀者的面前。
時間如梭，轉眼，外語節開幕式已到此結束，但同學們還意猶未盡，彷彿還沉浸在剛纔觀看展館的氣氛中。看着參觀者的臉上洋溢着燦爛的笑容，這次外語節讓我深有感觸，它架起了友誼的橋樑，使外國友人瞭解中國，瞭解上海，瞭解我們的學校，也使我們瞭解了美麗的古國——埃及。
快樂的講解比賽作文 36
期待，期待，校慶臨近。
11月19日，在校慶儀式上，我被派去做評論員。早上，我和禮儀隊的同學早早來到保利大劇院，開始做了一天的講師。
第一次做解說員的時候，既興奮又緊張。我很興奮，因爲我有機會在我們學校見證書法和海報展覽。讓我緊張的是，我第一次嘗試做解說員，向退休教師和領導解釋，我所在的學校這幾年開展了各種寫作比賽和通關活動。雖然來之前花了很多時間聊天，但是到了這裏就有點緊張了。
下午被安排在二樓的畫展上，最後迎來了第一批客人，幾個滿頭銀髮滿臉皺紋的老奶奶，慈祥而微笑。他們是我們學校的退休教師。在老師的鼓勵下，我也開始了我的.第一堂課。一開始我很緊張，所以我的介紹是斷斷續續的，怕我奶奶作爲新來的會給我出難題。但是，我一看到他們的笑臉和鼓勵的眼神，就很快找到了自信，找到了方法，找到了樂趣，臉上的笑容也變得自然起來。在我知道之前，我已經介紹過我們江東中心的畫了。奶奶頻頻點頭，不時讚賞地看着我，讓我很開心。我不敢相信我做了那麼多以前不敢做的事，證明我的勇氣提高了，我自信了，我和其他朋友都很驕傲。這對我來說將是一次難忘的旅行。
活動結束。我覺得我們笑的背後，一定有老師的精心策劃。他們爲我們安排了這麼多活動，真是太好了。
快樂的講解比賽作文 37
大家好，我是金橋中心國小的一位小解說員，我叫侯欣妍，是五年級一班的一名學生，今天由我來爲大家講解我們的學校。
金橋中心國小位於長葛市金橋區朝陽路南100米左右。我們的學校很大，在校學生約有2200人，老師也有1200人，一共有班級35個。
我們的學校是一個非常有特色的學校。走進校門，我們可以看到路的兩邊放的有許多的盆栽，上面種了許多的花，花的種類有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散發的香氣創造出了一個香氣四溢的校園，讓人心情愉悅。
再往前走，映入眼簾的就是我們學校的文化牆了。
我們學校的文化牆內容特別豐富。記錄了中國的歷史名人，歷史故事，中國四大發明，24節氣等，大家向後看，後面的教學樓上有什麼？對了，是中國的24字社會主義核心價值觀。這些文化牆爲我們學校創造出了濃厚的書香氣氛，打造了一個美好的書香校園。
我們學校的`校課間是非常熱鬧的，操場上跳繩的，打球的，做遊戲的都有，總能聽到一陣陣歡笑聲，好不熱鬧。上課了，同學們都走進了教室，從操場上安靜下來，隨之而來的就是一陣陣琅琅的讀書聲，非常悅耳。
此外，我校是非常注重學生的思想教育的，特將每週五的最後一節課設爲班會，還下派領導監督，班會主題每週都是不一樣的，多方面都有所體現。
各位領導，今天的講解就到這裏，大家有什麼問題和建議都可以跟我說哦！
快樂的講解比賽作文 38
“噢耶！”——我期待的浙江省自然博物館“小小講解員”活動明天就開始了。我興奮得一蹦三千尺高，晚上睡覺時在牀上輾轉反側，一點睡意也沒有。
第二天下午1點30分左右，我準時的來到了教室。老師已經在那裏等了。
先是上課，在課上，老師給我們講了有關海洋爬行動物、陸地爬行動物等知識，我一邊專注地聽，一邊用心地記。學完後，我整理了一下所學的知識內容，一篇講解稿在我的腦海裏大致形成了。
一切就緒，十位“小小講解員”登臺亮相。有幾個同學很快找到了觀衆，並滔滔不絕地講了起來。我見狀，急得團團轉，不知怎麼辦纔好。
我左顧右盼，看見了一個帶小孩的家長，想：我一定要抓住這次機會。於是，我鼓起勇氣，大膽地走上前去，“請問你們需要講解嗎？我是小小講解員周昊。”
“真的啊？好呀！”那位媽媽驚喜地說。
我心裏一陣激動，一顆心“砰砰“直跳。我把她們帶到恐龍展區，手彎曲成120度，手掌筆直有力，另一個手放在背後，腳成八字形，與肩同寬，開始爲她們講解有關恐龍的知識。
剛開始，語言不是很流利，我十分緊張，雙手在背後握成了拳頭，臉繃得緊緊的。講着講着，我突然發現那位媽媽和小朋友聽得津津有味，我的`身體裏彷彿注入了一股勇氣，膽子漸漸大了起來，微笑來到了我的臉上，聲音響亮了，口齒非常流利了。
講解結束後，我讓那位媽媽在《講解手冊》上留言：“講解娓娓道來，很生動！” 我一看喜出望外，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。
快樂的講解比賽作文 39
暑假期間，我參加了中國民主黨派歷史陳列館主辦的小小講解員的培訓活動，經過爲期五天的專業培訓，以及三天的崗前培訓，我成爲了一名持證上崗的小小講解員。
接到陳列館的通知，今天我要正式上崗。一大早，我就來到了陳列館，和另外一位小志願者一起，做好準備，等待觀衆的到來。九點半，第一批觀衆走進陳列館，我們都很興奮，我也暗暗地練習了很久，迫不及待地想展示一下，但心裏又很緊張，所以跟同伴很認真地演練了一翻。她很大方地爲觀衆講解，語言流暢，手勢到位。她的`一字一句，我都記在心裏，希望自已可以做得更好。
很快第二批觀衆來到了陳列館，這次輪到我了，我深吸一口氣，走到觀衆的面前：“大家好！我是這裏的志願者，可以爲大家提供義務講解服務。”
“好啊！” “真不錯！”我還未正式開始講解，讚揚聲就已經不絕於耳。緊接着，我開始了自己的講解，很流暢，而且越來越放鬆，感覺漸入佳境。講完了，聽衆中有一位叔叔走過來，對我說：“小妹妹，你講得真好！”聽了叔叔的誇獎，一股成就感油然而生！整個暑假，除了參加培訓和上課，我把所有的業餘時間都放在了陳列館講解員的崗位上。
在這裏，我收穫了很多：第一次通過自己的努力可以幫助別人、服務社會、被別人需要，令我體會到了真正的快樂！
快樂的講解比賽作文 40
去年暑假，我來到渡江勝利紀念館，學當紅領巾講解員。
“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。”在館內我品味着毛主席的詩，欣賞着浮雕，觀看着實物和圖片資料，聆聽着講解員的介紹，心潮一次次起伏，無法平息。深沉的京電號，鋥亮的小火炮，醒目的舊軍旗，簡陋的`獨輪車，保存完好的文件，栩栩如生的油畫，珍貴翔實的照片文字，訴說着1949年4月那場驚心動魄、氣壯山河的渡江戰役。一件件感人的事蹟震撼着我：沒有共產黨，沒有解放軍，沒有爲新中國解放獻出寶貴生命的人民英雄們，哪來我們今天的幸福生活？
輪到我講解了，我努力平復緊張激動的心情，爲大家介紹渡江勝利後的有關史料。我側着身子，右手向後方平舉，示意觀衆看南京人民歡迎解放軍的紙版畫“天亮了！”看着觀衆期待的眼神，不知怎的，我心裏忽然發了慌，停頓了一下。我急忙深吸了口氣，精心準備的解說詞脫口而出，我越講越流利，完全忘記了自己身在紀念館內。我彷彿站在炮火連天的江邊，子彈密集地擦耳而過，戰士們手握刀槍，高舉紅旗，駕着簡易的戰船衝向對岸；我彷彿走在1949年4月23日的南京的街道上，無數歡慶的市民揮動彩旗，敲鑼打鼓，載歌載舞，夾道歡迎解放軍；我彷彿站在了1949年4月28日的總統府前，解放軍戰士爬上樓頂，換上紅旗，振臂高呼，我也和他們一起歡呼，慶祝勝利……
