理想是老師600字作文

世界上的每一個人都有自己的理想,以下是小編整理的關於理想是老師600字作文,歡迎閱讀。

理想是老師600字作文

  【篇一:我的理想】

理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。理想,是點點星光,照亮未來的路;理想,是一座山峯,歷經千辛萬苦才能登頂;理想,是一艘船,帶我們到達成功的彼岸;理想,是一束火苗,點燃希望之火……

自古以來很多人都爲自己的理想而奮鬥,周總理有“爲中華之崛起而讀書”的理想,他刻苦努力,終於實現了自己的理想,是中華崛起,屹立在世界東方。

我的理想是當一名人民教師。教師,是再普通不過的職業,但教師的職業是高尚的。古詩有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師也是如此,就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人,退休之時,青絲已爲白髮,只剩兩袖清風。

一節課40分鐘,老師一直是站着講課的嘴裏不停的講,手裏不停地寫,粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月,365個日子,日復一日,年復一年,老師的嗓子變得沙啞,聲音不再像以前那麼清脆。那時,我真正懂得了“老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是春蠶,是蠟燭……”這些話的含義。

現在,我希望自己長大以後也能成爲一名默默奉獻的,出色的人民教師。教師的一生是平凡的,但他們的人生支撐着祖國的未來。

我渴望當一名教師,但我深深知道當教師可不是一件容易的事情。所以,爲了早日實現我的理想,我會一直努力着。每天,我都專心致志地聽老師講課,仔細完成作業,除此之外,媽媽還給我買了很多課外讀物,資料。有時看書,我喜歡積累一些優美的詞語和佳句,這有利於我的寫作。我願意一直奮鬥,去實現自己追求已久的理想,綻放理想之花。

  【篇二:我的理想】

每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。

有人說當老師有什麼好,每天要改一大堆作業,而且面對一些比較頑皮的學生,還要活受氣。再加上領導什麼的佈置的任務,沒幹一個月就累得不行。可我覺得,這又有什麼關係呢?老師是一個十分神聖而光榮的職業,而且當老師的看到學生有了成就或學會了知識,那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因,爸媽的教育問題,所以我對老師這個職業有着不一樣的好感。當然,我並不是從小就想當一個老師,讓我萌生了這個想法的人是我的語文老師——張老師。

張老師是一個待人十分親切的人,所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人,只要你做了對班級有貢獻的事,她一定會表揚你,甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯了,她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真,教科書上滿是密密麻麻的字,幾乎沒有一點空隙。而且,她是一個十分負責任的老師。每一次下課了,她都會留在教室裏,幫我們解答問題。因此,我們班的成績也在級里名列前茅。所以說,老師就像辛勤的園丁,培育着我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌生做老師的`想法。

雖然說這個目標離我還有很遠的距離,但我相信,只要我肯努力,我終究可以成爲一名渺小而又偉大的人民老師。

  【篇三:我的理想作文】

每個人都有自己的理想,如果沒有一個遠大的理想,我們可能失去了生活下去的意義。每個人的理想都不一樣,有人想當醫生、作家……而我的理想是當一名語文老師。

古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”可見老師的偉大。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師。”但在我心目中,老師和普通人沒什麼特別,只是老師的心和普通人不同。教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句,手裏有永遠也畫不完的圓和角,眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師,而且要當一名優秀可愛的國小老師。國小老師的重要,不在於他們教導大道理,而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

我敬佩老師,所以以後要做一名優秀的老師,讓那些孩子們成爲祖國的棟樑,成爲祖國的驕傲!可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要放棄。

爲了理想,讓我加油加油再加油,爲理想而前進吧!

  【篇四:我的理想是老師】

每個人都有理想,都會爲理想而奮鬥。理想就是一筆財富,有多少,就看你爲理想奮鬥付出多少汗水。

我的理想就是想長大後當一位老師,就是要負責任的,只要有學生上課不聽講、做小動作等等,都會受處罰,不過,這些處罰不是大人的處罰,而是講道理的處罰,作爲一位老師,是要嚴格要求學生,做好每一件事情。

老師的職業就是光榮的,就是神聖的,就是受人尊敬的,我們的國家還設立有“教師節”,這是對每位老師的尊敬,老師不僅教會我們許多文化知識,還教會我們做人的道理。我尊敬老師,因此我的理想就是長大後也要做一位受別人尊敬的好老師。我現在必須好好學習,掌握更多的文化知識傳授給學生。

我的理想能否實現,就取決於我的努力,如果我現在不努力學習,那麼我將來就不能當一位老師,我應該爲我的理想而奮鬥。

  【篇五:當一名人民教師】

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。相信每個人都有自己的理想。有的人說,他長大想當一名護士,幫助病人治療傷口;有的人說,他長大想當警察,儘自己的職責保護老百姓;還有的人說,他長大想當消防員,讓人們有一個安全快樂的家園。而我也不例外,長大後我想當一名人民教師,給予孩子們豐富的知識。

還記得,我的啓蒙老師在燈光下辛苦滴爲我們批改作業;還記得,我的啓蒙老師在六一兒童節給我們排練有趣的節目;還記得,我的啓蒙老師在運動會上爲我們吶喊加油。從那時起,我暗自下決心一定要做一個像我的啓蒙老師那樣的人名教師,我一定會在課堂上對我的學生負責;在批改作業對我的學生嚴格;在課間十分鐘開心地陪我的學生玩耍。

我要以我的啓蒙老師爲榜樣。記得有一次,我在夜晚八點去教師取一個東西,便隱隱約約地看見辦公室仍開着敞亮的燈,仔細一看,竟然是我的啓蒙老師在辛苦地爲我們批改作業,爲我們準備明天上課的課程。看到這個場景,我心裏還想:時老師,謝謝您這麼辛苦地爲我們幹這幹那,我長大一定會回報您的。還記得有一次,我在語文小測驗中只考了77分,時老師佈置的作業是回家認真修改試卷並讓家長檢查簽字。而我的媽媽是位嚴厲的媽媽,因爲自己考得成績不理想,於是不敢讓媽媽簽字。我“靈機一動”,想出了一個歪點子——自己簽字。第二天,時老師一眼就認出了是我自己模仿媽媽的字跡,原以爲老師會訓斥我一頓,沒想到,時老師笑眯眯地開導我,“時老師給我講了個《小貓打碎花瓶》的故事,教導我要做一個不撒謊的好孩子。”原來,老師是個職業,不僅僅是教我們文化知識,她們更像是母親,用心呵護自己的學生。老師們的愛感染了我,所以我長大以後也要當一名這樣的老師!

理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,帶你走向成功!這就是我的理想,你有理想嗎,如果有,那就和我一起來分享吧!

  【篇六:我的理想是老師】

列夫·托爾斯泰曾經說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”是呀!每個人都有自己的理想,我的理想就是當一名數學老師。

我看到過一則感動人心的故事:在一個偏遠山區的國小校裏,因條件差,一年內就走了十個教師,人們都覺得再不會有一位教師留下來了。後來村裏找了個剛從大學畢業的女大學生來代課。一個月後,女大學生被分配到城裏工作。當女大學生準備離開的時候,她背後突然傳來孩子們的讀書聲——那就是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠處的山坡上。她明白了,那就是孩子們的挽留呀!女大學生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們去上國中、上高中、念大學。

後來這位女大學生積勞成疾去世。她那無私的品質深深打動了我。而且,在我眼裏,老師很有威嚴,在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內涵,在課堂上爲我們講解知識和道理;老師默默無聞,爲我們的學習經常工作到很晚,批改作業,做課件。老師含辛茹苦,這是爲了把我們下一代培養成祖國的棟樑之才,教會我們做人的道理,成爲一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質,讓我心中燃起了也要當老師的想法。

但是要當上老師是並非那麼容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然後呢,就要培養我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養我和同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,纔有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。

如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看着他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們佈置很多作業,讓他們多發展發展自己的業餘愛好

這就是我的理想——老師,讓我爲這個理想努力、加油吧!

  【篇七:我的理想是老師】

每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,爲社會創造更多的財富……而我的理想就是當一名老師。

我想,我要當一名優秀的教師,日後到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。爲了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什麼煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力並存的好老師。

做老師還因爲我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別就是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想就是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮鬥,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

  【篇八:我的理想】

理想就是石,要想點石成金,必須要努力、奮鬥、堅持。我的理想就是當一名教師。

老師是一個既辛苦又神聖的職業,有的人說:“老師就是蠟燭,燃燒着自己,照亮了別人;老師就是春蠶,爲我們奉獻一切;老師是辛勤的園丁,哺育着祖國的花朵。”在我看來,老師就是高尚的,哪一位偉人、科學家不是老師精心培育出來的。

如果有一天,我成爲了老師,我一定會帶領學生探索宇宙的奧祕,領略人世的真諦,遊覽歷史的長河。現在,我彷彿看到了自己站講臺桌前,爲同學們講解着歷史,每一位同學在我的帶領下都認真聽講,積極發言。我會用豐富的知識去開啓孩子們的心靈之窗,是他們敞開心扉,用心靈與我交流。爲此我要努力學習,爲實現夢想加油。要知道,實現夢想是要付出努力和汗水的,我要紮紮實實學好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一個優秀的好老師。

仰望天空,腳踏實地的買下夢想的種子,不斷的澆灌,順着它生長的方向前進,我相信,小種子也能長成參天大樹的,我要在人生的道路上點亮屬於我的那盞燈,我的夢想……