湯圓的故事作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的湯圓的故事作文,希望能夠幫助到大家。

湯圓的故事作文

湯圓的故事作文1

又白又圓,又小又美味,小朋友,快猜猜,這是什麼呀?

是的,那就是美味的湯圓了。昨天,我們三年級就舉行了關於湯圓的活動,就是包湯圓,吃湯圓了。

我們走向二號餐廳,家長們已經在餐廳裏等待了。我看到我的外婆在攪拌糯米粉,我們一組的其他成員都開始揉陷,有個家長說:“我們多揉點餡,多包些湯圓,就可以多吃一點。”我們異口同聲的說:“好!”於是大家一起動起手來。

過了一會兒,麪粉揉好了,該包湯圓了,我們組包的湯圓很大很圓,別組同學看到了都說:“你們包的那麼好肯定很美味。”我們就謙虛的說:“沒什麼,你們也包得很好。”

包完了,我們沒事幹了,有的小朋友去幫別組的忙了,有的在旁邊等着,還有的……

可以吃湯圓了,我們迫不及待地想吃了,我先吃了一個粉色的,“哦!真美味呀!”我大聲的說道。

我們吃了好一會兒,終於完全吃飽了,就回自己教室做作業去了。回到教室,我一邊做作業,一邊想:“今天真有趣,因爲包湯圓太好玩了。”

湯圓的故事作文2

大年七年級早上,我們寧波人家家戶戶都要吃豬油湯圓。

和大家一樣,過年時爺爺家也會吃湯圓,還是自己做,味道好吃極了。湯圓是最具寧波的代表性小吃之一。爺爺家自做湯圓有安全保證,不僅有吃的樂趣,還有做的樂趣。可是,這麼美味的湯圓究竟是怎麼來的呢?在宋朝時,寧波流行出了一中在當時來說很新奇的小吃。它用糯米做皮,芝麻糊,糖,豬油等做餡,吃起來美味可口。有人見他在鍋裏又沉又浮,將它稱爲“沉浮子”後來又稱作“元宵”。在那零食匱乏的時代,這種小吃立即傳遍全國,再加上團團圓圓的美好寓意,後來成了元宵節必吃的食品,成了非物質文化遺產。到了今天,湯圓的品種越來越豐富,可是我們寧波人最念念不忘的`還是豬油湯圓。

湯圓在我家還有很有趣的故事,有一次爺爺家做湯圓時,我也參與了進來,那時我心裏想着:“我要不做個迷你小湯圓吧。”於是我就做了一個。第二天,在即將下鍋煮時,我翻開了蓋着湯圓的毛巾,我的迷你小湯圓正和其他“巨無霸”在一起,我心想:“過一會我一定要嚐嚐小湯圓的味道。”後來盛湯圓時,我的小湯圓卻怎麼也找不到,看看其他人的碗,也沒有,鍋中也無它的蹤跡。唉,小湯圓就這樣人間蒸發了。當我把這個發現告訴大家,全家人都哈哈大笑,差點沒把嘴裏的湯圓給噴出啦。

如果你來寧波,一定要常常我們的豬油湯圓。

湯圓的故事作文3

“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的寧波湯圓圓又圓……”熟悉的歌謠早耳邊響起,我的口水就快要流出來了。瞧,那一個個潔白如雪的湯圓正躺在盤子裏等着到燒開的熱水中游泳呢。我最喜歡的是芝麻餡的湯圓,一口咬下去,甜甜的汁水留到你的口中,相信你的味蕾會興奮得舞蹈起來。別忘了,把你嘴邊黑色的汁水舔掉哦。

我的外公也很愛吃湯圓,每年過年,總會準備一大袋的糯米粉,等着我去外婆家的時候一起包湯圓,一起吃湯圓。可是今年我的外公生病了,在胃裏做了一個大手術,醫生說再也不能吃糯米這類不容易消化的食物。看着外公消瘦的身影,我們全家都陷入了悲傷之中。

春節又快到了,雖然不能吃湯圓了,可是我們還是會團圓,溫馨的團圓。我想了又想,終於有辦法了,我用白紙剪成了一顆顆湯圓,外公最喜歡的豬油餡,我在圓心點了黃色的;外婆喜歡的豆沙餡,我點上了褐色的;我自己最喜歡的芝麻餡,就用黑筆點吧。於是我就做了滿滿一碗湯圓,春節的時候我們全家一起吃這碗“湯圓”。

湯圓的故事作文4

“白糖梅子真新奇,也沒核兒也沒皮,正月十五沿街賣,過了正月沒人提”。小朋友,你們猜猜,這是什麼?這就是美味的湯圓。吃湯圓是元宵節的傳統習俗,每當農曆正月十五元宵節的時候,家家戶戶就會吃自己親手做的湯圓。同學們,我們昨天已經包過湯圓還吃過自己親手做的湯圓了,就讓我分享一下自己的親身經歷吧!

昨天,當我和同學們排着隊走進食堂時,我發現家長們都已經等在那裏了,包湯圓的材料也都準備好了。我洗好了手,把豬油餡搓成了小球。我媽媽把糯米粉和好的面壓扁,再把豬油餡小球鑲嵌到面裏,用面把豬油餡小球裹住,把面搓圓,就做好了一個又大又圓的湯圓。你看,我和媽媽的配合很默契吧!我和媽媽就這樣合作下去,結果很快我們小組的材料用光了。雖然我們這一組包得速度最快,但是質量卻是最差的哦!不過一會兒,美味的湯圓就來到大家的嘴邊,我饞得口水都流下來了。我如願以償地吃了湯圓。感覺湯圓香甜可口、甜而不膩。

我在這個活動中不僅學會了包湯圓,還吃了自己做的湯圓,我覺得這次活動真難忘啊!