在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的多味校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你不可否認，作爲一個學生，校園無非是你除家之外停留最久的地方，而在這個帶有侷限性的場所，心頭所品出的味卻是沒有侷限性的。還請君洗耳恭聽，待我將其中幾味細細道與您聽……
“酸”在心頭
英語課上，老師滿懷激情地爲我們講析着英語句子，分析着句子結構。講解之際，老師突然點起幾個同學讓他們翻譯句子，正忙着和周公約會的我猛然將睡意拋去，努力更新着大腦中的`英語詞庫。進度條尚且未滿，老師便在否定了一個個同學的答案後，用滿是期待的語氣將我點起。雖知道這個句子並不算難，但那一瞬間腦中彷彿蒙上了一層灰色的薄紗，再怎樣去拉去扯也只是徒勞。
我支支吾吾地說出一個顯然錯誤的答案，繼而看着老師眼中的希望一絲絲散去。“是這樣嗎？”聽着這句話，我只低頭不語。老師讓我坐下後，自己翻譯了一遍。
我盡力忍着不讓眼中的淚珠滑落，喉嚨處有一絲異樣的感覺，再加上心頭那抹愧疚，不禁“酸”從中來。
“苦”在心中
上課認真聽講，下課積極閱讀，放學後作業和各類課外習題也一樣都沒落下，本以爲自己做到了自律自主，甚至都完成得稱得上是十全十美了。但生活這個壞人怎麼會讓你一路順利到底呀？果不其然，不盡人意的成績，將我的希望全部打包帶走，寄來了無數的失望，乃至絕望。
老師的談話，家長的指責，同學們的質疑，無一例外，全部接踵而來。當然，來自於我自己的質問也沒有遲到。心裏澀澀的，宛如往嘴中硬塞下尚未成熟的青柿子，又將它嚼得稀碎抹在心頭的感覺，這種“苦”真不想再嚐了。
“甜”在心底
上週的校運會，我作爲一名運動員步入賽場。求學生涯的第一次，確實激動不已，也確實少不了無限的緊張。
刺耳的槍聲，將我推上跑道。我並不孤單，看臺上的加油聲，操場旁的吶喊聲，以及其他道上每個選手的全力以赴都是最好的證明。跑完這一程，衝過終點線，看着每個同學都趕來攙扶，那一刻，縱是再累也值得，縱是再苦也甘願。心底的一抹暖意，或許就是“甜”。
校園滋味可遠不止這三樣，某次流淚的“鹹”，意外受傷的“辣”，都是這塊土地上的獨特之味。正是這無數的“味”，構成了我們的多味校園，譜寫了我們的多彩生活！
