“吱呀——校園的大門終於打開了，按捺不住的人朝向操場涌去，傳來值日老師的聲音：“同學們！不要擠！不要擠！”人羣放慢了腳步，向各自的.班級走過去。
“鈴鈴鈴”！早自習開始了，嘈雜的聲音消失了，傳來琅琅的讀書聲，迴盪在操場上，操場顯得空蕩蕩，只有夾竹桃在陽光照耀下，舞出婆娑的倩影。
下課了，一堆女生拿着皮筋吵着嚷着去操場跳皮筋。“……”從操場傳出歡笑，不絕於耳。相比之下，男生顯得文靜的多，只是在教室裏討論有關網絡遊戲的事情。而老師呢，在辦公室裏，“咕嚕咕嚕”地喝水呢！
快樂的時間如此短暫，馬上就上課了。咦，教師怎麼還沒來？呵，一些麻雀樣的夾雜聲來了。瞧，吳博宇亮出了自己的嗓子，來了一段男高音表演：“這就是青藏高原”。可沒唱完早就泄氣了，引得我們鬨堂大笑，大家嘰嘰喳喳地討論起來，直至放飛的蘇展覺察到葉老師的氣息，大叫一聲：“老師來了！”我們立刻抖擻，假裝正經，本以爲我們無罪釋放，但被老師的慧眼識破，“啪”聽到一聲慘叫，老師開始一個一個教訓……
老師開始講課了，這時，教室裏出現兩種截然不同的情況：一些人精神亢奮，積極發言，引來陣陣熱烈的掌聲，一些人昏昏欲睡，一問三不知，引來老師的數落生和同學們的譏笑聲。一堂課在同學們歡笑聲中圓滿落幕了。
放學了，亂哄哄的人們在嘟噥聲中，經典兒歌中，回家了，風兒吹着葉子輕輕地落地，傳來沙沙聲。“吱呀——大門關閉了，交響曲落下了帷幕。
