國小作文風雨景象

1.風雨中的小樹

國小作文風雨景象

這是一個星期六的下午,天空萬里無雲,十分晴朗,這注定又是一個愜意的假期!小文和小東正急着往他們的目的地——公園走去。一路上,他們有說有笑,小鳥們在樹枝上歌唱,蟋蟀在路邊鬥來鬥去。

正當他們走到一家餐廳旁時,一輛汽車飛也似的衝了過去,把餐廳前的污水給濺到了他們身上。小東憤怒了:“這人真有問題!開那麼快,也不想想別人!”“是呀,現在被水濺,等會兒又會被雨淋,真倒黴!”“這話是什麼意思?”“就是說要下雨……”還沒等她說完,樹上的鳥兒散了,路邊的蟋蟀也跳進了草叢中。下雨了!小東邊跑邊說:“烏鴉嘴!真爲有你這個朋友而悲哀!”小文則在一旁偷笑着。過了一會兒,剛開始時的小雨變成了大雨,他們只好飛快地往家裏跑。跑呀,跑呀,他們跑到了學校附近。小文說:“我們就到學校那裏去躲雨吧!”“好!”

到了學校裏,看到的.卻是一副不同於平時的景象:校園裏空無一人,冷冷清清;前幾天剛種的小樹苗,被狂風暴雨打得橫七豎八。小文有些心疼:“小東,我們快去把這些樹扶正吧!”“可是——哪來的工具呢?”“到家裏去拿嘛!”小東面露難色。“不去?不去就把你當竹竿綁在樹幹上!”小東看她堅定的表情,只好答應了。

他們又往校門外走去。這時,走進來一個醉漢,仔細一看,原來是學校那位敬而遠之的保安。有點子啦!小東不知哪裏來的勇氣!他徑直走到保安面前,假裝大人的腔調,十分嚴肅地說:“你好!我們是教育局的工作人員,奉上級命令來你校檢查體育設施是否齊全,能把體育器材室給我們看看嗎?”“既然是領……導,那……那當然行了!這是鑰匙……”保安還沒說完,就趴在桌上睡着了。

拿着鑰匙,小東打開體育器材室,迅速拿出了繩子和竹竿。隨着“一二三,加油!一二三,加油!”的口號聲,他們冒着雨,把一棵棵小樹扶正了。

此時,他們似乎已經全然忘記先前被污水濺溼的煩惱事,面對小樹挺直的腰桿,舒心地笑了。在他們眼中,那些僅僅是一棵棵小樹嗎?它們難道不是一顆顆需要我們每一個人去精心呵護的愛心嗎?

2.雨

天下着濛濛細雨,房檐下的雨水一滴一滴落下來。我憑窗坐着,看着這雨水一滴一滴的落下來。我想是不是淘氣的星星弟弟把雲姐姐氣哭了。雲姐姐哭得好傷心,好傷心,她的淚落在大地上。有的淚花落在地上,它們不好好的呆着,它們使勁一跳,跳到一株乾渴的小草上,小草喝了小淚珠,馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳,跳到一棵大樹前,大樹伯伯喝了小淚珠,挺起了胸脯。雲姐姐還是哭呀,哭呀,她的淚還來了新鮮的空氣。

我正在遐想,上學的時間到了,我連忙背上書包拿上雨傘,匆匆的從家出來。我撐着傘在馬路上慢悠悠的走着,雲姐姐的淚落在樹葉上,在樹上滾動着,閃閃爍爍的滾動着。突然一個淚珠從一片葉子上滾了下來,下面的葉子伸手去接,可是它太短了,沒接到,只聽見“啪”的一聲淚珠摔在地上。

我估算時間快到了,便加緊腳步,前面的路開始泥濘了,我艱難的行走着。這時,雲姐姐哭的小淚珠開始淘氣了,它蹦到我的傘上,我的砂啪啪”做響;它蹦到我的書包上,我的書包溼了。

當我伸手去感覺雨的大小時,雨碰到我的手,這感覺似乎在我小時候,躺在媽媽的懷抱裏,媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺似乎又在我抱小寶寶時,他伸出手碰到我的臉。

我來到學校,學校的操場上到處是水,雲姐姐的淚珠落在水裏面發出“咚”的聲響。似乎在叫:“我也變成水了”。當我踩到它們時發出“嘩嘩”的聲音,好象一起說:“我們要飛。”

上課了,校園靜了下來,只有朗讀聲和回答問題的聲音。還有浠浠瀝瀝的雨聲在爲我們伴奏